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250
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0 125
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......6
3......
3
1
4
4......
3
3
10
2......2,0
212
64
5
1=
30
2
6=
=++
2
15,0
6
6=+−
6
1
6
25
5
2
7
Ficha Formativa – Matemática- 6º ANO
Nome: ______________________________________
1 – Qual a fracção que represena a pare color!"a:
______ ______ ______
2 – #omplea a a$ela:
Fracção Numerador Denominador Leitura da fracção
5 2
Onze terços
11 4
3 – %scre&e so$ a forma "e fracção "ec!mal:
a' 1,24 ( $' 00,6 ( c' 0,3 (
4 – %scre&e so$ a forma "e numeral "ec!mal:
a' $' c'
5 – )san"o os s*m$olos +, ou (, complea "e mo"o a o$eres af!rmaç-es &er"a"e!ras:
6 – #omplea, "e mo"o a o$eres fracç-es equ!&alenes:
7 – #alcula e apresena o resula"o so$ a forma "e fracção !rre"u*&el.
a' $'
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– / eresa comeu "e 15 $om$ons e o !ao comeu "e 12 $om$ons. Quem comeu
ma!s
Apresenta esquema ou cálculos.
– e um $olo, a l!a comeu ao pequenoalmoço e ao almoço .
Calcula:
.1 – a pare que a l!a comeu.
.2 – pare que so$rou.
10 – / !ana fe8 um colar com pe"ras preas e pe"ras $rancas. Um terço "as pe"ras que u!l!8ou eram
preas. 9!na as pe"ras preas "o colar "a /ml!a represena"o a$a!o.
2