ESTUDO DAS AÇÕES CULTURAIS E EDUCATIVAS DOS MUSEUS … · 2019-03-27 · Folclore, foi realizada...
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ESTUDO DAS AÇÕES CULTURAIS E EDUCATIVAS DOS MUSEUS DE
LARANJEIRAS: ALGUMAS REFLEXÕES
Autora: Erica Cristina Pereira de Souza1
Co-autora: Giseli Pacheco2
Orientadora: Profa. Dra. Cristina de Almeida Valença Cunha Barroso (DMS/UFS)
RESUMO:
Este estudo tem como objetivo principal realizar reflexões em torno das ações educativas e
culturais desenvolvidas nos museus de Laranjeiras/SE durante o período de junho a outubro de
2018. Trata-se de uma análise obtido durante a execução do projeto de extensão: Brincando
com o Folclore Sergipano. A finalidade do projeto é compreender se os museus de Laranjeiras
estão desenvolvendo ações culturais e educativas e a partir da realidade encontrada promover
oficinas para a construção de projetos de educação patrimonial e inventários educativos. A
riqueza material e imaterial do patrimônio desta cidade nem sempre é (re)conhecida pelos
sergipanos e, principalmente, pelos laranjeirenses. O patrimônio presente nos museus desta
cidade são representativos de parte da história, cultura e a educação não formal promovida pelos
museus que podem colaborar nesse reconhecimento e na formação de identidade cultural. Os
procedimentos metodológicos adotados para este estudo estão sendo: a pesquisa bibliográfica
sobre patrimônio de Laranjeiras e educação nos museus, além de entrevistas com os
funcionários dos museus e dos resultados das oficinas aplicados no projeto de extensão.
Pretende-se com essa pesquisa contribuir com o campo investigativo sobre as ações culturais e
educativas nos museus.
Palavras-chave: Educação; Museus ; Laranjeiras/SE
1 Graduanda em Museologia pela Universidade Federal de Sergipe - Bolsista PAEX (UFS).
Email: [email protected] 2 Graduanda em Museologia pela Universidade Federal de Sergipe - Bolsista PIBIX VOLUNTÁRIO (UFS).
Email: [email protected]
INTRODUÇÃO
O presente artigo tem como finalidade de trazer à baila os resultados da ação educativa
“Brincando com o Folclore Sergipano”(edital PROEX – PIAEX nº 02/2018/UFS) realizada nos
museus da cidade de Laranjeiras em Sergipe. Num primeiro momento, explicitaremos os
resultados obtidos com as ações educativas realizadas na Casa de Folclore Zé Candunga nos
dias 16 e 22 de agosto de 2018, e na Casa de Cultura João Ribeiro no dia 13 de setembro de
2018, em celebração ao dia do Folclore.
Para a realização dos eventos, foram feitas atividades lúdicas com objetivo de promover
a capacitação de funcionários dos museus, professores de rede pública, alunos do curso de
museologia, trazendo reflexão acerca da educação patrimonial que possa ser gerada nesses
espaços. Para além desta reflexão, este projeto visa colaborar na propagação e no conhecimento
da cultura sergipana. As ações educativas são fundamentais nesses espaços, pois facilitam e
colaboram no processo de construção da identidade cultural de um povo e suas manifestações.
De acordo com o projeto, os objetos presentes nesses museus provocam curiosidades
sobre a cultura de Sergipe e através do olhar que o visitante direciona ao objeto musealizado
lhe renderá sensações, reflexões, conhecimentos diferenciados e subjetivos. Deste modo, é
imprescindível as ações culturais e educativas nesses espaços de forma a facilitar e colaborar
com o processo de comunicação museológica. Desta maneira, o projeto tencionou a produzir
instrumentos e programas educativos, a partir de palestras e oficinas, os quais sirvam para o
aprimoramento na interação do museu com a comunidade, podendo assim, perceber a
importância das ações educativas - que vão além do espaço museológico e são importante
instrumento de ação social -, onde esta faz presente, se reconhece e valoriza sua cultura, ajuda
na preservação do seu patrimônio e, de forma indireta, divulga o museu.
A cidade de Laranjeiras
De acordo com o IBGE, o município de Laranjeiras está situado a 18 quilômetros da
capital do estado, Aracaju. Ruas, casarios, igrejas, tudo respira a mais pura história. Ainda se
pode ver com intensidade arquitetura colonial da época da sua criação. Ainda segundo ese
instituto, Laranjeiras já foi a mais importante cidade sergipana, por conta de um berço da
cultura, educação, política e da economia. Este município só não se tornou a capital de Sergipe
por conta de um artíficio político do Barão de Maruim, que deslocou a sede de São Cristóvão
para Aracaju.
A cidade se tornou a capital do rico e progressista Vale do Cotinguiba e ficou
conhecida como a Atenas Sergipana por causa da riqueza material
proporcionada pela economia açucareira e pela intensa vida cultural. Um
último registro foi o de que a cidade de Laranjeiras é a terra natal de
personalidades importantes tais como João Ribeiro, Horácio Hora e Cândido
Aragonês. (MATOS; SILVA, 2016, p.02)
A cidade de Laranjeiras tornou-se o centro formador de cultura, onde vários grupos
folclóricos ganharam apoio e suporte para continuar com os trabalhos. Personagens ilustres
como Mestre Curau, Dona Lalinha e Mestre Deca que ocupam lugares de importância na cultura
local; desse modo, os tornando patrimônio imaterial da cidade.
Com o surgimento do Encontro Cultural, foram criados alguns museus:
Museu de Arte Sacra e o Museu Afro Brasileiro. Algum tempo depois, foi
possível a criação da Casa de Folclore Zé Candunga. (MATOS; SILVA. 2016,
p.03)
Casa de Folclore Zé Candunga
A Casa de Folclore Zé Candunga foi concebida em 2005 através da Secretaria Municipal
de Laranjeiras. Atualmente é dirigida por Nam Almeida. Segundo MATOS; SILVA (2016,
p.03) houve tempos que a Casa de Folclore recebia patrocínio da Petrobrás/FAFEN.
A Casa de Folclore Zé Candunga foi assim intitulada em homenagem ao
Senhor José Borges Lacerda, mais conhecido como Zé Candunga. Ele recebeu
esta homenagem como forma de agradecimento por representar tão bem a
cultura de Laranjeiras. [...] Zé Candunga foi o chefe do grupo folclórico
Chegança Almirante Tamandaré, chefiou o Lambe sujo, era rezador, tinha
envolvimento com o candomblé, e tudo isso implicava num misto que
simbolizava os vários movimentos da cultura da cidade. (MATOS; SILVA.
2016, p.04)
Brincando com o patrimônio sergipano
Em 2018, a Universidade Federal de Sergipe aprovou, por meio de edital, o projeto de
iniciação a pesquisa – PIAEX, com o intuito de dar continuidade ao que foi iniciado em 2016.
A ação educativa é voltada para os museus da cidade de Laranjeiras. Atualmente, a cidade
consta com 5 instituições museológicas, entre elas: Museu de Arte Sacra, Museu Afro
Brasileiro, Museu Comunitário Filhos de Obá, Casa de Cultura João Ribeiro e Casa de Folclore
Zé Candunga.
A proposta desse projeto é voltada para a capacitação de inventários com programas
educativos para as instituições museais, assim como a capacitação de projetos culturais de
cunho educativo. Todas as ações culturais e educativas desenvolvidas nos museus ajudam a
deixar a exposição mais comunicativa e, consequentemente, mais proveitosa. Em concordância
com o projeto, entendemos que os museus sejam instituições de educação não formal e como
tal, deveriam ser exploradas todas as suas potencialidades.
Nos dias 16 e 22 de agosto de 2018, foram aplicadas duas ações educativas na Casa de
Folclore Zé Candunga em celebração ao dia do Folclore. No primeiro dia, foi feito uma oficina
de inventário patrimonial com os funcionários e diretores das instituições museais da cidade,
alunos do curso de Museologia e interessados. A finalidade dessa oficina foi habilitar os
funcionários dessas instituições para que pudessem introduzir as devidas práticas nos seus
espaços profissionais de forma a executar as ações educativas. No dia 22 de agosto, Dia do
Folclore, foi realizada palestra com o Prof. Dr. Dênio Azevedo, coordenador do curso de
Turismo da Universidade Federal de Sergipe, sobre o Patrimônio Cultural e o Turismo, onde
ele abordou temas locais e abriu discussão acerca do turismo e a sua construção do consumo.
No dia 13 de setembro de 2018, foram objetivadas oficinas de cunho cultural e educativo na
perspectiva de produção do projeto educativo, fazendo parte da programação proposta,
realizamos uma visitação à exposição temporária de bonecos que representam as manifestações
populares com o grupo de Vivências de Laranjeiras.
O grupo de Vivência é composto pelos senhores e senhoras da melhor idade que residem nas
proximidades do centro histórico da cidade. Pudemos realizar com eles além da visitação à
exposição, uma roda de conversa abordando o reconhecimento da identidade cultural ao que
foi visto na exposição, referindo-se a significância das figuras folclóricas representadas ali para
eles, diante disso foram debatidas as mudanças que as manifestações sofreram ao longo dos
anos., logo é necessário que seja compreendido que a cultura vai sofrer constantes mudanças,
porém não deixa de ser o grupo folclórico de antes mesmo que tenha sofrido alterações
inevitáveis do tempo. Contudo, pudemos perceber que boa parte das canções dessas
manifestações permanecem inalteradas e que através da exposição de bonecos foi ativado a
memória daqueles que participavam dessas ações culturais, fazendo com que os visitantes
cantarolassem canções relembrando os tempos de brincantes.
No entanto, o debate reforçou a ideia de tradição, pois não é porque sofreram alterações que
deixaram de representar o povo e que o significado religioso de cada brincadeira permanece.
Vale ressaltar que dificilmente vemos a junção de crenças religiosas, contudo essa junção
religiosa se faz presente na manifestação popular Taieras, que a sua origem é de religião matriz
africana, mas é coroada pela santa católica.
A aplicação do folclore na educação representa para nós, uma forma de
integrar a cultura da região à prática pedagógica, fornecendo material para o
funcionamento de um verdadeiro laboratório educacional, na qual as ações
ajudam a eliminar as nossas omissões em relação à cultura popular.
(ALENCAR, 1994, p. 125)
As oficinas de programa cultural e de produção de projeto educativo, foram ministradas para
os funcionários da Casa de Cultura João Ribeiro, com a finalidades de capacitar os funcionários
na produção das ações educativas na instituição.
FIG.:01:Registro da Oficina de Inventário Patrimonial com os diretores, funcionários de museus e alunos do curso
de
museologia, no dia 16 de agosto de 2018. Casa de Folclore Zé Candunga- Laranjeiras/SE. Foto por Cleberson
Lima.
FIG.:02:Palestra com o Prof. Dr. Dênio Azevedo- coordenador do curso de Turismo da UFS, no dia 22 de agosto
de 2018. Na Casa de Folclore Zé Candunga- Laranjeiras/SE.
FIG.:03:Alunos da rede pública na palestra do Prof. Dr. Denio Azevedo, no dia 22 de agosto de 2018.
FIG.:04: Entrada da Casa de Folclore Zé Candunga. Exposição permanente. Foto por Cleberson Lima. 2018
FIG.05:Exposição permanente de indumentárias na Casa de Folclore Zé Candunga. Foto por Érica Pereira. 2018
FIG.:06:Indumentária da manifestação cultural São Gonçalo. Indumentária utilizada na Oficina Inventário
Patrimonial. Foto por Cleberson Lima. 2018
FIG.:07:Exposição temporária ‘Brincando com o patrimônio sergipano” montada na Casa de Cultura João
Ribeiro- Laranjeiras/SE. Foto por Érica Pereira. 2018
FIG.08:Exposição temporária ‘Brincando com o patrimônio sergipano” montada na Casa de Cultura João
Ribeiro. Foto por Érica Pereira. 2018
FIG.:09:Grupo de Vivência de Laranjeiras/SE no momento de desconstração dançando e cantarolando músicas
das manifestações culturais na Universidade Federal de Sergipe. Foto por Giseli Pacheco. 2018
FIG.:10:Grupo de Vivência de Laranjeiras/SE na Universidade Federal de Sergipe. Foto por Giseli Pacheco. 2018
FIG.:11:Registro do encerramento das oficinas realizadas na Casa de Cultura João Ribeiro com todos os
membros do Grupo de Vivência de Laranjeiras, funcionários da instituição museológica e facilitadoras das
oficinas. Foto por Érica Pereira. 2018
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O acervo presente nos museus de Laranjeiras, mais precisamente do Museu de Arte
Sacra, Casa de Cultura João Ribeiro e da Casa de Folclore Zé Candunga são representativos de
parte da memória e da história de Laranjeiras/SE. Entretanto, faz-se necessário ir além do
reconhecimento da importância desse patrimônio. É importante promover ações de educação
patrimonial de modo a mostrar a comunidade a importância desses acervos, dessas instituições.
O reconhecimento da importância de um patrimônio faz parte do processo de construção
de uma identidade. Assim, a ação de extensão tem como objetivo promover oficinas para
elaboração de programas educativos, projetos de ação cultural e educativa, projetos de educação
patrimonial e inventários educativos. Mas não só isso, pretende-se com essa ação e os produtos
gerados capacitar os funcionários e estagiários dos museus de Laranjeiras na condução das
ações educativas. Isto porque produzir esses instrumentos educativos vai requerer da equipe
conhecimentos específicos. Por isso torna-se necessário desenvolver ações de capacitação.
Visto que as ações educativas são um instrumento social, onde busca ter a participação ativa da
comunidade nos museus, pois essa prática traz benefícios para ambas as partes, pois os museus
acabam sendo a ponte e a casa para o reconhecimento da identidade cultural.
Com as oficinas, palestra e a roda de conversa obtivemos o resultado positivo que foi o
esperado, fazendo com que os interessados busquem mais conhecimento e capacitação acerca
da temática, para assim conseguirem atingir uma melhor compreensão do público com o tema
abordado. Abrindo espaço para discussão sobre o turismo e as práticas preservacionistas e
culturais que existem nesses espaços, essas ações tiveram uma grande contribuição ao
reconhecimento da identidade cultural do público alvo.
REFERÊNCIAS
ALENCAR, Aglaé D’ávila Fontes de. Danças e folguedos: iniciação ao folclore sergipano. 2ª
ed. Aracaju, 2003.
ALENCAR, Aglaé D’Ávila Fontes de. ‘Folclore e Educação Musical’. In: Encontro Cultural
de Laranjeiras 20 anos. Governo do Estado de Sergipe: Secretaria Especial da Cultura, 1994. p.
125
IBGE. Laranjeiras Sergipe – SE Histórico. Disponível em:
<https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/dtbs/sergipe/laranjeiras.pdf>. Acesso em
25/08/2018 às 17:11h.
IPHAN. Laranjeiras (SE). Disponível em: < http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/357/>.
Acesso em 25/08/2018 às 17:32h.
ISTO É SERGIPE- MUSEUS DE SERGIPE. Casa de Cultura João Ribeiro. Disponível em: <
http://istoesergipe.blogspot.com/2015/12/casa-de-cultura-joao-ribeiro.html>. Acesso em
21/10/2019 às 05:10h.
MATOS, Gabrielle do Nascimento; SILVA, Déboralys Ferreira da. Casa do folclore Zé
Candunga, a conservação de uma memória. Aracaju: V Congresso Sergipano de História e V
Encontro Estadual de História da ANPUH/SE. 2016.