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Um guia geral para as conferências da XIII Um guia geral para as conferências da XIII CIAEMCIAEM

Citações e referências com APA, Sexta Edição

Sobre esta Sobre esta apresentaçãoapresentação

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Redação de conferênciasRedação de conferências

Citações e referênciasCitações e referências

Para mais detalhes consulte a documentação na página web da XIII CIAEM, em conferências.

Redação de Redação de ConferênciasConferências

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XIII CIAEM.XIII CIAEM.

Normas GeraisNormas Gerais

Estrutura do Estrutura do manuscrito manuscrito completo completo •Página inicialPágina inicial

TítuloTítuloAutores Autores Afiliação institucional e emails Afiliação institucional e emails Resumo Resumo Palavras chavePalavras chave

Texto (pode iniciar na primeira Texto (pode iniciar na primeira página)página)

Bibliografia e referênciasBibliografia e referências

ApêndicesApêndices

Detalhes da página Detalhes da página inicialinicial

Titulo da conferência em maiúsculas, centradoTitulo da conferência em maiúsculas, centrado

Nomes dos autores, e afiliações institucionais: Nomes dos autores, e afiliações institucionais: use maiúsculas somente para a letra inicial do use maiúsculas somente para a letra inicial do nome ou nomes quando seja pertinente. nome ou nomes quando seja pertinente. Alinhamento: esquerdo. Nome de cada autor Alinhamento: esquerdo. Nome de cada autor em uma linha. Afiliação em uma linha. Email em em uma linha. Afiliação em uma linha. Email em uma linha.uma linha.

Resumo: deve colocar o nome “Resumo” para Resumo: deve colocar o nome “Resumo” para cada resumo que inclua (no idioma do resumo) cada resumo que inclua (no idioma do resumo) com minúsculas, letra negrito e centrado. Letra com minúsculas, letra negrito e centrado. Letra normal. Sangría de 1 cm em ambos lados. normal. Sangría de 1 cm em ambos lados.

Palavras chave: também com margens Palavras chave: também com margens iguais ao resumo: 1 cm em ambos os iguais ao resumo: 1 cm em ambos os lados, separadas por vírgulas.lados, separadas por vírgulas.

Normas básicas de Normas básicas de apresentaçãoapresentação

Formato do papel : tamanho carta de 21,59 x Formato do papel : tamanho carta de 21,59 x 27,94 cm (8,5 x 11 pulgadas)27,94 cm (8,5 x 11 pulgadas)

Tipografia e tamanhoTipografia e tamanho Times New Roman, 12Times New Roman, 12

Interlineado simplesInterlineado simples Margens de 1 pulgada, 2,54 cm, em todos os Margens de 1 pulgada, 2,54 cm, em todos os

ladoslados Parágrafos separados por 6 pontos, salvo no Parágrafos separados por 6 pontos, salvo no

caso das tabelas ou outros elementos, onde caso das tabelas ou outros elementos, onde não deve haver separação.não deve haver separação.

Cada parágrafo inicia com sangría de 1 cm. Cada parágrafo inicia com sangría de 1 cm. Alinhado a esquerdaAlinhado a esquerda

Níveis de títulos e Níveis de títulos e subtítulossubtítulos

Nivel Formato

1 Título Educación Matemática para todos (16 ptos)

2 Historia de la Educación Matemática (12 ptos)

3 La reforma de la Matemática Moderna

4 La época de Dieudonné.

5 Implicaciones en la Geometría.

Citações e Citações e ReferênciasReferências

Normas GeraisNormas Gerais

Segue-se o estilo APA, Sexta Edição

Formas de Formas de CitaçãoCitação

Citações diretasCitações diretasAutor, Ano, Página ou Autor, Ano, Página ou

parágrafoparágrafo40 palavras ou menos40 palavras ou menos

Entre aspasEntre aspas40 palavras ou mais40 palavras ou mais

Bloco, sem aspas, com sangría Bloco, sem aspas, com sangría de 1 cm em ambos os ladosde 1 cm em ambos os lados

Formas de CitarFormas de Citar•ExemplosExemplos

– 40 palavras ou menos40 palavras ou menos• Mencionar o autorMencionar o autor• Robbins, el. Al. (2003) Robbins, el. Al. (2003) suggested that the suggested that the

““therapists in dropout cases may have therapists in dropout cases may have inadvertently validated parental …inadvertently validated parental …” (p. 541)” (p. 541)

• Não menciona o autorNão menciona o autor Wherby Wherby ““medical need are met by those in the medical need are met by those in the

medical disciplines; nonmedical needs …medical disciplines; nonmedical needs …”” (Csikai (Csikai & Cahitin, 2006, p. 112)& Cahitin, 2006, p. 112)

Formas de CitarFormas de CitarCitações diretasCitações diretas

40 palavras ou mais40 palavras ou maisOthers have contradicted this view:Others have contradicted this view:

Co-presence does not ensure intimate interaction Co-presence does not ensure intimate interaction among all group members. Consider large-scale among all group members. Consider large-scale social gatherings in which hundreds or thousands of social gatherings in which hundreds or thousands of people gather in a location to perform a ritual or people gather in a location to perform a ritual or celebrate an event. celebrate an event.

In these instances, participants are able to In these instances, participants are able to see the visible manifesattion of the group, the see the visible manifesattion of the group, the physical gathering, yet their ability to make direct, physical gathering, yet their ability to make direct, intimate connections with those around them is intimate connections with those around them is limited by the sheer magnitude of the assembly. limited by the sheer magnitude of the assembly. (Purcell, 1997, pp. 111-112)(Purcell, 1997, pp. 111-112)

Formas de CitarFormas de Citar

ParágrafosParágrafosExemplosExemplos

Kessler (2003) Kessler (2003) found that among found that among epidemiological samplesepidemiological samples

Early onset results in a more persistent and Early onset results in a more persistent and severe course severe course (Kessler, 2003).(Kessler, 2003).

In In 2003, Kessler’s 2003, Kessler’s study of epidemiological study of epidemiological samples showed thatsamples showed that

Lista de Lista de ReferênciasReferências

Ordem Alfabética Ordem Alfabética (sobrenome, iniciais)(sobrenome, iniciais)

Mesmo autor, por data de Mesmo autor, por data de publicaçãopublicação

ExemploExemploAlleyne, R. L. (2001). Alleyne, R. L. (2001).

Alleyne, R. L., & Evans, A. J. (1999). Alleyne, R. L., & Evans, A. J. (1999).

Upenieks, V. (2003). Upenieks, V. (2003).

Upenieks, V. (2005).Upenieks, V. (2005).

Elementos de Elementos de ReferênciaReferência Autor(es)Autor(es)

Editor(es)Editor(es)

Datas de publicaçãoDatas de publicação

TítuloTítulo

Dados da publicaçãoDados da publicação

Recuperação eletrônicaRecuperação eletrônica

PáginasPáginas

Exemplos de Exemplos de ReferênciasReferências

Livro CompletoLivro CompletoAutor, A. (Ano). Autor, A. (Ano). Título do livro. Título do livro. Lugar: Lugar:

EditorialEditorial

Shotton, M. A. (1989). Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A Computer addiction? A study of computer dependency. study of computer dependency. London, London, England: Taylor & Francis. England: Taylor & Francis.

Exemplos de Exemplos de ReferênciasReferências

Revista Profissional ImpresaRevista Profissional ImpresaAutor, A. (Ano). Título do artigo. Autor, A. (Ano). Título do artigo. Título da Título da

revista, Volrevista, Vol(#), pp. (#), pp.

Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its immigration in the United States and its implications for local law enforcement. implications for local law enforcement. Law Law Enforcement Executive Forum Journal, 8Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), (1), 73-82.73-82.

Exemplos de Exemplos de ReferênciasReferências

Revista Professional DigitalRevista Professional DigitalAutor, A. (Ano). Título do artigo. Autor, A. (Ano). Título do artigo. Título da Título da

revista, Volrevista, Vol(#), pp. doi: #(#), pp. doi: #

Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, Health Psychology, 24, 225-229. 225-229. doi:10.1037/0278-6133.24.2.225doi:10.1037/0278-6133.24.2.225

Exemplos de Exemplos de Referências Referências

Revista en líneaRevista en líneaAutor, A. (Ano). Título do artigo. Autor, A. (Ano). Título do artigo. Título da Título da

revista, Volrevista, Vol(#). Recuperado de URL (#). Recuperado de URL

Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: psychologists fight back about the misue of psychologists fight back about the misue of research. research. Monitor on Psychology, 39Monitor on Psychology, 39(6). (6). Retrived from http://www.apa.org/monitor Retrived from http://www.apa.org/monitor

Exemplos de Exemplos de Referências Referências

PeriódicoPeriódicoAutor, A. (Ano, data). Título do artigo. Autor, A. (Ano, data). Título do artigo. Título Título

do periódico, do periódico, pp. pp.

Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. affects economic, social status. The The Washington Post, Washington Post, pp. A1, A4pp. A1, A4

Exemplos de Exemplos de Referências Referências Periódico en líneaPeriódico en línea

Autor, A. (Ano, data). Título do artigo. Autor, A. (Ano, data). Título do artigo. Título Título do periódico. do periódico. Recuperado de URL. Recuperado de URL.

Brody, J. E. (2007, December 11). Mental Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. reserves keep brain agile. The New York The New York Times. Times. Recuperado de Recuperado de http://www.nytimes.comhttp://www.nytimes.com

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Algumas partes desta apresentação utilizou material Algumas partes desta apresentação utilizou material preparado pela Biblioteca do Centro de Yauco da preparado pela Biblioteca do Centro de Yauco da

Universidade del Este. Universidade del Este.