Fundeste - Balanço Social 2014

MANTENEDORAPresidente: Vincenzo Francesco Mastrogiacomo

Vice-Presidente: Plínio Seidler

Contador: Cleonir Jasckovski

MANTIDASFARMÁCIA-ESCOLA UNOCHAPECÓDiretora: Profª. Valéria Salete Mokfa

INSTITUTO GOIO-ENDiretora: Profª. Rose Maria de Oliveira Mendes

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓReitor: Prof. Odilon Luiz Poli

Vice-Reitora de Ensino, Pesquisa e Extensão: Profª. Maria Aparecida Lucca Caovilla

Vice-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento: Prof. Claudio Alcides Jacoski

Vice-Reitor de Administração: Prof. Antonio Zanin

A Fundação Universitária do Desenvolvimento do Oeste (Fundeste), instituída na década de 70, é pioneira na região oeste de Santa Catarina (hoje, com diversas instituições de ensino) e conhecida na área da educação superior através da Universi-dade Comunitária da Região de Chapecó (Unocha-pecó), uma de suas mantidas. Com o objetivo de promover a formação integral humana e cidadã, através de atividades de ensino, pesquisa, ex-tensão e inovação, hoje a Fundeste cumpre suas finalidades com o desenvolvimento da região, sendo mantenedora também da Farmácia-Escola Unochapecó e do Instituto Goio-En.

Vivenciamos a era do conhecimento, em que o auge é a inovação, e a universidade é uma enti-dade que ganha espaço nesse contexto, princi-palmente com a construção do Parque Científico Tecnológico Chapecó@, com a Rede de Inovação, inserindo-se nesse novo modelo econômico. Gran-des desafios se apresentam para o futuro. Em uma análise ampla, a educação brasileira está sofrendo grandes transformações, com instituições obriga-das a reformular seus conceitos para se adequar a uma nova conjuntura educacional.

O sucesso da educação no ensino superior depen-derá de vários fatores, a exemplo da demanda de alunos, concorrências diretas e indiretas, riscos internos, como a capacidade de manter professores

mestres e doutores para atender a legislação, e riscos externos, como a morosidade dos processos junto aos órgãos reguladores, sem considerar os demais efeitos econômicos que atingem todos os setores produtivos.

A Fundeste considera todos esses fatores e, por meio de suas mantidas, acompanha essa transfor-mação, atualizando seu modo de gestão, moder-nizando suas atividades e buscando a eficácia operacional necessária para continuar na vanguar-da do ensino superior no oeste de Santa Catarina. Além disso, busca constantemente alternativas de melhoria da qualidade do ensino, tendo em vista o destaque no mercado, bem como a otimização de recursos e o atendimento pleno aos marcos regulatórios.

O futuro é promissor, tanto para a instituição como para a comunidade, que se desenvolve e se forta-lece com a sua continuidade e crescimento. Com os principais indicadores do ano, o Balanço Social tem o objetivo de mostrar a atuação socialmente responsável da Fundeste, uma vez que as ações desenvolvidas em prol da melhoria da educação e da sociedade valorizam todos aqueles que contri-buíram com as atividades durante o ano e possibi-litam um estreitamento da relação da instituição com a sociedade. Nesse contexto, apresentamos o Balanço Social 2014 da Fundeste.

Vincenzo Francesco Mastrogiacomo Presidente da Fundeste

PALAVRA DO PRESIDENTE

SUMÁRIO

FUNDESTE 05Apresentação 06Estrutura organizacional 06

FARMÁCIA-ESCOLA UNOCHAPECÓ 09Apresentação 10Ensinando a viver bem 11

INSTITUTO GOIO-EN 13Apresentação 14Estudo dos Peixes 15Educação Ambiental 16

UNOCHAPECÓ 17Apresentação 18Educação 19Pesquisa, desenvolvimento e tecnologia 30Cidadania 41Esporte 50Meio ambiente 54Saúde e bem-estar 56Cultura 59

DESENVOLVIMENTO HUMANO 62Apresentação 63

6 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • FUNDESTE

A Fundação Universitária do Desenvolvimento do Oeste (Fundeste) foi criada, em Chapecó, em 1971 pela Lei Municipal n. 141. Tem personalidade jurídica e de direito privado, sem fins lucrativos, filantrópica, de assistência social e comunitária, constituída sob a forma jurídica de Fundação e declarada de utilidade pública nos níveis municipal, estadual e federal.

São mantidas da Fundeste a Universidade Comu-nitária da Região de Chapecó (Unochapecó), a Farmácia-Escola Unochapecó e o Instituto Goio-En.

ESTRUTURA ORGANIZACIONALA Fundeste é dirigida por três conselhos: Superior, Fiscal e Diretor. CONSELHO

DIRETOR

PRESIDÊNCIA

CONSELHOFISCAL

PROCURADORIAJURÍDICA

SECRETARIAEXECUTIVA

CONSELHOSUPERIOR

APRESENTAÇÃO

7FUNDESTE • FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014

CONSELHO SUPERIOR

É o órgão deliberativo máximo da Fundeste, constituído por 30 integrantes que represen-tam a Unochapecó e a comunidade externa.

TITULARES SUPLENTESDalvair Jacinto Angheben

Gilson Carlos Confortin

Darcílo W. A. Lisboa

José Cláudio Caramori

Dalmir Pelicioli

Vincenzo Francesco Mastrogiacomo

Elso de Almeida

Alceu Mazzioni

Alceu Kuhn

Ernani Zottis

Ivonei Barbiero

Sérgio Roberto Scheffer

Mônica Alice Moesch de Farias

Odilon Luiz Poli

Maria Aparecida Lucca Caovilla

Claudio Alcides Jacoski

Antonio Zanin

Carmem Luiza Hoffmann Mortari

Henrique Telles Neto

Ilo Odilon Villa Dias

Mariângela Alves Storniolo Torrescasana

Nilton Martins de Quadros

Plínio Seidler

Radamés Pereira

Roberto Deitos

Jaqueline Buratti

Elizandro Ficagna

Peterson Vivan

Diego Henrique da Costa

Mikair Marafon

Ricardo Antonio Cavalli

Antonio Renato Seiler

Antonio Ronaldo M. Simões

Ildo Adão Antonini

Cássio Manoel Lopes de Quadros

Jacir Aver

Vilmar Foppa

Fábio Luiz Eckert

Elio Francisco Cella

Ivalberto Tozzo

Gerson Roberto Röwer

Cristiane Mezzalira

Clodoaldo Antonio de Sá

José Jacir Victovoski

Alexandre Luiz Dalagasperina

Mariane Elena Bruschi

Stephanie Salete de Morais Pereira

REPRESENTAÇÃOConselho Fiscal

Pro�ssionais liberais atuantes no município de Chapecó

Pro�ssionais liberais atuantes no município de Chapecó

Prefeito Municipal

Poder Legislativo de Chapecó

Associação Comercial e Industrial de Chapecó – ACIC

Entidade que congrega os Conselhos Comunitários

Associação dos Municípios do Oeste de Santa Catarina – Amosc

Conselhos Municipais

Comunidade Sindical Patronal de Chapecó

Comunidade Sindical Patronal de Chapecó

Comunidade Sindical de Trabalhadores – Sinproeste

Comunidade Sindical de Trabalhadores – Saae Oeste

Reitor da Unochapecó

Vice-Reitora de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó

Vice-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento da Unochapecó

Vice-Reitor de Administração da Unochapecó

Corpo docente da Unochapecó








Corpo técnico-administrativo da Unochapecó

Corpo técnico-administrativo da Unochapecó

Presidente do Diretório Central dos Estudantes da Unochapecó

Representante discente da Unochapecó

Representante discente da Unochapecó

8 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • FUNDESTE

CONSELHO FISCAL

Órgão de acompanhamento e fiscalização contábil e econômico-financeiro.

GESTÃO 2014–2016

Presidente: Vincenzo Francesco Mastrogiacomo

Vice-Presidente: Plínio Seidler

Procurador Jurídico:

Rudimar Roberto Bortolotto

Secretária Executiva: Aline Sonza Alessio

CONSELHO DIRETOR

Órgão consultivo e de gestão da administração da Fundeste.

SUPLENTESRicardo Antonio CavalliNemésio Carlos da SilvaCleber CecconRodrigo BarichelloAlexandre Lazzari KonfranzRosalda de Carli CheminPaulo Sérgio JordaniDalvair Jacinto AnghebenAríete Hoffmann Lauxen

Reinaldo MombelliOracílio CostellaMario César TomasiClesia Ana GubianiTatiane Pilonetto DalbertoDaian CattaniNadir FaccioCarmen Marieta HammerschmittNúbia Schuck

OAB Subseção ChapecóPoder Executivo de ChapecóPoder Legislativo de ChapecóDocente da UnochapecóDiscente da UnochapecóTécnico-administrativo da UnochapecóConselho Regional de AdministraçãoConselho Regional de ContabilidadeConselho Municipal de Assistência Social

REPRESENTAÇÃOTITULARES

TITULARES

SUPLENTES

Cássio Manoel Lopes de QuadrosClaudio Alcides JacoskiGilberto João BadalottiIvonei BarbieroRose Maria de Oliveira Mendes

Antonio ZaninFabio Luiz EckertGilson Carlos Confortin

MEMBROS NATOSPresidente da Fundeste: Vincenzo Francesco Mastrogiacomo

Vice-Presidente da Fundeste:Plínio Seidler

Reitor da Unochapecó:Prof. Odilon Luiz Poli

10 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • FARMÁCIA-ESCOLA

A Farmácia-Escola Unochapecó, criada em outubro de 2003, atua como campo de ensino, acolhendo estudantes do curso de Farmácia em estágios nas disciplinas de Estágio em Farmácia I e II, Estágio Autodirecionado e Estágio Profissionalizante, nas áreas comercial e magistral, e ainda Estágio em Atenção Farmacêutica I, II e III, com acompa-nhamento de pacientes em uso de medicamentos contínuos.

Nesse espaço, com ampla estrutura, são dispensa-dos medicamentos alopáticos, fitoterápicos e der-

mocosméticos. É feita, também, a manipulação de fórmulas magistrais personalizadas. O slogan ‘Ensi-nando a viver bem’, adotado pela Farmácia-Escola, confirma seu compromisso em prestar atendimento humanizado e diferenciado a funcionários, univer-sitários e comunidade em geral.

De acordo com esse conceito, a Farmácia-Escola contribui para a formação de novos profissionais, proporciona atividades à comunidade acadêmi-ca, promove qualidade de vida e manutenção da saúde.

APRESENTAÇÃO

11FARMÁCIA-ESCOLA • FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014

FARMÁCIA-ESCOLA FUNCIONARÁ NO CAMPUS CHAPECÓMudança facilita o acesso do público e torna o atendimento mais personalizado.

Desde setembro de 2003 a Farmácia-Escola Unochapecó constitui-se no principal campo de estágio aos estudantes do curso de Farmácia, permitindo o desenvolvimento de atividades práticas em áreas como manipulação e dispen-sação de medicamentos.

Além disso, oferece vantagens e serviços dife-renciados para estudantes e funcionários da Unochapecó. Com preços mais acessíveis que farmácias regulares, a Farmácia-Escola ainda possibilita parcelamento e desconto em folha de pagamento aos funcionários e a cobrança no boleto da mensalidade dos acadêmicos.

No final de 2014, atendendo à reivindicação da comunidade acadêmica, foram iniciadas as obras para instalação da Farmácia-Escola no Campus da Unochapecó, em Chapecó. A inauguração do novo espaço está prevista para o início de 2015. A mudança facilita o acesso à Farmácia, já que os principais consumidores de produtos e serviços estão no campus.

FITOCHAPECÓ É APRESENTADO EM EVENTO FARMACÊUTICOLançado em dezembro de 2010, o Projeto Fitocha-pecó atua na produção, processamento e distri-buição gratuita de fitoterápicos para pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS). Atualmente é desenvolvido pela Farmácia-Escola Unochapecó, em parceria com a Prefeitura de Chapecó, por meio da Secretaria Municipal de Saúde.

Em 2014, as ações desenvolvidas pelo Fitochapecó foram apresentadas no XIV Encontro de Estudos Farmacêuticos e IV Concurso de Pesquisa Científica na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) pelo professor Walter Antônio Roman Junior, do curso de Farmácia da Unochapecó, que é pesquisador do projeto.

ENSINANDO A VIVER BEM

12 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • FARMÁCIA-ESCOLA

CAMPANHA BENEFICIA PACIENTES COM CÂNCERAo oferecer vantagens aos funcionários, Farmá-cia-Escola incentiva a solidariedade.

Por meio de ação organizada pela Farmácia-Escola, funcionários da Fundeste doaram mais de mil latas de suplemento nutricional (Sustare) à Associa-ção de Voluntários do Hospital Regional do Oeste (AVHRO). O suplemento é distribuído pela AVHRO aos pacientes com câncer em tratamento no hospi-tal. Ainda, incentiva a doação de fraldas, oferecen-do o produto a preços diferenciados. As fraldas são doadas por funcionários a creches municipais.

FARMÁCIA-ESCOLA PREPARA DIA ESPECIAL PARA AS MULHERESEm parceria com a Diretoria de Desenvolvimento Humano, a Farmácia-Escola realizou um evento voltado para o público feminino, em comemoração ao Dia da Mulher. Com o objetivo de proporcionar

às funcionárias um momento diferenciado, aliando saúde, bem-estar e qualidade de vida, foram oferecidas às participantes orientação nutricional, com a entrega de um kit anticolesterol, sessões de ‘quick massage’ (massagem rápida) e também de auriculoterapia.

Ainda, como parte da atividade, foi sorteado um kit de beleza entre as participantes, e consultoras de cosméticos ficaram à disposição das mulheres durante três dias no espaço da Livraria Universi-tária. Foram realizadas maquiagens gratuitas e as consultoras também repassaram dicas de cuidados com pele, corpo e cabelo.

FUTUROS PROFISSIONAIS VISITAM FARMÁCIA-ESCOLAEstudantes do curso de Atendente de Far-mácia do Instituto Federal de Santa Catarina visitaram a Farmácia-Escola Unochapecó. Além de conhecer as áreas comercial e magis-tral, e discutir acerca da legislação inerente à atuação profissional e ao funcionamento de uma farmácia, os estudantes observaram as funções do farmacêutico e como o atendente participa do processo.

14 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • INSTITUTO GOIO-EN

Preservar as principais riquezas naturais e cons-cientizar as populações sobre as melhores práticas de promover essa preservação estão entre os prin-cipais desafios do Instituto Goio-En. Constituído em 2003, tem como principais eixos de atuação o Estudo dos Peixes e a Educação Ambiental.

O Projeto de Preservação dos Peixes Migradores do Rio Uruguai (Piraqué) atua no desenvolvimento de pesquisas, reprodução e tecnologias com foco

na preservação e produção de peixes migradores nativos do Rio Uruguai.

No programa de Educação Ambiental, que busca compartilhar conhecimentos e informações e cons-truir espaços de diálogos entre a sociedade, tendo como cenário de discussão a questão socioambien-tal, foram atendidos municípios pertencentes aos Estados de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul.

APRESENTAÇÃO

15INSTITUTO GOIO-EN • FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014

PROJETO PIRAQUÉ GARANTE REPOVOAÇÃO DE RIOSQuase 300 mil alevinos lançados ao rio entre dezembro de 2013 e fevereiro de 2014.

Mais de 105 mil alevinos – 3,3 mil juvenis de jundiá (Rhamdia quelen) e 104 mil juvenis de curimbatá (Prochilodus lineatus) – produzidos por meio do Projeto Piraqué foram soltos em fevereiro de 2014 na área da montante da Usina Hidrelétrica Foz do Chapecó, no Rio Irani, em Paial (SC). O local foi determinado por meio de estudos prévios desen-volvidos pela equipe de monitoramento.

A ação, que visa ao repovoamento do Rio Uruguai

e afluentes, bem como à conservação de recursos aquáticos, estava prevista no licenciamento am-biental da Usina e é a segunda etapa do processo, iniciado em dezembro de 2013, quando foram lançados ao rio mais de 180 mil alevinos.

Os alevinos foram produzidos pelo Instituto Goio--En, na Estação de Piscicultura de Águas de Cha-pecó, por meio de convênio com a Hidrelétrica.

A produção da safra 2014/2015 foi iniciada no mês de outubro de 2014, com foco nas espécies de curimbatá (Prochilodus lineatus) e de dourado (Salminus brasiliensis), e rendeu a quantidade de mais de 130 mil alevinos, os quais serão utiliza-dos para repovoamento de rios e disponibilizados para venda.

CONTRIBUINDO PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Cerca de 60 técnicos agropecuários, veterinários e agrônomos, participantes do Curso de Capacita-ção em Piscicultura para técnicos da região Oeste de Santa Catarina, promovido pela Superinten-dência de Pesca e Aquicultura de Santa Catarina (MPA) em parceria com o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), visitaram a unidade do Piraqué. Com o objetivo de capacitar sobre linhas de crédito, assistência técnica, organização e comércio da cadeia produtiva, a visita à unidade demonstrou na prática a estrutura e os processos necessários para reprodução e desenvolvimento de pesquisas com peixes nativos do Rio Uruguai, principal foco do Piraqué. A intenção da capaci-tação também é de incentivar o desenvolvimento da piscicultura regional.

ESTUDO DOS PEIXES

16 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • INSTITUTO GOIO-EN

CAPACITAÇÃO ABRANGE 13 MUNICÍPIOS DE SC E RSPromover o desenvolvimento sem prejudicar o meio ambiente: programa ensina que é possível.

Cerca de 1,4 mil agentes comunitários ambientais, professores e alunos da rede pública de ensino de Águas de Chapecó, Chapecó, Cordilheira Alta, Guatambu, Planalto Alegre e Xaxim, no Estado de

Santa Catarina, e de Alpestre, Iraí, Seberi, Fre-derico Westphalen, Planalto, Ametista do Sul e Erval Seco, no Rio Grande do Sul, participaram do Programa de Educação Ambiental desenvolvido pelo Instituto Goio-En em 2014.

Nos encontros, que tiveram duração de aproxi-madamente 300 horas e incluíram atividades teóricas e práticas, foram tratados temas como uso sustentável dos recursos naturais, agricul-tura alternativa, legislação ambiental e resíduos sólidos.

O objetivo da ação é minimizar os problemas encontrados no processo de desenvolvimento dos municípios atendidos, que integram a área de abrangência das Linhas de Transmissão de Ener-gia da Usina Hidrelétrica Foz do Chapecó S.A.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

CURSOS DEGRADUAÇÃO

ALUNOS NAGRADUAÇÃO

ACERVO DA BIBLIOTECA(EXEMPLARES)

ÁREA CONSTRUÍDA(M²)

SALASDE AULA LABORATÓRIOS

CHAPECÓ

SÃO LOURENÇO DO OESTE

XAXIM

47

07

01

8256

516

117

166

21

07

143

03

03

244.250

14.281

5.322

62.539,24

2.360,73

1.600,60

18 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • UNOCHAPECÓ

Fundada em 2002 e credenciada pelo Decreto Es-tadual n. 5571, de 27 de agosto de 2002, renovado pelo Decreto Estadual n. 659, de 25 de setembro de 2007, a Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) é resultado de um processo iniciado em 1970, com o Centro de Educação Su-perior/Fundeste, que pela mobilização da socie-dade e reconhecimento das autoridades cresceu e chegou ao status de universidade.

A Unochapecó atua em ensino, pesquisa e ex-tensão. Tem sede em Chapecó e Unidades Fora de Sede em São Lourenço do Oeste e Xaxim. Possui mais de 10,5 mil estudantes matriculados em 55 cursos de graduação, 59 turmas de especialização (pós-graduação lato sensu), 5 cursos de mestrado e 2 doutorados conveniados. O quadro funcional inclui 533 professores, dos quais mais de 60% são mestres e doutores, 412 técnicos-administrativos, 174 estagiários e 57 monitores. Nas três unidades, soma 194 salas de aula, 149 laboratórios, 260 mil

exemplares de livros e periódicos nas bibliotecas e mais de dois mil computadores com acesso à internet.

A gestão é de responsabilidade de um reitor e de três vice-reitores: de Ensino, Pesquisa e Extensão; de Planejamento e Desenvolvimento; e de Admi-nistração. Os cursos de graduação e pós-graduação estão vinculados a quatro áreas: Ciências Exatas e Ambientais, Ciências Humanas e Jurídicas, Ciên-cias da Saúde e Ciências Sociais Aplicadas.

MISSÃO

Produzir e difundir conhecimento, contribuindo com o desenvolvimento regional sustentável e a formação profissional cidadã.

VISÃO

Ser referência como universidade comunitária, reconhecida pela sua produção científica, quali-dade acadêmica, gestão democrática e atuação na sociedade.

APRESENTAÇÃO

19UNOCHAPECÓ • FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014

UNOCHAPECÓ IMPLANTA MAIS UM CURSO DE GRADUAÇÃOO curso de Medicina Veterinária da Unochapecó foi lançado em 2014. Constituído de três eixos (Saúde Pública e Desenvolvimento, Produção Animal e Clínica Veterinária), o curso vem suprir uma demanda da região, cuja economia se baseia na atividade agroindustrial. O profissional graduado terá qualificação para atuar em clínicas veteriná-rias, programas de saúde pública, gestão agrope-cuária, controle de zoonoses, entre outros nichos de mercado.

EDUCAÇÃO

CURSOS DE GRADUAÇÃOQUANTIDADE % S/ TOTAL QUANTIDADE % S/ TOTAL

Total de cursos de graduaçãoModalidade BachareladoModalidade LicenciaturaModalidade TecnólogoTempo médio de duração do cursoTempo médio de permanência do discente no curso

4 anos4 anos

5833196

10056,9032,7610,34

5534174

10061,8030,907,30

4 anos4 anos

2014 2013

Total de alunos na graduaçãoTotal de homensTotal de mulheresAlunos com bolsa integralAlunos com bolsa parcialTotal de alunos com de�ciênciaIngressantes no períodoFormados no período

8.4323.5914.8412.6165.949

992.972906

10042,5957,4131,0270,551,17

35,2510,74

8.8893.7735.1162.6824.141116

2.1331.213

10042,4557,5530,1746,591,3024

13,65

QUANTIDADE % S/ TOTAL QUANTIDADE % S/ TOTALCORPO DISCENTE – GRADUAÇÃO

2014 2013


MAIS DE 470 FORMANDOS NA COLAÇÃO INSTITUCIONALEm duas solenidades, uma em março e outra em agosto, 477 acadêmicos da Unochapecó colaram grau. Realizada no Centro de Cultura e Eventos Plínio Arlindo de Nês, a colação institucional foi implantada em 2011 e a cada edição contabiliza mais adeptos. Nas cerimônias de colação de grau coletivas, a instituição oferece toda a estrutura de formatura, incluindo beca, capelo e decoração. Os formandos não têm nenhum custo e podem convi-dar familiares e amigos para prestigiar a solenidade.

Além dos estudantes que participaram da formatura institucional, se formaram outros 736, totalizando 1.213 diplomas de graduação concedidos em 2014.

GUIA DO ESTUDANTE RECONHECE CURSOS DA UNOCHAPECÓEm 2014, 19 cursos da Unochapecó foram avalia-dos pelo Guia do Estudante (GE). A classificação demonstra a qualidade e o reconhecimento dos cursos de graduação oferecidos pela universida-de. A lista faz parte da revista GE Profissões Ves-tibular 2015, publicada pela Editora Abril, cuja circulação em nível nacional iniciou em outubro.

Dos cursos avaliados, sete obtiveram quatro estrelas e 12 ficaram com três – o que classifica os cursos como ‘muito bons’ e ‘bons’, respectiva-mente.

Entre os critérios para poder fazer parte da avaliação do GE, o curso deve ser presencial, ter titulação de bacharelado ou de licenciatura e bacharelado e possuir turma formada há pelo menos um ano. Além disso, deve ter uma ou mais turmas em andamento e, ainda, constar no próxi-mo processo seletivo da universidade.

CURSOS UNOCHAPECÓAdministraçãoCiências ContábeisCiências EconômicasDireitoEducação FísicaEnfermagemEngenharia CivilEngenharia de AlimentosFarmáciaFisioterapiaJornalismoPedagogiaPsicologiaPublicidade e PropagandaServiço SocialSistemas de InformaçãoAdministraçãoCiências ContábeisDireito

ChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecóChapecó

São Lourenço do OesteSão Lourenço do Oeste

Xaxim


FORMAÇÃO CONTINUADA QUALIFICA PARA O MERCADO59 turmas e mais de 1,6 mil estudantes em cursos de especialização.

Os cursos de pós-graduação lato sensu possi-bilitam aos profissionais o acesso a ferramen-tas e conhecimentos específicos, tornando-os aptos ao desenvolvimento de tarefas que exi-gem competências diferenciadas e o domínio de técnicas com maior nível de especialização para atuação no mercado de trabalho. Esses cursos garantem aos profissionais maiores chances de se destacar no mercado, tanto técnica quanto intelectualmente.

Atenta às demandas da sociedade por profis-sionais competentes e qualificados, a Uno-chapecó oferece cursos de pós-graduação nas mais diversas áreas, buscando aproximar a teoria da sala de aula com a realidade profis-sional do setor produtivo.

Em 2014, foram ofertados 15 cursos novos de

pós-graduação, sendo: dois na área de Ciências Exatas e Ambientais; seis na área de Ciências Humanas e Jurí-dicas; um na área de Ciências da Saúde; e seis na área de Ciências Sociais Aplicadas.

No total, a Unochapecó teve 473 ingressantes em cursos de pós-graduação lato sensu e foram concedidos 299 diplomas a estudantes que concluíram a especiali-zação.

Contabilizando todos os cursos de pós-graduação lato sensu (os iniciados em 2014 e os que já estavam em andamento), tem-se um total de 1.645 estudantes distribuídos em 59 turmas.

CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃOQUANTIDADE % S/ TOTAL QUANTIDADE % S/ TOTAL

Total de cursos de pós-graduação (lato e stricto sensu)Doutorado (conveniado)MestradoEspecializaçãoTempo médio de duração do curso Tempo médio de permanência do discente no curso

2 anos2 anos

4524

39

1004,448,89

86,67

6625

59

1003,037,57

89,40

2 anos2 anos

2014 2013

Total de alunos da pós-graduação (lato e stricto sensu)Total de homensTotal de mulheres Total de alunos com de�ciênciaIngressantes no períodoFormados no período

1.07341465911

733335

10038,5861,421,03

68,3131,22

1.820664

1.1566

473299

10036,4863,520,33

25,9916,43

QUANTIDADE % S/ TOTAL QUANTIDADE % S/ TOTALCORPO DISCENTE – PÓS-GRADUAÇÃO

2014 2013

EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE ALUNOS — 2010-2014(GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO)

8.000

8.500

9.000

9.500

10.000

10.500

0,002010 2011 2012 2013 2014

11.000

8.38

9

8.94

1

9.15

0 9.50

5

10.7

09


CICLO DOCENTE ENFATIZA NOVOS MÉTODOS DE ENSINONas duas etapas, o Ciclo teve 745 inscrições e cerca de 680 participações efetivas.

Em 2013, foi elaborado na Unochapecó um con-junto de propostas com o objetivo de transformar a realidade em sala de aula, tendo em vista o desenvolvimento tecnológico e as ferramentas di-gitais disponíveis, que podem auxiliar no processo ensino-aprendizagem.

Implantadas no início de 2014, essas propostas interferem diretamente na prática docente e foi necessário capacitar os professores para atuar com eficiência no novo cenário. Para isso, docentes de todas as áreas participaram do XI Ciclo de Estudos Docentes.

O evento, realizado em duas etapas – uma em cada semestre –, já faz parte do cronograma institu-cional e nessa edição enfatizou os novos métodos de ensino, implantados a partir da aprovação dos novos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC). A programação incluiu também o debate de outros temas voltados à educação superior, como cursos de pós-graduação stricto sensu, atividades de pesquisa e extensão, Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e Projeto Pedagógico Institu-cional (PPI).

OUTRAS CAPACITAÇÕESGrupo de Estudos Didáticos e Pedagógicos – proporciona aos docentes da Unochapecó um es-paço de estudos e discussões relativas às questões

didático-pedagógicas na educação superior. Os encontros ocorrem quinzenalmente, na Unochape-có, e os textos e/ou documentários são indicados pelo próprio grupo.

Encontro de Profissionalização Docente – iniciati-va da Diretoria de Ensino, coordenada pela Divisão de Apoio ao Docente, o encontro é realizado nos dois semestres letivos com o objetivo de acolher os docentes recém-contratados, familiarizando-os à rotina de trabalho da Unochapecó. Além da in-tegração de admitidos, realizada pela Diretoria de Desenvolvimento Humano, são abordados temas como Planejamento e Planos de Ensino e Processos de Ensinagem – Avaliação do Ensino-Aprendi-zagem. Ainda, promove-se a integração do novo professor com o coordenador do curso. No primeiro semestre de 2014, trinta professores participaram da atividade e no segundo semestre foram vinte e seis participantes.

Didática do Pensamento Crítico – capacitação ofertada aos docentes da Unochapecó na modali-dade de EaD, com material e supervisão da Livre Pensamento, empresa de qualificação educacional e profissional que propõe o aprimoramento de competências do pensamento crítico e das ha-bilidades cognitivas aplicadas aos processos de ensino-aprendizagem. O curso teve o objetivo de sensibilizar e instrumentalizar os professores para o uso de ferramentas didáticas desenvolvedoras das capacidades cognitivas de analisar, avaliar, classificar, comparar, definir, descrever, exemplifi-car, explicar, interpretar e sintetizar, em qualquer atividade educacional, disciplina ou tema. Partici-param dessa capacitação 72 docentes.

Encontros Pedagógicos do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (PPGCS) - dez professores do programa participaram dos encontros que visaram contribuir com o processo de formação docente, a partir de temas recorrentes na prática pedagógica e científica dos professores do curso, além de fomentar a produção científica dos docentes envolvidos.


FERRAMENTAS DIGITAIS AGREGAM DINAMISMO ÀS AULASA exemplo dos professores, os calouros também precisaram ser informados quanto às mudanças implantadas a partir de 2014. Embora tenham acabado de chegar, é importante que saibam os motivos que levaram à adoção de novos métodos e ferramentas.

Para isso, as turmas ingressantes dos cursos de graduação, acompanhadas de professores e coordenadores, foram recepcionadas no Salão de Atos, onde foram apresentados o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e o Trabalho Discente Efetivo (TDE), recursos cujo objetivo é transformar estudantes em protagonistas na construção do seu conhecimento e não apenas receptores de infor-mação.

O AVA e o TDE permitem o diálogo entre docentes e estudantes além da sala de aula, expandindo o tempo de exposição ao conteúdo trabalhado e qualificando a formação profissional. Com esse suporte digital, o professor se posiciona como um mediador do processo de aprendizagem, levando os acadêmicos a buscarem o conhecimento de forma mais independente.

PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL PREVÊ AÇÕES ATÉ 2016Importância da Unochapecó para o desenvolvimento regional é destacada no PI.

As mudanças na Unochapecó em 2014 não se limitaram ao âmbito acadêmico. As ações pre-vistas no Planejamento Institucional (PI) visam desenvolver um amplo programa de consolida-ção da Unochapecó, a fim de efetivar a condi-ção de universidade e ampliar sua presença na educação superior, bem como o reconhecimento de sua importância para o desenvolvimento regional.

O planejamento elaborado em 2014 dá conti-nuidade a ações iniciadas na gestão anterior e projeta desdobramentos até o início de 2016.

Entre os projetos prioritários para este ano estão a reestruturação contábil e financeira, o acompanhamento e a avaliação institucional, a redefinição do portfólio dos cursos de graduação e a consolidação do programa de pós-graduação stricto sensu.

Ainda, constam no planejamento institucional: reformulação do programa de atendimento e relacionamento com os usuários; controle e implementação dos processos pedagógicos; consolidação da Rede de Inovação; organização e implementação da educação a distância; estru-tura e alocação de investimento em unidades de gestão; atração e retenção de talentos; Programa de Desenvolvimento de Gestores; elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e do Projeto Pedagógico Institucional (PPI); rees-truturação dos sistemas de informação; estrutu-ração e implementação do Núcleo de Produção de Conteúdo; redimensionamento da extensão; otimização e controle de horas.


UNOCHAPECÓ INTENSIFICA MOBILIDADE ACADÊMICAEm quatro anos número de intercambistas aumentou de cinco para 34.

Nas últimas décadas, as Instituições de Ensino Su-perior (IES) têm ampliado suas relações para além da sua região de abrangência, e a internacionali-zação tornou-se um diferencial para universidades que buscam evoluir seguindo o caminho da qua-lidade no ensino e a produção de pesquisas mais abrangentes. Por isso, a importância de se efetivar relações com IES de outros países e promover a interculturalidade entre estudantes brasileiros e estrangeiros.

Na Unochapecó, a Assessoria de Relações Nacio-nais e Internacionais (ARNI) é o setor responsável por elaborar e apresentar a docentes, discentes e técnicos-administrativos opções de intercâmbio que visem o aprimoramento da qualificação pro-fissional ou simplesmente a interação com outras culturas.

Implantada em 2010, a ARNI tem intensificado suas ações a cada ano, passando de cinco estudan-tes em mobilidade, em 2011, para 34 em 2014.

Já na mobilidade interinstitucional interna, no mesmo período foram recebidos pela Unochapecó mais de 60 estrangeiros. Além disso, em 2014 foi iniciado um projeto de viagens para fora do País com o objetivo de aumentar a qualificação de um segundo idioma entre estudantes, docentes e

técnicos-administrativos. Assim, foram formados dois grupos – um viajou para os Estados Unidos e outro para o Canadá. Para 2015 estão previstas viagens para Londres (Reino Unido), Roma (Itália), Nova York (EUA) e Buenos Aires (Argentina) e em 2016 para Santiago (Chile).

Para criar um ambiente intercultural dentro da instituição, também são realizadas palestras em di-ferentes cursos, divulgando a internacionalização do ensino superior e apresentando os programas que existem atualmente em nível de graduação e pós-graduação fora do Brasil. Ainda, a ARNI promove anualmente um workshop cujo tema é a internacionalização universitária, apresentando possibilidades de realizar atividades no exterior.

Atualmente a Unochapecó mantém convênios ativos com 13 universidades estrangeiras:

» Universidad Nacional Del Nordeste – UNNE – Argentina

» Universidad Del Museo Social Argentino – Argentina

» Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya – Argentina

» Universitat Rovira I Virgili – Tarragona – Espanha

» Universitat de Girona – Espanha

» Universidade do Porto – Portugal

» Universidad Nacional de Villarica Del Esperitu Santo – Paraguai

» Universidad Veracruzana – México

» Universidad de Castilla La Mancha – Espanha

» Fondazione Bruno Kessler – Itália

» Instituto Nacional de Antropologia e Pensamento Lationo Americano – Argentina

» Instituto Politécnico de Beja – Ibeja – Portugal

» Universidad Autonoma de Coahuila – México

DEMONSTRATIVO DE MOBILIDADE INTERNA2011-2014 (Estudantes acolhidos)

10

20

30

40

0,002011 2012 2013 2014

30

22

03 12

DEMONSTRATIVO DE MOBILIDADE EXTERNA2011-2014 (Estudantes encaminhados)

10

20

30

40

0,002011 2012 2013 2014

15

34

0305


SEMINÁRIO SOCIALIZA AÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃOMais de 100 trabalhos foram apresentados no evento.

Com o objetivo de promover o aprofundamento e fortalecimento da integração e articulação entre ensino, pesquisa e extensão, a Unochapecó rea-lizou o I Seminário de Socialização de Práticas de Ensino, Pesquisa e Extensão, com o tema ‘Desafios e possibilidades para a articulação entre ensino, pesquisa e extensão’, em novembro de 2014.

O evento, destinado a estudantes, bolsistas de pesquisa e de extensão, professores da Unochape-có, bem como a estudantes e docentes de outras instituições interessados no tema, teve 210 ins-critos e 113 trabalhos apresentados, sendo oito de ensino, 77 de pesquisa e 28 de extensão. As bancas avaliadoras foram compostas por 25 professores internos e externos.

UNIVERSIDADE CAPACITA PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICASProfessores das escolas de educação básica Geni Comel, Lourdes Lago, Pedro Maciel e Zélia Scharf, de Chapecó, participaram da capacitação Educa-

ção e Prática Educativa, oferecida pela Unochapecó através do Programa Universidade-escola.

Implantado em 2005, o programa consiste numa contrapartida da instituição às escolas da rede pública conveniadas para a realização dos estágios obrigatórios dos cursos de licenciatura. A cada ano, quatro escolas são selecionadas para participar.

Em 2014 foram realizadas oficinas e palestras que abordaram temas como inclusão, novas mídias e recursos audiovisuais. A última atividade da capaci-tação foi um seminário de socialização para que os professores tivessem a oportunidade de comparti-lhar suas experiências e trocar ideias para melhorar o trabalho nas escolas.

PROGRAMA QUALIFICA DOCENTES EM INÍCIO DE CARREIRANas duas modalidades, foram concedidas 149 bolsas a estudantes e professores.

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência para a Diversidade (Pibid Diversidade) tem o objetivo de promover o aperfeiçoamento da formação inicial de professores para o exercício da docência nas escolas de educação básica indígenas. Uma das metas do programa é apoiar o desenvol-vimento das atividades de iniciação à docência de estudantes de licenciatura Intercultural Indígena das áreas de Ciências da Natureza e Matemática, Ciências Humanas e Sociais, Linguagens e Códigos e Pedagogia.

Os projetos, desenvolvidos na Escola de Educação Básica Cacique Vankhre, na Terra Indígena Chapecó, no município de Ipuaçu, e na Escola Fennó, na Terra Indígena Chimbangue, em Chapecó, são coordena-dos por cinco professores da Unochapecó e super-visionados por quatro professores da rede pública estadual. Ao todo, em 2014, foram contemplados 40 estudantes bolsistas.

Já na modalidade do programa voltada às demais licenciaturas – Pibid Articular Universidade e Escola –, foram concedidas 109 bolsas em 2014, contem-plando 87estudantes e sete professores dos cursos de Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Físi-ca, Letras, Matemática e Pedagogia da Unochapecó e 15 professores das escolas participantes.


UNOCHAPECÓ OFERTA CURSOS DO PRONATECA Unochapecó ofereceu pela primeira vez cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Criado em 2011 pelo governo federal, o programa tem o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecno-lógica. Em 2014, a Unochapecó teve aprovados 13 projetos direcionados a pessoas com ensino médio concluído. Desses, seis apresentaram demanda e foram efetivamente ofertados. No total, mais de 450 estudantes se matricularam nos cursos, que são gratuitos.

DA SALA DE AULA AO MUNDO DAS PROFISSÕESOrientação profissional e conteúdo de qualidade para estudantes do ensino médio.

O Programa de Orientação Profissional da Unocha-pecó (POP Unochapecó) foi implantado em 2006

com o objetivo de auxiliar estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares na escolha da profissão. Desde então, à atividade principal, que consiste em três etapas, sendo duas realizadas na escola e uma na Unochapecó, foram adiciona-das outras ações, que ajudam os estudantes na prepararação para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de vestibulares.

Apesar das novidades que foram sendo agrega-das a cada ano, o Mundo das Profissões, terceira etapa da orientação profissional, continua sendo a atividade que mais desperta o interesse dos estudantes.

MUNDO DAS PROFISSÕES

Na décima edição do evento, realizada em outubro de 2014, mais de cinco mil estudantes de 125 esco-las da região atendida pela Unochapecó participa-ram do Mundo das Profissões. O evento contou com mais de 50 espaços, onde professores, acadêmicos e profissionais do mercado atuaram lado a lado para esclarecer dúvidas e contar um pouco mais sobre as peculiaridades de cada profissão.

Além desse contato, os visitantes conheceram laboratórios e outros espaços onde são realizadas atividades práticas dos cursos, bem como partici-param de oficinas. Depois das visitas, o entreteni-mento ficou por conta do Pretinho Básico, grupo da Rádio Atlântida, muito popular entre o público jovem.


CONCENTRAÇÃO POP O Concentração POP é um ambiente de aprendi-zagem virtual que visa auxiliar os estudantes na preparação para as provas do Enem e do vestibular. Oferece videoaulas, simulados, dicas e quizzes, e para incentivar ainda mais os estudos, os resulta-dos dos simulados e quizzes podem ser compar-tilhados nas redes sociais e quem acumular mais pontos ganha prêmios.

Em 2014, terceira edição do Concentração POP, mais de 1,8 mil estudantes, de diversos estados brasileiros, se inscreveram e concorreram a prê-mios como Xbox One, tablet e iPhone.

A iniciativa, aberta aos estudantes regularmente matriculados ou egressos do ensino médio, foi realizada em parceria com o Garra Pré-vestibulares.

AULÃO PRÉ-ENEMMais de 700 alunos de escolas atendidas pelo POP Unochapecó participaram do Aulão Pré-Enem realizado na Unochapecó. A aula, cujo objetivo foi revisar os conteúdos da prova, durou o dia todo e foi ministrada pelos professores do Sistema de Ensino Energia Chapecó.

CIRCUITO UNOOutra ação do POP Unochapecó que visa à prepa-ração de estudantes do ensino médio para o Enem e o vestibular é o Circuito Uno. A primeira etapa consiste em oficinas nas escolas, a fim de esclare-cer dúvidas relacionadas às provas. A segunda fase é um simulado, que além de auxiliar nos estudos, classifica os estudantes para a última etapa – o quizz. Os vinte melhores colocados no simulado ganharam um iPod. Os cinco melhores, além do prêmio, conquistaram uma vaga na final, realizada durante a Feira das Áreas do Conhecimento, Cultu-ra e Educação (Face), e concorreram a uma viagem de intercâmbio para a Inglaterra e bolsas de estudo em cursos de inglês e espanhol.

FACEAlém de ser palco da disputa final do Circui-to Uno, a Feira das Áreas do Conhecimento, Cultura e Educação (Face) possibilitou à Unochapecó apresentar informações e conteú-do relevante aos cerca de 20 mil visitantes – a maioria estudantes que estão decidindo que carreira seguir.

Com quatro espaços dentro da Feira, a Unocha-pecó, por meio do POP Unochapecó, realizou palestras e oficinas abordando desde a escolha profissional até a elaboração de currículos e técnicas de entrevista. Ainda, foram ofere-cidas aulas-relâmpago sobre modelagem e programação de games, inteligência artificial e desenvolvimento de web.

A Unochapecó contou ainda com exposição do curso de Artes Visuais e do Museu de Ciências Naturais, gravação do Concentração POP, divul-gação de intercâmbios, por meio da Assessoria de Relações Nacionais e Internacionais (ARNI), e campeonato de League of Legends.


CAMPANHA DE BOAS-VINDAS INTEGRA CALOUROS E VETERANOSA cada semestre a Unochapecó organiza diversas ações para receber os calouros e também os vete-ranos que retornam do recesso escolar. O principal objetivo do Trote Solidário é familiarizar os novos estudantes ao ambiente acadêmico e promover a socialização com aqueles que já conhecem a rotina da universidade.

Entre as atividades de boas-vindas destacam-se a doação de sangue, a gincana dos calouros e o Projeto Metamorfose.

DOAÇÃO DE SANGUEHá mais de 10 anos a Unochapecó realiza, em parceria com o Hemosc, a campanha de doação de sangue. A atividade consiste na presença da equi-pe do Hemocentro de Chapecó na universidade, para que os estudantes possam doar sangue no ho-rário de aula. Realizada semestralmente, a doação de sangue na Unochapecó faz parte do cronograma de recepção dos estudantes e tem como objetivo estimular a solidariedade na comunidade acadêmi-ca, que inclui, além dos calouros, os veteranos, os professores e os técnicos-administrativos.

Em 2014, foram coletadas mais de 300 bolsas de sangue nas duas edições.

DOAÇÃO DE ALIMENTOSEm São Lourenço do Oeste, em vez de doar sangue, os estudantes doaram alimentos. Como parte das atividades de boas-vindas, foram arrecadados mais de 100 quilos de alimentos, especialmente arroz, feijão, macarrão e leite, que foram doados à Liga Feminina de Combate ao Câncer. A entidade auxilia famílias carentes de pacientes com câncer.

GINCANA DOS CALOUROS

Realizada com o objetivo de integrar os estudantes, a Gincana dos Calouros acontece semestralmente. Entre as atividades, consta uma tarefa cidadã, que prevê a arrecadação de produtos, que variam conforme o tema, que são doados a entidades beneficentes de Chapecó.Na primeira edição de 2014, 29 equipes se inscreveram. Foram coletados itens de higiene pessoal, como sabonetes, escovas e cremes dentais, xampus e absorventes. Os produtos foram doados à Casa de Passagem João Piltz e ao Centro de Convivência do Idoso Aurino Mantovani. Às equipes inscritas na segunda edição do ano coube a arrecadação de material escolar, livros e jogos didáticos, que foram entregues ao Programa Viver.As três equipes com maior pontuação em cada edição da gincana receberam prêmios em dinheiro (R$ 1,5 mil, R$ 1 mil e R$ 800) para investir em viagens de estudo ao longo do curso. Já as equipes classificadas em quarto e quinto lugares ganharam rodízio de pizza e coquetel, respectivamente.


PROJETO METAMORFOSECom o objetivo principal de acolher os estudantes que estão chegando na Unochapecó, o Projeto Metamorfose promove a apresentação e interação dos calouros, por meio de técnicas interativas e re-flexivas, e o contato com os veteranos, através do ‘apadrinhamento’ – cada calouro torna-se afilhado de um veterano, que fica responsável por orientá--lo nos primeiros dias de aula.

Os novos estudantes também participam de um passeio orientado no campus, para conhecer os principais espaços, e recebem informações sobre o funcionamento e a estrutura da instituição.

Em 2014, participaram do projeto 48 turmas, sendo 32 no primeiro semestre e 16 no segundo, totali-zando cerca de dois mil estudantes atendidos.

DIA DO ESTUDANTEEm comemoração ao Dia do Estudante, a Unocha-pecó e o Diretório Central dos Estudantes (DCE), em parceria com o curso de Educação Física, pre-pararam um evento especial para os acadêmicos da instituição e também alunos do ensino fundamen-tal e médio de escolas de Chapecó e região.

Entre as atrações, escalada, rapel, slackline, touro mecânico, futebol de sabão, jogo de cotonetes, surf mecânico, arco e flecha, mini golf, cama elásti-ca, cross fit, basquete de rua, xadrez, supino, videogame, skate, ginástica artística, além de de-monstrações de algumas modalidades esportivas.

Para receber o público, foi montada uma estrutura no estacionamento principal, onde se apresentaram DJ’s do Amazon Club e o residente Thiago Zacchi.

O evento alusivo ao Dia do Estudante foi reformula-do com o objetivo de proporcionar uma experiência que não se restringisse apenas ao entretenimento, mas que promovesse a interação com as práticas esportivas, culturais e artísticas.

Por coincidir com o início do segundo semestre letivo, a ação também integrou a programação de boas-vindas aos estudantes.

DIA DO ESTUDANTE EM SÃO LOURENÇO DO OESTEOs acadêmicos da extensão da Unochapecó em São Lourenço do Oeste comemoraram o Dia do Es-tudante ao som do rock’n’roll da banda Cera Quente acompanhado de um coquetel e sorteio de brindes.


REDE DE INOVAÇÃO PROMOVE DESENVOLVIMENTO REGIONALA Rede de Inovação é uma estrutura de apoio à gestão do conhecimento, encarregada de fomentar a articulação dos agentes do se-tor produtivo entre si e com as capacidades instaladas de pesquisa, extensão e ensino na universidade, apoiar e intensificar a captação de recursos públicos e privados para investir em atividades acadêmicas e no desenvolvimento de novos produtos e processos produtivos.

A Unochapecó tem trabalhado na constituição da Rede por acreditar que a produção do conhe-cimento, especialmente científico e tecnoló-gico, é capaz de promover transformações nos diversos setores da sociedade, desenvolvendo a economia e apresentando novas opções de produção e consumo.

CONSTITUINDO A REDE

O Parque Científico e Tecnológico Chapecó@ é o principal empreendimento que compõe a Rede de Inovação e foi concebido para ampliar o envolvi-mento da Unochapecó com a comunidade, bem como transformar a região em referência na produ-ção de novos conhecimentos voltados ao aprimo-ramento de tecnologias baseadas em conceitos científicos.

As ações do Parque serão concentradas em quatro grandes áreas: meio ambiente, saúde, social e tecnologias da informação e comunicação.

Além do Parque, o NITT, a Incubadora Tecnológica da Unochapecó (Inctech), o Escritório de Projetos e Prestação de Serviços (EPPS), o Escritório de Negócios e Empreendedorismo (ENE), o Escritório dos Municípios (EM), o Centro de Residência em Software e os programas de mestrado também são ações implantadas e ampliadas nos últimos anos a fim de consolidar a Rede de Inovação e preparar a sociedade, bem como universidade, poder público e iniciativa privada, para as mudanças socioeconô-micas e culturais decorrentes dessa iniciativa.

PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E TECNOLOGIA


INICIANDO OS TRABALHOSEm abril de 2014, o governo do Estado de Santa Catarina, por meio do Programa Catarinense de Inovação (PCI), liberou recursos para a construção do Parque Científico e Tecnológico Chapecó@. A obra, localizada ao lado do campus da Unocha-pecó, em Chapecó, teve início ainda no primeiro semestre.

A primeira edificação do Parque Chapecó@, o Cen-tro de Inovação, marca o início de uma nova época para a economia sustentável de Chapecó e região, onde o setor de tecnologia da informação registra um crescimento anual de 30%, superando a média estadual.

Esse cenário de desenvolvimento tecnológico e científico é resultado, principalmente, do apoio da prefeitura a novos projetos e ações voltados à área; do investimento de empresas que se comprometem com a qualificação da mão de obra; e das univer-sidades que, por meio de pesquisas, geram novos conhecimentos.

O CENTRO DE INOVAÇÃOA maquete do Centro de Inovação foi apresenta-da ainda em março, pelo governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável (SDS) e da Secretaria de

Desenvolvimento Regional de Chapecó (SDR Chapecó).

O Centro irá atuar na prestação de serviços e desenvolvimento de pesquisas, já que estarão à disposição os 140 laboratórios da Unochapecó, seus profissionais e professores, além de outros ambientes necessários à produção do conheci-mento.

A coordenação da iniciativa é do Programa de Inovação (Inova), da SDS, em parceria com o go-verno federal, prefeituras e universidades, entre elas a Unochapecó.

O PARQUE CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO CHAPECÓ@Uma área de 9.580 m² vai comportar a estrutura do Parque Científico e Tecnológico Chapecó@, do qual o Centro de Inovação faz parte. A obra está estimada em R$ 7,2 milhões. Dentre os principais objetivos do projeto estão o aprofundamento na área da pesquisa científica e tecnológica e a dis-seminação da cultura do empreendedorismo na região, juntamente com a geração de novos negó-cios pautados pelo município. São parceiros nesse empreendimento Unochapecó, Fundação Univer-sitária de Desenvolvimento do Oeste (Fundeste), prefeitura de Chapecó, Associação Comercial e Industrial de Chapecó (ACIC), SC@2022, Inova@SC e SDS.


UNOCHAPECÓ TERÁ SETE MESTRADOS EM 2015

A oferta de mais cursos nessa modalidade con-tribui para a qualificação do corpo docente, já que muitos estudantes de mestrado atuam nos cursos de graduação e pós-graduação lato sensu da Unochapecó.

Em 2005 a Unochapecó implantou seu primeiro curso de mestrado, o Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências Ambientais. Desde en-tão, outros quatro já foram implantados – Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais (2010), Educação (2012), Ciências da Saúde (2012) e Tecnologia e Gestão da Inovação (2014). Ainda, em dezembro de 2014 foi aprovado o projeto do mestrado em Direito, e o projeto do mestrado em Ciências Contá-beis e Administração está em fase de aprovação. As aulas dos dois cursos devem iniciar em 2015.

A efetivação de vários cursos, em diversas áreas, comprova a qualidade dos programas stricto sensu oferecidos pela Unochapecó, todos reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Em 2014, os mestrados da Unochapecó contabiliza-ram 174 estudantes, sendo: 46 de Ciências Ambien-tais, 34 de Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais, 43 de Educação, 41 de Ciências da Saúde e 10 de Tecnologia e Gestão da Inovação.

Ainda, por meio da publicação de artigos e relatórios científicos, amplia-se a visibilidade da instituição, levando o nome da Unochapecó para outros estados e também outros países.

PUBLICAÇÕES DOCENTES EM 2014

» Artigos publicados – 263

» Artigos aceitos para publicação – 44

» Livros publicados – 18

» Capítulos de livros publicados – 118

» Organização de obras publicadas – 13

» Trabalhos completos publicados em eventos – 232

PESQUISA

Em 2014 a Unochapecó contava com 39 grupos de pesquisa certificados. Esses grupos desenvolveram 180 projetos de iniciação científica e cada projeto envolve pelo menos um estudante. Os Comitês de Ética receberam 271 projetos para análise – sendo 260 encaminhados ao Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos (CEP) e 11 ao Comitê de Ética no Uso de Animais (CEUA).

20102011201220132014

37,9740,7439,8938,0136,59

8,834,261,451,171,30

9,409,4411,5514,4216,14

43,8045,5647,1146,3945,97

DOUTORES MESTRES ESPECIALISTAS GRADUADOSANO

Variação do corpo docente por titulação – 2010-2014 (% sobre o total)

TITULAÇÃO

VARIAÇÃO DO CORPO DOCENTE – 2010-2014

500

550

600

0,002010 2011 2012 2013 2014

532 54

0 554

513 53

3


MUSEU VAI DIFUNDIR CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO SUL DO BRASILPor meio do Escritório de Projetos e Prestação de Serviços (EPPS), unidade recentemente implanta-da junto à Rede de Inovação, a Unochapecó captou recursos de chamada pública do Conselho Nacio-nal de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) para implantação de um museu voltado à ciência e à tecnologia.

Com investimento de R$ 445 mil e prazo de execu-ção de 36 meses, o Museu de Ciência e Tecnologia do Oeste Catarinense, que irá compor a estrutura do Parque Científico e Tecnológico Chapecó@, terá três linhas de atuação:

NPC EXPLORA NOVOS MEIOS DE COMPARTILHAR CONHECIMENTO

O Núcleo de Produção de Conteúdo (NPC) é uma nova estrutura de produção em que a lógica da comunicação é pensada a partir do conteúdo, apro-priando-se de estratégias que visam potencializar

» Museu itinerante - Ciência Móvel – irá transpor-tar, divulgar e popularizar a ciência e a tecnologia, através de um veículo personalizado, em escolas, feiras científicas e tecnológicas e eventos de ci-ência e tecnologia de cidades do interior de Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Paraná;

» Resgate histórico da ciência e tecnologia – espaço para abrigar doações de equipamentos antigos, que resgatem a história da tecnologia e permitam conhecer a trajetória do desenvolvimen-to científico e tecnológico;

» Exposições culturais, arqueológicas, tecnoló-gicas, científicas e de inovação – exposições em eventos direcionados e também permanentes no próprio museu, contemplando a mostra de objetos culturais, arqueológicos, tecnológicos, científicos e de inovação.

Com a iniciativa, a Unochapecó contribui para suprir a carência de espaços de cultura e difusão da ciência na região.

seus efeitos através da utilização de diferentes linguagens, formatos e canais.

Foi criado com o objetivo de ampliar a capacidade de comunicação e interação da Unochapecó com seus diferentes públicos através da produção de conteúdos de excelência, capazes de gerar ideias instigantes e inovadoras.

Um dos principais produtos do NPC, a ser implan-tado no início de 2015, é o Uno Plus, cuja função é captar conteúdos já produzidos dentro dos espaços da Unochapecó e transformá-los em produtos/ferramentas didáticas. Além disso, pretende esti-mular e organizar a produção de novas formas de explorar e compartilhar o conhecimento.


UNOCHAPECÓ LANÇA NOVO SITECom foco na produção de conteúdo, site dá mais visibilidade às informações e favorece a interação via mídias digitais.

Para alinhar a prática ao discurso, em novembro de 2014, a Unochapecó lançou seu novo site. Entre as novidades, mais visibilidade para o conteúdo, que será tratado como prioridade.

As mudanças refletem necessidades observadas por meio de pesquisas e também sugestões apresen-tadas por usuários. Ainda, atendem às tendências em comunicação digital, que priorizam a produção de conteúdo relevante, inteligente, que contribua para a formação pessoal, profissional e intelectual de quem o consome – princípio que norteia as ações do Núcleo de Produção de Conteúdo.

A interface, que inclui menus modernos, estrutura-dos em uma lógica intuitiva, permite maior exposi-ção dos cursos e das atividades desenvolvidas, além de ampliar a quantidade e a qualidade das informa-ções disponibilizadas aos usuários, especialmente aos estudantes – atuais e futuros.

PRINCIPAIS MUDANÇAS » Histórico de acesso: as decisões acerca de

layout, hierarquia e arquitetura da informação foram tomadas com base no histórico de acesso do site nos últimos dois anos.

» Tipografia: a opção por uma fonte adequada para web facilita a legibilidade em todas as plataformas de acesso.

» Experiência do usuário: como o foco do site são potenciais estudantes, os assuntos mais destacados acessados por esse público ganharam destaque.

» Integração com mídias sociais: essa funcionalidade torna o compartilhamento de conteúdo mais simples.

» Hierarquia da informação: conteúdos organizados conforme relevância.

» Semântica (conteúdo/forma): nova proposta de produção e apresentação de conteúdo; formatos diversificados, compatíveis com diferentes plataformas.

» Mobile first e touchscreen: o layout do site foi desenvolvido de acordo com características de dispositivos móveis (entre as quais touchscreen) e depois adaptadas para desktop.

» Usabilidade: o design visual do site atende aos critérios de acessibilidade, ou seja, possibilita uma navegação amigável, em diferentes plataformas, é responsivo (adapta-se ao tamanho/tipo da tela), tem rolagem infinita na área de notícias.

» Valores da marca: o design está alinhado ao posicionamento institucional – vanguarda, inovação, tecnologia, empreendedorismo.

» Público interno: apesar de não serem o foco principal do site, funcionários (professores e técnicos) e gestores têm acesso facilitado aos sistemas internos, o que garante a agilidade dos processos.

GOOGLE SITE SEARCHAntes das mudanças no layout e perfil de nave-gação, o site da Unochapecó já tinha passado por melhorias. Em abril de 2014, foi implantada a fer-ramenta de busca Google Site Search, que garante resultados mais rápidos e com melhor qualidade.

Essa ferramenta é utilizada por diversas empresas e instituições, pois consegue buscar páginas, docu-mentos, procurar por sinônimos e ‘interpretar’ com maior precisão as palavras utilizadas pelos usuá-rios, além de oferecer sugestões de busca.


GOOGLE CLASSROOM AMPLIA INTERAÇÃO DOCENTE-ESTUDANTECom o objetivo de simplificar a criação, distribui-ção e avaliação de trabalhos acadêmicos, a Uno-chapecó disponibilizou a estudantes e professores o Google Classroom, um sistema de gerenciamento de conteúdo que integra o Google Apps for Educa-tion (aplicativos para educação) e foi desenvolvido especialmente para escolas e universidades.

O Google Classroom permite aos professores criar e organizar tarefas rapidamente, sem usar papel, dar feedback em tempo real aos estudantes e se comunicar com as turmas com facilidade.

CRS DESENVOLVE SOFTWARE PARA GESTÃO DE ESTÁGIOS

Desenvolvido pelo Centro de Residência em Softwa-re (CRS) da Unochapecó, o Sistema de Estágios e Monitorias (SEM) foi implantado com o objetivo de padronizar o processo de solicitação e contratação de estagiários na instituição.

Ainda, o novo sistema possibilitou a redução do uso de papel, já que os procedimentos são todos on-line, e também agilizou o fluxo, diminuindo o tempo ne-cessário entre a abertura da vaga e a efetiva contra-tação do estagiário.

Inicialmente, o SEM destina-se apenas aos processos internos, ou seja, contratação de estagiários para os setores da Unochapecó. Contudo, já está sendo estudada uma proposta para disponibilizar o sistema também para as empresas conveniadas com a univer-sidade que utilizam os serviços do Setor de Estágios e Monitorias para contratar estagiários.

Além disso, podem ser incluídos materiais de apoio em diversos formatos (vídeo, áudio, tex-to), bem como links para conteúdos que comple-mentem os assuntos abordados em sala. Outra facilidade para os docentes é poder acompanhar o andamento dos trabalhos propostos, verifican-do se foram concluídos ou não.

Para os estudantes, a vantagem é poder interagir com os colegas, esclarecer dúvidas com o profes-sor e fazer a entrega on-line das atividades.

PROUNO PRIORIZA ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

A Unochapecó implementou, no primeiro semes-tre de 2014, o Programa de Avaliação e Acompa-nhamento Institucional da Unochapecó (Prouno). O projeto foi criado para refletir sobre o fazer pedagógico na instituição, a partir do processo de reorganização pedagógica e administrativa, iniciado em 2013. Ainda, o projeto visa, priorita-riamente, garantir e efetivar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, elevando a qualida-de acadêmica na universidade. A primeira etapa das ações do Prouno iniciou em fevereiro e deve seguir até dezembro de 2016, com a participação de estudantes, professores, técnicos-administra-tivos e gestores de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão.


NOVO PDI É RESULTADO DE TRABALHO COLETIVODocumento estabelece prioridades institucionais até 2018.

No início de 2014 a Unochapecó começou a elaborar

JOVENS EMPREENDEDORES EXPÕEM IDEIAS NO STARTUP DAYCom o objetivo de possibilitar o encontro entre empreendedores e empresários, para fomentar o networking e o desenvolvimento da região, transformando ideias inovadoras e criativas em negócios de sucesso, a Unochapecó, com apoio da Associação Comercial e Industrial de Chapecó (ACIC), promoveu, durante a Feira de Soluções Empresariais 2014 (Expen), em março, o Startup Day Chapecó.

Das 31 ideias inscritas, 19 foram selecionadas para serem apresentadas à comissão julgadora. O autor da melhor ideia recebeu como prêmio uma bolsa de estudos de pós-graduação da Unochapecó, no valor de R$ 6 mil.

o novo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), documento que norteará as prioridades da universidade até 2018. O PDI foi desenvolvido de forma coletiva e participativa, por meio de sessões para apresentação do cenário atual e discussão dos rumos a serem tomados em áreas que incluem desde as atividades acadêmicas até questões de estrutura física.

O objetivo dessas discussões é trazer para a Uno-chapecó outras realidades, refletir sobre o que é melhor para o desenvolvimento econômico e social da região e como a universidade pode contribuir nesse processo.

UNOCHAPECÓ NA EXPENA participação da Unochapecó na Expen contou ainda com estandes da Incubadora Tecnológica (Inctech) e da Rede de Inovação, onde foi reali-zado um coquetel em parceria com o Núcleo de Jovens Empreendedores (NJE). Palestras sobre inovação e marketing empresarial nas redes sociais foram outras atividades coordenadas pela Unocha-pecó.

STARTUPS CATARINENSESEmpresa incubada na Inctech, a HUB2B, foi uma das 20 selecionadas para integrar o Programa de Desenvolvimento e Fortalecimento das Startups Catarinenses, que visa desenvolver e promover empreendimentos inovadores em todo o estado de Santa Catarina. Desenvolvido pelo Sebrae/SC, o programa ofereceu aos candidatos, durante o pe-ríodo de seleção, uma série de workshops, cursos, palestras e sessões de mentoria, ministrados por especialistas.


MARATONA DA INOVAÇÃO CLASSIFICA 15 PROJETOSCom os objetivos de premiar iniciativas trans-formadoras, promover o desenvolvimento do potencial empreendedor e viabilizar ferramentas para a criação de empreendimentos inovadores, a Unochapecó realizou a II Maratona da Inovação.

UNOCHAPECÓ DIVULGA PESQUISAS NA MERCOAGROChapecó sediou, em setembro de 2014, a 10ª Feira Internacional de Negócios, Processamento e Indus-trialização da Carne e do Leite (MercoAgro), um dos principais eventos do setor. A Unochapecó esteve presente com estande institucional, onde foram apresentadas ações voltadas à tecnologia e à inova-

Para inscrever um projeto, era preciso enqua-drá-lo em uma das três categorias – Gestão, Marketing, Comunicação e Saúde; Engenharias e Agronegócios; Tecnologia da Informação. Foram classificados 15 projetos, cinco em cada categoria.

Os três projetos vencedores, conforme avaliação de comissão julgadora, receberam assessoria para implantação do negócio através de incuba-ção junto à Incubadora Tecnológica da Unocha-pecó (Inctech). Além da incubação, o prêmio incluía um iPad Mini e um curso Empretec para o primeiro colocado, um iPhone 4S para o se-gundo e um HD externo de 1 TB para o terceiro.

ção desenvolvidas através dos serviços da Rede de Inovação e do Parque Científico e Tecnológico Chapecó@.

ALÉM DA FEIRA

Ainda, durante a feira, foram apresentadas as ideias inovadoras na área de tecnologia para processamento de carnes e leite desenvolvidas nos laboratórios da Unochapecó. Para que os par-ticipantes da feira pudessem conhecer de perto o trabalho realizado pela universidade, foram organizadas visitas orientadas ao campus.


CARRO DE CORRIDA É APRESENTADO NA FEIRA METALMECÂNICAOs cursos de Engenharia Mecânica, Elétrica e de Produção da Unochapecó participaram da 2ª Feira Metalmecânica + Corte e Conformação (FMMCC), em julho de 2014, onde apresentaram o projeto do carro de corrida produzido para a participação na Fórmula SAE Brasil.

A COMPETIÇÃO

O Projeto Fórmula SAE é uma competição de desenvolvimento de produto em que os estudantes de graduação devem conceber, projetar, fabricar e competir com pequenos carros de corrida estilo Fórmula 1. Trata-se da maior competição do mun-do entre estudantes de engenharia. Atualmente, os países onde ocorrem competições do projeto são Alemanha, Austrália, Brasil, Estados Unidos, Hungria, Inglaterra, Itália, Japão e Rússia. A cada ano, as duas equipes com melhor pontuação em cada país são classificadas para duas competições internacionais, realizadas nos Estados Unidos.

A equipe da Unochapecó participou pela pri-meira vez em 2014 e conquistou a 17ª colocação entre 29 competidores. O resultado foi conside-rado excelente para uma equipe estreante.

LATEM

Além de expor o carro da competição, a Unochapecó também contou com palestras na área de tecnologia e divulgou o Laboratório de Processos e Tecnologias de Materiais (LaTEM), recentemente implantado.

Esse laboratório vai contribuir para o aprimora-mento da tecnologia de transformação de plás-ticos e borrachas, permitindo o desenvolvimen-to de matrizes, de novos aditivos poliméricos, de máquinas, bem como treinamentos e capaci-tações. O LaTEM será utilizado para atividades de ensino e pesquisa de cursos de graduação e pós-graduação e, por meio da prestação de serviços, também atenderá demandas externas.

Primeira produção

Ainda em fase de implantação, o LaTEM já está produzindo equipamentos que serão utilizados no próprio laboratório. A Extrusora Monorosca de Pequeno Porte, por exemplo, foi completa-mente projetada no LaTEM e deverá ser concluí-da (fabricada) até outubro de 2015.


MELHORIAS EM ESTRUTURAS E PROCESSOS AMPLIAM ACESSIBILIDADEDesde a aprovação da Política de Educação Inclu-siva, em 2011, que criou a Divisão de Acessibili-dade, a Unochapecó vem implantando melhorias na estrutura física da universidade em Chapecó, São Lourenço do Oeste e Xaxim, com o objetivo de facilitar o acesso e a permanência de pessoas com deficiência nos espaços institucionais.

Além da acessibilidade arquitetônica, possibili-tada pela instalação de rampas, piso podotátil, bebedouros e banheiros adaptados, estão sendo adotadas medidas para promover a inclusão comu-nicacional, metodológica e instrumental, ou seja, favorecer a autonomia, o bem-estar e a qualidade de vida dessas pessoas em atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Entre as atividades voltadas à promoção da acessi-bilidade em 2014 destacam-se:

» cadastro de intérpretes de Libras e organização semestral: investimento de aproximadamente R$ 160 mil para contratação de cinco intérpretes de Libras e dois Técnicos de Apoio à Pessoa com Deficiência;

» Fórum da Acessibilidade: encontro realizado com acadêmicos com deficiência, visando à elaboração de um relatório de demandas e sugestões para direcionar os investimentos em acessibilidade;

» empréstimo e aquisição de materiais especiais: notebooks, gravadores de voz, máquina perkins, mouse lupa, ampliador de textos CCTV;

» digitalização e adaptação de materiais: adaptação de materiais impressos para versão texto digitalizado para que acadêmicos cegos ou de baixa visão possam acessar o conteúdo por meio de programas de voz;

» interpretação em eventos: disponibilização de intérprete de Libras em eventos institucionais.

PASSARELA DE LIGAÇÃO DOS BLOCOS N E K2Outra iniciativa relacionada à acessibilidade, que atende a comunidade acadêmica em geral, foi a construção da passarela que liga o Bloco N ao Blo-co K2. Os dois blocos são separados por uma rua e, além do tráfego de veículos, que dificultava a tra-vessia, não havia proteção para os dias de chuva, dificultando a rotina de estudantes e funcionários que circulavam entre os blocos.

OUTROS PROJETOS

No final de 2014 foi dado início às obras de am-pliação e realocação do Salão de Atos, que terá capacidade para receber até 500 pessoas. Ainda, a estrutura foi projetada para comportar até seis pavimentos, o que permitirá ampliações no futuro.

A Biblioteca é outro espaço que passará por refor-mas e ampliação. O projeto ainda está em fase de elaboração.


QUALIDADE E SEGURANÇA NO ACESSO À INTERNETO uso crescente de dispositivos móveis, espe-cialmente entre os jovens, principal público da Unochapecó, exige que a estrutura de acesso à internet seja melhorada com frequência, a fim de garantir qualidade à navegação. Assim, em 2014, a Unochapecó ampliou a oferta de banda de acesso, passando de 140 Mbps para 200 Mbps. A ação foi considerada pró-ativa, pois o limite disponibili-zado antes da ampliação supria a necessidade de estudantes, professores, técnicos e visitantes.

Outra melhoria significativa no que se refere à garantia de acesso à internet foi a implantação do sistema inteligente de alta disponibilidade no acesso. Isso significa que em caso de queda do link de um provedor, automaticamente o sistema passa a utilizar o link do outro provedor. A troca de links é imperceptível para os usuários. Esse sistema garante, também, a estabilidade do site da instituição, possibilitando o acesso aos seus

serviços e conteúdos mesmo quando o link de um dos provedores está indisponível.

Com essas medidas, a Unochapecó aumenta a dis-ponibilidade de serviços on-line, como Protocolo Digital e Minha UNO, que são os mais acessados por estudantes e professores.

BANDA LARGA SÃO LOURENÇO DO OESTE

O aumento da demanda de acesso à internet foi registrado também na Unidade Fora de Sede de São Lourenço do Oeste. Por isso, o link de dados da banda larga foi ampliado para 20 Mbps, aos quais são somados 4 Mbps providos pela Rede Catarinen-se de Ciência e Tecnologia (RCT), totalizando uma velocidade de acesso de 24 Mbps.

A RCT é um programa do Governo do Estado de Santa Catarina, gerenciado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), e tem por objetivo a inclusão social, através da inclusão digital. A estratégia adotada compreende conexões não comerciais à internet, abrangendo instituições de ensino superior, escolas, laboratórios, centros de pesqui-sa, incubadoras, hospitais, bibliotecas, museus e casas de cultura.


INVESTIMENTO EM BOLSAS DE ESTUDO ULTRAPASSA R$ 20 MILHÕESEm 2014, a Unochapecó concedeu mais de 6,5 mil bolsas de estudo, representando investimento de aproximadamente R$ 25 milhões.

Os recursos são provenientes dos artigos 170 e 171 da Constituição do Estado de Santa Catari-na e das Leis Federais 12.101/2009 e Lei Federal 12.868/2013. Os percentuais repassados aos alunos variam de 25% a 100% do valor da mensalidade.

Os processos de concessão de bolsas são gerenciados por setores específicos da insti-tuição e comissões compostas por membros da comunidade acadêmica e também da sociedade civil, que avaliam a documentação apresentada pelos candidatos ao benefício, fiscalizam e acompanham todas as fases do processo.

CIDADANIA

INVESTIMENTO EM BOLSAS DE ESTUDO* (EM R$) Filantropia

Art. 170 e Proesde

Bolsa Art. 171 e Indígena/Libras

Bolsas de iniciação à pesquisa cientí�ca

Bolsa universitária

Outras - Bolsas Licenciatura

Total

16.677.827,37

2.596.705,94

2.027.979,65

414.021,82

87.245,33

408.094,37

22.211.874,48

17.965.047,58

4.044.380,06

2.063.209,10

323.548,40

57.445,00

265.936,00

24.719.566,14

2014 2013

*O valor repassado em bolsas de estudo ao corpo discente refere-se às leis federais 10.260, 11.096, 12.101 e 12.868, em conformidade com a legislação vigente. Bolsas do Art. 170 e Art. 171 repassadas pelo Governo Estadual e Bolsa de Estudos Licenciatura, conforme Portaria Fundeste.

PESSOAS BENEFICIADAS COM BOLSAS DE ESTUDOFilantropia

Art. 170 e Proesde

Bolsa Art. 171 e Indígena/Libras

Bolsas de iniciação à pesquisa cientí�ca

Bolsa universitária

Outras - Bolsas Licenciatura

Total

5.290

2.131

528

64

21

531

8.565

4.272

1.708

473

60

18

237

6.768

2014 2013


EXTENSÃO APROXIMA UNIVERSIDADE E COMUNIDADEEm 2014, 53 professores, 222 estudantes, entre bolsistas e voluntários, e 30 técnicos-adminis-trativos envolveram-se em projetos de extensão, realizando cerca de 80 mil atendimentos.

Constituindo o tripé que sustenta a condição de universidade, ao lado do ensino e da pesquisa, as atividades de extensão da Unochapecó promovem a inserção e a integração da universidade com a comunidade, reafirmando seu caráter comunitário e regional, o compromisso com a inclusão social e a cidadania.

As ações de extensão, que se alicerçam em áreas como educação, arte, cultura, comunicação, direitos humanos e justiça, preservação do meio ambiente, saúde, tecnologia, produção e geração de trabalho e renda, baseadas nos princípios e diretrizes de desenvolvimento regional sustentá-vel, contribuem com o processo de formação dos estudantes, dando-lhes uma noção do futuro cam-po de trabalho, ao mesmo tempo em que atendem necessidades essenciais relacionadas à melhoria da qualidade de vida da comunidade.

Atualmente a Unochapecó conta com 27 projetos e programas permanentes e mais 16 projetos de curta duração financiados pelo Fundo de Apoio a Projetos de Extensão (Fapex).

PROGRAMAS/PROJETOS PERMANENTES

» Academia de Musculação

» Assessoramento em Educação

» Assessoramento em Políticas de Assistência Social

» Atendimento à Criança e ao Adolescente

» Cálculo do custo do cesto de produtos básicos e da cesta básica do município de Chapecó

» Centro de Memória do Oeste de Santa Catarina (CEOM)

» Centro de Residência em Software

» Coral Universitário

» Escritório Sócio-Jurídico

» Ginástica Laboral

» Grupo Universitário de Dança Essência

» GTEU – Grupo de Teatro Expressão Universitária

» Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP Unochapecó)

» Lablin – Laboratório de Línguas

» Literatório

» Olimpíada Regional de Matemática (ORM)

» Orquestra de Câmara da Unochapecó

» Papel – Programa de Apoio a Processos Participativos de Desenvolvimento Local

» Patrimônio Gastronômico

» PECJur Chapecó

» Pedagogia na Rua

» Serviço de Mediação Familiar Chapecó

» Serviço de Mediação Familiar São Lourenço do Oeste

» Serviço de Mediação Familiar Xaxim

» Serviços Técnicos em Engenharia

» Sorriso para a Vida

» Viveiro Florestal Universitário

Centro de Memória do Oeste de Santa Catarina (CEOM) – Considerado a principal ferramenta de preservação da história da região, o CEOM mantém convênios e parcerias com museus, entidades públi-cas e outras organizações, com o objetivo de promo-ver a divulgação científica nas áreas em que atua. Possui biblioteca setorial, vestígios arqueológicos e documentos históricos, realiza pesquisas e ativi-dades de educação patrimonial, que visam, entre outros resultados, resgatar e preservar a memória da região oeste catarinense, possibilitando o con-tato das novas gerações com a história dos antepas-sados. Em 2014, mais de 19 mil pessoas conheceram a sede do Centro, por meio de visitas orientadas, participaram de exposições temporárias no CEOM e exposições itinerantes em espaços externos, bem como de outros eventos e cursos realizados.


Escritório Sócio-Jurídico (ESJ) – Implantado há 23 anos, o ESJ oferece atendimento gratuito a pessoas com renda familiar de até três salários-mí-nimos mensais. A iniciativa, que atua na perspec-tiva da garantia de direitos, atende as comarcas de Chapecó (onde há duas unidades do projeto), Xaxim e São Lourenço do Oeste. No total são 13 os municípios que integram a área de abrangência do escritório, que funciona como local de estágio para estudantes de Direito e Serviço Social da Unochapecó. Em 2014, aproximadamente 500 es-tudantes realizaram estágio obrigatório nas quatro unidades do ESJ, onde realizaram cerca de 9,4 mil atendimentos nas áreas Cível, Penal, Previdenciá-ria e Trabalhista. Pedido e execução de alimentos, guarda, divórcio e reconhecimento de paternidade são as causas mais comuns que levam às pessoas a buscarem os serviços do ESJ.

Grupo Universitário de Dança Essência – Para va-lorizar a produção e divulgação da arte no contex-to universitário em datas comemorativas como Dia Internacional do Autismo, Dia Mundial da Dança, início da primavera e Dia Mundial de Combate à AIDS, o grupo realizou diversas intervenções urba-nas na Unochapecó, no centro da cidade e também no Hospital Regional do Oeste.

Incubadora Tecnológica de Cooperativas Popu-lares (ITCP) – Em 2014 a ITCP trabalhou com 30 empreendimentos, sendo 29 ainda incubados e um pós-incubado. No total, foram atendidas 430 pessoas, pertencentes a comunidades e empre-endimentos de Economia Solidária (associações, cooperativas, grupos de produção e outras formas populares de organização econômica). Além disso, a Incubadora realizou formação em Economia Solidária para a comunidade acadêmica e passou a integrar a executiva de dois fóruns: Fórum de Reflexão Econômica e Social (FRES) e Fórum de Resíduos Sólidos (FRS).

Literatório – Mais de seis mil pessoas, incluindo crianças, jovens e adultos de escolas públicas e privadas, bem como professores e acadêmicos, foram atendidas pelo Literatório em 2014. As ações desenvolvidas pelo projeto contribuem para a formação de leitores mais críticos e conscientes, despertam o gosto pela leitura e colaboram para a consolidação do hábito de ler.

Olimpíada Regional de Matemática (ORM) – Em 2014, o projeto realizou mais de 3,3 mil atendimentos a estudantes do ensino funda-mental e médio de 38 escolas públicas e priva-das da região oeste de Santa Catarina, noroeste do Rio Grande do Sul e sudoeste do Paraná, compreendendo as duas fases da Olimpíada, treinamento e premiação. A ORM é uma forma de valorizar e incentivar o estudo da Matemáti-ca, exercitar a criatividade, o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

Pedagogia na Rua - Em 2014 o Pedagogia na Rua atendeu aproximadamente 1,5 mil crianças de quatro a 12 anos, em escolas municipais e estaduais, centros de educação infantil, no campus da Unochapecó e em diferentes espaços e contextos de Chapecó e região. O projeto realiza ações que estimulam o prazer de brincar, a ludicidade, a imaginação, a fantasia e o faz--de-conta. Além de valorizar a cultura local, contribui com o desenvolvimento do aprendiza-do e da expressão, por meio de jogos, brinque-dos, brincadeiras antigas, rodas de música e contação de histórias.

Serviço de Mediação Familiar – A Unochapecó implantou, em 2014, o Serviço de Mediação Familiar em São Lourenço do Oeste, um serviço gratuito desenvolvido em parceria com o Tri-bunal de Justiça de Santa Catarina. O atendi-mento, realizado por professores e estudantes dos cursos de Direito e Psicologia, é direcionado para pessoas e famílias com renda de até três salários mínimos residentes na comarca de São Lourenço do Oeste, que abrange também os municípios de Jupiá e Novo Horizonte. As ações desenvolvidas pelo serviço envolvem divórcio, dissolução de união estável, partilha de bens, fixação e revisão de pensão alimentícia, guarda de filhos e modificação de guarda, regulamenta-ção de visitas e reconhecimento de paternidade. Os acordos firmados têm validade legal e, além de permitirem o acesso à justiça de forma mais rápida, estimulam uma cultura de paz, através da construção de soluções duradouras aos con-flitos existentes. Em 2014, o Serviço de Media-ção Familiar, que possui unidades também em Chapecó e Xaxim, realizou 415 atendimentos.


Sorriso para a Vida – O Programa Sorriso para a Vida realizou aproximadamente três mil aten-dimentos em 2014, beneficiando cerca de mil crianças, adolescentes e familiares em situação de hospitalização, institucionalização ou vulne-rabilidade/risco social. Os atendimentos foram viabilizados por meio dos projetos: Brincando no hospital e oficina de práticas corporais; Alimenta-ção saudável; Educando para a saúde; Intervenção motora precoce e atenção fisioterapêutica; Saúde bucal; Prevenção de doenças transmissíveis; Plan-tão da alegria.

Viveiro Florestal Universitário – em torno de 90 mil mudas de aproximadamente 120 espécies florestais nativas do Bioma Mata Atlântica foram produzidas pelo Viveiro Florestal Universitário, em 2014. As mudas foram distribuídas para a comu-nidade em geral e utilizadas para recuperar áreas ambientalmente degradadas. O Viveiro atendeu mais de 2,6 mil estudantes de mais de 30 escolas públicas e particulares da região de Chapecó e en-torno, bem como de outras instituições de ensino, e a comunidade em geral sobre a importância da preservação e conservação das matas. Os projetos desenvolvidos foram: Coleta Seletiva de Resíduos, Educação Ambiental, Plantas Medicinais e Coleta de Sementes.

PROJETOS DE CURTA DURAÇÃO (FAPEX)

» Atenção Fisioterapêutica às Pessoas com Deficiência

» Brinquedoteca

» Educação Nutricional: uma estratégia para redução de peso e promoção da saúde

» Grupo de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Escolar: construindo a docência

» Inclusão Digital Comunitária

» Intervenção e Reabilitação Neuropsicológica

» Intervenção Motora Precoce em Bebês de Risco no Município de Chapecó-SC

» Mediação Familiar Itinerante

» Observatório Socioeconômico da Mesorregião Oeste de Santa Catarina

» Olhares sobre a Biodiversidade da Mata Atlântica do Sul do Brasil

» Olimpíada Regional de Matemática

» Pedagogia na Rua

» Quando Elas Contam suas Histórias: narrativas e cotidiano de mulheres dos bairros Bom Pastor e São Pedro

» Unovida – Projeto Permanente de Apoio às Ações Comunitárias

» Viveiro Educativo: semeando vidas

» Vivências Acadêmicas Grupais em Fisioterapia na Promoção da Saúde e Prevenção de Enfermidades Musculoesqueléticas


UNOCHAPECÓ É RECONHECIDA COMO INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIAEm outubro de 2014 a Unochapecó foi oficialmente credenciada como universidade comunitária. O pedido foi encaminhado ainda em março, durante encontro de reabertura do Programa de Estímulo à Reestruturação das Instituições de Ensino Supe-rior (Proies), do qual participaram representantes de outras instituições do País. A entrega do pedido ao Ministério da Educação consistia em exigência da Lei 12.881/13, conhecida como Lei das Comu-nitárias.

A conquista do reconhecimento como instituição comunitária de ensino superior (ICES) representa mudanças, não apenas administrativas e institu-cionais, mas também para os estudantes da univer-sidade, já que a Unochapecó poderá firmar termos de parceria para o desenvolvimento de projetos com financiamento público, o que anteriormente era limitado, sobretudo na oferta de cursos de graduação.

CONTEXTO

A luta pelo reconhecimento é antiga. As primeiras ações surgiram em 1995. Em Santa Catarina houve um grande movimento, liderado pelas universi-dades e também pela Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), para que o marco regulatório fosse aprovado.

As universidades comunitárias são caracteriza-

das como instituições sem fins lucrativos. Para conseguir essa qualificação, a instituição precisa comprovar que investe seus recursos em atividades e serviços importantes para a sociedade.

FUNCIONÁRIOS HOMENAGEADOS NO ANIVERSÁRIO DA UNOCHAPECÓEm 2014, a Unochapecó completou 12 anos. Entre as comemorações do aniversário da instituição, foram realizados o Torneio de Futsal da Asser, associação dos funcionários da Unochapecó, e também homenagem aos colaboradores, baseada no critério de tempo de casa.

HOMENAGEM

Foram homenageados 108 técnicos e docentes que atuam na universidade há 5, 10, 15, 20, 25, 35 e 40 anos. Os homenageados entre 5 e 15 anos recebe-ram uma muda da Árvore da Felicidade. Além da planta, os funcionários entre 20 e 25 anos foram presenteados com um bóton de prata e aqueles com 35 anos de serviços prestados receberam um bóton de ouro.

Uma homenagem especial foi feita à professora Eli Maria Bellani, única funcionária que completou 40 anos de trajetória na Unochapecó. Eli recebeu a planta, o bóton de ouro e também uma camisa per-sonalizada da Associação Chapecoense de Futebol – time para o qual torce.


UNOCHAPECÓ LIDERA PESQUISA DE LEMBRANÇA DE MARCAPelo segundo ano consecutivo, a Unochapecó esteve entre as marcas mais lembradas no ensi-no superior do Oeste de Santa Catarina.

Novamente, a instituição recebeu o prêmio ‘Top of Mind’, por ser a mais lembrada na pesquisa realizada pelo Instituto Mapa – Pesquisa e Infor-mação Estratégica, em parceria com o jornal A Notícia, do Grupo RBS.

O evento, que chegou à 20ª edição em 2014, tem como objetivo identificar a marca que está em primeiro lugar na mente do consumidor, avalian-do o grau de popularidade e o primeiro impulso quanto a serviços, produtos e personalidades em 51 categorias. Na pesquisa popular, realizada entre os dias 17 e 24 de fevereiro de 2014, em 25

cidades de Santa Catarina, foram entrevistadas mil pessoas – homens e mulheres entre 16 e 65 anos, das classes econômicas A, B, C e D.

Para a Unochapecó, a premiação é importante, pois num cenário altamente competitivo, como se ob-serva atualmente, a lembrança e reconhecimento da marca tornaram-se requisitos básicos para um bom relacionamento com o público.

PRÊMIO ÍMPAR

A Unochapecó apareceu novamente entre as 30 marcas e empresas mais lembradas de Chapecó, re-cebendo o Prêmio Ímpar nos segmentos de Ensino Superior e Pós-graduação.

O Prêmio Impar (Índice das Marcas de Preferên-cia e Afinidade Regional), promovido pelo Grupo RIC Record, apresenta os hábitos e preferências dos consumidores e como eles veem as marcas no mercado. A indicação é resultado de uma pesquisa realizada em parceira com o Ibope Inteligência, cujo objetivo é reconhecer e premiar as marcas mais lembradas pelo consumidor local de cada região de Santa Catarina.


MERITUS PREMIA DESTAQUES ACADÊMICOS E COMUNITÁRIOS

O Prêmio Referência Universitária foi instituído pelo Conselho Universitário (Consun) e em 2014 chegou à quarta edição. Organizado em catego-rias – Destaque Publicação, Destaque Iniciação Científica, Destaque Inovação, Destaque Extensão, Destaque Mérito Acadêmico, Destaque Docência, Destaque Técnico-Administrativo e Destaque Co-munitário –, o prêmio busca reconhecer e premiar projetos e empreendimentos desenvolvidos pela comunidade acadêmica e cidadãos que de alguma forma contribuem para o crescimento institucional e o desenvolvimento da região. Além disso, serve de estímulo para que mais pessoas se dediquem a pesquisar temas de interesse coletivo e colaborem para o bem-estar da sociedade.

A exemplo das edições anteriores, todos os indi-cados selecionados pela Comissão Organizadora (10 na categoria Destaque Comunitário e três nas demais) receberam certificado de participação no prêmio. Aos vencedores, escolhidos pelo Consun, foi entregue também um troféu.

HOMENAGEADOS » Destaque Publicação Docente: José Vladmir

de Oliveira

» Destaque Publicação Iniciação Científica: Ricieri Mocelin e Matheus Marcon

» Destaque Extensão: Viveiro Florestal Universitário

» Destaque Mérito Acadêmico: Andressa Morgan

» Destaque Inovação: Cantina Velho Oeste

» Destaque Docência: Marcelo Moreno

» Destaque Técnico-administrativo:Elizandra Trombetta Zanuzzo

» Destaque Comunitário: Hermes Ignácio Palaoro, Mário Lanznaster, Sirlei Salete Miolo


ENTIDADES RECEBEM EQUIPAMENTOS DA FUNDESTEA Fundação Universitária de Desenvolvimento do Oeste (Fundeste), através da Unochapecó, doou 45 microcomputadores (CPU, monitor, mouse e teclado), sete televisores, três videocassetes, dois aparelhos de DVDs e 38 retroprojetores para entidades de Chapecó e região. Os equipamen-tos foram doados porque não atendem mais as necessidades específicas da universidade, embora estejam em boas condições de uso para tarefas do cotidiano escolar. O propósito da doação é aproximar as entidades da universidade, assim como proporcionar o contato dos estudantes com a tecnologia.

UNOCHAPECÓ PARTICIPA DE AÇÃO SOCIALA fim de incentivar o exercício da cidadania no município de Guatambu, além de proporcionar à população o acesso a ações sociais e de inte-gração com a comunidade, através de atividades culturais e prestação de serviços, a Unochapecó

INSTITUIÇÕES CONTEMPLADAS

» Centros de Educação Infantil Municipal Pequenos Heróis, Pequeno Pescador, Peteca, Brincar e Aprender, Nova Vida e Maria da Luz Borges (Chapecó)

» Escolas Básicas Municipais Fedelino Machado dos Santos, Severiano Rolin de Moura, Linha Almeida, Ascendina Brasinha Dias, Dilso Cecchin, Sereno Soprana e Professora Zélia Scharf (Chapecó)

» Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – Apae (Entre Rios)

» Associação de Surdos de Chapecó

» Associação de Pais e Professores da Escola Isolada Estadual Pinhalzinho (Ipuaçu)

» Conselho Comunitário Jardim do Lago (Chapecó)

apoiou a realização do projeto ‘Ação coopera-da’, promovida pela Cooperativa Central Aurora Alimentos e pela Fundação Aury Luiz Bodanese. A atividade foi realizada na Sede dos Veteranos e reuniu mais de duas mil pessoas.

A Unochapecó esteve presente no evento com os projetos de extensão Viveiro Florestal, Sorriso para a Vida, Serviços de Mediação Familiar, Escri-tório Sócio-Jurídico e Projeto de Extensão Comu-nitária Jurídica (PECJur). A equipe do Programa de Orientação Profissional (POP Unochapecó) também participou da ação.


DCE DOA ALIMENTOS AO PROGRAMA VIVERAproximadamente 1,5 mil quilos de alimentos foram doados pelo Diretório Central dos Estudan-tes (DCE) da Unochapecó ao Programa Viver Ações Sociais.

CONFRATERNIZAÇÃO DE FINAL DE ANOPara se despedir de 2014, mais de 250 funcio-nários, estagiários e monitores da Unochapecó participaram da confraternização, realizada no

Os alimentos foram arrecadados na Festa dos Calouros – Ano 3, promovida pelo DCE, que contou com público superior a duas mil pessoas. A doação de 1 kg de alimento não perecível dava o direito a um ingresso para a festa.

O Programa Viver é um serviço de convivên-cia que tem como objetivo o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários de 80 crianças e adolescentes.

pátio do Bloco G3. No evento, os participantes prestigiaram apresentações culturais e compar-tilharam um coquetel. Além de possibilitar a socialização dos colaboradores, a confraterni-zação serviu também para agradecer a contri-buição de cada um na superação das dificul-dades e comemorar as inúmeras conquistas acumuladas ao longo do ano.


UNOCHAPECÓ CONCEDE BOLSAS DE ESTUDO A 120 ATLETASEm 2014, a Unochapecó apoiou 17 equipes – 16 de Chapecó e uma de São Lourenço do Oeste. No total, 120 atletas foram beneficia-dos com bolsas de estudos, 25 a mais que em 2013.

Essa prática tem sido uma constante no decor-rer dos anos, pois vai ao encontro da missão da universidade de produzir conhecimento, contribuir com o desenvolvimento regional sustentável e proporcionar formação profissio-nal e cidadã.

Assim, a Unochapecó incentiva o esporte por-que acredita na sua capacidade de transformar o ser humano, desenvolvendo valores como disciplina, perseverança, espírito de equipe, além de contribuir para que os atletas perma-neçam na cidade e consigam estudar.

CAPTAÇÃO DE VERBAS PARA O ESPORTE

Umas das novidades em 2014, além do apoio às equipes de São Lourenço do Oeste, foi a participação do Escritório de Projetos e Prestação de Serviços (EPPS), da Rede de Inovação. Por meio do EPPS foram elaborados projetos para auxiliar a captação de verbas públicas destinadas ao esporte, como o da Lei do Esporte. Essa ação está conectada à estratégia de criação do Núcleo do Desporto Universitário (NDU), a ser implantado em 2015.

MODALIDADES APOIADAS

Chapecó: atletismo, basquete feminino, ciclismo, futebol, futsal feminino, futsal masculino, ginástica artística, handebol, ha-pkido, jiu-jitsu, karatê, natação, taekwondo, tênis de mesa, voleibol e xadrez.

São Lourenço do Oeste: futsal masculino.

ESPORTE


UNOCHAPECÓ CONQUISTA CINCO TÍTULOS NO JUCSNo total, as equipes da Unochapecó conquistaram 26 medalhas de ouro, nove de prata e 12 de bronze.

Cerca de 100 atletas de oito modalidades, sendo 04 nos naipes masculino e feminino, representaram a Unochapecó na 58ª edição dos Jogos Universitá-rios Catarinenses (JUCs). A competição, promovida pela Federação Catarinense de Desportos Uni-versitários (FCDU), em parceria com a Fundação Catarinense de Esportes (Fesporte), aconteceu nos meses de julho e agosto nas cidades de Tubarão, Criciúma e Itajaí (SC).

Os JUCs têm como objetivo incentivar a participa-ção em atividades esportivas em todas as Institui-ções de Ensino Superior (IES) do Estado de Santa Catarina. A competição busca promover a mobi-lização da juventude universitária em torno do esporte, bem como, identificar talentos no cenário

JUBSAs equipes campeãs das modalidades coletivas no JUCs se classificaram automaticamente para disputar a 62ª edição dos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs), realizada em Aracaju (SE). Das modalidades individuais, foram convoca-dos para a competição três atletas da equipe de natação, dois da equipe de xadrez e dois de atletismo.

Nas modalidades individuais, Santa Catarina conquistou 42 medalhas, sendo cinco de atletas apoiados pela Unochapecó.

Já nas modalidades coletivas, a equipe de futsal feminino ficou em primeiro lugar, conquistando o bicampeonato. As equipes de voleibol feminino e basquete feminino ficaram em segundo e quarto lugares, respectivamente.

esportivo estadual, desenvolver o intercâmbio sociocultural e desportivo entre os estudantes universitários, visando o desenvolvimento da personalidade integral do jovem.

CLASSIFICAÇÃOPrimeiro lugar

» Atletismo feminino

» Atletismo masculino

» Basquete feminino (bicampeã)

» Futsal feminino (tricampeã)

» Voleibol feminino (pentacampeã)

Segundo lugar

» Handebol feminino

» Xadrez masculino

Terceiro lugar

» Futsal masculino

» Natação masculino

» Vôlei de praia masculino

» Xadrez feminino

» Quarto lugar

» Natação feminino


TROFÉU EFICIÊNCIA: UNOCHAPECÓ ENTRE AS 10 MELHORES DO PAÍSComo resultado do incentivo ao esporte, a Unochapecó recebeu o Troféu Eficiência 2014 da Confederação Brasileira de Des-porto Universitário (CBDU), que aponta a universidade como a 8ª melhor Instituição de Ensino Superior (IES) do país e a melhor de Santa Catarina em aproveitamento nas competições universitárias organizadas pela entidade em 2014.

A classificação se dá pela soma de todos os pontos conquistados pelas equipes universi-tárias durante o calendário anual. Em 2014, a Unochapecó conquistou 217 pontos, 51 a mais que em 2013, quando a universidade ocupou a 13ª colocação nacional e o 2° lugar no Estado.

Nesse resultado não estão contabilizadas as pontuações referentes ao Beach Games e à Liga do Desporto Universitário (LDU) de Tênis, que ainda estavam em andamento.

CINCO EQUIPES DA UNOCHAPECÓ DISPUTAM FASE NACIONAL DA LDUFutsal masculino, vôlei e basquete ficaram em primeiro lugar na competição.

A Unochapecó foi representada pelas equipes de futsal feminino, futsal masculino e handebol femi-nino na etapa macrorregional (regiões Sul, Sudeste e Centro Oeste) da Liga do Desporto Universitário (LDU) em 2014.

A equipe de futsal feminino conquistou o bicam-peonato da Liga. O time de handebol feminino venceu a competição pela primeira vez. No futsal masculino, o resultado também foi positivo e por ficarem nas primeiras colocações, as três equipes se classificaram para a fase nacional da LDU, dis-putada também pelas equipes de vôlei feminino e basquete feminino apoiadas pela Unochapecó.

FASE NACIONALEm Anápolis (GO), as equipes que representaram a Unochapecó conquistaram três primeiros lugares (futsal masculino, vôlei – tricampeão, basquete – bicampeão), um segundo lugar (futsal feminino) e um quinto lugar (handebol).


UNOCHAPECÓ TEM BONS RESULTADOS EM VÁRIAS MODALIDADESCOPA CHAPECÓ FUTEBOL DE BASECom o objetivo de incentivar os jovens à prática do futebol, além do intercâmbio desportivo, a Prefeitura de Chapecó, através da Secretaria Municipal de Juventude, Esporte e Lazer, a Liga Chapecoense de Futebol e a Unochapecó pro-moveram a 1ª Copa Chapecó de Futebol de Base. A Copa reuniu 18 equipes da região e uma do Estado de Minas Gerais (nove na categoria sub 15 e 10 na sub 17), somando mais de 200 jovens inscritos. A Comissão Técnica da categoria de base da Associação Chapecoense de Futebol, bem como dirigentes do clube, acompanharam os jogos a fim de selecionar os melhores para participar de um teste.

XADREZSeis atletas da equipe de xadrez da Unochapecó participaram, em março, do XIII Torneio Aberto Internacional da Festa da Uva, em Caxias do Sul (RS). A competição, que é a maior já realizada na América Latina, contou com a presença do cam-peão mundial de xadrez, o norueguês Magnus Carlsen. A equipe da Unochapecó venceu algu-mas partidas e conquistou a terceira colocação na categoria juvenil. Participaram do evento 383 enxadristas, de 12 países, dos quais 18 detêm o título de Grandes Mestres, honraria que só está abaixo de campeão mundial.

FUTSAL MASCULINO SLOA equipe Casa do MDF/CDM/Futsal São Lourenço, apoiada pela Unochapecó, disputou a primeira divisão do Campeonato Estadual de Futebol de Salão, com outros nove times. Nessa competição, a equipe consquistou a quinta colocação.

NATAÇÃOA Associação Chapecoense de Natação (ACN), patrocinada pela Unochapecó, conquistou 22 medalhas (seis de ouro, cinco de prata e 11 de bronze) numa das etapas do campeonato catarinense de natação. A competição ocorreu nas categorias mirim (08 a 10 anos) e petiz (11 a 12 anos). O estadual foi disputado no complexo aquático da Unisul, em Palhoça, e reuniu mais de 250 nadadores de 18 equipes. A ACN foi represen-tada por 12 atletas.

Seleção catarinense – A ACN cedeu dois atletas e o treinador para compor a seleção catarinense na disputa dos Jogos Escolares da Juventude (JEBS) 2014, na categoria 12 a 14 anos. A competição re-úne milhares de alunos-atletas de instituições de ensino públicas e privadas para uma competição de abrangência nacional, em que são disputadas nove modalidades.

JIU-JITSU A equipe Elite Jiu-Jitsu de Chapecó, apoiada pela Unochapecó, formada por sete atletas, partici-pou do Floripa International Open IBJJF Cham-pionship. O grupo conquistou cinco medalhas, sendo duas de ouro e três de bronze.

Outras conquistas da equipe – segundo lugar no Campeonato Mundial de Jiu-Jitsu 2014 (Los Angeles, EUA); segundo lugar no Campeona-to Sul Americano de Jiu-Jitsu (Barueri/SP); primeiro lugar na Seletiva Mundial (Gramado/RS); segundo lugar na Copa Oeste (São Miguel do Oeste/SC); primeiro lugar no Floripa Open International (Florianópolis/SC), no Catarinense (Chapecó/SC) e no Catarinense Open Blumenau de JJ (Blumenau/SC).

COFAFECinquenta e nove atletas da Unochapecó partici-param da 24ª Confraternização dos Funcionários e Professores das Fundações Educacionais do Sistema Acafe (Cofafe), realizada em junho, em Itajaí. O objetivo do evento é proporcionar lazer esportivo aos funcionários e professores das Instituições de Ensino Superior (IES). Na classifi-cação geral, a Unochapecó ficou na 7ª posição. O primeiro lugar ficou com a Universidade do Vale do Itajaí (Univali).


ESTUDANTES PARTICIPAM DE ENCONTROS DE EDUCAÇÃO AMBIENTALCom o objetivo de promover a conscientização acerca da importância de se preservar os recur-sos naturais, a Unochapecó realiza diversas edi-ções anuais do Encontro de Educação Ambiental para a Infância.

A atividade envolve cursos como Ciências Bio-lógicas, Pedagogia, Nutrição e também o Museu de Ciências Naturais. São atendidos estudantes do ensino fundamental de escolas de Chapecó e região, bem como de municípios do norte do Rio Grande do Sul.

DIA DA ÁGUAEm março, crianças do ensino fundamental de cinco escolas de Chapecó, acompanhadas de seus professores, participaram de atividades práti-cas sobre a preservação e uso racional da água, realizadas pelos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia e pelo Museu de Ciências Naturais.

DIA DO MEIO AMBIENTEEsse foi o tema da edição de junho. Cerca de 300 estudantes do primeiro ao quarto ano de três escolas de Chapecó debateram a preservação do meio ambiente associada à alimentação saudável em oficinas ministra-das por professores e acadêmicos dos cursos de Pedagogia, Ciências Biológicas e Nutri-ção, em parceria com os projetos de extensão Brinquedoteca, Pedagogia na Rua, Viveiro Educativo, Museu de Ciências Naturais e ONG SOS Terra. O tema foi escolhido em alusão ao Dia do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho.

DIA DA ÁRVORECom o objetivo de contribuir na formação de estudantes, ensinando-os a atuarem em prol da conservação das espécies florestais nativas e a valorizarem a cultura local, os cursos de Ciências Naturais e Pedagogia e o Museu de Ciências Naturais definiram o tema Árvore para o encontro do mês de setembro. Aos visitantes, professores e acadêmicos da Unochapecó falaram do papel que as árvores desempenham na proteção das águas super-ficiais e dos aquíferos e também na ameniza-ção do calor e na proteção contra desastres naturais.

MEIO AMBIENTE


PRÓ-SAÚDE COMEMORA O DIA DA ÁRVOREPara celebrar o Dia da Árvore (21 de setembro) fo-ram realizadas oficinas do projeto Natureza, Saúde e Bem-Estar, que integra o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) da Unochapecó.

MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS PROMOVE EDUCAÇÃO AMBIENTALCom uma coleção composta de mais de 2,6 mil animais – taxidermizados, conservados em meio líquido e seco, e alguns vivos –, o Museu de Ciências Naturais da Unochapecó atende escolas da rede pública e privada de Chapecó, bem como de outros municípios do oeste catarinense e do norte do Rio Grande do Sul.

Por meio desse atendimento, o Museu desenvolve um consistente trabalho na área da educação ambiental e desde sua implantação, em 1992, vem se tornando referência para a comunidade, que procura o Museu para doar exemplares.

A primeira oficina foi realizada na Escola Básica Municipal Herbert de Souza, no Bairro Efapi, com estudantes dos primeiro, quarto e quinto anos do ensino fundamental, com os quais foi trabalhada, de forma lúdica, a importância das árvores. O tema foi abordado também na oficina com o grupo de idosos hipertensos do lotea-mento Alta Floresta, vinculado ao Centro de Saúde da Família, e com estudantes dos tercei-ro, quarto e quinto anos do ensino fundamental do Colégio Estadual Professora Geni Comel, no Bairro Bela Vista.


UNOVITAL PROMOVE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHOO Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (Unovital), vinculado à Diretoria de Desenvolvi-mento Humano, promove campanhas e ações de conscientização, saúde e bem-estar. Ao longo do ano são realizadas várias atividades com foco na melhoria da qualidade de vida dos colabora-dores e, consequentemente, das famílias, já que as informações podem ser compartilhadas em casa e as orientações aplicadas no dia a dia.

DIA DA MULHER – 08 DE MARÇO

Com o objetivo de proporcionar às funcionárias da instituição um momento diferenciado, Uno-vital, Farmácia-Escola Unochapecó e curso de Fisioterapia ofereceram orientação nutricional, com entrega de um kit anticolesterol, sessões de quick massage (massagens rápidas) e de auri-culoterapia, orientação sobre saúde da mulher, sorteio de kit beleza, além maquiagem gratuita e dicas de cuidado com a pele e o corpo.

DIA DO TRABALHADOR – 01 DE MAIOPara comemorar a data, Reitoria e Diretoria de Desenvolvimento Humano organizaram um almoço no CTG Herança Gaúcha, do qual participaram cerca de 380 pessoas, entre estagiários, professores e técnicos-adminis-trativos. O evento contou ainda com apresen-tações artísticas e sorteio de brindes.

DIA DAS MÃES – MAIO

Sessões de massagem, auriculoterapia, demonstração e orientação de cuidados faciais, maquiagem, informações nutricionais e design de sobrancelhas foram algumas das atividades realizadas em comemoração ao Dia das Mães. Ainda, foram sorteados brindes e distribuídos chás especiais.

DIA DO HOMEM – 15 DE JULHO‘Um grande homem é medido por suas qua-lidades.’ Foi com esse tema que Unovital e Farmácia-Escola Unochapecó marcaram o Dia do Homem, comemorado em 15 de julho, na Unohapecó. A atividade consistiu em um Pit Stop, com a Dr. Escap Bosch Car Service, que realizou revisões em carros de funcionários, além de orientá-los sobre cuidados com a ma-nutenção. Os participantes também recebe-ram um frasco de álcool gel personalizado.

SAÚDE E BEM-ESTAR


OUTUBRO ROSA

Realizada por instituições públicas e privadas dos mais diversos segmentos, a Campanha Outubro Rosa tem o objetivo de conscientizar a sociedade, principalmente as mulheres, sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama. Assim, a Unochapecó foi parceria da Unimed Chapecó na realização de palestras sobre o tema. A entrada foi gratuita, mas os orga-nizadores pediram ao público que levassem um lenço para ser doado às pacientes em tratamento.

NOVEMBRO AZUL

Assim como as mulheres, os homens tam-bém precisam cuidar da saúde. Por isso, foi estabelecido o mês de novembro como um período para intensificar o diálogo sobre a importância da prevenção, especialmente em relação ao câncer de próstata. Por ser direcionado aos homens, a campanha é de-nominada Novembro Azul. Na Unochapecó, enfermeiras do setor de medicina preventiva da Unimed Chapecó falaram com estudantes e funcionários sobre as principais doenças que acometem os homens.

NATAL SOLIDÁRIO – DEZEMBRO

Os brinquedos e livros arrecadados por meio da campanha ‘Seja a estrela do Natal de alguém’, realizada pelo Unovital em parceria com a Agência Integrada de Comunicação (ACIN Publicidade), foram entregues ao Cen-tro de Educação Infantil Municipal (CEIM) Maria Helena Alves Chagas. A ação teve o objetivo de sensibilizar as pessoas, promo-vendo o espírito de solidariedade. O CEIM atende 251 crianças do berçário (a partir de quatro meses) ao pré-escolar (até seis anos).


CAMPANHA DE CARNAVAL ORIENTA FUNCIONÁRIOSA campanha ‘Protegidos na Folia’, realizada pela Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipa), da Unochapecó, em parceria com a Direto-ria de Extensão, o Grupo de Teatro Universitário (Gteu) e o projeto Sorriso para a Vida, envolveu

DOAÇÃO DE ÓRGÃOSPara marcar a Semana Nacional de Doação de Órgãos (de 22 a 27 de setembro, em 2014), integrantes da Comissão Intra-hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante (CIHDOTT), da Associação Hospitalar Lenoir Vargas Ferreira, mantenedora do Hospital Regional do Oeste (HRO), realizaram uma atividade na Unochapecó para conscientizar a comunidade acadêmica sobre a importância de ser doador. Através de conversas e materiais informati-vos, a ação teve o objetivo de identificar potenciais doadores e incentivar as pessoas a comentarem com seus familiares sobre o desejo de ser doador.

todos os setores da universidade e enfatizou a importância de pequenas atitudes que fazem toda a diferença durante o Carnaval. Além do sexo seguro, o grupo ressaltou ações pontuais, como revisar o veículo antes de viajar, respeitar os limites de velocidade, não dirigir sob efeito de álcool, jogar lixo em lixeiras, usar protetor solar e ingerir comidas leves e bastante água. Além de apresentação do Gteu, elaborada a partir de temas como proteção, amor, cuidado e preven-ção, foram distribuídos preservativos e materiais educativos sobre prevenção às doenças sexual-mente transmissíveis, cedidos pela Secretaria Municipal da Saúde.


CULTURA

ESTUDANTES DA UNOCHAPECÓ PRODUZEM CURTA-METRAGEMOs estudantes do curso de pós-graduação em Cinema e Realização Audiovisual da Unochapecó produziram um curta-metragem que conta a his-tória de Clara, uma jovem que vive dias monótonos numa cidade que considera grande demais, até que mensagens anônimas a fazem sentir que sua rotina está prestes a mudar.

O filme, gravado em Chapecó e em Piratuba, teve como protagonista a atriz Letícia Persiles, reco-nhecida nacionalmente. Lançado em novembro de 2014, Clareando foi exibido em diversos espaços, com boa aceitação do público.

LIVRO DA ARGOS CONCORRE AO PRÊMIO JABUTIO livro Jornalismo Cultural, publicado pela Editora Argos da Unochapecó, em parceria com a Editora da Universidade Federal do Paraná (UFPR), foi lan-çado em abril de 2014 em Curitiba (PR). Resultado da tese de doutorado do autor, Jornalismo Cultural foi um dos dez indicados à Categoria Comunicação na 56ª edição do Prêmio Jabuti.

OUTROS LANÇAMENTOS DE 2014Impressos

» Dinâmicas regionais e políticas públicas,

organizado por Maria Luiza de Souza Lajús, Myriam Aldana Vargas e Rosana Maria Badalotti

» Discurso citado e memória: ensaio bakhtiniano sobre Infância e São Bernardo, de Gilberto de Castro

» Do mito das Musas à razão das Letras: textos seminais para os estudos literários (século VIII a.C. - século XVIII), organizado por Roberto Acízelo de Souza

» Educação Física na Educação Superior, de Ricardo Rezer

» Educação, inclusão e acessibilidade, organizado por Tânia Mara Zancanaro Pieczkowski e Maria Inês Naujorks

» Engenharia civil: da teoria à prática, organizado por Roberto Carlos Pavan, Mauro Leandro Menegotto e Marcelo Fabiano Costella

» Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil, organizado por Carolina Pizzolo Torquato e Sergio Romanelli

» Juventude rural, cultura e mudança social, organizado por Arlene Renk e Clovis Dorigon

» O amigo & o que é um dispositivo?, de Giorgio Agamben com tradução de Vinícius Nicastro Honesko

» O golpe civil-militar de 1964 no Sul do Brasil, organizado por Alessandro Batistella

» Os filósofos e a educação, de Fausto dos Santos Amaral Filho

» Para além da qualidade: trajetórias de valorização de produtos agroalimentares, organizado por Flávio Sacco dos Anjos e Nádia Velleda Caldas

» Sociedade civil e políticas públicas: atores e instituições no Brasil contemporâneo, organizado por Euzeneia Carlos, Osmany Porto de Oliveira e Wagner de Melo Romão

Digitais (formato ePUB)

» Educação, inclusão e acessibilidade, organizador por Tânia Mara Zancanaro Pieczkowski e Maria Inês Naujorks

» O golpe civil-militar de 1964 no Sul do Brasil, organizado por Alessandro Batistella

» Os filósofos e a educação, de Fausto dos Santos Amaral Filho


PRÓ-BIENAL DO LIVRO INCENTIVA A LEITURADe 06 a 08 de novembro de 2014, a Unochapecó sediou a Pró-Bienal do Livro do Mercosul. O evento busca promover o desenvolvimento so-cial da leitura e o acesso às propostas culturais alternativas e foi organizado pela universidade em preparação à 1ª Bienal do Livro do Mercosul, que deverá acontecer em 2015. Além da feira de livros, com estandes de diversas editoras, o evento contou com palestra e oficinas. O objetivo de todas as atividades é a promoção da leitura entre os diferentes públicos, bem como a aproximação da comunidade a outras opções culturais.

CULTURA E SOLIDARIEDADE: UNOCHAPECÓ APOIA EVENTO BENEFICENTEA Unochapecó integra o Conselho Gestor do Pro-grama Verde Vida e, assim, apoia iniciativas que têm por objetivo a sustentabilidade da entidade, como a Noite Cultural Beneficente Verde Vida – Programa Oficina Educativa. Realizada em junho, a 4ª edição do evento trouxe a Chapecó o Musical Show Canções Inesquecíveis: Ramon Borche e Grupo e o espetáculo de música nativista e latino--americana com Ramon Borche e Leonel Peñaloza.

Além das atrações principais, o público prestigiou as apresentações da Associação Coral de Chapecó e de adolescentes atendidos pelo programa.

O PROGRAMAO Verde Vida é uma organização não governa-mental, que não visa lucros, e atua desde 1994

em Chapecó, desenvolvendo ações na área social, educacional e ambiental, por meio de oficinas sócio-educativas voltadas a adolescentes caren-tes, de 13 a 17 anos. O objetivo é contribuir com a formação dos indivíduos e encaminhá-los para o primeiro emprego.

ENCONTRO DE CORAIS TEM GRUPOS DOS TRÊS ESTADOS DO SULMais de 1,5 mil pessoas prestigiaram o 12º Encon-tro Sul-Brasileiro de Corais Universitários e o 6º Encontro Municipal de Corais Adultos e Infanto--Juvenis (Encantar), realizados em agosto de 2014, no Teatro Municipal. Além de Chapecó, também se apresentaram corais de outras universidades de Santa Catarina, Rio Grande do Sul e do Paraná.

Os eventos são realizados pela Unochapecó, em parceria com a prefeitura de Chapecó, através da Fundação Cultural de Chapecó, com patrocínio da Caixa Econômica Federal.


SEIS ORQUESTRAS SE APRESENTAM EM CHAPECÓAs seis orquestras – quatro de Santa Catarina e duas do Rio Grande do Sul – que participaram do 3º Encontro Brasileiro de Orquestras atraíram mais de mil pessoas ao teatro do Centro de Cultura e Even-tos Plínio Arlindo de Nês. No repertório, os grupos trouxeram músicas clássicas, modernas e gospel, que emocionaram o público. Promovido pela Uno-chapecó, em parceria com a prefeitura de Chapecó, a cada edição o evento vem se consolidando como referência no cenário cultural e artístico de Chape-có e região.

DA MÚSICA AO CINEMA: PROJETO DA UNOCHAPECÓ PROPÕE DIVERSI-DADE CULTURALIniciativa da Unochapecó, com patrocínio da Caixa Econômica Federal e da Katedral Construtora, o projeto Unocultural tem por objetivo aproximar a população de Chapecó e região da cultura bra-sileira, promovendo entretenimento gratuito e gerando discussões acerca da cultura. As ativida-des desenvolvidas pelo projeto incluem apresen-

tações musicais, espetáculos teatrais, exposições de diferentes áreas da arte e mostras de cinema. Essa variedade de gêneros visa promover a reflexão crítica, garantir acesso a diferentes formas de pro-dução cultural e ampliar o repertório artístico.

Em 2014 foram realizados oito eventos, com públi-co aproximado de 1,5 mil pessoas.

EVENTOS » Show com Marcelo Gross e Banda John Filme

(29 de agosto, no Cabaret Music Bar)

» Show com Marcelo Gross (30 de agosto, no Teatro do Sesc)

» Show com Fernando Ferronato (14 de setembro, no Teatro do Sesc)

» Lançamento do filme ‘Plástico’ e show com Grass Fed Youth (28 de setembro, no Teatro do Sesc)

» Exibição e debate do filme ‘Plástico’ (31 de outubro, no Teatro do Sesc)

» Lançamento DVD ‘A vida é agora’ da Banda Epopeia (09 de novembro, no Teatro do Sesc)

» Lançamento do filme ‘Clareando’ (17 de novembro, no Lang Palace Hotel)

» Exibição do filme ‘Clareando’ (09 de dezembro, na Unochapecó)

63 FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014 • DESENVOLVIMENTO HUMANO

O Desenvolvimento Humano é o grande diferen-cial de uma Instituição, pois é o capital humano que promove mudanças e inovações em todos os âmbitos. Assim, a Diretoria de Desenvolvimento Humano preocupa-se em aprimorar e implementar novas políticas de valorização, retenção e desen-volvimento contínuo. Dentre as atividades da área destacam-se o plano de cargos e salários (docente e técnico-administrativo), o recrutamento e sele-ção (docente e técnico-administrativo), a política de capacitação, os benefícios sociais e o programa de qualidade de vida.

Um plano de cargos e salários demonstra sua efetividade quando atende tanto às necessidades e anseios institucionais quanto às de seus profis-sionais. Buscando a valorização do capital humano e a retenção de talentos, a Instituição atualiza constantemente o Plano de Cargos e Salários aos técnicos e docentes, a fim de fortalecer e imple-mentar melhorias e inovações.

A Instituição incentiva a formação continuada mediante concessão de bolsa de estudos para seus funcionários e dependentes (cônjuges/filhos) e a flexibilização do horário de trabalho, proporcio-nando desenvolvimento pessoal e profissional.

Nesse sentido, em 2014 foram investidos cerca de R$ 1,4 milhão em bolsas de estudo. Também houve investimento em treinamentos internos e exter-

nos, totalizando R$ 151 mil e mais de duas mil horas de capacitação.

Atenta às necessidades de seus funcionários e engajada ao processo de melhoria contínua, a Uno-chapecó mantém o Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (Unovital), cujos objetivos são identi-ficar as necessidades e variáveis motivacionais dos funcionários, melhorar as relações no trabalho, o clima organizacional e o nível de satisfação, unificar e consolidar ações voltadas à saúde e qualidade de vida no trabalho. O Programa possui ações contínuas desde sua criação em 2010, além de acompanhar e propor novos benefícios.

A Fundeste oferece a seus funcionários plano de saúde, plano odontológico, bolsa de estudos, seguro de vida em grupo, descontos na Livraria Universi-tária e na Farmácia-Escola Unochapecó, convênio para empréstimo pessoal, convênio com seguradora de veículos, escolas de idiomas e espaços de beleza, academia de musculação, ginástica laboral, auxílio creche, Associação dos Servidores da Fundeste e auxílio alimentação.

Agregando valor aos benefícios ofertados, a Insti-tuição possui outro programa específico que, através de uma equipe multidisciplinar composta por assistente social, enfermeira do trabalho, psicóloga, nutricionista e fisioterapeuta, proporciona visitas domiciliares e programas para grupos distintos.

APRESENTAÇÃO

64DESENVOLVIMENTO HUMANO • FUNDESTE – BALANÇO SOCIAL 2014

ACOMPANHAMENTO FUNCIONALEssa atividade é voltada ao acompanhamento de funcionários que se encontram em afastamento por atestado médico e/ou encaminhados ao INSS, situação de risco social, denúncias de assédio moral, falecimento de parentes de primeiro grau. São realizadas visitas domiciliares, atendimentos psicossociais e orientação setorial quando neces-sário. O objetivo é acompanhar e prestar auxílio aos funcionários em dificuldade.

PROGRAMA PARA GESTANTESO objetivo do programa é orientar casais ges-tantes sobre o período da gravidez, no intuito de proporcionar mais segurança e tranquilidade nesse momento de transformação. A Unochape-có, atualmente, oferece curso voltado para casais gestantes, com diversos profissionais da área da saúde, como nutricionista, enfermeira, fisiotera-peuta, assistente social, médico obstetra, médico pediatra, odontopediatra e psicóloga. Também são concedidos licença maternidade prevista na legislação, acrescida de 30 dias, totalizando 150

dias de afastamento, e auxílio creche à funcionária mãe e a funcionário viúvo, separado ou solteiro que mantenha a guarda de filhos com até dezoito meses de idade. Esses direitos foram adquiridos e são garantidos por meio de acordos coletivos com os sindicatos das categorias.

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAVisa promover a inclusão de funcionários e acadê-micos com deficiência nos espaços da Instituição. Entre os objetivos destacam-se o auxílio na con-tratação, orientação, sensibilização e inserção, a busca por recursos que melhorem a acessibilidade, bem como a disponibilização de recursos materiais necessários para o desempenho das atividades na Universidade. A Fundeste se empenha em atrair pessoas com deficiência, oferecendo as melho-res condições para a atuação profissional. Nesse contexto, em 2014, criou-se a Comissão de Acom-panhamento de Pessoas com Deficiência, foram realizados sensibilização de funcionários, curso de Libras e Seminário de Inclusão Social.


INDICADORES DO CORPO FUNCIONAL

QUANTIDADE

DISTRIBUIÇÃO POR GÊNERO

VARIAÇÃO DO CORPO FUNCIONALTotal de empregados no início do períodoTotal de empregados no �nal do períodoTotal de admissões do períodoTotal de demissões do períodoTotal de aposentadorias do período

99393726131710

105,98100,0027,8533,831,07

5354022323

57,1042,902,452,45

90334000

96,373,630,000,000,00

51342487264

54,7545,259,282,770,43

% S/ TOTAL QUANTIDADE % S/ TOTAL

DISTRIBUIÇÃO POR ETNIA

Total de mulheresTotal de homensMulheres em cargo de che�aHomens em cargo de che�a

DISTRIBUIÇÃO POR CATEGORIA

Total de brancosTotal de negrosTotal de amarelosTotal de pardosTotal de indígenas

Total de docentesTotal de técnicos-administrativosTotal de estagiáriosTotal de monitoresTotal de empregados com de�ciência

DISTRIBUIÇÃO POR TEMPO DE SERVIÇO

DISTRIBUIÇÃO POR IDADETotal de empregados menores de 18 anosTotal de empregados com idade entre 18 e 35 anosTotal de empregados com idade entre 36 e 60 anosTotal de empregados com idade acima de 61 anos

054236530

0,0057,8438,953,20

1733542031015650

18,4637,7821,6610,785,985,34

Até 1 anoAcima de 1 até 5 anosAcima de 5 até 10 anosAcima de 10 até 15 anosAcima de 15 até 20 anosAcima de 20 anos

MÉDIA SALARIALSalário médio dos homensSalário médio das mulheresSalário médio dos empregados com de�ciência

R$ 3.602,59R$ 3.364,17R$ 3.594,72

937945253245

2

99,15100,0026,7725,930,21

5384072025

56,9343,072,122,65

91226151

96,512,750,110,530,11

53341281356

56,4043,608,573,700,63

151939035

0,1154,9241,273,70

1773362101045959

18,7335,5622,2211,016,246,24

R$ 3.923,79R$ 3.625,32R$ 3.775,97

2014 2013


INDICADORES DO CORPO DOCENTE

QUANTIDADE


VARIAÇÃO DO CORPO DOCENTETotal de docentes no início do períodoTotal de docentes no �nal do períodoTotal de admissões do períodoTotal de demissões do períodoTotal de aposentadorias do períodoTotal de docentes com de�ciência

554513118159

92

107,99100,0023,0030,991,750,39

264249

51,4648,54

5049000

98,251,750,000,000,00

74238195

6

14,4246,3938,011,17



Total de mulheresTotal de homens

DISTRIBUIÇÃO POR TITULAÇÃO


Total de doutoresTotal de mestresTotal de especialistasTotal de graduados


DEDICAÇÃO DOCENTETotal de docentes com dedicação à pesquisaTotal de docentes com dedicação à extensãoTotal de docentes com dedicação à pós-graduaçãoTotal de docentes com dedicação integral Total de docentes com dedicação parcial

905460175338

17,5410,5311,7034,1165,89

62207102713833

12,0940,3519,8813,847,416,43



R$ 4.656,84 R$ 5.084,56 R$ 4.791,62

513533158138

13

96,25100,0029,6425,890,190,56

276257

51,7848,22

5229030

97,941,690,000,560,00

86245195

7

16,1445,9736,591,30

894876

263270

16,709,01

14,2649,3450,66

98161121694440

18,3930,2122,7012,958,267,50

R$ 5.006,38R$ 5.334,15R$ 5.588,24

OUTROS INDICADORES LABORAISTempo médio de permanência na instituiçãoCarga semanal de trabalhoTotal de horas extras trabalhadasTotal de faltas no períodoTurn overTotal de docentes integrantes da CIPATotal de docentes sindicalizadosTotal de docentes que integram as diretorias sindicais

7 anos e 4 meses40 horas

00

20,851

2857

7 anos e 6 meses40h/s

00

26,90

2798

2014 2013


INDICADORES DO CORPOTÉCNICO-ADMINISTRATIVO

QUANTIDADE


VARIAÇÃO DO CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVOTotal de técnicos-administrativos no início do períodoTotal de técnicos-administrativos no �nal do períodoTotal de admissões do períodoTotal de demissões do períodoTotal de aposentadorias do períodoTotal de técnicos-administrativos com de�ciência

439424143158

12

103,54100,0033,7337,260,240,47

271153

63,9236,08

39925000

94,105,90

000

85131190180

20,0530,9044,814,250,00



Total de mulheresTotal de homens

DISTRIBUIÇÃO POR TITULAÇÃO


Total de pós-graduadosTotal de graduadosTotal com ensino médioTotal com ensino fundamentalTotal de pessoas não alfabetizadas


111147101301817

24,3237,0523,867,733,413,63



R$ 1.886,85 R$ 1.688,21 R$ 2.119,97

42441295

10713

102,91100,0023,0625,970,240,73

262150

63,5936,41

39018121

94,664,370,240,490,24

75129189190

18,2031,3145,874,610,00

7917589351519

19,1742,4821,608,503,644,61

R$ 2.068,94R$ 1.825,18R$ 1.963,69

OUTROS INDICADORES LABORAISTempo médio de permanência na instituiçãoCarga semanal de trabalho Total de horas-extras trabalhadasTotal de faltas no períodoTurn overTotal de técnicos-administrativos integrantes da CIPATotal de técnicos-administrativos sindicalizadosTotal de técnicos-administrativos que integramas diretorias sindicais


29.083,444.883,27

32,4313

3358


27.152,556.459,07

22,4112

3117

2014 2013


EVOLUÇÃO DO QUADRO DE PESSOAL (2010– 2014)

400

500

600

0,002010 2011 2012 2013 2014

550

450

350

532 54

0 554

513 53

3

410

407 44

0

424

412

Docente Técnico

INVESTIMENTOS EMRECURSOS HUMANOS X RECEITA BRUTA (EM R$)

60.000,00

80.000,00

100.000,00

0,002010 2011 2012 2013 2014

90.000,00

110.000,00

70.000,00

50.000,00

51.7

21.0

40,5

1

57.5

48.2

12,5

8

66.1

47.0

48,3

7

73.4

36.4

06,6

9

109.

211.

267,

98

68.6

10.3

02,0

3

78.5

54.4

38,0

0

87.9

31.0

82,9

5

97.8

55.6

38,3

4

78.7

22.2

78,4

1

Investimentos RH Receita Bruta


BASE DE CÁLCULO

INDICADORES MONETÁRIOS

Receita operacional bruta + receitas �nanceiras

Receitas líquidas

Resultado operacional

Superávit/dé�cit do exercício

109.211.267,98

105.787.873,94

-1.370.104,84

3.217.686,57

97.855.638,34

95.319.455,84

-687.695,15

249.416,16

2014(em R$)

2013(em R$)

INDICADORES LABORAISFolha de pagamento de salários de professores/técnicos-administrativos

Folha de pagamento de estagiários e monitores

Total de pagamentos de terceirizados

Encargos sociais

Bolsas de estudos ao pessoal docente

Bolsas de estudos ao pessoal administrativo

Capacitação de docentes/técnicos-administrativos

Total

49.494.167,32

559.132,07

9.552.143,23

17.456.680,71

597.558,23

791.830,33

270.766,52

78.722.278,41

46.288.044,08

535.163,42

7.653.945,57

17.399.664,57

644.531,99

729.924,17

185.132,89

73.436.406,69

45,32

0,51

8,75

15,98

0,55

0,73

0,25

72,08

47,30

0,55

7,82

17,78

0,66

0,75

0,19

75,05

2014(em R$)

2013(em R$)

% SOBRERENDA BRUTA

% SOBRERENDA BRUTA

INDICADORES SOCIAIS INTERNOSEsporte e lazer

Atividades de cultura

Assistência à saúde e saneamento

Segurança, medicina e higiene no trabalho

Seguros

Transporte e/ou vale-transporte

Atividades de extensão internas

Total

64.562,50

683.019,50

1.294.293,97

54.472,23

163.399,79

58.089,19

20.537,71

2.338.374,89

40.794,10

730.086,24

1.392.129,59

96.529,32

160.503,79

76.017,55

20.638,30

2.516.698,89

0,06

0,63

1,19

0,05

0,15

0,05

0,02

2,14

0,04

0,75

1,42

0,10

0,16

0,08

0,02

2,57

2014(em R$)

2013(em R$)

% SOBRERENDA BRUTA

% SOBRERENDA BRUTA


GERAÇÃO DO VALOR ADICIONADO

DEMONSTRAÇÃO DO VALOR ADICIONADO

Receitas Receitas com ensino

Receita com extensão

Receita de prestação de serviços e pesquisa

Receitas com vendas (Livraria, Farmácia-Escola,Instituto Goio-En)

(-) Provisão para créditos de liquidação duvidosa

Receitas não-operacionais

Custo com materiais e serviços adquiridos de terceirosMateriais e manutenção

Energia elétrica, água/esgoto,telecomunicações

Serviços de terceiros

Valor adicionado bruto Retenções

Depreciação, amortização e exaustão

Valor adicionado líquido Outras receitas Recursos governamentais

Doações recebidas (pessoas físicas e jurídicas)

Convênios

Receitas �nanceiras

Outras

Valor adicionado total

108.932.558,93101.729.807,58

1.204.124,67

2.051.213,44

116.931,45

-733.568,02

4.564.049,81

24.415.285,7611.850.449,23

1.565.321,31

10.999.515,22

84.517.273,174.838.393,724.838.393,72

79.678.879,459.312.750,785.724.503,60

9.753,77

615.674,83

2.970.580,25

-7.761,67

88.991.630,23

96.411.123,7490.843.024,96

946.900,73

2.659.857,60

321.241,55

-146.466,34

1.786.565,24

18.364.288,238.673.425,60

1.309.278,38

8.381.584,25

78.046.835,514.690.585,834.690.585,83

73.356.249,689.488.358,806.499.403,75

8.844,27

726.279,16

2.298.964,66

-45.133,04

82.844.608,48

12.521.435,1910.886.782,62

257.223,94

-608.644,16

-204.310,10

-587.101,68

2.777.484,57

6.050.997,533.177.023,63

256.042,93

2.617.930,97

6.470.437,66147.807,89147.807,89

6.322.629,77-175.608,02-774.900,15

909,50

-110.604,33

671.615,59

37.371,37

6.147.021,75

2014 (em R$) 2013 (em R$) EVOLUÇÃO

DISTRIBUIÇÃO DO VALOR ADICIONADORemuneração do trabalho das atividadesPessoal e encargos

Benefícios aos empregados

Financiadores Encargos �nanceiros

Aluguéis

Governo Tributos

Despesas das atividades �lantrópicasAssistência social (projetos, programas e ações sociais)

Doações, contribuições e subvençõesDiretório Central dos Estudantes/Centros e Diretórios Acadêmicos

Convênios Instituições de caráter cientí�co/tecnológico

Bolsas de estudo/desenvolvimento cientí�coBolsas de iniciação cientí�ca

Bolsas de estudo ao corpo administrativo

Bolsas de estudo ao corpo docente

Bolsas de estudos ao corpo discente

Auxílio capacitação/aperfeiçoamento

Retenções Superávit ou dé�cit das atividades

Valor distribuído total

55.672.073,3254.156.290,37

1.515.782,95

3.430.413,712.946.838,65

483.575,06

14.917,5614.917,56

0,000,00

226.727,89

226.727,89

35.089,9635.089,96

26.394.721,22323.548,40

791.830,33

597.558,23

24.396.017,74

285.766,52

3.217.686,573.217.686,57

88.991.630,23

62,5660,86

1,70

3,853,31

0,54

0,020,02

0,000,00

0,25

0,25

0,040,04

29,660,36

0,89

0,67

27,41

0,32

3,623,62

100,00

51.237.191,4749.608.540,54

1.628.650,93

3.615.824,823.148.418,59

467.406,23

1.947,161.947,16

2.628.480,512.628.480,51

214.651,21

214.651,21

1.119.638,401.119.638,40

23.777.458,75414.021,82

729.924,17

644.531,99

21.797.852,66

191.128,11

249.416,16249.416,16

82.844.608,48

61,8559,88

1,97

4,363,80

0,56

0,000,00

3,173,17

0,26

0,26

1,351,35

28,700,50

0,88

0,78

26,31

0,23

0,300,30

100,00

2014 (em R$) 2013 (em R$) %%

EXPEDIENTE

Comissão organizadoraAline Sonza AlessioCleonir JasckovskiElizandra MezomoFrancesco Flavio da SilvaJaqueline BurattiJonatas de OliveiraJuliano Luiz FossaLuciana LunelliManoel BoitaRicardo Scaratti Fantinelli (Presidente)

Redação e revisão de textosAgência T12.Fernanda Conte

Projeto gráfico e diagramaçãoIpse Marketing Estratégico

www.fundeste.org.br

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