GOVERNO DO PARANÁ

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE

Maria Aparecida da Silva Gomes

Produção Didático-Pedagógica

Inserção da Temática “Hepatite no Ensino Médio” a partir da Teoria da

Aprendizagem Significativa

LONDRINA - 2011

UNIDADE DIDÁTICA

PROPOSTA DE ABORDAGEM DO TEMA “HEPATITE” NO ENSINO MÈDIO

Projeto apresentado à Secretaria da Educação do Estado do Paraná –

como requisito parcial de participação do PDE: Na Área Biotecnologia a serviço da

Biologia.

Orientador: Tânia Aparecida da Silva Klein

IES: Universidade Estadual de Londrina – UEL

Maria Aparecida da Silva Gomes

LONDRINA

2011

IDENTIFICAÇÃO:

IES: Universidade Estadual de Londrina – UEL

NRE: Londrina

PRODUÇÃO DIDÁTICA – Pedagógica na Escola

PROFª ORIENTADORA – Tânia Aparecida Klein

PROFª PDE: Maria Aparecida da Silva Gomes

ÁREA / DISCIPLINA: Biologia

TEMA: Saúde no Ensino de Biologia

SÉRIE: 3º Ano Ensino Médio

UNIDADE DIDÁTICA

Proposta de Abordagem do Tema “Hepatite” no Ensino Médio

Maria Aparecida da Silva Gomes

LONDRINA

2011

INTRODUÇÂO

O Ensino de Saúde tem um desafio para a Educação, no que se refere à

possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e

hábitos de vida.

É preciso educar para a saúde levando em conta todos os hábitos e

atitudes que acontecem no seu dia adia. Por esta razão, a Educação para a saúde é

tratada como Tema Transversal, permeando todas as áreas que compõem o currículo

escolar.

A saúde voltada para o Ensino Médio, deve levar em conta que a saúde

é um direito universal e é algo construído ao longo do tempo de suas vidas; em suas

relações sociais e culturais. A educação é o fator mais importante na promoção da

saúde. Ao educar para a saúde, de forma contextualizada, o professor e a

comunidade escolar contribuem na formação de cidadãos conscientes e responsáveis

em suas escolhas, visando sua saúde e da comunidade a qual pertence.

Esta unidade didática abordará vários tipos de hepatite que sugere o

tema saúde no ensino de Biologia para o terceiro ano do Ensino Médio.

O desenvolvimento do trabalho é dividido em aulas para facilitar o

entendimento da proposta, e complementado com aulas na sala de vídeo e

laboratório de informática da escola.

Objetivos:

a. Descobrir a concepção prévia do aluno sobre

saúde e hepatite a partir de comentários, pré-teste

e discussões .

b. Mostrar que a nova concepção explica o

conhecimento científico, que não ocorre pela

concepção prévia.

PROCEDIMENTO METODOLÓGICO:

Esta unidade didática foi elaborada para trabalhar o “Tema

Hepatite” no Ensino Médio através de textos e coleta de dados que ocorrerá

por meio de discussões em grupo, filmes, pesquisa e atividade no caderno

para compreensão de textos e um pré-teste.

Será levado em conta o conhecimento prévio e procura

ampliar seu conhecimento através de conceitos científicos.

Atividades:1ª Parte:a) Pré-teste

b) Discussão das respostas obtidas através do pré - teste.

c) Montar cartazes

d) Apresentação dos grupos

2ª Parte:

a) Pesquisa no laboratório de informática sobre hepatite.

3ª parte:a) Questionário sobre hepatite: A, B e C.

b) Discussão das respostas.

c) Cartazes.

d) Apresentação.

4ª parte:Discussão de vídeos:

a) Vídeo 1: Hepatite B; www.youtube.com

b) Vídeo 2: Hepatite C; www.youtube.com

5ª Parte:a) Produção de textos pelos alunos: Os alunos produzirão textos sobre hepatite:

A, B e C.

6ª parte:

a) Aula expositiva e dialogada sobre hepatite.

7ª Parte:a) Pós-teste: Aplicar os questionários.

b) Aula Expositiva e dialogada sobre hepatite A, B e C

APRESENTAÇÂO

O Processo de Ensino Aprendizagem da Biologia se dá através da

pesquisa e conhecimento científico, com objetivo de formar cidadãos críticos.

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), levem o aluno a questionar a

realidade, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição,

selecionando e fazendo escolhas adequadas, preservando sua saúde e de sua

comunidade.

Face ao grande número de pessoas afetadas por doenças causadas por

vírus de hepatite que hoje atinge grande parte de jovens no Brasil e no mundo. Sendo

apontada com principal motivo de mortes por cirrose hepática e câncer de fígado.

É, portanto fundamental que na escola o aluno desenvolva atitudes de

preservação da saúde individual e de sua comunidade. MEC. Ministério da Educação.

.Secretaria da Educação Média e tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais:

meio ambiente saúde. Brasília, 1999.

HEPATITE AO que é hepatite A?

Doença infecciosa viral, contagiosa, causada pelo vírus (HAV) e

também conhecida como “hepatite epidêmica ou hepatite de período de infecção

curto” . O agente etiológico é um pequeno vírus RNA, membro da família

picornaviridae.

O período de incubação da hepatite A que é o intervalo entre o contato

do indivíduo com o vírus e o início dos sintomas da infecção, varia de 15 a 50 dias.

Transmissão da hepatite AA hepatite pelo HAV apresenta distribuição mundial. A forma de

contágio ocorre entre pessoas infectadas, ou por água e alimentos contaminados. A

disseminação está relacionada às condições de saneamento básico, nível

socioeconômico, grau de educação sanitária e condições de higiene da população.

Em regiões menos desenvolvidas, as pessoas são expostas ao vírus HAV em idades

precoces. A transmissão poderá ocorrer 15 dias antes dos sintomas até sete dias

após a icterícia.

A transmissão sexual da hepatite A pode ocorrer com a prática oral –

anal, por meio do contato da mucosa da boca de uma pessoa com o ânus de outra

portadora da infecção aguda da hepatite A. Como a hepatite A não se cronifica,

faz com que este modo de transmissão não tenha grande importância

na

circulação do vírus.

http://bancadadirecta.blogspot.com/

Na transmissão sexual do vírus da hepatite A traz conseqüência

individual por isso justifica informar essa possibilidade aos alunos do ensino médio.

Prevenção da Hepatite A

A hepatite A pode ser prevenida através da vacina específica contra o

vírus. Entretanto a melhor estratégia de prevenção desta hepatite inclui a melhoria de

condições de vida, através do saneamento básico das medidas educacionais e

higiene.

Cura da hepatite A

A doença depois de detectada e tratada a evolução resulta em

recuperação completa. A ocorrência de hepatite fulminante é inferior a 0,1% dos

casos. Não existe caso da hepatite crônica pelo HAV.

Diagnóstico da hepatite A

A doença pode ocorrer em casos isolados ou em surtos devido a

maioria dos infectados pelo vírus HAV não apresentar, icterícia e com sinais e

sintomas pouco específico, pode passar na maioria das vezes despercebidas.

Nos indivíduos sintomáticos, o período de doença se caracteriza pela

presença de urina escura e icterícia (pele amarelada). A frequência da manifestação

icterícia aumenta de acordo com a faixa etária, variando de 5 a 10% menos de 6 anos

e chegando até 70 – 80%nos adultos.

O diagnóstico da hepatite A agudo é confirmado de modo rotineiro, por

meio de anticorpos anti HAV presentes no sangue. A contra o vírus da hepatite A é

disponibilizada pelo Programa Nacional de Imunizações em posto de saúde.

A vacina é aplicada nas seguintes situações: em pessoas com outras

doenças hepáticas crônicas, receptoras de transplante de medula óssea, candidatos

a receber transplantes.

A Tratamento da hepatite AO tratamento da hepatite A consiste em repouso, cuidados na

alimentação (pobres em gorduras e ricos em carboidratos). A única restrição é o uso

de álcool deve ser mantida de seis meses à um ano.

HEPATITE B

Doença infecciosa viral, contagiosa, causada pelo vírus da hepatite B

(HBV). O agente que causa a doença é um vírus DNA, hepatovírus da família

hepadnaviridae, podendo apresentar-se como infecção assintomática, porque

raramente apresenta sintomas.Em pessoas adultas e infectadas com HBV, 90 a 95%

se curam; 5 a 10% permanecem com vírus por mais de seis meses evoluindo para a

forma crônica da doença. Menos de 1% apresenta a forma aguda grave (fulminante).

Período de incubação da hepatite B:

O período de incubação, intervalo entre o contato com o vírus e o início

dos sinais e sintomas varia de 30 a 180 dias.

Hepatite B aguda

Muitas vezes há o aparecimento de febre, dores articulares, falta de

apetite, dor de cabeça, náuseas e vômitos, pele amarelada e urina escura.

Hepatite B crônica:

Quando a reação inflamatória do fígado persiste por mais de seis

meses, considera-se que a infecção está evoluindo para a forma crônica.

Os sintomas, quando presente são: fadiga, mal-estar-geral e náuseas.

Das formas crônicas somente 30% em média apresenta hepatite aguda

sintomática. Em alguns casos crônicos, após anos de evolução, pode aparecer

cirrose, icterícia, ascite, varizes no esôfago. A hepatite B crônica pode evoluir para

câncer de fígado sem passar pelo estágio de cirrose.

Transmissão da Hepatite B:

A hepatite B pode ser transmitida através de relações sexuais

desprotegidas, procedimentos odontológicos sem esterilização adequada de material

de uso como em intervenção cirúrgica, hemodiálise, tatuagens, perfuração de orelha,

colocação de piercings, etc... Além de uso de drogas com compartilhamento de

seringas, agulhas ou outros equipamentos perfurantes. Em transfusão de sangue

contaminado; transmissão vertical (mãe para filho) e aleitamento materno.

www.km – stressnet.blogspot.com

Prevenção da hepatite B:

A prevenção da hepatite B é feita através da educação e informações

ligadas a hepatite B e outras DSTs.

Além dessas ações a hepatite B pode ser prevenida através de controle

de banco de sangue e vacinação contra o vírus HBV agente responsável pela

doença.

HEPATITE C:Doença infecciosa viral contagiosa, causada pelo vírus hepatite C

(HCV), conhecido anteriormente como hepatite não A não B, quando era responsável

por 90% dos casos de hepatite transmitida por transfusão de sangue sem agente

etiológico conhecido. O agente etiológico é um vírus RNA, da família flaviviridae,

podendo apresentar –se como uma infecção assintomática ou sintomática. Em média

80% das pessoas que se infectam não consegue eliminar o vírus, evoluindo para

outras formas crônicas. Os restantes 20% conseguem elimina-lo dentro de um

período de seis meses do início da infecção.

O período de incubação varia de 15 a 150 dias.

Hepatite C aguda:

É bastante raro sintoma nesta fase aguda. Entretanto, quando presente,

são os mesmos sintomas da hepatite A e Hepatite B.

Hepatite C crônica:

Quando a inflamação do fígado nos caso agudo persiste por mais de

seis meses, considera-se que a infecção está evoluindo para a forma crônica. Um

grupo de indivíduos crônico pode evoluir para cirrose, com aparecimento de pele

amarela (icterícia) e inchaços, ascite (retenção de água abdominal), varizes no

esôfago e alterações no sangue. O câncer de fígado também pode ocorrer no quadro

crônico.

Transmissão da Hepatite C:

Os mecanismos conhecidos na transmissão dessa infecção mais

comuns são através do contato com sangue contaminado pelo processo de

transfusão, uso de drogas, hemodiálise, acupuntura, piercings, tatuagem, droga

inalada, manicure, barbearia, instrumentos cirúrgicos e odontológicos e raramente por

relação sexual.

www.vivamaisviva.com

A transmissão da hepatite C pode ocorrer de forma vertical (mãe para

filho) e aleitamento materno.

Prevenção da hepatite C:

Não existe vacina para prevenção da hepatite C, mais existem outras

formas de prevenção que se destacam: como triagem em bancos de sangue e

centrais de doação de sêmen. Triagem de doadores de órgãos e cumprimento das

práticas de controle de infecção em hospitais, laboratórios, consultório dentário e

serviços de hemodiálise.

Medidas usadas para reduzir a probabilidade de progresso da hepatite

C:

Para reduzir a evolução da doença é necessário tratar indivíduos

infectados, evitar o consumo de álcool, não exposição a outras substâncias

hepatotóxica, controle de peso, do colesterol e da glicemia.

Como proceder ao diagnóstico precoce da hepatite C?Aos grupos de risco para aquisição da hepatite C (HCV) devem fazer

testes laboratoriais dessa infecção.

Estes grupos são: usuários de drogas ilícitas, injetáveis ou inaláveis; os

receptores de sangue e hemoderivados, antes de 1993; pessoas que compartilham

agulhas, filhos de mãe com hepatite, parceira sexual de indivíduos infectados por

esse vírus, indivíduos que se utilizam tatuagens piecings e vítimas de acidentes com

material cortante.

O diagnóstico da hepatite C é feito através da realização de exames de

sangue de dois tipos: exame sorológico e exames que envolvem técnicas de Biologia

Molecular.

O teste usado é o Elisa (anti HCV) para pesquisa de anticorpos.

A presença de anticorpos contra o vírus da hepatite C (HCV) significa

que o indivíduo teve contato com o vírus. Sua presença não significa que a infecção

tenha persistido.

Janela Imunológica para a hepatite C

A janela imunológica compreende o período em que o indivíduo entra

em contato com o vírus que vai de 47 a 70 dias. Fase em que ao fazer o teste o

resultado é negativo para o vírus (HCV).

Tratamento da hepatite CQuando indicado poderá ser realizado por meio da associação do

medicamento Interferon com Ribavirina. A chance de cura varia de 50 a 80% dos

casos, depende do genótipo do vírus.

Procedimentos Metodológicos.:

Esta unidade didática foi elaborada para trabalhar o “Tema Hepatite no

Ensino Médio” através do texto e coleção de dados; que ocorrerá por meio de

discussões em grupo, filmes, pesquisa e atividades no caderno para compreensão de

texto e um pré-teste.

Será levado em conta o conhecimento prévio e procura ampliar esse

conhecimento inicial, construindo seu conhecimento através de conceitos científicos.

Objetivos:

a. Descobrir a concepção prévia do aluno sobre saúde e hepatite a

partir de comentários, pré-teste e discussões.

b. Mostrar que a nova concepção explica o conhecimento

científico, que não ocorre pela concepção prévia.

REFERÊNCIASBRASIL, Ministério da Educação e Cultura – Secretaria de Educação

Médio e tecnologia – Parâmetros Curriculares Nacionais: Meio Ambiente e saúde.

Brasília, 2002/> acesso em 08 de jun. 2011.

www.educacao.rs.gov/br/dados/refer _ curr _ prof _ vol4.pdf/ acesso em

28 de maio de 2011.

<portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ciências.pdf- Parâmetros

curriculares nacionais- Brasília, 1998>. Acesso em 25 de maio de 2011.

portalmec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro092.pdf-similares

Site:www.vivamaisviva.com/2009/12/hepatites.htm> acesso em 9 de jun

de 2011.

<www.animando-com.br/search/label/hepatite%20b>. acesso10 de

junho de 2011.

BRASIL. Ministério da Saúde.ABC do SUS: doutrinas e princípios.

Brasília, 1990.

Disponível em;<http//br3mssaude.gov.br/publicações/011saude>

Acesso em 24 de maio de 2011.

<enfermped.worpress.com/2010/02/23/ascrianças-com-hepatite-a-

parte1/. Acesso em19 de junho de 2011.

www.google.com.br/search?=isch&ht=pt-

br&souce=pp.&blh=1024&bih=649&gbv=dominio+publico+ -+hepatiteb&gbv=2&c.

Acesso em 10 de jun. de 2011.

FRANCALANZA. H.; MEGID NETO, O livro didático de ciências;

problemas e soluções. Ciências&Educação, São Paulo,n.2, p.147-157, 2003.

Varela, Hepatite B e C. disponível em:

<http://www.youtube.com? Watch?v=Dbjo7vfILE>. Acesso em:18

dez.2010.

Anexos:Questionário:

Título: Proposta de Abordagem Do Tema Hepatite no Ensino Médio

Profª PDE: Maria Aparecida da Silva Gomes

Conhecimento sobre Hepatite

Pré-teste1ª. Questão: Você sabe o que é hepatite? Sim ou Não.

2ª. Você conhece alguém que já teve hepatite?Sim ou Não.

3ª. Questão Como podemos nos prevenir contra a hepatite?

4ª. Questão: Você conhece algum tipo de hepatite?

5ª.Questão. Você conhece algum tipo de hepatite?

6ª. Questão: Você sabe qual hepatite você pode contrair através do

contato sanguíneo?

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1. Atividade para compreensão do texto Hepatite A:Pesquise: a. Quais formas de contaminação por hepatite A? Justifique

sua resposta.

b. Quais formas de prevenção da hepatite A?

C. Considerando que a hepatite A não se cronifica. Quais os sintomas

mais comuns na fase aguda?

Atividade para compreensão do texto Hepatite B:

1- Qual o genótipo do vírus da hepatite B? A que família pertence?

2 – Quais as formas de contaminação da hepatite B?

3 – Após o período de incubação da hepatite B. Quais os sintomas que

podem apresentar um indivíduo contaminado pelo vírus tipo HBV?

Atividade para compreensão do texto sobre hepatite C:1- Assistir vídeos: Hepatite sem medo e doença silenciosa. E

promover uma discussão sobre o assunto com a classe

Disponível no site: http://www.youtube.com

2. Pesquisar: formas de contaminação, consequências da cronicidade e

prevenção da hepatite C.