Folha Semanal Paulo Freire 21/06

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Cruz, 21 de junho de 2012 Notícias Estudo no laboratório de química. Na sexta-feira, 15 de junho, as turmas do 9º ano B e C foram levados ao laboratório de química do colégio estadual para uma aula sobre separação de misturas Além de observarem a professora realizando experimentos, os alunos também praticaram da maneira correta o que aprenderam entendendo o método de separação de misturas por filtração. Isto é ótimo, pois em um momento como esse, enquanto realizaram experiencias, estão aprendendo! E para quem perdeu esta ótima aula, veja o vídeo em nosso blog, ou o da escola, acesse: http://folhasemanalpaulofreire.blogspot.com.br/ ou http://cebpaulofreire.blogspot.com.br/ Marcos Vinícius Curiosidades Você sabe por que as nuvens de chuva são negras? Primeiro, é preciso esclarecer que elas não são negras por inteiro. É a gente que percebe elas dessa forma, porque a base das nuvens de tempestade realmente é mais escura. A principal razão para esse breu é que as nuvens de chuva são bem espessas. Quando elas alcançam vários quilômetros de altura, os raios de sol não conseguem atingir as gotículas que ficam na parte baixa. Como elas não recebem luminosidade, sua cor acaba sendo negra. Só para comparar, é a mesma coisa que acontece no oceano: o fundo fica cada vez mais escuro porque a luminosidade não atinge mais que algumas centenas de metros de profundidade. Por outro lado, nuvens menos espessas são brancas porque as gotículas de vapor d’água que as compõem dispersam todas as cores do espectro luminoso. A soma desse arco-íris, do nosso ponto de vista, é branca. Outro ponto importante de esclarecer é que nem sempre uma nuvem negra é sinônimo de tempestade. "Mesmo assim, podemos estimar que em 90% dos casos essa relação é verdadeira, pois as nuvens espessas são mais carregadas de gotículas de água e têm mais condição de gerar chuva", diz o meteorologista Marcelo Seluchi, do Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe), de Cachoeira Paulista (SP). O curioso é que certas nuvens brancas também podem trazer torós. Isso acontece principalmente no litoral, onde o vapor d’água que forma as gotas de chuva se junta em torno de sais marinhos. "Eles são os melhores núcleos para criar gotículas e gerar chuvas", afirma Marcelo. Quando vem o aguaceiro, as gotas de chuva mais pesadas arrastam o que vem pela frente, provocando correntes de ar dentro da própria nuvem. Como esses ventos vêm de altas altitudes, eles são frios. Isso explica a sensação de frescor que acompanha uma chuvarada, amenizando o calor. Fonte: http://mundointeressante- jcn.blogspot.com.br/

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Cruz, 21 de  junhode 2012

Notícias

Estudo no laboratório de química.

Na sexta-feira, 15 de junho, as turmas do 9º ano B e C foram levados ao laboratório de química do colégio estadual para uma aula sobre separação de misturas Além de observarem a professora realizando experimentos, os alunos também praticaram da maneira correta o que aprenderam entendendo o método de separação de misturas por filtração. Isto é ótimo, pois em um momento como esse, enquanto realizaram experiencias, estão aprendendo! E para quem perdeu esta ótima aula, veja o vídeo em nosso blog, ou o da escola, acesse:http://folhasemanalpaulofreire.blogspot.com.br/ ouhttp://cebpaulofreire.blogspot.com.br/Marcos Vinícius

Curiosidades

Você sabe por que as nuvens de chuva são negras?

Primeiro, é preciso esclarecer que elas não são negras por inteiro. É a gente que percebe elas dessa forma, porque a base das nuvens de tempestade realmente é mais escura. A principal razão para esse breu é que as nuvens de chuva são bem espessas. Quando elas alcançam vários quilômetros de altura, os raios de sol não conseguem atingir as gotículas que ficam na parte baixa. Como elas não recebem luminosidade, sua cor acaba sendo negra. Só para comparar, é a mesma coisa que acontece no oceano: o fundo fica cada vez mais escuro porque a luminosidade não atinge mais que algumas centenas de metros de

profundidade. Por outro lado, nuvens menos espessas são brancas porque as gotículas de vapor d’água que as compõem dispersam todas as cores do espectro luminoso. A soma desse arco-íris, do nosso ponto de vista, é branca. Outro ponto importante de esclarecer é que nem sempre uma nuvem negra é sinônimo de tempestade. "Mesmo assim, podemos estimar que em 90% dos casos essa relação é verdadeira, pois as nuvens espessas são mais carregadas de gotículas de água e têm mais condição de gerar chuva", diz o meteorologista Marcelo Seluchi, do Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe), de Cachoeira Paulista (SP). O curioso é que certas nuvens brancas também podem trazer torós. Isso acontece principalmente no litoral, onde o vapor d’água que forma as gotas de chuva se junta em torno de sais marinhos. "Eles são os melhores núcleos para criar gotículas e gerar chuvas", afirma Marcelo. Quando vem o aguaceiro, as gotas de chuva mais pesadas arrastam o que vem pela frente, provocando correntes de ar dentro da própria nuvem. Como esses ventos vêm de altas altitudes, eles são frios. Isso explica a sensação de frescor que acompanha uma chuvarada, amenizando o calor.Fonte: http://mundointeressante-jcn.blogspot.com.br/

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Você sabia que o Estegossauro tinha três cérebros?

O Estegossauro cujo nome significa "lagarto telhado" viveu há aproximadamente 200 milhões de anos atrás e recebeu esse nome porque se pensava que suas placas ósseas protetoras eram dispostas como as telhas de um telhado. Hoje se sabe que elas ficavam em pé ao longo da coluna vertebral, fixadas na pele duríssima e não no esqueleto. O corpo desse animal era maciço e a cauda extremamente musculosa era a sua arma de ataque, já que contava com quatro espinhos ósseos de 50 centímetros a 1 metro de comprimento.O pescoço terminava numa cabeça absurdamente pequena, de apenas 40 cm, comportando um cérebro do tamanho de uma noz. Quando o Estegossauro estava em perigo, curvava a cabeça para baixo, protegendo-a com sua nuca repleta de placas e ao mesmo tempo aplicava fortes golpes laterais com a cauda. Várias espécies de Estegossauro viveram na América do Norte. Alguns eram mais primitivos e tinham as placas menores e mais pontiagudas. Eram animais gigantes, com cerca de 7 metros de comprimento. Paleontólogos descobriram nos fósseis dessa espécie dois "cérebros auxiliares", um no pescoço e outro na cauda, perto da bacia, que ajudavam o cérebro-chefe, cujo tamanho era similar a uma bola de pingue-pongue. Os "cérebros auxiliares" eram nódulos de neurônios (células nervosas), dentro das vértebras do bicho. Provavelmente, sua função era coordenar alguns movimentos do corpo, auxiliando na locomoção.

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Como pode a formiga erguer objetos mais

pesados do que ela própria?

Proezas como as da saúva, capaz de levantar 14 vezes o seu peso e percorrer 1 quilômetro por dia - o equivalente, para um ser humano, a erguer 1 tonelada e ir de São Paulo a Buenos Aires num só dia -, só são possíveis em animais de tamanho reduzido. Nessas dimensões, a massa do corpo torna-se desprezível perto da força muscular. Não é o que acontece com um elefante, por exemplo, que tem de carregar um corpo proporcionalmente mais pesado, sendo incapaz de levantar seu próprio peso. Isso acontece porque, à medida que o corpo aumenta, o peso cresce mais do que a força muscular. Além disso, a formiga tem um corpo bem adaptado para o transporte de cargas, com um esqueleto extremamente leve e seis patas sobre as quais pode distribuir o peso da carga.Fonte: http://mundointeressante-jcn.blogspot.com.br/

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Concurso

Desenho vencedor do concurso de desenho para o Dia dos Namorados promovido pelo Grêmio Estudantil.Aluna: Gabrielly do 9° A.

Dia dos namorados

Lucas Espedito

Perguntei a um sábio

A diferença que havia

Entre o amor e a amizade

Ele me disse essa verdade

O amor é mais sensível

A amizade mais segura

O amor nos dá asas

A amizade o chão

No amor há mais carinho

Na amizade compreensão

O amor é plantado

E com carinho cultivado

A amizade vem faceira

E com troca

De alegria e tristeza,

Torna-se uma grande

E querida companheira.

Mas quando o amor é sincero

Ele vem como um grande amigo

E quando a amizade é concreta

Ela é cheia de amor e carinho

Quando se tem um amigo

Ou uma grande paixão

Ambos os sentimentos coexistem

Dentro do meu coração.

Poema vencedor do concurso de poemas para o Dia dos

Namorados promovido pelo Grêmio Estudantil.

Aluno poeta: Lucas Espedito

do 6° B

Dicas

de saúde e

beleza

Vocês sabem qual o estilo que está arrasando os adolescentes e outras pessoas? E o estilo ‘‘rock roll’ ’tipo: pintar as unhas de preto, usar roupas que tenham caugiro, pulseiras, anéis, roupas pretas, luvas e etc. Embarque nessa onda, embarque no rock roll !!!Leitícia Cristina

Divirta-se

NÁUFRAGOS

1)- Bem, eu já estou salvo. - Agora vou nadar de volta para salvar minha mulher.... 2) Dois sujeitos nadam desesperadamente atrás de um navio, em alto mar. Um deles, então, fala para o outro: -Eu não te disse que aquela não era a porta do banheiro??

IMPOSTO DE RENDA. O fiscal argumentava com o dono da padaria:

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- Mas, o senhor não pode deduzir os gastos com as três viagens que fez a Europa como despesa de negócio. - Ah ! Eu me esqueci de dizer que nós também fazemos entregas a domicílio !

HONESTIDADE. - Veja você: estou com um problema de consciência terrível. Imagine que a dona da casa ao lado veio aqui no armazém fazer compras e me pagou com uma nota de cem. Depois que ela foi embora, percebi que ela havia me dado duas notas de cem, uma colada na outra. Agora eu estou num verdadeiro dilema: conto isso para meu sócio, ou não??Marcos Vinícius