ETEC TAKASHI MORITA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA … · de cargas e veículos Especiais,...

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Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec

ETEC TAKASHI MORITA

HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA

EM LOGÍSTICA

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

1ª SEMESTRE/2016

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INDICE

3º MÓDULO

GESTÃO DE TRANSPORTES - GT

SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO -SST

LOGISTICA INTERNACIONAL E ECONOMIA - LIE

LOGISTICA REVERSA - LR

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO -TI

LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA- LT

DESENVOLVIMENTO DO TCC EM LOGISTICA - DTCC

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Plano de Curso nº 288 aprovado pela portaria Cetec nº177 de 26 /09 /2013

Etec Takashi Morita

Código: 200 Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional: Técnico em Logística

Qualificação: Técnico em Logística

Componente Curricular: Gestão de Transportes

Módulo: III C. H. Semanal: 5,0

Professor: Waldice Carolina da Silva

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional,

que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Dimensionar as infraestruturas geográficas disponíveis para todos os modais de transportes,

seus desafios e sua importância para o desenvolvimento econômico e social para o país;

Correlacionar as características dos veículos, dimensionamento de frota, cálculos e estudos

de custos no transporte;

Dimensionar e organizar espaços físicos, mapeamento, rotas e segurança no transporte na

locomoção de variados tipos de cargas;

Plano de Trabalho Docente – 2016

Ensino Técnico

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Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2016

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Gestão de Transportes

Módulo: III

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1.

2.

3..

4.

Analisar a infraestrutura

dos sistemas de

transporte do país.

Selecionar o modal de

transporte para

atendimento dos usuários

de acordo com as

especificidades da carga.

Analisar as necessidades

de serviços de transporte

para planejamento,

operação e monitoração.

Interpretar

procedimentos para

transporte de cargas

perigosas e suas

consequências ao meio

ambiente.

1

2

3

4

5

6

Identificar a

importância dos

transportes no

desenvolvimento

econômico e o seu papel

na Logística.

Identificar as variáveis

e restrições geográficas

que afetam o

planejamento do

transporte urbano e de

cargas.

Mapear a situação atual

da infraestrutura de

transportes e os desafios

para a Logística.

Identificar os sistemas de intermodalidade e

multimodalidade como

alternativas do

transporte;

Identificar as variáveis

que permitam auxiliar

na escolha e decisão do

serviço de transporte.

Identificar transportes

através dos modais e

1

2

3

4

5

6

O desenvolvimento

econômico e o

transporte.

A geografia brasileira, a

infraestrutura dos

estados, municípios e

suas vias de transportes.

As infraestruturas dos

sistemas de transportes

Os modais de transportes

e suas características.

Sistemas Intermodal e

multimodal no

planejamento do

transporte.

Especificação e avaliação

de veículos

transportadores:

- terrestre

- aquático

- aéreo

________________________________________________________________________________________



7

8

9

10

11

12

tipos de equipamento

para carga e descarga.

Elaborar roteirização,

programação de frotas,

controle de riscos e

cálculo de custos do

frete.

Utilizar sistemas de

roteirização e

rastreadores que

auxiliam no

planejamento, operação

e monitoramento do

transporte.

Sistemas utilizados para

planejamento

e monitoração das

entregas e coletas.

Identificar provedores

de serviço de transporte

e critérios utilizados

para seleção.

Identificar legislação,

processos e

documentação

nas operações de

transportes;

Identificar elementos de

custos que compõem o

Frete.

7

8

9

10

Características,

dimensões, tara e

lotação;

Transporte combinado e

transporte segmentado.

Dimensionamento de

frotas no transporte

rodoviário de cargas:

previsão de

demanda,

dimensionamento de

frota para uma demanda

conhecida, ampliação e

terceirização de frota,

especificação e

avaliação de veículos

Operação de frotas:

coleta e distribuição,

número de zonas,

periodicidade e frota

necessária, roteirização,

distância

percorrida e tempo de

ciclo, prazos;

Controle da operação

Previsão de custos

operacionais:

classificação dos custos,

fatores que influenciam

nos custos, métodos de

cálculo de custos

operacionais, cálculo de

depreciação, manutenção

e remuneração do

capital;

Acomodação de cargas

________________________________________________________________________________________



13

Aplicar legislação

especifica para o

transporte de

Cargas perigosas;

Identificar riscos de

impactos ambientais;

11

12

13

Normas técnicas e

legislação: embalagens

de transporte, lotação,

carga fracionada,líquida,

carga viva, perecíveis,

medicamentos e cargas

em geral , sistemas de

fixação de cargas;

NBR’s , Código

Nacional de Trânsito,

regulamentação do

Transporte e trânsito de

cargas e veículos

especiais,

Código Tributário

Nacional, documentos

fiscais, circulação de

mercadorias;

Manuseio e transporte de

produtos perigosos:

operação, legislação,

meio ambiente.

________________________________________________________________________________________



III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: Gestão de Transpoetes

Módulo:1

Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos

Didáticos Cronograma / Dia e Mês

Identificar a

importância dos

transportes no

desenvolvimento

econômico e o seu

papel na Logística.

O desenvolvimento

econômico e o

transporte.

Aula Expositiva

Utilização de apostila

Trabalho: Pesquisa

em Jornal

11 /02

Identificar as

variáveis e restrições

geográficas que

afetam o

planejamento do

transporte urbano e

de cargas.

A geografia

brasileira, a

infraestrutura dos

estados, municípios e

suas vias de

transportes

Estudo de Caso

Aula expositiva

15/2 a 18/02

Mapear a situação

atual da

infraestrutura de

transportes e os

desafios para a

Logística.

As infraestruturas

dos sistemas de

transportes

Estudo de Caso

Aula expositiva

22/02 a 25/02

Identificar os

sistemas de

intermodalidade e

multimodalidade

como alternativas do

transporte;

Os modais de

transportes e suas

características.

Clareza e organização

de ideias

Aula expositiva

29/02 a 03/03

Identificar os

sistemas de

intermodalidade e

multimodalidade

como alternativas do

transporte;

Sistemas Intermodal

e multimodal no

planejamento do

transporte.

Aula teórica e Estudo

de caso

14/03 a 17/03

________________________________________________________________________________________



Identificar

transportes através

dos modais e tipos de

equipamento para

carga e descarga.

Especificação e


transportadores:

- terrestre

- aquático

- aéreo

Aula teórica e

discussão

Clareza e

organização de ideias

21/03 a 24/03

Identificar as

variáveis que

permitam auxiliar na

escolha e decisão do

serviço de transporte.

.

Características,

dimensões, tara e

lotação;

Transporte

combinado e

transporte

segmentado.

Utilização de Texto

do professor

28/03 a 31/03

.

Identificar

transportes através

dos modais e tipos de

equipamento para

carga e descarga.

Dimensionamento de

frotas no transporte

rodoviário de cargas:

previsão de demanda,

dimensionamento de

frota para uma

demanda conhecida.

Aula Expositiva

Trabalho: Pesquisa

em Jornal

04/04 a 07/04

Ampliação e

terceirização de frota,

especificação e


Aula Expositiva

Pesquisa na internet

11/04 a 14/04

________________________________________________________________________________________




roteirização e

rastreadores que

auxiliam no

planejamento,

operação e

monitoramento do

transporte.


coleta e distribuição,

número de zonas,

periodicidade e frota

necessária,

Aula Expositiva

18/04 a 20/04


roteirização e

rastreadores que

auxiliam no

planejamento,

operação e

monitoramento do

transporte.


roteirização.

Aula Expositiva

25/04 a 28/04


roteirização e

rastreadores que

auxiliam no

planejamento,

operação e

monitoramento do

transporte.

Distância percorrida

e tempo de ciclo,

prazos;

Aula Expositiva

02/05 a 05/05

Sistemas utilizados

para planejamento

e monitoração das

entregas e coletas.

Identificar

provedores de

serviço de transporte

e critérios utilizados

para seleção.

Controle da operação

Aula teórica e Estudo

de caso 09/05 a 12/05

________________________________________________________________________________________




processos e

documentação

nas operações de

transportes;

Identificar elementos

de custos que

compõem o

Frete.

Previsão de custos

operacionais:

Aula Expositiva

Pesquisa na internet 16/05 a 19/05


processos e

documentação

nas operações de

transportes;


de custos que

compõem o

Frete.

Classificação dos

custos, fatores que

influenciam nos

custos, métodos de

cálculo de custos

operacionais, cálculo

de depreciação,

manutenção e

remuneração do

capital;

Aula Expositiva


23/05 a 25/05


processos e

documentação nas

operações de

transportes;


de custos que

compõem o Frete.

Acomodação de

cargas.

Normas técnicas e

legislação:

embalagens de

transporte, lotação,

carga fracionada,

líquida, carga viva,

perecíveis,

medicamentos e

cargas em geral ,

sistemas de fixação

de cargas;

Aula expositiva

30/05 a 02/06

Atividades da

Semana da Logística

06/06 a 09/06

________________________________________________________________________________________



Aplicar legislação

especifica para o

transporte de Cargas

perigosas;

NBR’s, Código

Nacional de Trânsito,

regulamentação do

Transporte e trânsito

de cargas e veículos

Especiais, Código

Tributário Nacional,

Documentos fiscais,

circulação de

mercadorias;

Aula Expositiva


13/06 a 16/06

Identificar riscos de

impactos ambientais;

Manuseio e

transporte de

produtos perigosos:

operação, legislação,

meio ambiente.

Aula expositiva

20/06 a 23/06

Festa Junina

25/06

Atividades de

recuperação

27/06 a 30/06

Encerramento do

semestre.

04 a 05/07

________________________________________________________________________________________



IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de

Desempenho Evidências de

Desempenho

1Analisar a infraestrutura

dos sistemas de

transporte do país.

2. Selecionar o modal de

transporte para

atendimento dos usuários

de acordo com as

especificidades da carga.

3Analisar as necessidades

de serviços de transporte

para planejamento,

operação e monitoração.

4Interpretar procedimen-

tos para transporte de

cargas perigosas e suas

consequências ao meio

ambiente.

.

1.Avaliação escrita

Relatórios;

Lista de exercícios

2.Trabalho prático e

avaliações de mérito pela

participação

3.Avaliação escrita e

avaliações de mérito pela

participação

4.Exercício com estudos

de caso.

Organização de ideias,

conhecimento da matéria

e esclarecimento.

Clareza e organização de

ideias; Organização

Objetividade

Criticidade

Organização de ideias,

conhecimento da matéria

e esclarecimento

Lógica e organização de

dados

Apresentação da prova

que evidencie uma

perfeita compreensão dos

conceitos abordados

Apresentação dos

trabalhos que evidenciem

o conhecimento e

compreensão das bases

tecnológicas


que evidencie uma


conceitos abordados

Apresentação de

exercício que evidencie

uma perfeita

compreensão dos

conceitos abordados

________________________________________________________________________________________



V – Plano de atividades docentes*

Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

x x x x

Março

x x X

Abril

x

x x

Maio

x x x

Junho

x x x

Julho

*Assinalar com X as atividades que serão desenvolvidas no mês.

________________________________________________________________________________________



VI – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

VII – Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra

Trabalhos em grupo com apresentação em slides para a interação de todos, seminários, palestras, atividades

de pesquisa sobre os temas desenvolvidos em sala de aula, avaliação interdisciplinar. A recuperação será

contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o

aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo

de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades propostas são:

Trabalho de Pesquisa e Lista de Exercícios.

VIII – Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de

aprendizagem)

Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências

correspondentes ao módulo. Avaliação escrita.

IX – Identificação:

Nome do professor: Waldice Carolina da Silva

Assinatura: Data: 12/02/2016

X – Parecer do Coordenador de Curso:

Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e

também baseado no Plano do Curso Técnico em Logística às orientações das Coordenações de Área e

pedagógica e da Direção da Escola.

Nome do coordenador (a): Waldice Carolina da Silva


____________________________________

Data e ciência do Coordenador Pedagógico

XI– Replanejamento

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Plano de Curso nº 288 aprovado pela portaria Cetec nº 177 de 26/09/2013

Etec Takashi Morita




Qualificação: Técnico em Logistica

Componente Curricular: SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO

Módulo: 3 MÓDULO C. H. Semanal: 2,0

Professor: Thiago Teixeira



Atribuições – Estimular o aluno a observar, relatar, avaliar locais de trabalho prevenindo riscos; Estudar,

conhecer a legislação trabalhista e sua importância; Dar ao aluno uma visão multidisciplinar e holística até,

referente às consequências do acidente do trabalho; Estimular participações em ações educativas a serem

implementadas em SST; Articular-se e colaborar com os órgãos e entidades ligadas à prevenção de

acidentes do trabalho, doenças profissionais e do trabalho, Aprender a lidar com dados, pesquisas e

estatísticas como ferramenta de trabalho a fim de colaborar com a diminuição de acidentes e riscos.


Ensino Técnico

________________________________________________________________________________________





Módulo: 3 Módulo.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

1. Analisar os fundamentos

básicos da segurança do

trabalho.

2. Analisar a utilização

EPI’s e EPC’s.

3. Interpretar e aplicar a

Legislação e as normas

técnicas referentes à

prevenção de acidentes no

trabalho devido à

exposição a agentes de

risco.

4. Selecionar métodos

específicos de segurança

do trabalho na logística.

1.1

2

3.1

3.2

3.3

4.1

1.1 Aplicar princípios e

normas específicas de

segurança no trabalho.

2.1. Identificar EPI´s e

EPC´s para a prevenção de

acidentes do Trabalho.

3.1. Definir causas e indicar

as consequências de

acidentes no trabalho no

setor logístico.

3.2. Aplicar as providências

legais em caso de acidentes

no trabalho.

3.3. Executar os

procedimentos técnicos de

medição dos agentes de

risco na logística.

4.1. Utilizar cores como

instrumento de segurança

1

2

3

1. Segurança no trabalho

legislação;

prevencionista;

acidente de trabalho – cat

2. Equipamento de

Proteção:

3. Segurança do Trabalho

e a Logística:

– transporte,

movimentação,

armazenagem e manuseio

de materiais;

segurança;

PRA

incêndios;

________________________________________________________________________________________



4

5

4. Elaboração do Mapa de

risco aplicado às

atividades logísticas

5. Cores na Segurança do

Trabalho:

segurança;

ara

armazenamento de

substâncias perigosas;

identificação dos

recipientes na

movimentação de

materiais;

________________________________________________________________________________________





Módulo: 3 Módulo.



11/02 A 12/02

Apresentação das

bases tecnológicas, e

apresentação.

Atividades diagnósticas

e interação direta com a

classe.

15/02 A 19/02

1.1 Aplicar

princípios e normas

específicas de

segurança no

trabalho

Segurança no

trabalho

e legislação;

Aulas expositivas,

dialogadas, pesquisa,

atividades.

22/02 A 26/02

1.1 Aplicar

princípios e normas

específicas de

segurança no

trabalho

trabalho;

prevencionista;

acidente de trabalho

– CAT

Aulas expositivas,


atividades.

29/02 A 04/03

2.1. Identificar EPI´s

e EPC´s para a

prevenção de

acidentes do

Trabalho.

Elaboração do Mapa

de risco aplicado às

atividades logísticas

Aulas expositivas,


atividades.

07/03 A 11/03

Trabalho em grupos Observação direta. 14/03 A 18/03


e EPC´s para a

prevenção de

acidentes do

Trabalho.

Equipamento de

Proteção:

individual

Vídeos diversos e estudo

de caso. 21/03 A 24/03

________________________________________________________________________________________




e EPC´s para a

prevenção de

acidentes do

Trabalho.

Equipamento de

Proteção:

individual

Aulas expositivas,


atividades.

28/03 A 01/04


e EPC´s para a

prevenção de

acidentes do

Trabalho.

Equipamento de

Proteção:

Aulas expositivas,


atividades.

04/04 A 08/04

Avaliação Avaliação escrita. 11/04 A 15/04

3.1. Definir causas e

indicar as

consequências de

acidentes no trabalho

no setor logístico.

3.2. Aplicar as

providências legais

em caso de acidentes

no trabalho.

3.3. Executar os

procedimentos

técnicos de medição

dos agentes de risco

na logística.

3. Segurança do

Trabalho e a

Logística:

–

transporte,

movimentação,

armazenagem e

manuseio de

materiais;

saúde e segurança;

Aulas expositivas,


atividades.

18/04 A 20/04

________________________________________________________________________________________




indicar as

consequências de



3.2. Aplicar as



no trabalho.

3.3. Executar os

procedimentos



na logística.

Aulas expositivas,


atividades.

25/04 A 29/04


indicar as

consequências de



3.2. Aplicar as



no trabalho.

3.3. Executar os

procedimentos



na logística.

incêndios;

propagação;

Vídeos diversos e estudo

de caso. 02/05 A 06/05

________________________________________________________________________________________




indicar as

consequências de



3.2. Aplicar as



no trabalho.

3.3. Executar os

procedimentos



na logística.

combate;

Aulas expositivas,


atividades.

09/05 A 13/05

Trabalho em grupos Observação direta.

16/05 A 20/05

4.1. Utilizar cores

como instrumento de

segurança

Cores na Segurança

do Trabalho:

ização de

segurança;

Aulas expositivas,


atividades.

23/05 A 25/05

4.1. Utilizar cores

como instrumento de

segurança

segurança;

armazenamento de

substâncias

perigosas;

Aulas expositivas,


atividades.

30/05 A 03/06

________________________________________________________________________________________



4.1. Utilizar cores

como instrumento de

segurança

identificação dos

recipientes na

movimentação de

materiais;

Atividades da Semana

de Logística

06/06 A 10/06

4.1. Utilizar cores

como instrumento de

segurança

preventiva

Aulas expositivas,


atividades.

13/06 A 17/06

Avaliação Avaliação escrita.

20/06 A 24/06

Entrega e correção da

avaliação, e atividades

de recuperação.

27/06 A 01/07

Recebimento de

atividades de

recuperação e

apresentação dos

resultados finais.

04/07 A 05/07


Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

1. Analisar os

fundamentos básicos da

segurança do trabalho.

Pesquisa e Elaboração de

Projetos Técnicos;

Avaliação Teórica

Clareza e Criatividade.

Precisão e desenvoltura

Apresentação de provas

práticas com o

desenvolvimento

correto de

planejamento e

estruturação de coleta

de dados.

2. Analisar a utilização

EPI’s e EPC’s.

Avaliação prática


Projetos Técnicos;

Precisão e desenvoltura. Apresentação de provas

práticas com o

desenvolvimento

correto da utilização de

________________________________________________________________________________________



documentação técnica

específica, de acordo

com a proposta

apresentada.

3. Interpretar e aplicar a

Legislação e as normas

técnicas referentes à

prevenção de acidentes no

trabalho devido à

exposição a agentes de

risco.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

4. Selecionar métodos

específicos de segurança

do trabalho na logística


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.


Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

X X

________________________________________________________________________________________



Março

X X X X

Abril

X

Maio

X

X

Junho

X X X X

Julho

X X

I – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Normas regulamentadoras (2012/2013). Manual de Saúde e Segurança do Trabalho, Sebastião Ivone

Pereira, LTR, 2ª edição

Diversos Materiais Didáticos Trazidos Pelo Professor ( revistas do setor, demonstração de física de

equipamentos de seguraça)


Os alunos irão efetuar em grupos, vistas a museus da cidade e empresas a cada bimestre.

________________________________________________________________________________________




aprendizagem)

A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e

sendo constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades

complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não

aprendidos. As atividades propostas são: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exercícios e Relatórios.


Nome do professor: Thiago Teixeira


X – Parecer do Coordenador de Curso: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o

modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Logística atendendo

às orientações das Coordenações de Área e pedagógica e da Direção da Escola.



____________________________________



________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita





Componente Curricular: LOGISTICA INTERNACIONAL E ECONOMIA





Realizar processos de importação e exportação de produtos e serviços de acordo com as

necessidades das empresas, atendendo as políticas da organização e a legislação vigente.

Auxiliar na formulação de políticas comerciais.

Auxiliar em políticas de marketing internacional

Detectar novos mercados.

Subsidiar formulação de normas, regulamentos e contratos.

Fiscalizar cumprimentos de normas.


Ensino Técnico

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: LOGISTICA INTERNACIONAL E ECONOMIA.

Módulo: 3 Módulo.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

1. Selecionar informações

para subsidiar análise

sobre comércio exterior na

compra e venda de

insumos, máquinas,

equipamentos e produtos

em geral.

2. Analisar processos

envolvidos nas operações

de importação e

exportação.

3. Correlacionar os pontos

essenciais de uma política

econômica e sua aplicação

no planejamento logístico.

1

1.2

2.1

2.2

2.3

1.1. Coletar dados e elaborar

relatórios sobre recursos

internos e capacidade da

organização.

1.2. Identificar potencial

do mercado externo.

2.1. Registrar as etapas da

operação de importação e

exportação: negociação,

aspectos cambiais,

operações especiais e

incentivos fiscais.

2.2. Relacionar

documentação necessária

para os processos de

importação e exportação.

2.3. Aplicar legislação,

tratados, convenções e

acordos bilaterais sobre o

comércio exterior.

2.4. Usar procedimentos

documentais referentes à

importação e exportação.

1

2

3

4

5

Comércio exterior -

conceitos básicos, visão

geral sobre a política

comercial brasileira;

órgãos governamentais

intervenientes e

promotores da política

comercial

Organismos internacionais

e acordos comerciais entre

países:

europeu; outros

Tipos e papéis dos diversos

atores no comércio

prestadores de serviços;

. Noções de Negociação:

Aspectos administrativos

do comércio exterior:

________________________________________________________________________________________



2.4

2.5

3.1

2.5. Enumerar incidências

de taxas aplicadas ao

comercio exterior.

3.1. Utilizar os

conhecimentos de

Economia no planejamento

logístico.

6

7

8

9

exportações definitivas e

não definitivas,

nacionalização, regimes

aduaneiros.

SISCOMEX:

nomenclaturas e

classificação fiscal de

mercadorias; o

documentos comerciais e

financeiros nas operações

de Comércio Exterior; o

certificados de origem

Câmbio e modalidades de

pagamentos e recebimentos

incentivos fiscais.

8. Introdução à Teoria

Econômica:

Contabilidade Nacional,

Componentes do consumo,

Teoria monetária e Sistema

Financeiro (inflação e

Taxas de juros);

Agentes econômicos

(teoria das empresas e

Teoria do Consumidor)

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: LOGISTICA INTERNACIONAL E ECONOMIA.

Módulo: 3 Módulo.



Apresentação das


apresentação.



classe.

15/02 A 19/02

1. Selecionar

informações para

subsidiar análise

sobre comércio

exterior na compra e

venda de insumos,

máquinas,

equipamentos e

produtos em geral.

Comércio exterior -

conceitos básicos,

visão geral sobre a

política comercial

brasileira;

Aulas expositivas,


atividades.

22/02 A 26/02

1. Selecionar

informações para

subsidiar análise

sobre comércio


venda de insumos,

máquinas,

equipamentos e

produtos em geral.

órgãos

governamentais

intervenientes e

promotores da

política comercial

Aulas expositivas,


atividades.

29/02 A 04/03

________________________________________________________________________________________



1. Selecionar

informações para

subsidiar análise

sobre comércio


venda de insumos,

máquinas,

equipamentos e

produtos em geral.

Organismos

internacionais e

acordos comerciais

entre países:

europeu; outros

Aulas expositivas,


atividades.

07/03 A 11/03


1. Selecionar

informações para

subsidiar análise

sobre comércio


venda de insumos,

máquinas,

equipamentos e

produtos em geral.

Tipos e papéis dos

diversos atores no

comércio exterior:

prestadores de

serviços;

Aulas expositivas,


atividades

21/03 A 24/03

1. Selecionar

informações para

subsidiar análise

sobre comércio


venda de insumos,

máquinas,

equipamentos e

produtos em geral.

operadores

logísticos;

governamentais

Aulas expositivas,


atividades

28/03 A 01/04


envolvidos nas

operações de

importação e

exportação.

Noções de

Negociação:

Aulas expositivas,


atividades

04/04 A 08/04


________________________________________________________________________________________




envolvidos nas

operações de

importação e

exportação.

Aspectos

administrativos do

comércio exterior:

exportações

definitivas e não

definitivas,

nacionalização,

regimes aduaneiros

Aulas expositivas,


atividades

18/04 A 20/04


envolvidos nas

operações de

importação e

exportação.

SISCOMEX:

Mercadorias: o

nomenclaturas e

classificação fiscal

de mercadorias;

Aulas expositivas,


atividades

25/04 A 29/04


envolvidos nas

operações de

importação e

exportação.

o documentos

comerciais e

financeiros nas

operações de

Comércio Exterior;

o certificados de

origem

Aulas expositivas,


atividades

02/05 A 06/05


envolvidos nas

operações de

importação e

exportação.

Câmbio e

modalidades de

pagamentos e

recebimentos no

incentivos fiscais.

Aulas expositivas,


atividades

09/05 A 13/05


16/05 A 20/05

________________________________________________________________________________________



3. Correlacionar os

pontos essenciais de

uma política

econômica e sua

aplicação no

planejamento

logístico.

Introdução à Teoria

Econômica:

Aulas expositivas,


atividades

23/05 A 25/05

3. Correlacionar os


uma política

econômica e sua

aplicação no

planejamento

logístico.

Macroeconomia: o

Contabilidade

Nacional,

Aulas expositivas,


atividades

30/05 A 03/06

3. Correlacionar os


uma política

econômica e sua

aplicação no

planejamento

logístico.

Componentes do

consumo, Teoria

monetária e Sistema

Financeiro (inflação

e Taxas de juros);

AtividadesSemana da

Logística.

06/06 A 10/06

3. Correlacionar os


uma política

econômica e sua

aplicação no

planejamento

logístico.

Microeconomia: o

Agentes econômicos

(teoria das empresas

e Teoria do

Consumidor)

Aulas expositivas,


atividades

13/06 A 17/06


20/06 A 24/06



de recuperação.

27/06 A 01/07

________________________________________________________________________________________




Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

Selecionar informações

para subsidiar análise

sobre comércio exterior

na compra e venda de

insumos, máquinas,

equipamentos e produtos

em geral.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento

correto de

planejamento e


de dados.

Analisar processos

envolvidos nas operações

de importação e

exportação.



Projetos Técnicos;


práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

Correlacionar os pontos

essenciais de uma política

econômica e sua

aplicação no

planejamento logístico.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

________________________________________________________________________________________




Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

X X

Março

X X X X

Abril

X

Maio

X

X

Junho

X X X X

Julho

X X

________________________________________________________________________________________




Ludovico, Nelson - Logística Internacional - Um Enfoque em Comércio Exterior - SARAIVA – 2007

Rodrigues, Paulo Roberto Ambrósio.Introdução aos Sistemas de Transp. No Brasil e a Log. Internacional.

ADUANEIRAS - 2008

DAVID , PIERRE; Stewart, Richard. Logística Internacional - Tradução da 2ª Ed. Norte-americana e Ed.

Cengage Learning -

COELHO, Guiomar. Tributos sobre Comércio Exterior. 3ª ed. São Paulo, SP: Aduaneiras , 2001.

DIAS, Reinaldo, DIOGENES, Waldemar. Comércio Exterior. 2ª ed. São Paulo, SP: Atlas, 2008.

MINERVINI, Nicola. O Exportador: Ferramentas para Atuar com Sucesso nos Mercados Internacionais. 3ª

ed. São Paulo, SP: Editoras Makron Books Ltda. e Pearson Education do Brasil, 2001.

PINHEIRO, Ricardo R. Apostila: Analista de Comércio Exterior DIAS, Reinaldo, DIOGENES, Waldemar.

Comércio Exterior. São Paulo, SP: Aduaneiras , 2008.

VASQUES, José Lopes. Comércio Exterior Brasileiro. 8ª ed. São Paulo, SP: Atlas, 2007




aprendizagem)







Assinatura: ___________________ Data: 12/02/2016


http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/1798814/logistica-internacional-um-enfoque-em-comercio-exterior/?ID=C91C27DC7DA02130F00010549

http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/2643806/logistica-internacional-traducao-da-2-ed-norte-americana/?ID=C91C27DC7DA02130F00010549

http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/2643806/logistica-internacional-traducao-da-2-ed-norte-americana/?ID=C91C27DC7DA02130F00010549

________________________________________________________________________________________




também baseado no Plano do Curso Técnico em Logística atendendo às orientações das Coordenações de

Área e pedagógica e da Direção da Escola.



___________________________________



________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita




Qualificação: Técnico de Logística

Componente Curricular: Logística Reversa





1. Interpretar os princípios da logística reversa da pós-venda e pós-consumo

2. Analisar a cadeia da logística reversa para agregar valor ao produto e/ou serviço, com redução

de custos e dos impactos ambientais.

3. Selecionar os diversos canais de distribuição da logística reversa


Ensino Técnico

________________________________________________________________________________________





Módulo: 3 Módulo.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

5

1. Identificar os conceitos

da logística reversa e sua

aplicabilidade.

2. Analisar e selecionar a

cadeia da logística reversa

para agregar valor ao

produto e/ ou serviço, com

redução de custos e dos

impactos ambientais.

3. Distinguir e solucionar

os canais de distribuição

mais favoráveis a logística

reversa e aplicar os

indicadores de

desempenho.

4. Analisar os conceitos e a

evolução do

desenvolvimento

sustentável.

5. Avaliar as

características dos

diferentes canais de

distribuição

1.1

2

3.1

4.1

1. Entender os conceitos da

logística reversa e suas

áreas de atuação.

2. Utilizar os princípios da

logística reversa na cadeia

de suprimentos, bem como

selecionar os sistemas de

planejamento, operação e

controle do fluxo e

informações da logística

reversa.

3.1 Verificar as normas de

certificação ambiental no

Brasil.

4.1. Indicar conceitos de

desenvolvimento

sustentável na aplicação de

insumos e matérias-primas,

resíduos industriais e de

consumo e na agregação de

valores.

5.1. Listar os fatores que

participam dos canais de

distribuição, visando custo,

1

2

3

1.Logística Reversa no

Brasil:

reversa;

logística reversa

2. Cadeia de suprimentos

verde:

de suprimento verde

3. Logística reversa no

Brasil:

tóxicos;

–

ISO 14000

________________________________________________________________________________________



reutilização ou descarte

responsável.

5.2. Aplicar processos de

avaliação de desempenho

na logística reversa

4

6

4. Desenvolvimento

sustentável:

-

primas;

– 3Rs;

produtos: o resíduos

industriais; o resíduos de

consumo; o custos; o

valor agregado

5. Canais de distribuição

de logística reversa:

logísticos na logística

reversa;

logística reversa;

6. Indicadores de

desempenho da logística

reversa

________________________________________________________________________________________





Módulo: 3 Módulo.



Apresentação das


apresentação.



classe.

11/02 A 12/02

1. Entender os

conceitos da logística

reversa e suas áreas

de atuação.

1.Logística Reversa

no Brasil: surgimento

da logística reversa;

conceitos; áreas de

atuação da logística

reversa

Aula expositiva, com

uso do quadro branco e

participação dos alunos.

15/02 A 19/02

1. Entender os

conceitos da logística

reversa e suas áreas

de atuação.

1.Logística Reversa

no Brasil: surgimento

da logística reversa;

conceitos; áreas de

atuação da logística

reversa




22/02 A 26/02

2. Utilizar os

princípios da

logística reversa na

cadeia de

suprimentos, bem

como selecionar os

sistemas de

planejamento,

operação e controle

do fluxo e

informações da

logística reversa.

2. Cadeia de

suprimentos verde:

gerenciamento da

cadeia de suprimento

verde




29/02 A 04/03

________________________________________________________________________________________



2. Utilizar os

princípios da

logística reversa na

cadeia de

suprimentos, bem

como selecionar os

sistemas de

planejamento,

operação e controle

do fluxo e

informações da

logística reversa.

2. Cadeia de

suprimentos verde:

gerenciamento da

cadeia de suprimento

verde




07/03 A 11/03


3.1 Verificar as

normas de

certificação

ambiental no Brasil

3. Logística reversa

no Brasil: aspectos

gerais; legislação

ambiental; licenças

ambientais;

Vídeo o Lixo

Extraordinário 21/03 A 24/03

3.1 Verificar as

normas de

certificação

ambiental no Brasil


no Brasil:

embalagens tóxicas;

produtos perigosos e

tóxicos;




28/03 A 01/04

3.1 Verificar as

normas de

certificação

ambiental no Brasil


no Brasil:

embalagens tóxicas;

produtos perigosos e

tóxicos;




04/04 A 08/04


3.1 Verificar as

normas de

certificação

ambiental no Brasil


no Brasil:

certificação

ambiental – ISO

14000




18/04 A 20/04

________________________________________________________________________________________



4.1. Indicar conceitos

de desenvolvimento

sustentável na

aplicação de insumos

e matérias-primas,

resíduos industriais e

de consumo e na

agregação de valores.

4. Desenvolvimento

sustentável: insumos

e matérias-primas;




25/04 A 29/04


de desenvolvimento

sustentável na


e matérias-primas,


de consumo e na


4. Desenvolvimento

sustentável:

reciclagem – 3Rs;




02/05 A 06/05


de desenvolvimento

sustentável na


e matérias-primas,


de consumo e na


4. Desenvolvimento

sustentável: ciclo de

vida dos produtos: o

resíduos industriais;

o resíduos de

consumo; o custos;

o valor agregado




09/05 A 13/05


16/05 A 20/05


de desenvolvimento

sustentável na


e matérias-primas,


de consumo e na


4. Desenvolvimento

sustentável: ciclo de

vida dos produtos: o

resíduos industriais;

o resíduos de

consumo; o custos;

o valor agregado




23/05 A 25/05

5.1. Listar os fatores

que participam dos

canais de

distribuição, visando

custo, reutilização ou

descarte responsável.

5. Canais de

distribuição de

logística reversa:

papel dos operadores

logísticos na logística

reversa;




30/05 A 03/06

________________________________________________________________________________________



5.2. Aplicar

processos de

avaliação de

desempenho na

logística reversa

5. Canais de

distribuição de

logística reversa:

planejamento da

logística reversa;

distribuição reversa

Atividades da semana da

Logistica.

06/06 A 10/06

6.1 Analisar os

indicadores e

compreender o

desempenho da

logística reversa

6. Indicadores de

desempenho da

logística reversa




13/06 A 17/06


20/06 A 24/06



de recuperação.

27/06 A 01/07


Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

1. Identificar os conceitos

da logística reversa e sua

aplicabilidade.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento

correto de

planejamento e


de dados.

2. Analisar e selecionar a

cadeia da logística reversa

para agregar valor ao

produto e/ ou serviço,

com redução de custos e

dos impactos ambientais.



Projetos Técnicos;


práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

________________________________________________________________________________________



3. Distinguir e solucionar

os canais de distribuição

mais favoráveis a

logística reversa e aplicar

os indicadores de

desempenho.



Projetos Técnicos;


práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

4. Analisar os conceitos e

a evolução do

desenvolvimento

sustentável.



Projetos Técnicos;


práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

5. Avaliar as

características dos

diferentes canais de

distribuição


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

________________________________________________________________________________________




Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

X X

Março

X X X X

Abril

X

Maio

X

X

Junho

X X X X

Julho

X X

________________________________________________________________________________________




Recursos Audiovisuais Jornais e Revistas Vídeos, palestras.

• Publicações Especializadas , BIBLIOGRAFIA: LEITE, P.R. Logística Reversa




aprendizagem)













____________________________________



________________________________________________________________________________________



Plano de Curso nº 288 aprovado pela portaria Cetec nº 177 de 26 / 09 / 2013

Etec Takashi Morita

Código: 200-02 Município: São Paulo




Componente Curricular: Tecnologia da Informação

Módulo: III C. H. Semanal: 5,0

Professor: Marlice Gomes Amarante



Atividades/Atribuições

Atividades:

Buscar a qualidade dos produtos/serviços e novas tecnologias da informação

Proceder conforme as leis do direito

Demonstrar competências pessoais para o trabalho em grupo


Ensino Técnico

________________________________________________________________________________________



Atribuições:

Utilizar sistemas e processos adequados para o planejamento, programação e controle de

transportes e cargas.

Identificar e classificar áreas de riscos nos setores de recebimento, produção e distribuição de

materiais.

Trabalhar de acordo com as normas de saúde e segurança no trabalho.

Utilizar processos de entrada, processamento e saída de materiais, atendendo as políticas da

organização e a legislação vigente.

Atender às normas e legislações ambientais.

Aplicar as ferramentas da gestão da qualidade no desenvolvimento das diversas atividades

logística.

Utilizar sistemas operacionais para auxiliar a gestão dos processos logísticos.

Identificar e aplicar a legislação fiscal e tributária que regula as atividades de comercialização de

produtos e serviços.

Pesquisar e estudar a viabilidade econômica e financeira para feito de planejamento produtivo.

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: Tecnologia da Informação Módulo: 3

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

Correlacionar os sistemas

de informações de acordo

com as necessidades e as

limitações da estrutura

organizacional.

Descrever hardware e

software necessários para

controle e

acompanhamento das

atividades operacionais da

organização.

1.1

2.1

3.1

4.1

5.1

6.1

1.1. Visualizar as diferentes

formas de organização dos

diferentes tipos de empresa

.

2.1. Identificar sistemas

informatizados de registro e

acompanhamento dos

processos corporativos.

3.1. Utilizar programas e

sistemas corporativos para

registro e acompanhamento

das metas e controles

estabelecidos.

4.1. Coletar informações para

acompanhar as atividades de

todos os setores da empresa.

5.1. Selecionar novas

tecnologias na área de

logística.

6.1. Executar aplicativos para

auxiliar na tomada de decisão

na área de logística.

1

2

3

4

5

6

Diferentes tipos de

organização

Evolução da tecnologia da

informação aplicada à

logística

Universo da automação

dos processos e operações

de:

fluxo de materiais;

produção;

movimentação;

estocagem;

manuseio e

embalagem;

transporte

Ferramentas de

gerenciamento empresarial

e indicadores de

desempenho de:

planejamento;

execução;

comunicação;

controle;

concepção de

projetos

Novas tecnologias:

comércio

eletrônico;

criptografia e

certificação digital

Sistemas – aplicativos:

EDI;

ERP;

MRP;

ECR;

WMS;

Outros

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: Tecnologia da Informação

Módulo: III

Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia

e Mês

1.1. Visualizar as

diferentes formas

de organização

dos diferentes

tipos de empresa.

Apresentação da base

tecnológica

1. Diferentes tipos de

organização

Apresentação da base

tecnológica e dinâmica de

apresentação

Aula expositiva e dialogada

11 /02 a 12 / 02

1.1. Visualizar as

diferentes formas

de organização

dos diferentes

tipos de empresa.

1. Diferentes tipos de

organização

Aula expositiva e dialogada 15 / 02 a 19 / 02

2.1. Identificar

sistemas

informatizados de

registro e

acompanhamento

dos processos

corporativos.

2. Evolução da tecnologia

da informação aplicada à

logística

Aula expositiva e dialogada /

vídeos

22 / 02 a 26 / 02

3.1. Utilizar

programas e

sistemas

corporativos para

registro e

acompanhamento

das metas e

controles

estabelecidos.

3. Universo da automação

dos processos e operações

de:

Fluxo de

Produção;

materiais;

Aula expositiva e dialogada/

Estudo de Caso: Automação

de processos aplicada ao

processamento de pedidos de

uma Editora

29 / 02 a 04 / 03

3.1. Utilizar

programas e

sistemas

corporativos para

registro e

acompanhamento

das metas e

controles

estabelecidos.

movimentação;

estocagem;

manuseio e

embalagem;

transporte

Aula expositiva e dialogada/

Estudo de Caso: Automação

de processos aplicada ao

processamento de pedidos de

uma Editora

07 / 03 a 11 / 03

________________________________________________________________________________________



Semana de apresentação

de trabalhos Apresentação de trabalhos 14 / 03 a 18 / 03

4.1. Coletar

informações para

acompanhar as

atividades de

todos os setores da

empresa.

4. Ferramentas de

gerenciamento

empresarial e indicadores

de desempenho de:

planejamento;

execução;


4.1. Coletar

informações para

acompanhar as

atividades de

todos os setores da

empresa.

comunicação;

controle;

concepção de

projetos


Revisão para avaliação Revisão para avaliação 04 / 04 a 08 / 04

Semana de avaliação Avaliação escrita

11/ 04 a 15 / 04

5.1. Selecionar

novas tecnologias

na área de

logística.

5. Novas tecnologias:

comércio

eletrônico;

criptografia e

certificação

digital


6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada

de decisão na área

de logística.

6. Sistemas – aplicativos:

EDI;

ERP;


25 / 04 a 29 / 04

6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada


de logística.


EDI;

ERP;


________________________________________________________________________________________



6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada


de logística.


MRP;

ECR;


09 / 05 a 13 / 05

Apresentação de trabalhos Apresentação de trabalhos 16 / 05 a 20 / 05

6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada


de logística.


WMS;

Outros


6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada


de logística.


WMS;

Outros


30 / 05 a 03 / 06

6.1. Executar

aplicativos para

auxiliar na tomada


de logística.


WMS;

Outros

Atividades da Semana de

Logística

06 / 06 a 10 / 06

Revisão para prova Revisão para prova 13 / 06 a 17 / 06

Semana de avaliação Semana de avaliação 20 / 06 a 24 / 06

Festa Junina 25 / 06

Semana de recuperação Semana de recuperação 27 / 06 a 05 / 06

________________________________________________________________________________________




Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

1.Correlacionar os

sistemas de

informações de

acordo com as

necessidades e as

limitações da estrutura

organizacional.

2. Descrever hardware

e software necessários

para controle e

acompanhamento das

atividades

operacionais da

organização.

Relatórios de pesquisa

Estudo de caso

Avalição escrita

Seminários

Clareza, precisão,

coesão,

Capacidade de

descrever o conceito de

tecnologia da

informação e sua

importância para a

empresa, ser capaz de

perceber as vantagens e

desvantagens do uso das

tecnologias pelas

empresas


Atividades Previstas

Projetos e

Ações

voltados à

redução

da Evasão

Escolar

Atendimento a

alunos por meio

de ações e/ou

projetos voltados

à superação de

defasagens de

aprendizado ou

em processo de

Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso

e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

X X X

Março x

________________________________________________________________________________________



X

Abril

X X X

Maio

X

X

Junho

X X

Julho

X X


CAXITO, Fabiano, Logística: Um enfoque prático – São Paulo: Saraiva, 2011.

MATOS, João Roberto Loureiro de, Gestão da tecnologia e inovação: Uma abordagem prática – São

Paulo: Saraiva, 2005 Sites: http://www.ilos.com.br, http://www.guialog.com.br/


Atividades da Semana de Logística.


aprendizagem)

A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo

constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares

com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades

propostas são: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exercícios e Relatórios.

http://www.guialog.com.br/

________________________________________________________________________________________




Nome do professor: Marlice Gomes Amarante



Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também

baseado no Plano do Curso Técnico Logística atendendo às orientações das Coordenações de Área e

pedagógica e da Direção da Escola.



___________________________________



________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita





Componente Curricular: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA





- Executar o planejamento tributário; - Escriturar o livro de apuração do lucro real; - Examinar a legislação

tributária; - Examinar documentos fiscais; - Apurar impostos; - Atender obrigações fiscais acessórias; -

Fornecer subsídios para decisão de melhor condição tributária para a empresa.


Ensino Técnico

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA.

Módulo: 3 Módulo.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

1. Correlacionar o

significado dos tributos e

suas abrangências.

2. Correlacionar

documentos fiscais, base

de cálculo dos impostos e

valor dos mesmos.

3. Analisar exigências

fiscais legais nas

operações de importações

e exportações de

mercadorias.

4. Associar as exigências

da legislação tributária

aplicadas sobre: Operador

logístico, armazém geral,

centro de distribuição e

depósito fechado.

1

2

3

4.1

4.2

1. Identificar os principais

impostos e tributos e sua

aplicação nas operações

logísticas

2. Cumprir exigências

legais e tributárias no

preenchimento dos

documentos fiscais.

3. Elaborar cálculos, com

base nos documentos

fiscais, para definir os

valores dos impostos e

tributos de conformidade

com sua aplicabilidade.

4.1. Calcular para

conferência os impostos e

tributos legais aplicáveis nas

operações de importações e

exportações.

4.2. Identificar os aspectos

da legislação tributária que

se apliquem sobre: operador



depósito fechado.

1

2

3

4

1. Regimes tributários:

• pequena, média e grande

empresas

• simples nacional

• noções de lucro: real e

presumido

2. Conceitos tributários

aplicados a logística

• ICMS

• IPI

• ISSQN

• Imposto de Importação e

Exportação

3. Documentos fiscais:

• notas fiscais

• conhecimento de

transporte

4. Aspectos tributários

incidentes sobre: operador



depósitos fechados.

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA.

Módulo: 3 Módulo.



11/02 A 12/02

Apresentação das


apresentação.



classe.

15/02 A 19/02

1. Identificar os

principais impostos e

tributos e sua

aplicação nas

operações logísticas

1. Regimes

tributários:

• pequena, média e

grande empresas

• simples nacional

Estudo de caso, Brasil o

país dos impostos e

vídeo “Como funciona o

Brasil”

22/02 A 26/02

1. Identificar os

principais impostos e

tributos e sua

aplicação nas

operações logísticas

1. Regimes

tributários:

Aulas expositivas,

dialogadas e práticas.

Pesquisas.

29/02 A 04/03

2. Cumprir

exigências legais e

tributárias no

preenchimento dos

documentos fiscais.

1. Regimes

tributários:

• noções de lucro:

real e presumido

Aulas expositivas,

dialogadas e práticas.

Pesquisas.

07/03 A 11/03


________________________________________________________________________________________



2. Cumprir


tributárias no

preenchimento dos

documentos fiscais.

2. Conceitos

tributários aplicados

a logística

• ICMS

Aula expositiva,

discussão,

debates. E praticas em

sala de

aula e exercícios de

fixação.

21/03 A 24/03

2. Cumprir


tributárias no

preenchimento dos

documentos fiscais.

2. Conceitos


a logística

• IPI

Exposição e discussão

em sala de aula, debates.

E praticas em sala de

aula

28/03 A 01/04

2. Cumprir


tributárias no

preenchimento dos

documentos fiscais.

2. Conceitos


a logística

• IPI

Identificação de

impostos pagos através

de apresentação de notas

fiscais trazidas pelos

alunos.

04/04 A 08/04


3. Elaborar cálculos,

com base nos

documentos fiscais,

para definir os

valores dos impostos

e tributos de

conformidade com

sua aplicabilidade.

2. Conceitos


a logística

• ISSQN




aula.

18/04 A 20/04


com base nos

documentos fiscais,

para definir os


e tributos de

conformidade com

sua aplicabilidade.

2. Conceitos


a logística

• ISSQN




aula.

25/04 A 29/04

________________________________________________________________________________________




com base nos

documentos fiscais,

para definir os


e tributos de

conformidade com

sua aplicabilidade.

2. Conceitos


a logística

Imposto de

Importação e

Exportação

Pesquisa no laboratório

de informática as

alíquotas de importação

e exportação

02/05 A 06/05


com base nos

documentos fiscais,

para definir os


e tributos de

conformidade com

sua aplicabilidade.

3. Documentos

fiscais:

• notas fiscais




aula.

09/05 A 13/05


16/05 A 20/05


com base nos

documentos fiscais,

para definir os


e tributos de

conformidade com

sua aplicabilidade.

3. Documentos

fiscais:

conhecimento de

transporte




aula

23/05 A 25/05

4.1. Calcular para

conferência os

impostos e tributos

legais aplicáveis nas

operações de

importações e

exportações.

4. Aspectos

tributários incidentes

sobre: operador

logístico, armazém

geral, centro de

distribuição e

depósitos fechados




aula

30/05 A 03/06

________________________________________________________________________________________



4.1. Calcular para

conferência os

impostos e tributos

legais aplicáveis nas

operações de

importações e

exportações.

4. Aspectos


sobre: centro de

distribuição e

depósitos fechados

Atividades da semana de

Logística.

06/06 A 10/06

4.2. Identificar os

aspectos da

legislação tributária

que se apliquem

sobre: operador


geral, centro de

distribuição e

depósito fechado.

4. Aspectos


sobre: operador


geral, centro de

distribuição e

depósitos fechados




aula

13/06 A 17/06


20/06 A 24/06



de recuperação.

27/06 A 01/07

Recebimento de

atividades de

recuperação e

apresentação dos

resultados finais.

4/07 A 05/07

________________________________________________________________________________________




Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

1. Correlacionar o

significado dos tributos e

suas abrangências.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento

correto de

planejamento e


de dados.

2. Correlacionar

documentos fiscais, base

de cálculo dos impostos e

valor dos mesmos.



Projetos Técnicos;


práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

3. Identificar exigências

fiscais legais nas

operações de importações

e exportações de

mercadorias.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.

4. Associar as exigências

da legislação tributária

aplicadas sobre: Operador



depósito fechado.


Projetos Técnicos;





práticas com o

desenvolvimento




com a proposta

apresentada.


________________________________________________________________________________________



Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

X X

Março

X X X X

Abril

X

Maio

X

X

Junho

X X X X

Julho

X X

________________________________________________________________________________________




Constituição Federal Código Tributário Nacional

Manual de Contabilidade Tributária – Ed. Atlas – vários autores




aprendizagem)













____________________________________



________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita




Qualificação: Técnico de Ensino Médio de Técnico em Logística

Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso

Módulo: 3 C. H. Semanal: 3,0

Professor: Vanderlena Abreu Lima



Atribuições Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, p pensar estrategicamente e introduzir

modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar

conhecimentos e exercer em diferentes graus de complexidade o processo da tomada de decisão.

Atividades: Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional inclusive nos

processos de negociação e nas comunicações interpessoais e intergrupais.

Desenvolver capacidade para elaborar, programar e consolidar projetos em organizações.


Ensino Técnico




Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso

Módulo: 3

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

2

3

1. Planejar as fases de

execução de projetos com

base na natureza e na

complexidade das

atividades.

2. Avaliar as fontes e

recursos necessários para o

desenvolvimento de

projetos.

3. Avaliar a execução e os

resultados obtidos de

forma quantitativa e

qualitativa.

1

2

3

1.1 Consultar diversas

fontes de pesquisa:

catálogos, manuais de

fabricantes, glossários

técnicos, entre outros.

1.2 Comunicar ideias de

forma clara e objetiva por

meio de textos escritos e

de explanações orais.

2.1 Definir recursos

necessários e plano de

produção.

2.2 Classificar os recursos

necessários para o

desenvolvimento do

projeto.

2.3 Utilizar de modo

racional os recursos

destinados ao projeto.

3.1 Verificar e

acompanhar o

desenvolvimento do

cronograma físico-

financeiro.

3.2 Redigir relatórios

sobre o desenvolvimento

do projeto.

3.3 Construir gráficos,

planilhas, cronogramas e

fluxogramas.

3.4 Organizar as

informações, os textos e

os dados, conforme

formatação definida.

Referencial teórico da

pesquisa:

Pesquisa e compilação de

dados;

Produções científicas,

entre outros.

Construção de conceitos

relativos ao tema do

trabalho e definições

técnicas:

Definições dos termos

técnicos e científicos

(enunciados explicativos

dos conceitos);

Terminologia (conjuntos

de termos técnicos e

científicos próprios da área

técnica);

Simbologia, entre outros.

Escolha dos procedimentos

metodológicos:

Cronograma de atividades;

Fluxograma do processo.

Dimensionamento dos

recursos necessários para

execução do trabalho.

Identificação das fontes de

recursos.

Organização dos dados de

pesquisa:

Seleção;

Tabulação.

Análise dos dados:

Interpretação;

Explicação;

Especificação.

Técnicas para elaboração

de relatórios, gráficos,

histogramas.



Sistemas de gerenciamento

de projeto.

Formatação de trabalhos

acadêmicos.


Componente Curricular: Desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso

Módulo: III



Consultar diversas

fontes de pesquisa:





pesquisa:

compilação de dados;

científicas, entre

outros.

Apresentação de

bases tecnológicas.

12/02

Consultar diversas

fontes de pesquisa:





pesquisa:


científicas, entre

outros.

Aula prática

no laboratório.

19/02

Consultar diversas

fontes de pesquisa:





pesquisa:

Pesquisa e compilação

de dados;

Produções científicas,

entre outros.

Aula prática

no laboratório.

26/02



Consultar diversas

fontes de pesquisa:





pesquisa:


científicas, entre

outros.

Aula prática

no laboratório

04/03

Comunicar ideias de

forma clara e objetiva

por meio de textos

escritos e de

explanações orais.



(enunciados

explicativos dos

conceitos);

Aula prática

no laboratório

11/03

Comunicar ideias de


por meio de textos

escritos e de




(enunciados

explicativos dos

conceitos);

Aula prática

no laboratório

18/03

Comunicar ideias de


por meio de textos

escritos e de


Terminologia

(conjuntos de termos


próprios da área

técnica);

Simbologia, entre

outros.

Exposição prática do

aluno.

01/04

Definir recursos


produção

Cronograma de

atividades; Fluxograma do

processo.

Aula prática

laboratório.

08/04

Definir recursos


produção

Cronograma de

atividades;

Fluxograma do

processo.

Aula prática

laboratório.

15/04



Classificar os recursos

necessários para o

desenvolvimento do

projeto

Cronograma de

atividades; Fluxograma do

processo.

Aula prática no

laboratório 29/04

Classificar os recursos

necessários para o

desenvolvimento do

projeto

Dimensionamento dos

recursos necessários

para execução do

trabalho.

Identificação das

fontes de recursos

Aula prática

no laboratório

06/05

Utilizar de modo

racional os recursos

destinados ao projeto.

Dimensionamento dos


para execução do

trabalho.

Identificação das

fontes de recursos

Aula prática

laboratório

13/05

Verificar e acompanhar

o desenvolvimento do

cronograma físico-

financeiro

Dimensionamento dos


para execução do

trabalho.

Identificação das

fontes de recursos

Aula prática

no laboratório 20/05

Redigir relatórios sobre

o desenvolvimento do

projeto

Organização dos dados

de pesquisa:

Seleção;

Codificação;

Tabulação.

Aula prática

no laboratório 03/06

Construir gráficos,

planilhas, cronogramas

e fluxogramas


de pesquisa:

Seleção;

Codificação;

Tabulação.

Aula prática

no laboratório

10/06

Construir gráficos,

planilhas, cronogramas

e fluxogramas


de pesquisa:

Seleção;

Codificação;

Tabulação.


de pesquisa:

Seleção;

Codificação;

Tabulação.

Ensaio pré-

apresentação

17/06



Organizar as

informações, os textos

e os dados, conforme

formatação definida

Análise dos dados:

Interpretação;

Explicação;

Especificação

Ensaio pré

apresentação.

24/06

Organizar as

informações, os textos

e os dados, conforme

formatação definida

Análise dos dados:

Interpretação;

Explicação;

Especificação

Apresentação para

banca.

25/06


Competência

Instrumento (s) e

Procedimentos de

Avaliação1

Critérios de


Desempenho

1. Planejar as fases de

execução de projetos com

base na natureza e na

complexidade das

atividades.

2. Avaliar as fontes e

recursos necessários para o

desenvolvimento de

projetos.

3. Avaliar a execução e

os resultados obtidos de

forma quantitativa e

qualitativa.

Elaborar relatórios

evidenciando a

importância da Logística

Gerencial.

Agregar as peças

orçamentárias visando

sua completabilidade.

. Elaborar os

demonstrativos de fluxo

de caixa, evidenciando o

desempenho financeiro da

empresa.

Elaborar mapas e

planilhas possibilitando a

tomada de decisões

quanto ao desempenho

logístico


ideias, cálculos com

precisão



precisão



precisão



precisão



precisão


que evidencie uma


conceitos e cálculos

abordados.

Apresentação dos


a verificação da

adequação da teoria à

prática trabalhista

Apresentação dos


a verificação da



Apresentação dos


a verificação da



Elaborar os

demonstrativos de fluxo

de caixa, comparando

com o desempenho

econômico / contábil.




Atividades

Previstas

Projetos e

Ações voltados

à redução da

Evasão Escolar

Atendimento a

alunos por

meio de ações

e/ou projetos

voltados à

superação de

defasagens de

aprendizado

ou em processo

de Progressão

Parcial

Preparo e

correção de

avaliações

Preparo de

material

didático

Participação

em reuniões

com

Coordenador

de Curso e/ou

previstas em

Calendário

Escolar

Fevereiro

x

x X x

Março

X x X x

Abril

x

X X x

Maio

X x X



Junho

x

X X

Julho

x x x x

*Assinalar com X as atividades que serão desenvolvidas no mês.

VI – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Acervo de trabalhos da biblioteca da Etec e Manual do TCC do CETEC.


Trabalhos em grupo com apresentação em slides para a interação de todos, seminários, palestras, atividades

de pesquisa sobre os temas desenvolvidos em sala de aula, avaliação interdisciplinar. A recuperação será

contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o

aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo

de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades propostas são:

Trabalho de Pesquisa e Lista de Exercícios.


aprendizagem)

A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo

constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares

com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades

propostas são: Trabalho de Pesquisa e Lista de Exercícios


Nome do professor: Vanderlena Abreu Lima






também baseado no Plano do Curso Técnico em Logística atendendo às orientações das Coordenações de

Área e pedagógica e da Direção da Escola.



___________________________________



ETEC TAKASHI MORITA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA … · de cargas e veículos Especiais,...

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