Gabriela Maciel Campos matricula 416382 " O computador na Escola"
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GABRIELA MACIEL CAMPOSTECNÓFILO (A FAVOR)7º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA
Computador na Escola
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Olá eu sou o Tecnófilo, gosto da ideia do computador na escola, pois ela precisa de melhorias e todas as ideias e novos recursos para o ensino-aprendizagem serão bem vindas!
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DEVER DOS EDUCADORES ATUALMENTE
- Achar os pontos positivos do uso do computador e encontrar problemas potenciais de sua utilização na perspectiva de definir seu bom uso, um uso que agregue valores na formação dos nossos jovens,
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COMPUTADOR NA ESCOLA?
PARA QUÊ?
Integrar os alunos com os mais básicos desenvolvimentos tecnológicos;
A escola fica mais interessante, mais atrativa;
Um meio auxiliar alternativo de ensino
Um recurso a mais para diminuir as carências da escola.
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• Com efetividade nas ações de ensino aprendizagem;
• Um novo pensar da parte do professor e da esquipe gestora da escola ;
• Procurar os pontos positivos da utilização desse recurso;
• Utilizado como um meio e não um fim considerando o desenvolvimento dos componentes curriculares;
Como?
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O SUCESSO DEPENDE DE :
• Compromisso com a inovação pedagógica;
• Apresentar o computador a criança, desmitificando-o mostrando-a seu potencial e seus limites;
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O COMPUTADOR NA ESCOLA GERA:
• Aceleramento do desenvolvimento intelectual e cognitivo da criança, em especial o que diz ao raciocínio lógico e formal , a capacidade sistematizada de encontrar problemas e inventar soluções;
• Com isso tem a disposição mais um recurso para aprender a aprender a pensar.
Desenvolvimento cognitivo
Mais recursos para aprendizagem
Aprender a pensar
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Instrumentos do computador que ajuda a pensar e aprender:
- Instrução Programada; - Simulação de jogos; - Aprendizagem por
descobertas; -Pacotes aplicativos;
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REFERÊNCIAS CHAVES, Eduardo O C. O computador
na Escola. Disponível em: <http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm> ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso
do Computador na educação: A informática Educativa.
Disponível em:<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>