Modelos representativos de la Evaluacin EducativaLuna Cristina Bernal Arrieta

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIAModelos representativos de la evaluacin

Clsicos: Encuadrados en la obra emprico-realista y conductista, manejan datos numricos y los analizan a travs de procesos estadsticos.Consecucin de metas u objetivosFormulacin de juiciosFacilitadores para la adopcin de decisionesAlternativos: No manejan datos numricos y responden a otro tipo de anlisis y enfoque sobre la realidad evaluadaEvaluacin como crtica artstica Evaluacin libre de metas Mtodo del modo operandi Evaluacin comunicativa Evaluacin iluminativa Evaluacin respondiente

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIAModelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIAModelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis.

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones.

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultados

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Metfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Consecucin de metas u objetivos Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

Bases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos.

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin.

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Bases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Clsicos Facilitadores para la adopcin de decisiones Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

Bases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidencias

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIAModelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conducta

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)

Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS, BUAPCOLEGIO DE HISTORIABases tericas de la evaluacin educativa Modelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.

ESTUDIOS Y EXPERINCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

C LSICOS Consecucin de metas u objetivos Tyler: Identificacin de objetivos, actividades y experiencias de aprendizaje, evaluacin de los objetivos Adams: tipo de informacin, operativizacin del objeto de evaluacin, observacin de comportamientos, recopilacin de datos y sntesis. Taba: identificacin de objetivos, instrumentos para recopilar informacin, sntesis e interpretacin de informacin y toma de decisiones. Carreo: Planificacin, ejecucin y evaluacin Hammond: definicin de variables, especificacin de objetivos, conductas, resultadosMetfessel: metas, objetivos, instrumentos, anlisis de datos, recomendaciones e interpretacin Scriven: evaluacin retributiva desde el anlisis de metas como el de los efectos originarios.Formulacin de juiciosStufflebeam: desde la acreditacin se definan criterios, autorreflexin, visita evaluador, juicio de expertos. Facilitadores para la adopcin de decisiones Guba: CIPP evaluacin del contexto, informacin, procesos y productos a travs de los estadios de delinear, obtener y ofrecer informacin. Alkin: El modelo CSE representado en la determinacin de objetivos, seleccin de un programa, desarrollo del programa, anlisis de los productos, valoracin de los resultados.ALTERNATIVOS Evaluacin como crtica artstica Eisner: evaluacin de una obra de arte desde la descripcin (factual y artstica), interpretacin (teora y prctica) y valoracin Evaluacin libre de metas Scriven: recopilar informacin, contrastar medicin de efectos, evidenciasEvaluacin del Modo operandi Scriven: correlacin de hiptesis de trabajo con determinados patrones de conductaEvaluacin comunicativa Gargallo: Experiencia, comunicacin, aprendizaje valorativo, con repercusiones individuales y colectivas (causa-efecto)Evaluacin iluminativa Parlett: evaluacin holstica desde el anlisis del contexto, realidades que interactan, resultados destacando procesos.Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)

ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS DE EVALUACIN APLICADAS A LA ENSEANZA DE LA HISTORIA Modelos representativos de la evaluacin

Alternativa Evaluacin respondiente Stake: tareas descriptivas y relativas representadas en antecedentes (circunstancias), transacciones (interacciones), resultado (productos)