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    Carn No. 161313 Luis AlfredoRomn Soto.

    Nacionalismo Musical

    Como Nacionalismo se conoce el movimiento musical que surgi en lasegunda mitad del siglo ! con o"#eto de rea$rmar los valoresesenciales de cada ra%a o nacin a travs de su m&sica 'o'ular o de sufolclore.

    1. Bajo qu condiciones socio poltica y culturales surge elNacionalismo en los diferentes pases y contenientes.(Contexto Histrico ! cultural"

    (l Nacionalismo surge "a#o la ca'acidad de relevar la tradicin

    so"re la conmocin 'ol)tica de su tiem'o.

    A*ora+ en sus 'rimeros 'asos+ con en la necesidad de in*uenciaren su ra)% la identidad de su 'ue"lo.

    #uropa,

    (l nacionalismo fue convirtindose cada ve% en una fuer%a mu-im'ortante+ usando la m&sica 'ara am'liar acia el 'ue"lo lasnuevas tendencias ideolgicas+ 'ol)ticas - culturales del momento+uno de los acontecimientos tanto 'ol)tico como social que in*u-enormemente en el esta"lecimiento de la ideolog)a nacionalista a

    travs de (uro'a fue la Revolucin /rancesa - las consecuentes0uerras Na'olenicas. La Revolucin /rancesa i%o inca'i en laso"eran)a 'o'ular 'or so"re la de un monarca+ en el con#unto del'ue"lo+ creando as) el 'ensamiento de nacin - las ideolog)asnacionalistas+ tratando de des'o#arse de las tendencias delosantiguos reg)menes gu"ernamentales. La 'ol)tica de la Revolucin/rancesa+ entonces+ en con#unto con las consecuentes conquistas- el in*u#o cultural na'olenico+ qued es'arcida en (uro'a+ - los'ue"los sometidos+ o in*uidos 'or sta+ -a estando en "&squedade una identidad cultural vera%+ vieron renacer sus ra)ces 'atrias+su conciencia+ - su follore cultural2 su m&sica 'articular -

    concreta+ en total des'rendimiento 'ara con el e#e italiano+ alemn- francs.

    (n /rancia+ 0ran reta4a - Rusia+ que -a de 'or si eran 'a)sesuni$cados desde ace siglos+ las e5'resiones de nacionalismo se da"an+'or e#em'lo+ en a'o-o al go"ierno2 mientras que Alemania e !talia+ queeran 'a)ses que estuvieron divididos desde la (dad edia+ lossentimientos nacionalistas evocaron a'o-o a la reuni$cacin.

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    $mrica %atina&

    (n toda Amrica Latina+ el 'eriodo com'rendido entre 1.718 - 1.738marca el comien%o de la inde'endencia nacional+ que de")a tenerconsidera"le in*uencia en la vida musical de las nacientes naciones.(sas dos dcadas fueron una 'oca de transicin gradual durante la cualel sentimiento nacionalista conforma"a fundamentalmente laorgani%acin socio'ol)tica de los nuevos 'a)ses. A travs de los siglos lareligin a constituido un foco cultural en Latinoamrica+ 'ero ningunaotra in*uencia fue tan im'ortante en la Amrica Colonial como la de la!glesia Catlica.(n el a4o de 1911+ las 'rimeras sedes e'isco'ales fueron esta"lecidasen Amrica :is'ana.

    ;oda emigracin de clrigos al Nuevo undo era directamente dirigida'or el re- a travs del Conse#o de !ndias. (l Su'remo Conse#o de !ndiasfue uno de los sucesos ms im'ortantes que tuvo la administracin!ndiana. (ste Conse#o se im'lement 'ara que el re- estuviera al tantoen la funcin e#ecutiva+ legislativa - #udicial.(l Conse#o de las !ndias no 'ose)a lugar f)sico lo cual ac)a im'osi"le suu"icacin e5acta sino que en ve% de estar en un lugar $#o este setraslada"a #unto con el Re- - su res'ectiva corte.La actuacin del conse#o era en con#unto con el monarca - a vecesseg&n sea las materias ms e5ce'cionales actua"a slo.

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    ma-o de 131+ la Legin C)vica Argentina+ fuer%a de a'o-o 'aramilitar algo"ierno en todo el 'a)s. (n fe"rero de 13D+ Carulla fund laAgru'acin Liga Re'u"licana de la Legin C)vica+ acom'a4ada a 'artirde 13D 'or la 'redica diaria de andera Nacionalismo usical (lNacionalismo musical Argentino+ que a")a comen%ado a desarrollarsede la mano de 'recursores como Luis E. ernasconi >179F G 1779?

    /rancisco :argraeves >17F G 188? - Saturnino ern >17FH G 177? seva consolidando de$nitivamente+ a 'artir de la &ltima dcada del siglo! -+ con el im'ulso dado 'or Al"erto Iilliams+ continuar creciendodurante la 'rimera mitad del siglo . Nutrido de elementos de ra)%folclrica+ el Nacionaliusmousical se convirti entonces en una corriente de suma im'ortancia.

    $sia&

    La 'enetracin del nacionalismo en las colonias se aceler con la !!0uerra undial. Los im'erios "ritnicos+ francs - olands en Asiaoriental fueron derrotados 'or los #a'oneses que 'roclamaron el lemaJAsia 'ara los asiticosJ+ consiguiendo el a'o-o de numerosos gru'osnacionalistas durante la ocu'acin de sus territorios. Las 'otenciascoloniales se vieron a&n ms de"ilitadas 'or las consecuencias militares- econmicas de la guerra - de la e5'ansin del 'oder sovitico. (n su'ro'aganda+ la nin Sovitica su"ra-a"a en 'rimer trmino el derecode las colonias a su autodeterminacin e inde'endencia. As) laconsiguieron !ndia+ @aistn+ Ceiln >actualmente Sri Lana?+ irmania>o- -anmar? - la actual ala-sia. Kel mismo modo+ (stados nidosotorg la inde'endencia a las /ili'inas. Los @a)ses a#os cedieron 'or su'arte el control de 'arte de sus 'osesiones asiticas+ que se convirtieronen la Re'&"lica de !ndonesia. Kes'us de una trgica guerra+ /rancia'erdi su im'erio colonial en !ndocina. :acia 19H+ el nacionalismo sea")a e5tendido 'or toda Asia - casi todos los im'erios colonialeseuro'eos a")an desa'arecido.

    La descoloni%acin del Sureste asitico fue en gran medida unaconsecuencia de la derrota #a'onesa+ en 1F9+ en esta regin del mundoslo ;ailandia era un 'a)s inde'endiente.Si la @rimera 0uerra undial a")a sido im'ortante 'ara !ndia+ durante la

    siguiente adquiri a&n ma-or conciencia nacional. @ara la 'ro'ia 0ranreta4a+ fue tam"in esencial lo que e5'lica que su (#rcito all) semulti'licara 'or die% durante el 'er)odo "lico. Aunque u"o gravesincidentes con centenares de muertos+ los "ritnicos 'udieron contar conla $delidad de la ma-or 'arte de los dirigentes indios. (n el momento dela m5ima e5'ansin #a'onesa+ el #efe del @artido del Congreso+ Neru+'idi la inde'endencia -+ al mismo tiem'o+ la 'artici'acin del (#rcitoindio en contra del (#e.

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    'frica&

    La invasin de sus tierras+ las duras condiciones de tra"a#o+ las in#ustasle-es de los colonos+ su sistema social discriminatorio - sus a"usivosim'uestos alimentaron entre los nativos un lgico resentimiento acialos euro'eos e icieron crecer la semilla del nacionalismo africano.

    Los aasai - los iu-u eran los ms afectados+ 'or ser las tri"us quetradicionalmente ocu'a"an los territorios en los que se asent Nairo"i.

    (l nacionalismo africano em'e% a constituirse desde los 'rimerostiem'os de la colonia. Los iu-u se refugia"an en los "osques+ le#os delos territorios de ca%a de los "lancos+ - se organi%a"an en sociedadesdesconocidas 'or la administracin colonial.M( S( SCAA (N (L NAC!

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    'roductivas+ el go"ierno dio tierras a los soldados+ o$ciales - colonos.;ras 38 a4os de 'rue"a - error+ las gran#as em'e%aron a *orecer. (l msirasci"le e im'laca"le de estos terratenientes fue Eon acartur. Euntocon su enrgica es'osa (li%a"et+ lider la cr)a de ove#as merinas en su$nca cerca de S)dne-.

    acartur era un miem"ro destacado de los Rum Cor's+ una 'oderosacamarilla que intimid a los sucesivos go"ernadores >inclu-endo aIilliam lig del Bounty? - se enriqueci controlando "uena 'arte delcomercio de S)dne-+ es'ecialmente el ron. @ero en 1718 un nuevogo"ernador+ Laclan acquarie+ aca" con los canta#es de los Cor's.acquarie cre las calles 'rinci'ales de la S)dne- moderna+ constru-algunos edi$cios '&"licos >mucos dise4ados 'or el "rillante 'reso -arquitecto /rancis 0reenOa-?+ - a-ud a sentar las "ases de unasociedad ms civili%ada.

    (n esta 'oca+ en el Reino nido se dec)a que Australia ofrec)a tierras"aratas - tra"a#o+ - mucos emigrantes aventureros se icieron a la maren "usca de fortuna. Al mismo tiem'o+ el 0o"ierno "ritnico siguienviando 'risioneros.

    (n 17D9+ un gru'o de soldados - 'residiarios esta"leci una colonia'enal en el territorio de los -uggera+ cerca de la actual ris"ane. (staregin frtil no tard en atraer a colonos inde'endientes+ que vinieron aacer de gran#eros+ ganaderos+ le4adores - mineros.

    (n los fr)os 'rados de ;asmania+ los ganaderos ovinos 'ros'era"an. (n ladcada de 17D8 li"raron una sangrienta "atalla contra los a"or)genes dela isla+ quienes quedaron al "orde de la e5tincin. Los colonos cada ve%quer)an ms tierras. (n 1739+ un #oven am"icioso llamado Eon atmannaveg asta @ort @illi' a-. A orillas del r)o Barra+ eligi la u"icacin de

    el"ourne+ 'ronunciando una famosa frase, P(ste es un lugar 'ara un'ue"loQ. atman convenci a los a"or)genes locales 'ara venderle sustierras tradicionales >ni ms ni menos que D98 888 :a? a cam"io de unaca#a con mantas+ cucillos - frusler)as.

    @aralelamente+ una em'resa 'rivada "ritnica fund Adelaida enAustralia eridional. (ra gente devota+ orgullosa de no tener or)genescarcelarios+ que instaur un sistema seg&n el cual les vend)an tierras alos colonos acaudalados - utili%a"a los "ene$cios 'ara a-udar a losla"radores "ritnicos 'o"res a emigrar. Cuando estos res'eta"lesgana"an lo su$ciente 'ara com'rarle tierras a la com'a4)a+ los ingresosserv)an 'ara traer otro "arco cargado de la"radores. (sta teor)a id)lica sederrum" en un maremgnum de es'eculacin - "ancarrotas2 en 17FDla Sout AustralianCom'an- 'as a ser 'ro'iedad de la Administracin.@or aquel entonces los mineros a")an encontrado ricos de'sitos de'lata+ 'lomo - co"re en urra+ a'unda - los montes Loft-+ - el 'ue"loem'e% a 'ros'erar.

    (l trans'orte de 'residiarios ala Australiaoriental ces en la dcada de17F8. /ue una suerte+ 'ues en 1791 se descu"ri oro en Nueva 0ales delSur - el centro de =ictoria. La noticia lleg a las colonias con la fuer%a deun cicln. Evenes de todas las clases sociales >- algunas mu#eres

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    aventureras? se dirigieron a las e5cavaciones. @ronto lleg un aluvin de"uscadores de oro+ artistas+ due4os de "ares+ vendedores ilegales dealcool+ 'rostitutas - carlatanes de todas 'artes. (n =ictoria+ elgo"ernante "ritnico se alarm al ver el estado catico del sistema declases victoriano - la necesidad de $nanciar la le- - el orden en los-acimientos de oro. Su solucin fue for%ar a los mineros a com'rar una

    costosa licencia mensual+ es'erando que las clases ms "a#as volvierana sus tareas ur"anas.

    Australia

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    . Con qu estilo musical es relacionado el nacionalismomusical del siglo )*) y por qu+

    (s relacionado al Romanticismo+ 'or la e5'erimentacin -e5tensin de la idea esttica acia un desarrollo de 'remisasfundadas en folclorismos o nociones que de$n)an un conce'to de

    su localidad.

    ,. -ene/ desde tu experiencia y conocimiento/ a qu sereere gnero musical/ forma musical en estos a0os deinestigacin.

    Se re$ere a la clasi$cacin 'or estructura que utili% el 'eriodoNacionalista 'ara su desarrollo. Seg&n su locacin+ lasa"stracciones de las frmulas musicales da"an 'aso a lastradicionales formando el gnero - la forma musical.

    a" 2u es m3sica program4tica+

    (s la m&sica que tiene 'or o"#etivo evocar ideas o imgenes e5traGmusicales en la mente del o-ente. Re'resenta estados de nimo+imgenes o escenas.

    "? 2uien fue uno de los primeros compositores en reali5arste tipo de forma musical+

    Se remonta al renacimiento+ ;e /all of te Leaf JLa ca)da de lao#aJ de artin @eerson o ;e attle JLa "atallaJ de Iilliam -rd.

    c" 62u es un poema sinfnico y qu relacin tiene con lam3sica program4tica+

    n poema sinfnicoes una o"ra de origen e5tra musical+ decarcter 'otico literario+ cu-a $nalidad es mover sentimientos -des'ertar sensaciones+ o descri"ir una escena mediante la m&sica.0eneralmente consta de un &nico movimiento- est escrito'ara orquesta+ aunque 'uede ser 'ara 'iano o 'ara 'eque4asformaciones instrumentales. (l 'oema sinfnico es una gu)a 'arael desarrollo de la forma musical como tal en trminos tcnicos.

    d" 2u es una 5ar5uela y qu elementos tiene en com3n conla 7pera+

    La %ar%uela es una forma de m&sicateatralo gneromusical escnicosurgido en (s'a4aque se distingue

    https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_(m%C3%BAsica)https://es.wikipedia.org/wiki/Orquestahttps://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Teatrohttps://es.wikipedia.org/wiki/Artes_esc%C3%A9nicashttps://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1ahttps://es.wikipedia.org/wiki/Orquestahttps://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Teatrohttps://es.wikipedia.org/wiki/Artes_esc%C3%A9nicashttps://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1ahttps://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_(m%C3%BAsica)
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    'rinci'almente 'or contener 'artes instrumentales+ 'artes vocales>solos+ d&os+ coros...? - 'artes a"ladas+ aunque e5istene5ce'ciones en las que estas &ltimas+ las 'artes a"ladas+ estncom'letamente ausentes. (l trmino T%ar%uelaU+ a'licado algnero musical - teatral+ 'rocede del @alacio de la Var%uela+

    'alacio real es'a4ol situado en las 'ro5imidades de adrid- en elque se alla"a el teatro que al"erg las 'rimeras re'resentacionesdel gnero.

    ;iene el te5to - recitativo en com&n aunque no se trata de unao'ereta 'or su feca de nacimiento. >uco antes de la 'era?.

    8ases 9rupomusical Compositores 8eriodicidad ena0os osiglo

    $portesa la:istoriade laM3sica

    Caracterstica desum3sica

    Nom;rede lao;raescuc:ada

    2ueelementosllamaron tuatencin.

    Rusia i#a)l0lina

    17F G179H

    @adre delNacionalismoRuso.

    Nuevoenfoquea latradicin.

    na vida'or el Var

    ellam laatencinel

    carcter- latradicionalidaddel queel temade'ende'aradarsesentido.

    0ru'olos 9

    @.!Caiovs-

    17F8 G173

    (stilismooccidental al'o'ulismo

    Latradicinllevada ael "allet

    Sinfon)a'attica>no. 6?

    (ntre lascaracter)sticas deel estilo;caiovs-+ su

    https://es.wikipedia.org/wiki/Palacio_de_la_Zarzuelahttps://es.wikipedia.org/wiki/Madridhttps://es.wikipedia.org/wiki/Palacio_de_la_Zarzuelahttps://es.wikipedia.org/wiki/Madrid
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    tem'eramento -elde$nido'liegue

    deaggicoscrean untinte&nico.

    Cecoeslovaquia

    ed W icSmetana

    17DF G177F

    @adre dela m&sicaCecaen suestilo.

    Sim"olismo -tintestradicionales -o"#etivos

    en lam&sicaCeca.

    CuartetodecuerdasNo. 1 enmimenor.

    Al igualque;caiovs-+ latem'era"ilidad -

    el tintefuerte esuno deloselementos quems mea'asionan deSmetana.

    Anton)nKvo W

    17F1 G18F

    @rinci'ale5'onente delnacionalismoCecomusical

    Lleva lam&sica alas'ectonacionalistainclu-endla en lam&sicaacademica

    CuartetodecuerdasNo. 1F enLa "emol.

    (las'ectomeldico -es'ectros de elPecoQvi"raticoen suo"raentera

    es unelemento quemeemociona - delme es&til.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Bed%C5%99ich_Smetanahttps://es.wikipedia.org/wiki/Bed%C5%99ich_Smetanahttps://es.wikipedia.org/wiki/Anton%C3%ADn_Dvo%C5%99%C3%A1khttps://es.wikipedia.org/wiki/Anton%C3%ADn_Dvo%C5%99%C3%A1khttps://es.wikipedia.org/wiki/Bed%C5%99ich_Smetanahttps://es.wikipedia.org/wiki/Bed%C5%99ich_Smetanahttps://es.wikipedia.org/wiki/Anton%C3%ADn_Dvo%C5%99%C3%A1khttps://es.wikipedia.org/wiki/Anton%C3%ADn_Dvo%C5%99%C3%A1k
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    :ungr)a

    laart

    1771 G1F

    !nvestigador de lam&sica*oloricade la

    (uro'aoriental.

    fue unode losfundadores de laetnomusi

    colog)a+"asadaen lasrelaciones queunen laetnolog)a- lamusicolog)a.

    Ra'sodiao' 1+'ianosolo.

    Susestudiosan sidounincentiv

    o a lainsercinde lam&sicaacadmica a losm"itosdegeneracinconce't

    ual.Voltnodl-

    1777 G16H

    @adre deletnomusicolog)smo

    e%clade follor-armon)acom'le#as.

    Voltnodl-+Sonata in minorfor solocello+

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    a -aggicatanmarcados.

    @ara m)utter*-+ la o"raqueescucde l esmu-nostlgica 'uestoque fueuna de

    mis'rimerasada'taciones amarim"acon lacual meidenti$quemuco -aun

    utili%oen mire'ertorioatem'al

    /inlandia

    EeanSi"elius

    1769 G19H

    Nacionalismo$nlandes

    @rogresivamentese ale#de loscondicionamientos

    formalesde lasonata+ -en lugarde temasdem&lti'lecontraste

    (l valstriste

    eencantaenes'ecialla formatan

    seductora de losciclosale#adosde sunomina

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    + seenfocen laidea declulas

    continuas-fragmentosculminando enuna gran'resentacin. (nesteas'ecto+

    su o"ra'uedeser vistacomo dedesarrollocontinuo+con'ermutaciones -derivacio

    nestemticas queconducenla o"raacia el$nal. Las)ntesises tancom'letaque

    'odr)a'ensarsequecomen%com'oniendo el$nal -luego

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    tra"a#aciaatrs.

    (s'a4a

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    estil)sticaclsica ala ra%ndel'eriodo

    clsicocataln alacom'osicin

    estil)sticade suo"ra

    del'eriodoclsico(s'a4ola su

    o"ra+es'ecialmente'or suestticaforma

    anuelde /alla

    17H6 G1F6

    0ranavancearmnicocontintes

    clsicos -'o'ulareses'a4ole%

    !ntrodu#olaideolog)a'o'ular asus o"ras

    as) comoelementos delfollor

    Amor"ru#o

    anuelde fallaes unode los'ersona#

    es msin*uencia"les enmiconce'cin decreador.Suso"rasaltisonantes -

    contra'untisticasllevanun ordendinamico queencanta

    5ico

    0ru'olos F

    anuel.@once

    177D G1F7

    /undadordel

    Nacionalismome5icano

    ;ranscri"i estilos

    musicalesme5icanos -ada'to eldiferente'o'ulismo a la

    A 'esarde todo.

    Laingenier)

    amusicalinclu-ediferenteselementos quellaman

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    CarlosCve%

    Eos

    @a"loonca-o

    17G1H7

    11D G197

    Nacionalismo

    me5icano

    Nacionalismoe5icano

    m&sica'araescenarioserio

    !nstrumentosatctonos.

    (lementos decom'osic

    iontradicionalesme5icanos

    Ca"allosde va'or

    :ua'ango

    laatencincomo el'o'ulismo

    me5icano - elfollorismocomo"ase delacom'osicion.

    Cile @edro:um"erto AllendeSarn

    1779 .19

    NacionalistaCileno.

    elementostomadosdelfolclorcam'esin

    o -ur"anodel 'a)s.Ke lam&sicaacadmica recurri'rinci'almente alaesttica

    im'resionista>armon)anofuncional+cromatismos -

    ;onadas=! - =!!

    no deloselementos quemellama la

    atencines lasonoridad t)'icaqueconsigui sincam"iarelementosarmnic

    os.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Humberto_Allende_Sar%C3%B3n
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    modalidad?+ quesu'oaunarcon

    ritmos -sonoridades delfolclora"origen- mesti%o>ma'uce+tonada+cueca -'regones

    ur"anos?=ene%uela

    Antonio(stve%

    116G177

    Kesarrolla el estilonacionalista=ene%olano

    ne el''ulismo- elfollor alaacademia

    Arrunango

    (l usode latradicin=ene%olana

    rasil :ctor=illalo"os.

    177H G196

    /uerte$gura"rasile4a

    en elm"itode laeducacin - lae5'ansin de latradicin.

    Recom'osicionesAda'taci

    on demotivos- l)neasr)tmicas"rasile4as

    aciananX 9

    (n lo'ersonalcreo que

    =illalo"os 'oseeun estiloin*uenciado 'orlosdogmasde lam&sica"rasile4a con un

    criterioacadmico queacende ver laintegracion delas ideas

    https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Est%C3%A9vezhttps://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Est%C3%A9vezhttps://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Est%C3%A9vezhttps://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Est%C3%A9vez
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    meldicas a lacom'osicionformal.

    Argentina Euan EosCastro179 G167 /igura dela m&sica

    del siglo

    ;endenciaArgentina:is'anicaLauniversal

    Suiteintros'ectiva

    Admirolareunindecaracter)sticasqueicieronde sustemasun crisol

    devariasorientaciones'ara'roducirun sololineamiento

    (stados

    nidos

    CarlesCadman

    1771 G1F6

    Armonicointeresad

    o en lossonidos -secuenciastradicionales.

    Armonias"asadas

    en laestructuratradicional - en laideaoriental -deNativosamericanos.

    eforeSunrise

    La semitri"alida

    d en suestructuraarmonicoYmeldica meaceidenti$carsecuelas

    deCicicastenango+ lugardondevivi -llevo conmigo

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    comoin*uencia deritmos -armonia

    ssim'lesque danlugar agrane5'ansin.

    Artur/arOell

    17HD G19D

    tra"a#conm&sicaamerican

    a nativa+'erotam"inestudicanciones'o'ularesamericanas+ angloGamericanas -

    africanas+as) comom&sicame5icana-vaquera.

    Ada'ta alm"itoacadmico ra)ces

    dem&sicafollorica(n ritmo- estilo.

    @ianoMuintet in( inor

    eencantael estilode

    r)tmicatradicional queada'ta alaarmon)asecuencial>a"landoteoricam

    ente -no enestilo?

    9ers:=in

    177 G13H

    Lleva el#a%% alescenarioserio.

    (stiloProdOa-Q(stiloscom'ositi

    vos de el#a%%>Ki5ie+e"o'etc?

    Lad- "egood

    !m'lementa elP@la-0roundQa las

    o"ras deestiloserio'ara unordenacadmico.Sus

  • 7/25/2019 Guia 4 Final

    19/20

    o"rasin*uencian en miun estilo'ro'io

    sinmarginar loselementos decom'osicion'aradesarrollar+ -aque

    0erOis+casi sinestudiosserioslogr undesarrollo ideal.

    62u caractersticas tienen en com3n el grupo de los > en ?usiacon el grupo de los @ en Mxico+

    G (l uso de elementos del follor llevados a la escena acadmica.

    G (l 'atriotismo - la conservacin de elementos tradicionales.

    G ;en)an como o"#etivo la creacin de una l)nea musical es'ec)$caque re'resentara los valores 'atriticos.

    G na melod)a 'arece 'asar de un centro tonal a otro+ a menudoterminando en una tonalidad diferente a la que em'e%. (sto'uede 'roducir un sentimiento de elusividad+ una falta de

    de$nicin o de 'rogresin lgica en la armon)a.

    62uines fueron los compositores guatemaltecos que seidenticaron con Nacionalismo entre los siglo )*) y ))+

    Ees&s Castillo

  • 7/25/2019 Guia 4 Final

    20/20

    0ermn Alcntara

    ariano =alverde

    Ricardo Castillo

    Eorge Sarmientos

    enedicto Saen%

    62u caractersticas tiene en com3n con los compositores deotros pases y que elementos los distinguen+

    Caractersticas&

    La identi$cacin Autctona

    (l desarrollo de la idea sinfnica a travs de elementos follricos

    #lementos que los distinguen&

    !nstrumentos tradicionales.

    La 'rogresin del son

    Ritmos incor'orados a la 'oca como P0uatemaltecosQ.

    >(l /o5G;rot Zlues en 6Y7 'or e#em'lo o Rag time?

    $spectos denitorios

    Contiene sonidos imitativos de la cultura o canto 'o'ular de la regin.

    Contienen =ariedad de melod)as en variantes que enriquecen la formadel tema.

    Muintas+ Cuartas - terceras 'aralelas.

    usca un estilo distintivo 'ro'io de la cultura originaria.

    @reserva las cualidades sonoras de su lugar de origen.

    Contiene la ideolog)a - mitolog)a de su regin.

    @osee un sentido social

    Asimilacin de los caracteres es'ec)$cos utili%ados 'or los com'ositores'ara la creacin >ritmos de dan%as+ escalas+ giros meldicos+ estiloinstrumental? como e5'resin de nacin.