Gramática 1 - Uma viagem a Antártida exige roupas, acessórios e produtos adequados para suportar o frio e a claridade. Imagine que você vai viajar para esse continente e levar os itens abaixo. Escreva-os em ordem alfabética.

2 - Leia o poema, observe as palavras destacadas e complete conforme a legenda.

( D ) ditongo ( H ) hiato

‘

3 - Encontre e escreva duas palavras. Depois circule os tritongos. Dica: As palavras estão escritas de trás para frente.

EU GOSTO DE EU NÃO GOSTO DE

Cantar no chuveiro. (......) Bicho em cativeiro. (......)

Festa a fantasia. (......) Fila de padaria. (......)

Bolo de mandioca. (......) Noite com muriçoca. (......)

Visitar a livraria. (......) Catapora e alergia. (......)

………………………………………..

………………………………………..

Itens em ordem alfabética:

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

4 - Leia as palavras, destaque os dígrafos e separe as sílabas.

• Agora desenhe nos últimos quadrinhos os códigos abaixo.

Palavras com dígrafos na mesma sílaba

Palavras com dígrafos em sílabas separadas

5 - Una as sílabas e escreva três palavras com encontro consonantal e escreva-o nos parênteses. Dica: Para formar as palavras, use uma sílaba de cada cor.

6 - Estes são os ingredientes da receita de bolo da Dona Mariquinha. Ela ama fazer bolos para seus netos. Faça o que se pede.

7 - Leia o poema e complete os espaços com c ou ç.

O palhaço Paçoca

A vida do palha__o Paço__a é cheia de compli__ação. Mas quando está no picadeiro é alegre e brincalhão.

Brinca com as crian__as. Da cambalhotas, trope__a e cai. Arma grandes __onfusões. A plateia grita: Queremos mais![…]

(…....…..)

(...……..)

(…...…..)

a) Assinale um x: As palavras manteiga, farinha e fermento são: ( ) monossílabas ( ) dissílabas ( ) Trissílabas

b) Assinale com um X a palavra polissílaba.

pó unidades ovo xícara

8 - Observe o trecho da música Garota de Ipanema de Tom Jobim.

[...]Moça do corpo dourado Do sol de Ipanema O seu balançado é mais que um poema É a coisa mais linda que eu já vi passar[...]

• Por que o compositor usou a letra maiúscula da palavra destacada?

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

9 - Coloque o acento agudo e circunflexo nas sílabas tônicas das palavras.

Redação

1) Escreva uma frase para cada cena, de modo que seja formada uma história. Dê um título ao texto e um nome à galinha.

__________________________________________________________

GUARANA PICOLE

ALBUM HISTORIA

LAGRIMA ATRAS

OTIMO XICARA

TAXI OCULOS

TAMBEM AGUA

MARQUES INGLES

JAPONES VOVO

ROBO VOCE

CHINES MES

LAMPADA PESSEGO

ESTOMAGO INFANCIA

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2) A história abaixo foi contada em quatro parágrafos desordenados. Leia e tente organizá-los, numerando de

forma correta. 3) Observe as cenas e responda às perguntas.

a) Por que o balão estourou? R: _________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com o cachorrinho? R: _________________________________________________________________________________________________ c) Agora, escreva uma pequena história sobre os acontecimentos anteriores à cena do 1° quadrinho e dê um título.

______________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

4 - Observe as cenas e escreva frases formando uma história. Complete o poema com as palavras que rimam do quadro abaixo.

.....................................................................

.....................................................................

esta – elefante – natureza – reflorestamento – deserto

__________ .

____________ .

___________?

__________

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

____________ .

1) Complete a reta numérica: . . . . . . . . . . .

10 20 ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 100

2) Qual é o antecessor do maior número de 3 algarismos? ............................

3) Escreva o sucessor de:

49 - ........... 119 - ............

4) Coloque os números na ordem crescente, usando o sinal adequado:

....................................................................................................................................................................................

5) Escreva por extenso os números abaixo:

40 - ..................................................................... 86 - ................................................

300 - ................................................................... 510 - ...............................................

6) Escreva com algarismos os números correspondentes a:

7) Identifique o padrão e complete as sequências:

a) 10 – 15 – 20 - ............. - ............ - ........... - ........... - ............ - ............. – 50

b) 100 – 95 – 90 - ............. - ............. - ............ - ............ - ............ - ............ - .......... – 50

532 150 864 295 911

2 centenas + 4 dezenas - ..............................

7 centenas + 5 unidades - .............................

8 dezenas + 3 unidades - ...............................

8) Escreva V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) 612 > 216 ( ) 418 < 120 ( ) 30 ≠ 3 dezenas ( ) 700 = 7 centenas

9) Classifique os conjuntos em finito, infinito, vazio ou unitário:

a) P= { pato, papagaio } .........................................

b) G= { } ...............................

c) N= { 0,1,2 ... } .............................

d) B= { bola } ...................................

10) Observe os conjuntos A e B e faça o que se pede:

A = { bloco, confete, apito} B = { fantasia, confete, samba}

A ∪ B = { .................................................................................................. }

A ∩ B = { ...................................................................................................}

11) Tire a prova real:

a) 2 4 7 P.R.

3 2

+ 6

2 8 5

b) 3 0 0 P.R.

- 5 6

2 4 4

12) Resolva as expressões:

a) 12 + 5 – 7 =

................................................

................................................

................................................

b) 52 – 3 X 6 =

...............................................

...............................................

...............................................

13) Efetue:

a) 6 2 0 1 4 8 + 7 1

b) 4 6 0 - 1 1 3

c) 9 0 0 - 1 8 6

c) 3 7 2 x 6

d) 1 2 4

e) 2 8 3 7

14) Resolva com atenção os problemas:

a) Ana tem 140 figurinhas. Sua irmã tem 68 figurinhas. Quantas figurinhas elas têm juntas? Cálculos

R: Elas têm juntas ..................figurinhas.

R: Elas têm juntas................figurinhas.

b) Marcelo comprou 4 pacotes de serpentina. Cada pacote veio com 5 serpentinas. Quantas serpentinas ele comprou?

Cálculos

R: Ele comprou ..............serpentinas.

c) Na arquibancada havia 600 lugares mas só 549 foram ocupadas Quantos lugares sobraram?

d) Na loja há 23 fantasias de adultos e o dobro de fantasias infantis. Quantas são as fantasias infantis?

Cálculos

R: São ............. fantasias infantis.

e) A costureira guardou 104 botões, distribuindo-os igualmente em 8 potinhos. Quantos botões ela guardou em cada potinho?

Cálculos

R: Ela guardou ............ botões em cada potinho.

1) Numere as imagens de acordo com a ordem dos acontecimentos.

2) Responda, corretamente, as perguntas abaixo:

a) Como foi o primeiro contato entre os índios e os portugueses?

____________________________________________________________________________________________________

b) Em que ano o Brasil foi descoberto pelos portugueses?

____________________________________________________________________________________________________

3) Escreva o nome de duas tarefas nas aldeias:

a) Eram tarefas dos homens - ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

b) Eram tarefas das mulheres - ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

4) Leia as frases abaixo e escreva V nas verdadeiras e F nas falsas.

( ) O Brasil foi descoberto em 1500.

( ) Os indígenas sabiam usar as plantas para preparar medicamentos.

( ) Portugueses e indígenas não trocaram conhecimentos.

( ) Ainda hoje fazemos atividades herdadas dos indígenas.

5) Responda: a) Como foi chamada a primeira vila do Brasil? R:__________________________________________________________________________________________________. b) Quem foi Martin Afonso de Sousa? R: _________________________________________________________________________________________________ .

6) Complete corretamente. Saindo de São Vicente um grupo de ___________________, entre eles José de Anchieta, subiu a serra do Mar e fundaram

um _____________________, que deu origem ao povoado de São Paulo de Piratininga.

7) Marque com uma ( ) a resposta certa. a) Foram as principais atividades desenvolvidas em 1535 no povoado de Olinda. ( ) O cultivo da cana e a produção de café. ( ) O cultivo da cana e a produção de açúcar. ( ) A criação de gado. b) Em 1982, devido a sua riqueza histórica, Olinda foi declarada... ( ) patrimônio cultural das cidades brasileiras. ( ) patrimônio cultural da humanidade. ( ) capital do Estado de Pernambuco.

• Continue assinalando com uma ( ) a resposta correta.

c) Quem fundou a cidade do Rio de Janeiro?

( ) Mem de Sá ( ) Estácio de Sá ( ) São Sebastião

d) A cidade do Rio de Janeiro recebeu esse nome...

( ) por ocasião do descobrimento do Brasil, o navegador português André Gonçalves Coelho entrou na Baia de

Guanabara e avistou o Pão de Açúcar no dia 1ºde janeiro de 1502 e teve a impressão de que era a foz de um grande rio.

( ) por ocasião do descobrimento do Brasil, o navegador português Estácio de Sá Coelho entrou na Baia de Guanabara e

avistou o Pão de Açúcar no dia 1ºde janeiro de 1500 e teve a impressão de que era a foz de um grande rio.

e) O que significa cari-oca, na língua tupi guarani? ( ) Casa Carioca ( ) Casa do Rio de Janeiro ( ) Casa de branco

Em 1555, um grupo de franceses desejou fundar uma colônia no Brasil.

f) O nome São Sebastião foi dado em homenagem... ( ) ao rei-menino de Portugal, D.Sebastião, e ao santo celebrado naquele dia, também eleito padroeiro da missão.

( ) ao rei de Portugal, D. João, e ao santo celebrado naquele dia, também eleito padroeiro da missão.

8) Risque as frases corretas:

a. O crescimento do carnaval aconteceu com a ajuda das escolas de samba em 2019.

b. Os primeiros blocos carnavalescos surgiram a partir do século XIX.

c. O carnaval africano surgiu através do entrudo.

d. Colombina, Pierrô e Rei Momo são personagens de origem europeia.

e. Carnaval é uma festa popular que não tem data fixa para ocorrer.

1- Leia o trecho abaixo e responda as questões.

a) O meu país se chama ..............................................

b) Pinte de laranja a região sudeste.

c) Faça um (X) no seu estado.

• Moro no estado do ................................................. .

d) Localize o Distrito Federal e pinte- o de vermelho. e) Que oceano banha o nosso país?

( ) Oceano Pacífico. ( ) Oceano Atlântico. ( ) Oceano Índico. f) O Brasil faz parte de que continente? ________________________ 2- Marque com ( X ) apenas os continentes: ( ) América ( ) Pacífico ( ) Europa ( ) Índico ( ) Ásia

3- Nomeie as figuras abaixo e depois faça a correspondência:

(A) (B) (C)

_______________________ ___________________ _____________________________

( ) É a representação da superfície da Terra em uma superfície plana, como se a esfera tivesse aberta e achatada.

( ) É a representação que mais se aproxima da forma real do planeta, pois representa a Terra em sua forma esférica.

( ) São um “retrato” de um determinado lugar. Permite conhecer como é o meio natural, como está organizado e como foi mudando ao longo do tempo.

Grande parte do planeta Terra é formada por água. As terras emersas correspondem aos continentes.

As águas dos oceanos e mares contêm uma grande quantidade.

O planeta Terra pode ser representado de três formas.

4- Pinte as regiões do Brasil e coloque o número correspondente na legenda.

• A República Federativa do Brasil possui, em sua divisão política _________ estados e um

__________________________.

• O estado do Rio de Janeiro, junto com ____________________, Minas Gerais e _______________________, fazem

parte da Região Sudeste.

6- Descubra o que é verdadeiro e o que é falso, circulando o desenho certo.

= certo = errado

Além de ser o nome do estado, o Rio de Janeiro é também o nome do nosso município. Os municípios têm o seu território demarcado por lei e são governados por um deputado. A cidade do Rio de Janeiro é a sede do município do Rio de Janeiro.

Os municípios, normalmente, têm áreas rurais e urbanas. O nosso estado está dividido em municípios.

Para facilitar o estudo, o nosso país foi dividido em regiões.

Sul ( )

Sudeste ( )

Centro-Oeste ( )

Nordeste ( )

Norte ( )

Como você já sabe, o nosso município é a capital do Estado do Rio de Janeiro.

7- Como se chamam as pessoas que nascem na cidade do Rio de Janeiro?

( ) Cariocas ( ) Paulistas ( ) Nordestinas

8- Mundialmente como é conhecida a cidade do Rio de Janeiro?

( ) Cidade Maravilhosa ( ) Cidade Metropolitana 9- Complete o quadro com as informações.

País em que você vive. ____________________________

Nome do seu estado. ____________________________

Nome do seu município. ____________________________

Nome do seu bairro. ____________________________

10- Complete as frases a seguir com as palavras adequadas às divisões de um município.

a) Na zona ____________________ há sítios e chácaras. b) Os municipios estão separados uns dos outros por um _________________. c) O centro da _________________ é uma parte do município. d) Um rio que divide municípios é um limite ______________________. e) Uma ponte que divide municípios é um limite _______________________.

artificial natural cidade limite rural

1 - Ana Maria foi visitar um planetário com a professora e sua turma. Veja a cena abaixo.

A professora respondeu: “É o Sistema Solar.

a) Numere os planetas de acordo com a ordem em que eles se encontram, partindo do mais próximo do Sol. ( ) Netuno ( ) Júpiter ( ) Terra ( ) Vênus ( ) Mercúrio ( ) Marte ( ) Urano ( ) Saturno b) Galáxia é um termo que se origina da palavra gala, que significa "leite", em grego. Escreva o nome de nossa galáxia.

2 - Complete a tabela, marcando um X para a opção que corresponda:

CERTO ERRADO

A Lua é o satélite de Júpiter.

A rotação da Terra é responsável pela existência dos dias e das noites.

Todos os planetas do Sistema Solar giram em torno do Sol, inclusive a Terra. A esse movimento, dá-se o nome de translação,

Planetas são astros que possuem luz própria.

3 - Completes os retângulos.

É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol. É conhecido por ser rodeado de anéis.

4 - A Terra possui dois movimentos principais: Translação e Rotação. Qual o tempo dura cada movimento?

5 - Escreva o nome da teoria que explica a origem do nosso universo:

6 - Leia o trecho da música Chega de mágoa.

Escreva as características da água pura.

1) ...............................................................................................................

2) ...............................................................................................................

3) ...............................................................................................................

Assinale um X na composição da água.

( ) H3O ( ) HO ( ) O²H ( ) H²O

……….…………..…………

…………………..…

………………………………....

Água, dona da vida Ouve essa prece tão comovida

Chega, brinca na fonte

Desce do monte, vem como amiga Te quero água de beber

Um copo d'água

7 - No planeta Terra há dois tipos de água: A salgada e a doce. O gráfico abaixo demonstra a distribuição da água no nosso planeta. Complete a legenda do gráfico.

a) Qual o tipo de água encontrada em maior quantidade? (...................................................................................)

8 - Circule a afirmativa INCORRETA.

a) Poluir a água é o mesmo que limpá-la, torná-la próprio para o uso.

b) A água encontrada nas fontes naturais está pronta para ser consumida.

c) A água que apresenta condições ideias para ser consumida, é chamada de potável.

9 - Leia o poema de Cecília Meireles e faça o que se pede:

10 - Risque a alternativa que demonstra à medida que devemos tomar para evitar o desperdício da água. a) Deixar torneiras abertas sem necessidade.

b) Não ligar para vazamentos ou torneiras pingando.

c) Deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes.

d) Ficar no banho somente o tempo necessário.

a) Assinale o estado físico da água que se apresenta na chuva.

( ) Sólido ( ) gasoso ( ) líquido b) E quando sai da bico da chaleira?

( ) líquido ( ) gasoso ( ) Sólido

11 - Quando uma criança se machuca na escola, logo a professora solicita gelo que tem boa ação anti-inflamatória. Carinhosamente o Tio Alex prepara estes saquinhos diariamente para atender aos alunos. Ele preenche saquinhos vendidos para fazer “sacolé” com água e os coloca no congelador.

a) Quando o Tio Alex coloca a água da torneira nos saquinhos, em que estado físico ela se encontra?

...................................................................................................................

a) Quando você coloca o saquinho com gelo no local em que você machucou, em que estado está agora a água? ....................................................................................................................

b) Que nome se dá a esta mudança de estado físico da água como se apresenta na torneira e o gelo na qual se transforma?

...........................................................................................................................................................................................

1) Number the days of the week in the correct order:

( ) Saturday ( ) Friday ( ) Thursday ( ) Wednesday ( ) Tuesday ( ) Monday ( ) Sunday

2) Mark “yes” or “no” according to the sentences:

3) Write, in order, the name of the seasons: _______________________ _______________________ ________________________ _______________________

4) Complete the sentences with the name of the days of week:

a) Saturday is before ____________________________________.

b) My English class is on ________________________________.

c) Tuesday is after ___________________________________.

5) Complete with the months of the year:

January – February - ______________ _____________ ____________

______________ - July – August – September - ________________ -

________________ - December.

6) What color is this?

R B N O W _______________________

Father’s’ day is in August . ( ) yes ( ) no

Children’s day is in January. ( ) yes ( ) no

Christmas is in December. ( ) yes ( ) no

Monday Sunday Friday

7) Match:

(1) green ( ) laranja

(2) T-shirt. ( ) chapéu

(3) brown ( ) camiseta

(4) hat. ( ) verde

(5) orange ( ) vestido

(6) dress. ( ) marrom

(7) cap ( ) calça comprida

(8) pant ( ) boné

8) Mark the sentences that is according to the picture:

( ) This pant is red.

( ) These jackets are yellow.

( ) This jacket is blue.

( ) This hat is blue.

( ) These caps are blue.

( ) These hats are blue.

( ) This sneakers is brown.

( ) These hats are green.

( ) These sneakers are yellow.