GUIA DE APRENDIZAGEM

Guia de Aprendizagem de OEE.E.E.I. VICENTE FELÍCIO PRIMO

DE de Birigui –SPProfessora: Fabiana Tomé Garcia Disciplina: Orientação de Estudos Turma: 9º ano A 1º Semestre de 2016

Objetivos: Reconhecer a importância da aquisição de hábitos e rotinas de estudo; Identificar e reconhecer os atores fundamentais para o ato de estudar; Apropriar-se da capacidade de organização para estudar; Desenvolver uma postura protagonista em relação à própria aprendizagem; Desenvolver e/ou aprimorar as habilidade de autoavaliação.

Procedimentos e estratégias gerais para a Organização do estudo:A criação de uma rotina de estudos é fundamental, pois contribui substancialmente para a aprendizagem dos alunos. As aulas da disciplina Orientação de Estudos devem subsidiar e instrumentalizar os estudantes para que organizem sua própria rotina de estudos a partir de uma agenda que defina horários e reflita o compromisso com seu desenvolvimento pessoal. Os procedimentos de estudo ensinados a eles podem ajudá-los na organização dos materiais, tanto fisicamente quanto na escolha e seleção de fontes de pesquisa e conteúdos a ser estudados.

Seqüência de Atividades que serão desenvolvidas: Responsabilidade pessoal; Organização pessoal; Organização do material; Acompanhamento da Orientação de Estudos; Ler para estudar: habilidades, procedimentos e gêneros de apoio à compreensão; Procedimentos, estratégias e habilidades que operam antes da leitura; Atuando durante e depois da leitura – gêneros e procedimentos de apoio à compreensão: grifos, palavras-chave, sínteses, marginálias,

esquemas e resumos; Para se posicionar em relação ao que lê: a paráfrase e a resenha; Representando as ideias do texto: esquemas e mapas conceituais; Articulando o verbal e o não verbal: linhas do tempo e infográficos; Nivelamento de acordo com as habilidades menos desenvolvidas.

Materiais e Recursos: Caderno, lousa, giz, atividades xerocadas, vídeos, jogos, e demais materiais pedagógicos curriculares.

Página 1 de 2

GUIA DE APRENDIZAGEM

2-Nivelamento

2.1-Habilidades priorizadas: Ler e escrever expressões algébricas correspondentes a textos matemáticos escritos em linguagem corrente e, vice-versa; Efetuar cálculos com adição, subtração, multiplicação e divisão com negativos; Reconhecer as diferentes representações de um número racional; Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação – expoentes inteiros e

radiciação).2-2 Seqüência de atividades proposta para o Nivelamento:

Atividade em forma de tabela a ser preenchida de acordo com as transformações; -lista de atividades e situações Problema; Aritmética - Aula 11 - Sistema de numeração decimal, Programa de Iniciação Cientifica da OBMEP, www.youtube.com/watch?v=fZzxb3rPCUY , acesso 13/03/201 6 -Tabelas classes numéricas; Vídeos e tele aulas.

2-3 Avaliação Participação e resultados obtidos nas atividades, observação e registro; Lista de atividades.

Página 2 de 2