homem biscoito! · 2016. 7. 22. · Montagem do homem biscoito com a massa e observação das...
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Módulo 1: Vivências e Experiências Turma: Pré A I e II Hum.... que delícia! Vem ai o homem biscoito! Neste módulo trabalhamos dentre vários conhecimentos, o esquema corporal, exploramos diversas atividades para contribuir no desenvolvimento motor e intelectual das crianças, tais como: danças, músicas, histórias, observação no espelho e no colega, brincadeiras, desenhos, recorte, colagem e produção de desenhos. Elencamos abaixo algumas atividades realizadas que tornaram nossas aulas ainda mais especiais! Desenvolvemos: Contação da história; Exploração da história, com questionamento e confecção de um boneco de massa de modelar coletivo. Confecção de um homem biscoito de bolacha com exploração de quantidade e medida dos ingredientes utilizados na receita do biscoito; Montagem do homem biscoito com a massa e observação das partes do corpo, nomeando-as, depois de assado a degustação pelas crianças dos biscoitos; Modelagem do corpo com massa de modelar individual; Desenho do corpo com tinta guache no espelho; Desenho do corpo.
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Módulo 1: Vivências e ExperiênciasTurma: Pré A I e II
Hum.... que delícia! Vem ai ohomem biscoito!
Neste módulo trabalhamos dentrevários conhecimentos, o esquema corporal,exploramos diversas atividades paracontribuir no desenvolvimento motor eintelectual das crianças, tais como: danças,músicas, histórias, observação no espelho eno colega, brincadeiras, desenhos, recorte,colagem e produção de desenhos.Elencamos abaixo algumas atividadesrealizadas que tornaram nossas aulas aindamais especiais!
Desenvolvemos: Contação dahistória; Exploração da história, comquestionamento e confecção de um bonecode massa de modelar coletivo. Confecção deum homem biscoito de bolacha comexploração de quantidade e medida dosingredientes utilizados na receita do biscoito;Montagem do homem biscoito com a massae observação das partes do corpo,nomeando-as, depois de assado adegustação pelas crianças dos biscoitos;Modelagem do corpo com massa de modelarindividual; Desenho do corpo com tintaguache no espelho; Desenho do corpo.
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Dona Maricota veionos visitar
A alimentação saudá-vel é fundamental para obom desenvolvimento dasnossas crianças!
Criança bem alimen-tada aprende muito!
Dona Maricota chegouem nossa escola com suaCesta cheia de frutas, nosensinou sobre a importânciada alimentação e dividiu comtodas as crianças o quetrouxe! Foi um momentodelicioso!
Nossos estudantesproduziram também umaPirâmide Alimentar, e canta-ram a música “Sopa doNeném”, ouvindo e repro-duzindo rimas e sons!
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Páscoa
– VOCÊ CONHECE A VERDADEIRA HISTÓRIASDA PÁSCOA?
– NÃO?– ENTÃO O PRÉ A VAI CONTAR PARA VOCÊ!Uma das experiências mais significativas para
as crianças foi trabalhar o verdadeiro significado daPáscoa, que é o Renascimento de Jesus.
Conversamos sobre um vídeo que assistimossobre a verdadeira história da Páscoa, aproximandofatos para os dias atuais. Após, todos acompanharamum teatro apresentado pelas turmas do Pré B: Averdadeira história de Jesus.
Encenamos na sala a Partilha do Pão e Vinho,lembrando a passagem da Bíblia. Foi entregue umpãozinho para cada criança levar para casa e realizar apartilha com a família.
Dando continuidade a semana da Páscoa,trabalhamos a história: Dona Galinha e o ovo dePáscoa e realizamos a partilha do chocolate como umsabor gostoso da Páscoa.
Trabalhamos também a história comfantoches: O coelhinho Juca. Com exploração dahistória sobre obediência. Foi feito também pelascrianças a confecção da cesta de Páscoa colandotecidos no balão.
Para finalizar foi realizado a Caça ao ninho,onde as crianças tinham que descobrir através depistas onde encontrar a cesta da Páscoa, depois todosdividiram e comeram os doces. Foi momentos deintegração, amizade e aprenderam brincando acompartilhar valores.
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Picote, o Menino de Papel!
O Menino de Papel chegoupara encantar e mostrar paranossas crianças as possibilidades daamiga tesoura! A história foiapresentada no varal e após oPicote foi montado com o auxíliodas crianças, ficando exposto nasala de aula para a visualização dascrianças!
Nossos estudantes confec-cionaram um menino de picoteaprimorando as habilidades com ouso da tesoura!
