GABARITO I - 22.06.2013 prova cursos té · PDF fileCursos Técnicos do SENAI/PR...

Cursos Técnicos do SENAI/PR Processo Seletivo 22.06.2013

TÉCNICO 2013-I

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES: 1. Você receberá do fiscal o material abaixo:

a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 20 (VINTE) questões objetivas, sem repetição ou falha, sendo: Língua Portuguesa, de 01 a 10, Matemática, de 11 a 20.

b) 1 CARTÃO- RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.

c) 1 Folha de resposta para Redação. 2. Verifique se este material está em ordem, se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO- RESPOSTA. Caso contrário, notifique imediatamente o fiscal. 3. Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO- RESPOSTA, preferivelmente a caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 4. No CARTÃO- RESPOSTA, a marcação das letras,

correspondentes às respostas certas, deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelo retângulo, a caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Exemplo:

A

B C E

5. As questões são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 6. Marcar as questões no CARTÃO- RESPOSTA observando a sequência do CADERNO DE QUESTÕES.

7. Para cada uma das questões são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar uma resposta: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. A prova de Redação é eliminatória; portanto, não deixe de fazê-la.

9- Quanto à prova de Redação, observe as seguintes instruções:

a) O tema da Redação encontra-se no CADERNO DE QUESTÕES.

b) A Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica azul ou preta.

c) Não identifique a Redação por meio de assinatura ou qualquer outro sinal.

d) Se desejar utilize a folha de rascunho do caderno de questões, depois passe o texto definitivo para a FOLHA DE REDAÇÃO, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho que se encontra no final do caderno de provas.

10. Será eliminado do Processo Seletivo o candidato que:

a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios, gravadores, “headphones”, telefones celulares, “pagers” ou fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausentar da sala em que realiza as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou CARTÃO- RESPOSTA.

11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO- RESPOSTA. O rascunho no CADERNO DE QUESTÕES não será levado em conta.

12. Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO- RESPOSTA, a FOLHA DE REDAÇÃO e assine a Lista de Presença.

13. O tempo mínimo de permanência em sala será de 1 (uma) hora após o início da prova.

14. O tempo disponível para a Redação e para as Questões Objetivas é de 2 (duas) horas.

Boa Prova!


REDAÇÃO

A partir da leitura do texto, reflita sobre o assunto e elabore um texto, de caráter dissertativo-argumentativo, sobre o tema.

Violência nas escolas

As agressões físicas e morais contra professores da rede escolar pública de São Paulo chegaram a um nível em que o problema ultrapassa a responsabilidade das autoridades educacionais e passa a ser da Secretaria da Segurança Pública e do Ministério Público. É o que se depreende de uma pesquisa do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), que foi realizada em 167 municípios paulistas e ouviu mais de 1,4 mil docentes. Segundo o levantamento, 44% dos professores da rede estadual de ensino básico já sofreram algum tipo de violência. As agressões mais comuns são as verbais (39%) e o assédio moral (10%). Já a violência física foi relatada por 5% dos entrevistados. O porcentual parece pequeno, mas as agressões cada vez mais colocam em risco a integridade física dos docentes. Em Sorocaba, por exemplo, repreendida por não ter feito o dever de casa, uma estudante da 3.ª série do ensino médio agrediu o professor de geografia golpeando-o no rosto com um capacete de motociclista. A aluna foi suspensa, mas a mãe foi à escola para agredir verbalmente o professor. Em resposta, um grupo de alunos se solidarizou com o docente e se negou a entrar na classe, o que levou o diretor a suspender as aulas. Até recentemente, as agressões físicas e morais contra professores se concentravam nas escolas dos bairros mais pobres. Hoje, o problema ocorre em quase toda a rede escolar estadual, independentemente do perfil social e econômico dos bairros onde os colégios estão localizados.

Numa escola estadual do bairro do Limão, na zona norte da capital, alunos atearam fogo nas cortinas das salas de aula. Também lançaram um livro de 400 páginas contra o rosto de um professor. E ainda agrediram fisicamente a diretora com tapas e puxões de cabelo...

Fonte: Jornal O Estadão. 12/05/2013 http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,violencia-nas-escolas-,1031027,0.htm Acesso em 12/05/2013

Observe as seguintes instruções:

A) a produção do texto deverá demonstrar domínio da norma culta da língua escrita; B) o texto deverá ter, no mínimo, 12 linhas e, no máximo, 15 linhas; C) a redação não deve ser identificada por meio de assinatura ou qualquer outro sinal; D) a redação pode ser feita, se desejar, na Folha de Rascunho. Entretanto, o texto definitivo deverá ser passado para a Folha de Resposta, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho;

E) a redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica azul ou preta.


QUESTÕES OBJETIVAS (01 A 20): As respostas para as questões a seguir devem ser registradas do cartão CARTÃO-RESPOSTA.

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto abaixo e responda as questões de

01 a 03.

Rio terá feriado durante a Jornada Mundial da

Juventude

Prefeito decreta quatro dias de feriado durante

o evento e estipula esquema especial de

trânsito para a visita do papa.

Com o calendário repleto de eventos que vão

movimentar o Rio de Janeiro pelos próximos

anos, a prefeitura repetiu, para a Jornada

Mundial da Juventude, a fórmula mais simples

de minimizar o impacto na cidade. O jeito, mais

uma vez, foi decretar feriado durante a maior

concentração de público, quando o papa

Francisco estará em solo carioca. O método se

assemelha ao adotado durante a conferência

Rio+20, em 2012. Eduardo Paes enviou para a

Câmara dos Vereadores, nesta quarta-feira, o

projeto de lei que decreta feriado no dia 23 de

julho, a partir das 16h, nos dias 25 e 26, em

horário integral, e no dia 29 até o meio-dia.

No projeto de lei, o prefeito alega a grande

movimentação de peregrinos e de transportes

que chegarão ao Rio durante o evento. A

estimativa da prefeitura é de que 20 mil ônibus

fretados cheguem de diversos estados

brasileiros e de países latino-americanos tragam

católicos à cidade. Não haverá feriado para

comércio de rua, bares, restaurantes, centros

comerciais e shoppings, galerias,

estabelecimentos culturais e pontos turísticos.

Também está excluída do feriado a

administração pública da cidade.

Fonte: Revista Veja. 15/05/2013. Disponível em:

http://veja.abril.com.br/noticia/brasil/rio-tera-

feriadao-durante-a-jornada-mundial-da-juventude.

Acesso em 18/05/2013

01

Sobre o conteúdo do texto:

A) O objetivo do texto é informar sobre a

necessidade de decretar feriado durante o

evento.

B) O objetivo do texto é divulgar a Jornada

Mundial da Juventude.

C) O objetivo do texto é alertar sobre o trabalho

da Câmara dos Vereadores.

D) O objetivo do texto é alertar sobre os

problemas de infraestrutura da cidade.

E) O objetivo do texto é alertar sobre a

concentração de público.

02

A expressão no texto “O método se assemelha

ao adotado durante a conferência Rio+20, em

2012.”, refere-se:

A) Ao método religioso de realizar encontros.

B) Ao método já realizado em evento anterior

ocorrido no Rio de Janeiro.


C) Ao método da Câmara dos Deputados.

D) Ao mesmo método que é adotado no

carnaval, feriado prolongado.

E) Ao método sugerido pelo papa.

03

Sobre as informações apresentadas no texto, é

correto afirmar que:

A) Dos 20 mil ônibus que virão para o Rio de

Janeiro, metade é fretado.

B) Todos os 20 mil ônibus que virão para o Rio

de Janeiro serão dos estados brasileiros.

C) A estimativa da prefeitura é que virão

pessoas de diversos estados brasileiros e de

países latino-americanos.

D) A estimativa da prefeitura é de que 20 mil

ônibus fretados cheguem de diversos cantos do

mundo.

E) A pesquisa não traz uma conclusão razoável.

04

O texto que apresenta concordância nominal

incorreta é:

A) As casas azuis são dos operários.

B) Os ternos verde são vistosos.

C) Moças descalças passavam por ali.

D) Estavam vestidas com roupas pretas.

E) Usavam calças coloridas.

05

Marque a opção que não contém o sinônimo

correspondente:

A) Estava feliz naquela manhã. (alegre)

B) Era um homem notável. (louvável)

C) Aquele lugar proporcionava descanso.

(intranquilidade)

D) Sua decisão era indigna. (revoltante)

E) Queria viver tranquilo. (pacificamente)

06

(ANULADA)

Leia o texto e depois responda:

Porque os homens olhavam demais para a sua

mulher, mandou que descesse a bainha dos

vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso,

sua beleza chamava a atenção e ele foi obrigado

a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora

os sapatos de saltos altos; dos armários tirou as

roupas de seda, da gaveta tirou todas as joias. E,

vendo que ainda assim um ou outro olhar viril


se acendia à

passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe

os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a

olhava duas vezes, homem nenhum se

interessava por ela. Esquiva como um gato, não

mais atravessava as praças, evitava sair. Tão

esquiva se fez que ele foi deixando de ocupar-se

dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos

cômodos, mimetizada com os móveis e as

sombras. Uma fina saudade, porém, começou a

alinhavar-se em seus dias; não saudade da

mulher. Mas do desejo inflamado que tivera por

ela.

Então trouxe um batom. No outro dia, um corte

de seda, à noite tirou do bolso uma rosa de

cetim para enfeitar-lhe o que restava cabelo.

Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas

coisas, nem pensava mais em lhe agradar.

Largou o tecido numa gaveta, esqueceu o

batom. E continuou andando pela casa de

vestido de chita enquanto a rosa desbotava

sobre a cômoda.

Fonte: Marina Colasanti

Sobre a classe gramatical das palavras

negritadas, é correta a sequência:

A) artigo - substantivo – adjetivo - verbo -

preposição - conjunção – numeral – pronome –

advérbio.

B) substantivo - adjetivo - verbo - preposição –

conjunção - numeral – artigo-pronome –

advérbio.

C) adjetivo - verbo - preposição – conjunção-

numeral – artigo - substantivo-pronome –

advérbio.

D) verbo - preposição – conjunção- numeral –

artigo - substantivo – pronome - adjetivo –

advérbio.

E) substantivo – adjetivo - verbo-numeral –

advérbio – preposição – pronome – conjunção –

artigo.

07

Marque a frase que está grafada

incorretamente:

A) Maria gostava de gosar a vida.

B) Ninguém achou a comida saborosa.

C) A luz da cozinha estava acesa.

D) João ascendera na vida.

E) A massagista elogiou o creme anticelulite.


08

A alternativa que contém somente palavras

oxítonas é:

A) Cipó, pajé, táxi, tônico.

B) Lírio, pé, pó, até.

C) Síndrome, caju, tatu, caqui.

D) Pá, pé, pó, totó.

E) Sinal, cela, aqui, ali.

09

Assinale a sequência das sílabas separadas

corretamente:

A) Sub-ma-ri-no, li-vro, a-dvo-ga-do, ré-gu-a.

B) Flui-do, can-sa-do, su-blin-gual, ca-der-no.

C) Al-ter-na-ti-va, a-gen-da, te-cla, psico-lo-gia.

D) Ca-dei-ra, to-a-lha, su-bmer-so, me-sa.

E) Va-so, flo-res, so-fá, ad-je-ti-vo.

10

Assinale a opção que satisfaz a linguagem

formal no trecho “ Puts!, me ferrei. Comprei um

troço pela internet e ele veio todo encrencado”.

A) “Pô, me encrenquei. Comprei uma coisa pela

Internet e veio toda esculhambada”.

B) “Tá loco, comprei um troço pela Internet e

ele veio todo esbugalhado”.

C) “Credo, comprei um objeto pela Internet e

veio pra lá de estragado”.

D) “Cruz credo!, Comprei um objeto pela Net e

ela veio toda ralada”.

E) Nenhuma das alternativas satisfaz a

linguagem formal.


___________________________________

MATEMÁTICA

11

Dadas as equações 3 x + y = 1 e 2 x - y = 3,

os valores de x e y que resolvem este sistema

respectivamente são:

A) 2,-5

B) 3, 3

C) 3, -8

D) 4/5, -7/5

E) -7/5, 4/5

12

Uma pizzaria oferece 20 sabores de pizza,

sabendo que cada pizza pode vir com até 3

sabores. Quantas alternativas de sabores você

tem para escolher?

A) 20

B) 60

C) 190

D) 1140

E) 1350

13

Os resultados da equação x2 - 3x + 2 = 0, são:

A) -1,-2

B) -1, 2

C) 1, 1

D) 1, 2

E) 2, 2

14

Uma empresa possui 10 trabalhadores que

produzem 10 peças em 1 hora, quantas peças 2

trabalhadores produzem em 3h?

A) 2

B) 3

C) 5

D) 6

E) 7

15


A soma

1694 ++ é igual a:

A) 2

B) 7

C) 9

D) 13

D) 32

E) 8925

16

Se A={1,3,9,18} e B={1,7,9,11, 18}, então A∩B é:

A) {1,3}

B) {3,9,18}

C) {0,-4,6,8}

D) {2,10,18,28}

E) {1,3,7,9,11,18}

17

Um disco tem 4 cm de diâmetro, qual a sua

área? (Considere π = 3,14)

A) 6,28 cm2

B) 12,56 cm2

C) 16 cm2

D) 25,12 cm2

E) 50,24 cm2

18

Pedro pediu R$200,00 emprestado para um

colega. A única condição foi de que ao devolver

o dinheiro Pedro teria que pagar 5% a mais do

que ele pegou emprestado. Quanto Pedro deve

devolver:

A) R$180,00

B) R$200,00

C) R$210,00

D) R$220,00

E) R$250,00

19

(ANULADA)

Minha irmã estava doente e ficou 1 mês no

hospital, minha mãe ficou doente e ela ficou 2

anos no hospital. Quantos dias no total as duas

ficaram no hospital? (considere 1ano=360dias e

1mês=30dias)

A) 340

B) 582


C) 760

D) 829

E) 1350

20

Determine o valor numérico da expressão

matemática:

{(–1) + [(–6) – (–3 +5)] * (–1)} * {(–8) + (–5 +6) * (–7)}

A) - 52

B) - 97

C) - 105

D) 97

E) 105


Campo reservado para Rascunho da Redação:

1_____________________________________________________________________________________________

2_____________________________________________________________________________________________

3_____________________________________________________________________________________________

4_____________________________________________________________________________________________

5_____________________________________________________________________________________________

6_____________________________________________________________________________________________

7_____________________________________________________________________________________________

8_____________________________________________________________________________________________

9_____________________________________________________________________________________________

10____________________________________________________________________________________________

11____________________________________________________________________________________________

12 ___________________________________________________________________________________________

13____________________________________________________________________________________________

14_____________________________________________________________________________________________

15_____________________________________________________________________________________________

GABARITO I - 22.06.2013 prova cursos té · PDF fileCursos Técnicos do SENAI/PR...

Documents

Transcript of GABARITO I - 22.06.2013 prova cursos té · PDF fileCursos Técnicos do SENAI/PR...