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  • Publicaes DG Empresa

    Contribuir para a Criaode uma Cultura Empresarial

    Um guia de boas prticas para a promoode atitudes e competncias empresariais

    atravs da educao

    COMISSO EUROPEIA

  • Contribuir para a Criaode uma Cultura Empresarial

    Um guia de boas prticas para a promoode atitudes e competncias empresariais

    atravs da educao

    COMISSO EUROPEIA

    Publicaes DG Empresa

  • Clusula de desresponsabilizao

    O contedo desta brochura no reflecte necessariamente o ponto de vista da ComissoEuropeia.

    Brochuras respeitantes a medidas de apoio s empresas

    Ajudar as empresas em fase de arranqueAjudar as empresas a ultrapassarem as dificuldades financeirasAjudar as empresas a crescerFacilitar a transmisso de empresas

    Para mais informaes, contactar:

    Comisso EuropeiaDireco-Geral da EmpresaUnidade B.1 Esprito empresarial (SC27, 3/4) B-1049 BruxellesFax: (32-2) 296 62 78E-mail: [email protected], [email protected]

    Internet: http://europa.eu.int/comm/enterprise/entrepreneurship/support_measures/training_education/index.htm

    Encontram-se disponveis numerosas outras informaes sobre a Unio Europeia na redeInternet, via servidor Europa (http://europa.eu.int)

    Uma ficha bibliogrfica figura no fim desta publicao

    Luxemburgo: Servio das Publicaes Oficiais das Comunidades Europeias, 2004

    ISBN 92-894-6178-0

    Comunidades Europeias, 2004Reproduo autorizada mediante indicao da fonte

    Printed in Belgium

    IMPRESSO EM PAPEL BRANQUEADO SEM CLORO

    Europe Direct um servio que o/a ajuda a encontrarrespostas s suas perguntas sobre a Unio Europeia

    Um novo nmero verde nico:

    00 800 6 7 8 9 10 11

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    Na presente publicao, encontrar uma seleco de bons exemplos domodo como os sistemas de educao podem ajudar a promover o espritoempresarial junto dos jovens, contribuindo assim para criar uma culturamais empresarial na nossa sociedade.

    Esta publicao o resultado de um processo que comeou, h alguns anos,com o apoio prestado pela Comisso Europeia aos Estados-Membrosrelativamente promoo e ao intercmbio de boas prticas numa sriede reas-chave relacionadas com a poltica empresarial e a promoo doesprito empresarial. A importncia da educao e da formao nestedomnio tem sido sublinhada em diversas ocasies. Hoje, reconhece-se queo esprito empresarial uma competncia de base que deve ser adquiridaatravs de uma aprendizagem ao longo da vida. O Conselho Europeu deLisboa e a Carta Europeia das Pequenas Empresas deram nfase a esteaspecto. A necessidade de encorajar o esprito empresarial nos jovens foitambm recentemente assinalada no mbito do Conselho Europeu daPrimavera, realizado em Maro de 2003.

    Esta tomada de conscincia conduziu organizao de um frum emNice/Sophia Antipolis em Outubro de 2000 e adopo de um projecto nombito do Procedimento Best, desenvolvido em conjunto pela ComissoEuropeia, pelos Estados-Membros da UE e pela Noruega. Os exemplos de boasprticas includos nesta publicao foram identificados no contexto dessasiniciativas co-organizadas e coordenadas pela Comisso.

    Todas essas actividades se enquadram numa estratgia mais abrangente daComisso Europeia para promover as PME e o esprito empresarial, no mbitoda qual se incluem a adopo, em Janeiro de 2003, do livro verde EspritoEmpresarial na Europa (1) e um conjunto de documentos correlacionados.

    Erkki LiikanenMembro da Comisso Europeiaresponsvel pela Empresae Sociedade da Informao

    Introduo de Erkki Liikanen

    (1) Ver: http://europa.eu.int/comm/enterprise/entrepreneurship/support_measures/index.htm.

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    A Europa tem de fomentar o mpeto empresarial de forma mais eficaz.Precisa de mais e novas empresas dispostas a embarcar em projectosempresariais criativos ou inovadores. Encorajar o esprito empresarial essencial para atingir estes objectivos. A educao pode contribuir paraestimular o esprito empresarial, incentivando a atitude correcta, chamandoa ateno para as oportunidades de carreira profissional como empresrioou trabalhador por conta prpria e providenciando a aquisio dascompetncias empresariais relevantes.

    As atitudes e competncias empresariais trazem benefcios sociedadeque transcendem a sua aplicao actividade empresarial. De facto, asqualidades pessoais relevantes para o esprito empresarial, como acriatividade, o esprito de iniciativa, a capacidade de deciso e o bomsenso, podem ser teis a toda a gente, quer para o exerccio de umaactividade profissional quer na vida quotidiana.

    A Comisso Europeia considera que existe presentemente, na maioria dosEstados-Membros da UE embora em graus diferentes , umempenhamento poltico a nvel governamental/ministerial no sentido depromover o ensino orientado para o desenvolvimento do esprito empresarialno mbito dos sistemas de educao.

    No obstante, tal no significa ainda que o esprito empresarial se tenhatransformado numa matria caracterstica ou amplamente estudada dosnossos sistemas de ensino, nem que a formao de docentes sobre aabordagem do conceito de esprito empresarial nas salas de aula esteja jsuficientemente desenvolvida. Por outro lado, ainda no foram envidadosesforos suficientes no sentido de estabelecer indicadores ou de recolherdados quantitativos neste domnio: o que torna difcil avaliar e acompanharos progressos alcanados.

    Prope-se aqui 21 exemplos de boas prticas para fomentar atitudes ecompetncias empresariais na juventude atravs da educao, desde aescola primria universidade. Fornece-se uma descrio sinttica de cadaboa prtica, juntamente com os contactos detalhados da instituio ouorganizao que promovem essa iniciativa especfica, a fim de facilitar aobteno de informaes suplementares. Espero que estes exemplos deboas prticas sejam do interesse de todos os que esto envolvidos noensino e na promoo do esprito empresarial, em especial dos decisorespolticos, dos docentes, das escolas e universidades e das associaesempresariais.

    Ao trabalharmos em conjunto, teremos mais capacidade de incentivar odesenvolvimento das atitudes e competncias empresariais na nossasociedade. Isto constituir um contributo importante emboraprovavelmente s a longo prazo para a criao de emprego e paramelhorar o crescimento econmico e a competitividade na Europa, o quecorresponde aos objectivos do Conselho Europeu de Lisboa.

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    Encorajar o esprito empresarial constitui uma chave para a criaode emprego e para aumentar a competitividade e o crescimentoeconmico em toda a Europa.

    Se bem que diferentes factores possam influenciar variveis como onmero de novas empresas (ndice de iniciativa empresarial) ou comoas atitudes psicolgicas das pessoas relativamente ao trabalho por contaprpria (esprito empresarial latente ou potencial), existe certamente umcomponente cultural que tem de ser tido em conta. A imagem dosempresrios enquanto modelos positivos a seguir nunca foi to forte naEuropa como o nos EUA. Tornar-se empresrio , h muito, consideradauma opo arriscada e pouco segura, destituda de um atractivo particulare menos compensadora socialmente do que outras profisses maistradicionais. No passado, os sistemas de educao no se orientavamno sentido de incentivar o desenvolvimento do esprito empresarial,nem o trabalho por conta prpria, sendo o objectivo final do processoeducativo produzir sobretudo empregados que trabalhassem para umagrande empresa ou para a administrao pblica.

    Todavia, a realidade tem vindo a alterar-se rapidamente nos ltimosanos e verifica-se uma sensibilizao crescente, na Europa, para anecessidade de serem desenvolvidas iniciativas com a finalidade depromover a cultura empresarial e de encorajar a assuno de riscos,bem como de incentivar a criatividade e a inovao. O esprito empresarial finalmente considerado um motor de crescimento.

    Em consequncia disso, a importncia do esprito empresarial hojeamplamente reconhecida como uma competncia de base susceptvelde ser adquirida atravs de uma aprendizagem ao longo da vida. OConselho Europeu de Lisboa e a Carta Europeia das PequenasEmpresas (2) sublinharam este aspecto. Na Carta Europeia das

    (2) Aprovada pelo Conselho Assuntos Gerais e acolhida com satisfao pelo ConselhoEuropeu de Santa Maria da Feira, em Junho de 2000. Para mais informaes, consultaro endereo Internet: http://europa.eu.int/comm/enterprise/entrepreneurship/support_measures/index.htm.

    Porqu a educaopara o desenvolvimentodo esprito empresarial?

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    Pequenas Empresas, em particular, a UE compromete-se a integraro ensino no domnio da gesto de empresas e do desenvolvimento doesprito empresarial em todos os nveis de escolaridade, assim como adesenvolver programas de formao para gestores.

    Em Fevereiro de 2001, o Conselho Educao aprovou um relatriosobre os objectivos futuros dos sistemas de educao eformao (3). Entre as reas-chave nele identificadas, conta-se o reforodos laos entre estabelecimentos de ensino e empresas e odesenvolvimento do esprito empresarial no seio dos sistemas de educaoe de formao.

    Alguns indivduos excepcionais j nascem empresrios; porm, tambm possvel encorajar o desenvolvimento de uma atitude empresarial nosjovens desde os bancos da escola. Por outro lado, necessrio forneceras qualificaes e competncias tcnicas e empresariais requeridas aosque optaram por trabalhar por conta prpria e/ou por fundarem a suaprpria empresa ou que possam vir a faz-lo no futuro.

    No entanto, o esprito empresarial no deveria ser considerado apenasum meio de criar novas empresas, mas sim uma atitude geral que podeser aplicada de forma til por qualquer pessoa na vida quotidiana e emtodas as reas de actividade.

    O que significa educao para o desenvolvimentodo esprito empresarial?

    consensualmente reconhecida a importncia de incluir dois elementosou conceitos diferentes na definio de ensino para o desenvolvime