GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE-MG CONHECENDO A VERSÃO PRELIMINAR.
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GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE-MG CONHECENDO A VERSÃO PRELIMINAR
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GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE-MG
CONHECENDO A VERSÃO PRELIMINAR
GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO – SP/SEE-MG
O GUIA É ...
CAMINHO, ORIENTAÇÃO, SISTEMATIZAÇÃO, INSTRUÇÃO, CONDUÇÃO, SUSTENTAÇÃO, SEGURANÇA, APOIO,
DIREÇÃO...
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DEFINIÇÃO
Recurso didático destinado à orientação e sustentação do trabalho do SUPERVISOR PEDAGÓGICO nas atividades de planejamento, implementação, monitoramento eavaliação das ações educacionais.
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OBJETIVOS
Contribuir para a sistematização do trabalho do Supervisor Pedagógico, mediante propostas, sugestões e orientações que corroborem na vivênciado Guia do Professor e no Plano de Intervenção Pedagógica das Escolas;
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Incentivar o estudo, a análise e avaliaçãode situações do contexto escolar, contribuindopara a elaboração de propostas educacionais inovadoras e consistentes, reforçando as práticas pedagógicas interdisciplinares e contextuazalizadas.
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PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
set. out. nov. dez.III
maio jun. jul. ago.II
jan. fev. mar. abr. I
MESES Módulo
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ESTRUTURA DO GUIA
1- Dialogando com o Supervisor Pedagógico
* PREPARANDO PARA O INÍCIO DO ANO ESCOLAR
* INICIANDO AS ATIVIDADES ESCOLARES
* PLANEJAMENTO INTEGRADO DAS AÇÕES
* MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
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2- Quadro resumo das atividades mensais;
SÚMULA MENSAL DO TRABALHO DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
* Expectativas quanto a utilidade do Guia;
* Contribuição esperada por parte dos Supervisores;
* Ponto de partida para um diálogo;
* Documento em processo de construção, VERSÃO PRELIMINAR.
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BIBLIOGRAFIA
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ANEXOS
* Roteiros de planos de aula;
* Instrumento de registro de desempenho do aluno;
* Instrumento de registro de desempenho do professor;
* Sugestão de pauta de reuniões;
* Mensagens, vivências, textos e vídeos;
Bibliografia Básica para o Supervisor.
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FIM
