Índice · 2015-03-18 · no domínio psicossocial e vocacional, tendo em vista o sucesso escolar,...

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Índice

INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 1

1. OPERACIONALIZAÇÃO ........................................................................................................... 3

2. ESTRUTURAS E ENTIDADES ENVOLVIDAS ............................................................................. 3

3. OFERTA FORMATIVA ............................................................................................................. 5

4. PLANEAMENTO ESCOLAR ...................................................................................................... 6

4.1. Calendário de Atividades............................................................................................... 6

4.2. Provas e Exames ............................................................................................................ 9

5. ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE APOIO ............................................................................... 12

5.1. Apoio ao Estudo .............................................................................................................. 12

1º Ciclo .................................................................................................................................... 12

Componente de Apoio Pedagógico: ........................................................................................ 12

2º Ciclo .................................................................................................................................... 12

Tutorias ................................................................................................................................... 13

3º Ciclo .................................................................................................................................... 13

Tutorias ................................................................................................................................... 14

Secundário – Cursos Cientifico Humanísticos ......................................................................... 15

Cursos Vocacionais .................................................................................................................. 16

Cursos Profissionais ................................................................................................................. 16

Apoio ao estudo ...................................................................................................................... 16

Recuperação de módulos ........................................................................................................ 16

Sala de Estudo ......................................................................................................................... 17

5.2. Gabinetes/Estruturas de Apoio ....................................................................................... 18

O Gabinete de Prevenção da Indisciplina ............................................................................... 18

6. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) – PRÉ-ESCOLAR ........................... 18

7. ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA - 1ºCICLO ........................................... 19

8. OFERTA COMPLEMENTAR - 1º, 2º e 3º Ciclos ..................................................................... 19

9. OFERTA DE ESCOLA - 3º ciclo .............................................................................................. 20

10. ATIVIDADES DE COMPLEMENTO CURRICULAR E ENRIQUECIMENTO EDUCATIVO ......... 20

10.1. Direção do Agrupamento ........................................................................................ 21

10.2. Departamentos Curriculares ................................................................................... 27

10.2.1. Educação Pré-escolar .............................................................................................. 27

10.2.2. 1º Ciclo do Ensino Básico ........................................................................................ 28

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10.2.3. Línguas ..................................................................................................................... 32

10.2.4. Ciências Sociais e Humanas ..................................................................................... 41

10.2.5. Matemática e Ciências Experimentais .................................................................... 51

10.2.6. Expressões ............................................................................................................... 60

10.2.7. Educação Especial / SPO .......................................................................................... 72

10.3. Núcleos Pedagógicos ............................................................................................... 79

10.4. Projetos ................................................................................................................... 96

10.5. Bibliotecas Escolares ............................................................................................. 115

10.6. Clubes .................................................................................................................... 121

10.7. Coordenação de Ciclo ............................................................................................ 126

10.8. Centro de Qualificação para o Ensino Profissional ............................................... 127

10.9. Gabinete de Prevenção da Indisciplina ................................................................. 129

11. PLANOS DE FORMAÇÃO ................................................................................................ 130

11.1. Pessoal Docente .................................................................................................... 130

11.2. Assistentes Técnicos .............................................................................................. 130

11.3. Assistentes Operacionais....................................................................................... 131

12. DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO ...................................................... 132

12.1. Divulgação e acompanhamento ............................................................................ 132

12.2. Avaliação ............................................................................................................... 132

................................................................................................................................... i Anexo Um

................................................................................................................................ iii Anexo Dois

PAA - Relatório de Atividade(s) .................................................................................................. iii

1

INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades (PAA) e o Plano Plurianual de Atividades (PPA)

são instrumentos que promovem a concretização da autonomia pedagógica e

organizativa da escola, constituindo-se de acordo com o previsto na alínea c) do n.º 1

do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º

137/2012, de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão

dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e

secundário.

A equipa de coordenação desenvolveu, nesta fase, apenas o Plano Anual de

Atividades, uma vez que a elaboração do Plano Plurianual de Atividades depende se

encontra comprometida pela inexistência do documento estratégico de planeamento

da escola, o Projeto Educativo (PE). Quanto ao PAA, e segundo o seu suporte

legislativo, assume-se como o principal documento de planeamento que define, em

função do PE os objetivos, as formas de organização e de programação das

atividades para o ano letivo. Ele procede à identificação dos recursos necessários à

sua execução, em articulação com o Regulamento Interno, no que diz respeito à

organização e funcionamento de todos os órgãos, estruturas e serviços, bem como em

relação aos direitos e deveres dos membros da comunidade escolar. Também é certo

que ele interage com o orçamento ao nível da afetação de recursos financeiros para

apoio às atividades. Nesta conformidade, deverá o PAA ser entendido como um

documento aberto, sujeito às dinâmicas das várias estruturas educativas, e

consequente revisão e atualização permanente.

Neste sentido, esta proposta reveste-se de um caráter excecional; em virtude

de não estar, até ao momento, definido o documento que consagra a orientação

educativa do recém-formado agrupamento - o PE. Seria com base neste documento

que o PAA iria incidir o seu planeamento nas formas de organização e de

programação das atividades, operacionalizando os seus objetivos estratégicos e

evidenciando a missão, a visão e os objetivos gerais que orientam a ação educativa do

Agrupamento no âmbito da sua autonomia.

O PAA de 2014/2015 deverá ser entendido como um documento aglutinador

que resulta das propostas apresentadas pelas diferentes estruturas da comunidade

educativa, de acordo com as diferentes realidades e especificidades de cada nível de

Educação/Ensino e respetivas estruturas educativas e tem por missão complementar e

enriquecer o processo de ensino/aprendizagem com recurso a estratégias que

2

facilitem o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber e das competências,

quer no plano da construção da identidade pessoal e formação cívica.

Nesta situação concreta, o PAA é de igual modo, um elemento proporcionador

e aferidor de uma gestão flexível do currículo, incidindo simultaneamente em múltiplas

áreas, a saber:

- Na organização geral do Agrupamento;

- Na criação e otimização de condições para melhorar os processos de

desenvolvimento curricular;

- Na implementação de atividades extracurriculares de abrangência local,

nacional e internacional;

- Na implementação e desenvolvimento da transversalidade entre vários

ciclos de ensino e entre várias estruturas;

- Na formalização de parceiras com entidades externas;

- Na formação de alunos, pessoal docente e pessoal não docente;

- Nas relações com o contexto – Pais e Enc. de Educação – Comunidade e

mundo do trabalho;

- Na racionalização dos recursos financeiros, humanos e materiais.

Este documento está organizado com base em dois pontos essenciais, de

forma a permitir o conhecimento e planeamento abrangente dos mecanismos de

exercício de autonomia pedagógica e organizativa, implementados ou a implementar

pelo Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro – AERBP, que são os

seguintes:

- A promoção do sucesso escolar, através da organização dependente

exclusivamente das competências atribuídas à escola e que são geridas pela direção

do AERBP, atendendo à duração, ao período temporal de implementação e à

diversidade dos temas a abordar, fazendo cumprir o estabelecido nas alíneas do n.º 3,

do artigo 3º do Despacho Normativo n.º 6/2014 de 26 de maio;

- As propostas apresentadas pelas diferentes estruturas da comunidade

educativa, nomeadamente pela Direção do Agrupamento, Departamentos

Curriculares, Projetos, Clubes, Bibliotecas Escolares, Coordenação do Ensino

Secundário Regular, Centro de Qualificação para o Ensino Profissional e Gabinete

para a Prevenção da Indisciplina (GPI).

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1. OPERACIONALIZAÇÃO

O PAA, como documento aglutinador e promotor, precisa de ser posto em prática

de forma eficaz e uniformizada. Assim, no que refere à sua operacionalização, há que

ter em conta uma sequência metodológica a ser implementada e respeitada, de

acordo com os seguintes instrumentos de trabalho:

- Proposta global de atividades (grelhas incluídas neste documento);

- Planificação de atividades e projetos (anexo 1);

- Relatório de avaliação de atividades e projetos (anexo 2).

2. ESTRUTURAS E ENTIDADES ENVOLVIDAS

Neste ano letivo são intervenientes e parceiros na elaboração do PAA as

seguintes estruturas:

Estruturas/Entidades Ações

Alunos Participam nas atividades educativas ou formativas

desenvolvidas pela escola, bem como nas demais

atividades organizativas que requeiram a sua

participação.

Conselho Geral Aprova o Plano Anual e Plurianual de Atividades.

Aprecia os relatórios periódicos e aprova o relatório

final de execução do PAA e do PPA.

Direção Elabora e submete à apreciação do Conselho

Pedagógico e aprovação do Conselho Geral o PAA

/PPA.

Acompanha a realização de todas as atividades.

Conselho Pedagógico Apresenta propostas para a elaboração do PAA e

emite parecer sobre o respetivo projeto.

Conselho administrativo Autoriza a realização de despesas e o respetivo

pagamento.

Departamentos Curriculares - Propõem, planificam e realizam as atividades

letivas, de complemento curricular e extracurricular.

- O departamento de Educação Especial / SPO, para

além das ações similares aos restantes

departamentos, promove ainda o apoio aos alunos

4

no domínio psicossocial e vocacional, tendo em vista

o sucesso escolar, a efetiva igualdade de

oportunidades e a adequação das respostas

educativas.

Bibliotecas Escolares

Implementam /apoiam o desenvolvimento curricular e

extra curricular através da cooperação com as

estruturas de orientação e supervisão pedagógica do

Agrupamento.

Coordenação de Ciclo Coordena e organiza atividades de interesse global

para os alunos que frequentam o ciclo de ensino

Conselhos de Turma

Coordenam e articulam a realização das atividades a

desenvolver nas respetivas turmas.

Núcleos Pedagógicos Coordenam a articulação curricular entre ciclos -

Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo

Delegados de Turma Cooperam com os professores, diretores de

turma/diretores de curso e alunos da turma.

Pessoal não docente Colabora/apoia e supervisiona o acompanhamento e

integração dos alunos na comunidade educativa.

Centro de Formação:

CFAE Centro Oeste

Promove a formação do pessoal docente e não

docente.

CQEP Planifica e promove a divulgação da sua atividade –

Diagnóstico, encaminhamento e formação de

adultos.

Câmara Municipal de Caldas

da Rainha

Colabora e apoia a realização de atividades.

Associação de Pais e

Encarregados de Educação

Colabora e apoia a realização de atividades

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3. OFERTA FORMATIVA

Ciclo Cursos

Pré-Escolar

1º CEB

2º CEB - Currículo Regular

- Ensino Articulado – Música*

3º CEB - Currículo Regular

- Vocacional Comércio e Vendas (1ano)

- Vocacional Eventos e Movimentos (2 anos)

Secundário -Cientifico Humanístico de Ciências e Tecnologias

- Cientifico Humanístico de Línguas e

Humanidades

- Cientifico Humanístico de Artes Visuais

- Cientifico Humanístico de Ciências

Socioeconómicas

- Vocacional Animador Sociocultural

Profissionais - Técnico de Apoio à Infância

- Técnico de Audiovisuais

-Técnico de Comércio

- Técnico de Design de Moda

- Técnico de Gestão Desportiva

- Técnico de Manutenção Industrial – Mecatrónica

Automóvel

- Técnico de Gestão e Programação de Sistemas

Informáticos

- Técnico de Turismo

- Técnico de Comunicação, Marketing, Relações

Públicas e Publicidade

- Técnico de Eletrotecnia

Unidade Apoio Especializado

para Educação de Alunos com

Multideficiência e Surdocegueira

congénita- UAEEAM

1º, 2º e 3 Ciclos EBSC

6

* No horário destes alunos existe Formação Musical, Classe de Conjunto e aulas de

Instrumento (individuais), lecionadas por professores da Academia de Música de

Alcobaça.

4. PLANEAMENTO ESCOLAR

4.1. Calendário de Atividades

Data Atividade

1º P

ER

ÍOD

O

1 de setembro Reunião de preparação

/lançamento do ano letivo –

direção, coordenadores do pré-

escolar e do 1º ciclo e dos

núcleos pedagógicos

2 e 3 de setembro Reuniões de departamento do pré-

escolar e 1.º ciclo

8 de setembro Reunião geral de professores

9 de setembro - Reunião ordinária do C. Pedagógico

- Conselho de diretores de turma –

ensino secundário: Cursos Científico

Humanísticos, Profissionais e

Vocacional

- Vocacionais de 3º ciclo.

- Conselho de diretores de turma do

ensino básico regular – EB Stª.

Catarina

10 de setembro - Reunião de departamento e grupos

disciplinares

- Reunião do pessoal não docente

Educação Bilingue de alunos

Surdos

Todos os ciclos

CQEP - Cursos de Educação e Formação de Adultos:

1 turma de A300 horas - 2 turmas de A1100horas

- Reconhecimento, Validação e Certificação de

Competências - RVCC

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Data Atividade

11 de setembro Afixação de horários

12 de setembro - Receção aos novos alunos

- Conselhos de turma 2º e 3º ciclo e

Vocacionais

15 de setembro Início das atividades letivas para todos

19 de setembro Dia do diploma

1 de outubro Abertura oficial do CQEP à comunidade

Até 1 de outubro - Entrega das planificações anuais;

- Entrega das planificações-síntese.

Até 3 de outubro Eleição do delegado e subdelegado das

turmas.

Até dia 6 de outubro - Entrega das planificações globais para

o PAA;

- Entrega dos critérios de avaliação e

dos regimentos.

6 e 7 de outubro Reuniões para eleição dos

representantes dos encarregados de

educação.

8 de outubro Reunião ordinária do C. Pedagógico

14 de outubro Eleições para o Conselho Geral

15 de outubro Reunião de departamento e grupos

disciplinares

22 de outubro Conselho de diretores de turma

Reuniões de Núcleo Pedagógico

23 de outubro Reunião do Conselho Geral (tomada de

posse)

27 de outubro a 6/7 de novembro Reuniões intercalares

27 de outubro Celebração do 50º aniversário do

edifício da Escola Rafael Bordalo

Pinheiro

6 de novembro Reunião do Conselho Geral (eleição do

presidente)

19 de novembro Reunião ordinária do C. Pedagógico

26 de novembro Reunião de departamento e grupos

disciplinares

8

Data Atividade

3 de dezembro Reunião de diretores de turma e de

curso

Reuniões de Núcleo Pedagógico

10 de dezembro Reunião extraordinária do C.

Pedagógico (para aprovação de PEIs)

17-22 de dezembro Reuniões de avaliação

17 de dezembro Reunião 1º ciclo - docentes titulares de

turma e profs das AEC

19 de dezembro Reuniões de equipas educativas – Pré-

escolar e 1º Ciclo

2ºP

ER

ÍOD

O 14 de janeiro Reunião ordinária do C. Pedagógico

21 de janeiro Reunião de departamento e grupos

disciplinares

28 de janeiro Reuniões de Núcleo Pedagógico

9 a 11 de fevereiro Reuniões intercalares do E. Básico

25 de fevereiro Reunião ordinária do C. Pedagógico

4 de março Reunião de departamento e grupos

disciplinares

11 de março - Reunião de diretores de turma e

diretores de curso

- Reuniões de Núcleo Pedagógico

19 e 20 março Dias do Agrupamento

23 a 26 de março Reuniões de avaliação

23 de março Reunião 1º ciclo - docentes titulares de

turma e profs das AEC

25 de março Reuniões de Equipas educativas – Pré-

escolar e 1º Ciclo

3ºP

ER

ÍOD

O 15 de abril Reunião ordinária do C. Pedagógico

22 de abril Reunião de departamento e grupos

disciplinares.

29 de abril Reuniões de Núcleo Pedagógico

11 a 14 de maio Semana de orientação escolar

13 de maio Dia Aberto

20 de maio Reunião ordinária do C. Pedagógico

9

Data Atividade

27 de maio Reunião de departamento e grupos

disciplinares.

3 de junho - Reunião de diretores de turma e

diretores de curso

- Reuniões de Núcleo Pedagógico

5 junho Fim das atividades letivas

3 de julho Fim das atividades do ensino pré-

escolar

8-12 de junho Reuniões de avaliação para os anos de

exame

12 de junho Fim das atividades letivas do 1º e 2º

anos dos cursos profissionais

4.2. Provas e Exames

Calendarização Atividades Responsáveis

Setembro 2014 - Provas de Equivalência à

Frequência – 3º Ciclo- 2ª fase;

- Provas de Recuperação

Extraordinária – Cursos Profissionais

Grupos disciplinares

Março 2015 Possibilidade de realização de Teste

Intermédio de Inglês (Continuação) –

11º ano Ensino Secundário

Ministério da Educação

e Ciência

Maio 2015 Possibilidade de realização de Teste

Intermédio Português – 2º ano do

1ºCEB


e Ciência

Provas Finais do 1º e 2º Ciclos

- 1ª Fase


e Ciência

Provas de Equivalência à

Frequência – 1ª Fase

1 e 2º Ciclos

Professores do 1º Ciclo


Elaboração das Provas de

Recuperação Extraordinária –

Cursos Profissionais


10

Data não divulgada pelo

MEC* Preliminari for Schools (PET), 3º

ciclo - 9º ano


e Ciência

Junho 2015 Possibilidade de realização de Teste

Intermédio de Matemática – 2º ano

do 1ºCiclo


e Ciência

Provas Finais do 1º e 2º Ciclos

- 2ª Fase


e Ciência


Frequência – 2ª Fase

1 e 2º Ciclos

Professores do 1º ciclo


Período de acompanhamento

extraordinário - 1º e 2º Ciclos



Apoio aos alunos inscritos nos

exames de 9º ano


Provas Finas do 3º Ciclo

1ª e 2ª chamadas


e Ciência


Frequência - 3º Ciclo

Grupos Disciplinares

Exames Nacionais do Ensino

Secundário – 1ª fase


e Ciência


Frequência do Ensino Secundário –

1ª fase


Provas de Aptidão Profissional

Ensino Profissional

Grupos disciplinares -

áreas técnicas

Julho 2015 Período de acompanhamento

extraordinário - 1º e 2º Ciclos

Professores do 1º Ciclo


Exames Nacionais do Ensino

Secundário – 2ª fase


e Ciência


Frequência do Ensino Secundário –

2ª fase


Provas de Aptidão Profissional

Ensino Profissional

Grupos

disciplinares/áreas

técnicas

Provas de Recuperação Grupos disciplinares

11

*No ano letivo anterior a prova foi realizada no mês de maio.

Extraordinária – Cursos Profissionais

12

5. ATIVIDADES DE PRESTAÇÃO DE APOIO

De acordo com o regime de autonomia, administração e gestão dos

estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e

secundário, apresentam-se as atividades correspondentes às opções de organização

no âmbito da autonomia pedagógica e organizativa, dentro dos limites estabelecidos

no despacho nº6 de 26 de maio de 2014 e demais legislação em vigor. A informação e

dados constantes no documento foram fornecidos pelos respetivos responsáveis.

5.1. Apoio ao Estudo

1º Ciclo

Componente de Apoio Pedagógico:

A prestação de apoio educativo é garantida através da existência, nos Núcleos

Pedagógicos, de um professor com horas da componente de apoio pedagógico e que

presta apoio aos alunos, quer em contexto de sala de aula, quer individualmente, fora

desta.

2º Ciclo

As aulas de Apoio ao Estudo são lecionadas nas tardes de segunda, terça e

quinta-feira. Estes apoios são de oferta obrigatória por parte da escola, mas de caráter

facultativo pelos alunos, sendo necessária a anuência dos encarregados de educação.

Cada conselho de turma decide o trabalho a realizar nesses tempos, mas

existe, pelo menos, um tempo de Português e um tempo de Matemática, podendo,

contudo, haver mais. Os restantes tempos estão relacionados com as dificuldades

sentidas pelos alunos noutras áreas. Estes apoios são ministrados pelos professores

das turmas e, não sendo sempre possível fazê-lo, por falta de horas, recorre-se a

outros professores que lecionam as mesmas áreas. Os alunos são indicados pelos

professores do conselho de turma ou por decisões resultantes de anos anteriores.

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Tutorias

3º Ciclo

• Escola Básica de Santa Catarina

As aulas de apoio são lecionadas nas tardes de segunda, terça e quinta, após

os tempos curriculares de cada turma. Estas aulas de apoio, no início do ano letivo e

por proposta dos conselhos de turma do ano anterior, são marcadas pela

coordenação, no horário do professor a lecioná-las ou por proposta do professor,

numa das suas horas de trabalho de escola (TE). Ao longo do ano letivo, são os

professores do conselho de turma que indicam os alunos a frequentar as aulas de

apoio.

As disciplinas onde se verifica o maior número de alunos propostos para

frequência de aulas de apoio são as seguintes: Português, Matemática e Físico-

Química.

• Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

As aulas de apoio são lecionadas, maioritariamente, no final das atividades

curriculares dos turnos da manhã ou da tarde, ou, numa das tardes livres da turma,

quando a prática anterior se torna de todo impossível. Estas aulas de apoio, no início

do ano letivo e por proposta dos conselhos de turma do ano anterior, são marcadas

pela direção no horário do professor a lecioná-las e no horário da turma. A direção dá

prioridade à marcação das aulas de apoio de Português e de Matemática. Quanto às

restantes disciplinas, caso não seja possível marcar aulas de apoio, por dificuldades

de horário, a Sala de Estudo garante, de acordo com o seu horário de funcionamento,

um professor de cada uma delas para apoiar os alunos no estudo. Estas disciplinas,

Turma Nº de

alunos

Professora Atividades

6º A 1 Matemática Ajuda na organização dos seus materiais,

em dificuldades sentidas e na aquisição de

técnicas de estudo.

6ºB 2 Diretora de Turma

14

onde se verifica maior dificuldade de marcação de aulas de apoio, são Inglês, História,

Geografia, Ciências Naturais e Físico-Química.

Às turmas que integram o Projeto Fénix, não são marcadas aulas de apoio de

Português e de Matemática, já que estas turmas, o 7.º ABP, o 8.º ABP e o 8.º BBP,

estão dividas nas disciplinas de Português e de Matemática em dois grupos menores,

com professores diferentes para cada grupo, planificando e avaliando estes, as

atividades da turma em conjunto. Esses grupos são: A turma “mãe” – professor P1,

onde se encontram os alunos que não têm apresentado dificuldades de maior e a

turma “ninho” – professor P2, onde se encontram os alunos com dificuldades várias,

permanecendo ali até que seja observada melhoria nos seus desempenhos, após a

aplicação de estratégias diferenciadas. Verificada a melhoria, o aluno regressa à turma

“mãe”, devendo ter o diretor de turma e restantes elementos do conselho de turma,

conhecimento destas migrações na turma e respetivas avaliações.

Tutorias

• Escola Básica de Santa Catarina

As tutorias, quer as propostas pelos conselhos de turma do ano anterior, quer

as propostas pelo conselho de turma em exercício, são sempre discutidas/planificadas

em conselho de turma, tentando-se logo nesse momento nomear um professor da

turma que as assegure. Disso é dado conhecimento ao coordenador de

estabelecimento que junto do professor nomeado estabelece o horário semanal para a

tutoria em causa.

• Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Para além de tutorias propostas pelos conselhos de turma e asseguradas por

um professor do conselho de turma (duas tutorias sobre proposta do ano letivo anterior

e outra, após proposta em reunião efetuada no início do ano letivo pelo conselho de

turma), a professora representante do Ministério da Educação e Ciência, na Comissão

de Proteção de Crianças e Jovens tem vindo a desenvolver, nesta escola, um

programa de tutorias para os alunos em situações mais complicadas. Estas situações

inserem-se no âmbito da desorganização do percurso escolar de alguns alunos, da

sua desmotivação face à escola, do insucesso reiterado, dos comportamentos

desadequados que manifestam, do elevado grau de absentismo que apresentam, ou

mesmo do abandono escolar. Neste contexto, a referida professora encontra-se, este

15

ano, numa fase de avaliação de 16 casos referenciados nos conselhos de turma no

final do ano letivo anterior.

Secundário – Cursos Cientifico Humanísticos

A escola oferece aos alunos do Ensino Secundário a possibilidade de

frequentarem aulas de apoio em algumas das disciplinas sujeitas a Exame Nacional.

Essas aulas encontram-se marcadas nos horários dos alunos e são quase sempre

lecionadas pelo próprio professor(a) da disciplina. No 10º ano só há aulas de apoio à

disciplina de Geometria Descritiva A. No 11º e 12º anos, quase todas as disciplinas

sujeitas a Exame Nacional têm aulas de apoio.

Ano Turma Disciplina

10º AV1

CT2

Geometria Descritiva A

11º AV1 Geometria Descritiva A

História da Cultura e das Artes

CT1 Biologia e Geologia

Físico-Química A

CT2 Biologia e Geologia

Físico-Química A

LH1 Geografia

Matemática Aplicada às Ciências Sociais e

Humanas

12º AV1 Desenho

Português

CT1 Matemática

Português

LH1 História

Português

LH2 História

Português

SE1 Matemática

Português

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Cursos Vocacionais

Os cursos do Ensino Vocacional têm como objetivo a criação de condições

para o cumprimento da escolaridade obrigatória, a redução do abandono escolar

precoce e o desenvolvimento de conhecimentos e capacidades, científicas, culturais e

de natureza técnica, prática e profissional, permitindo aos alunos uma melhor

integração no mercado de trabalho e o prosseguimento de estudos. Aposta-se, assim,

na possibilidade continuada de sucesso, através da definição de estratégias para a

superação das dificuldades, da repetição e diversificação, sempre que necessária, de

formas de avaliação sumativa interna, com ênfase em sessões de apoio especializado

dinamizadas pelos professores e/ou psicológico.

No presente ano letivo encontram-se a funcionar 3 cursos, 2 de básico e um de

secundário, num total de 76 alunos.

Cursos Profissionais

Apoio ao estudo

O apoio ao estudo nos Cursos Profissionais é concedido ao aluno sob a forma

de atividades de apoio educativo que poderão ser aulas de apoio especializado e/ou

apoio psicológico. Alguns professores, nas horas de ECD (artigo 79º) lecionam aulas

de apoio aos alunos que apresentam módulos em atraso de anos anteriores, a fim de

os poderem concluir. Em reunião de conselho de turma, são identificados os casos

dos alunos que apresentam dificuldades graves, os quais não são possíveis de

colmatar com as estratégias desenvolvidas pelo professor, sendo estes casos

encaminhados para atividades de apoio educativo.

Recuperação de módulos

1 - O aluno que apresente módulos em atraso do ano letivo anterior pode formalizar,

junto do diretor de curso, a intenção de recuperar esses módulos. Para estes alunos

será elaborado um plano de recuperação aplicar durante o ano letivo.

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2 - Para os alunos que frequentam o 3º ano de formação, haverá lugar a uma

avaliação extraordinária, a realizar no final do ano letivo, até ao máximo de três

módulos. O requerimento é feito nos Serviços Administrativos.

3- Os alunos que frequentaram os 3 anos de formação podem ainda requerer, nos

Serviços Administrativos, até ao dia 10 de julho, a realização das provas de

recuperação de setembro, até ao número máximo de cinco módulos.

Sala de Estudo

Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Horário do Laboratório da Matemática / Sala de Estudo

Tempos 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

8:20 – 9:05 Físico-

Química

Físico-

Química

Físico-

Química

Ciências

/Biologia

9:05 – 9:50 Laboratório

Matemática

Físico-

Química


Matemática

Laboratório

Matemática

Laboratório

Matemática

Laboratório

Matemática

Laboratório

Matemática


Matemática

Laboratório

Matemática

11:50 - 12:35 Laboratório

Matemática

Laboratório

Matemática

Laboratório

Matemática

Inglês

12:35 -13:20 História

Matemática

Físico-

Química

Físico-

Química

13.35 - 14:20 Ciências

/Biologia

Físico-

Química

14:20 – 15:05 Matemática Ciências

/Biologia

Geografia

15:20 – 16:05 Matemática Matemática

16:05 – 16:50 Físico-

Química

17:00 – 17:45 Geografia História História

18

5.2. Gabinetes/Estruturas de Apoio

O Gabinete de Prevenção da Indisciplina

O Gabinete de Prevenção da Indisciplina (GPI) é uma estrutura prevista no

Regulamento Interno do Agrupamento, que se constitui como uma valência do

Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno e à Família (GIAAF) e funciona na escola

sede do Agrupamento, não se justificando até à data o seu alargamento à Escola

Básica de Santa Catarina.

O GPI articula-se com outras estruturas, em especial, diretores de turma,

coordenações pedagógicas e restantes valências do GIAAF (Gabinete de

Acompanhamento de Situações de Perigo – GASP; Gabinete de Apoio ao Aluno para

a Saúde – GAAS; Tutoria), sendo coordenado pela direção.

Os professores do GPI estão organizados em duas equipas de trabalho: uma

das equipas, composta por 21 professores, assegura o funcionamento da sala do GPI;

a outra, formada por 8 professores, leva a cabo a operacionalização da aplicação de

medidas disciplinares previstas no Estatuto do Aluno e Ética Escolar e no

Regulamento Interno do Agrupamento. O horário de funcionamento tenta coincidir com

todo período letivo diurno – 8:20h às 18:30h.

6. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) – PRÉ-ESCOLAR

Tempos semanais

AEC

Atividade

2 horas Atividade Física

2 horas Inglês

1 hora Música - EB St.ª Catarina e do Carvalhal Benfeito

1 hora Expressão Plástica em todas as outras escolas

19

7. ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA - 1ºCICLO

As atividades de animação e de apoio à família (AAAF) são apoiadas pela

Câmara Municipal de Caldas da Rainha através da colocação de assistentes

operacionais. Estas atividades contemplam o serviço de refeição e de prolongamento

de horário, sendo as atividades planificadas e supervisionadas pelas educadoras e

implementadas em conjunto com as assistentes. Nos períodos de interrupção letiva,

assegura-se o acompanhamento em todo o horário aos alunos que usufruem de

prolongamento, desenvolvendo-se, regra geral, atividades de caráter lúdico.

As AAAF funcionam nos seguintes Jardins de Infância:

• Na EB Alvorninha – das 15:30h às 19:00h;

• No Jardim de Infância da Ramalhosa – das 7:30h às 9:00h e das

15:30h às 18:00h

• No Jardim de Infância do Carvalhal Benfeito – das 15:30h às

18:30h;

• No Jardim de Infância de Santa Catarina – das 15:30h às 19:00h.

8. OFERTA COMPLEMENTAR - 1º, 2º e 3º

Ciclos

Oferta Complementar Ciclo

Educação para a Cidadania 1º Ciclo

Cidadania 2º Ciclo

Cidadania 3º Ciclo – EB Sta. Catarina e E.S. Rafael Bordalo

Pinheiro

20

9. OFERTA DE ESCOLA - 3º ciclo

10. ATIVIDADES DE COMPLEMENTO

CURRICULAR E ENRIQUECIMENTO

EDUCATIVO

As planificações das atividades do PAA apresentadas em tabelas foram

elaboradas pelos departamentos curriculares, pelos responsáveis dos Clubes, pelos

coordenadores dos Projetos e por outras estruturas da escola, de acordo com as áreas

de intervenção, sendo da sua inteira responsabilidade.

Local/3º ciclo Oferta de Escola

ESRBP Robótica

EB Stª. Catarina Educação Tecnológica

21

10.1. Direção do Agrupamento

PROPOSTA GLOBAL DE ATIVIDADES

Ano Letivo: 2014/2015

DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: DIREÇÃO do AGRUPAMENTO

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade de Avaliação IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1

Curricular

1 Extracurricular

08/10/2014

1º

Período

Atividades na escola sede: - Almoço de confraternização - Rally Paper

☐

☒

Professores do AERBP

- Direção e os professores: Lurdes Santos Délia e Pedro Domingos

Fotocópias

Participantes Escola

Observação direta

19/09/2014

1º

Período

Dia do Diploma – ESRBP - Entrega dos diplomas de conclusão do Ensino Secundário: . Cursos Científico Humanísticos . Cursos Profissionais -Entrega da medalha de reconhecimento ao melhor aluno da ESRBP; - Entrega dos Diplomas aos alunos que

☐

☒

Comunidade Educativa /ESRBP

- Direção; -Professores: Luísa Vidigal, Celeste, Tornada - Paulo Vasques; -Diretores de Turma /

- Auditório; - Emissão de Diplomas; Equipamen-to Audiovisual.

Escola Observação direta

22

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

integram o Quadro de Excelência; -Entrega do diploma de Quadro de Mérito.

Curso; Alunos do Curso Prof. de Audiovisuais.

07/10/14

1º Período

50º Aniversário da Inauguração do Edifício da Esc. Sec. Rafael Bordalo Pinheiro / ESRBP

☐

☒

Todos os Professores e alunos da ESRBP

- Direção; - Equipa de dinamização do evento; - Alunos; - Biblioteca Escolar.

- Auditório; - Cartaz; - Equipamen-to Audiovisual.

Sem custos Observação direta Relatório final

27/10/2014

1º Período

50º Aniversário da inauguração do edifício da Esc. Sec. Rafael Bordalo Pinheiro / ESRBP Cerimónia de Homenagem a Antigos Professores, Alunos e Funcionários

☐

☒

Comunidade; Antigos professores, alunos e funcionários.

- Direção; - Equipa de dinamização do evento; - Outros professores.

- Auditório; - Cartazes/ Convites; - Logotipo do evento; - Encarte no jornal “A Gazeta”; - Placa comemora-tiva em vidro

Escola

Relatório

23

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

16/12/2014

1º

Período

Festa de Natal – ESRBP e EB Sta. Catarina ☐

☒

Comunidade Educativa

- Direção; - Coordenador da EB Sta. Catarina - Professores Alunos

- Auditório/ Sala polivalente; - Equipamen-to Audiovisual.

Sem custos Observação direta

18/12/2014

1º

Período

Jantar de Natal do AERBP ☐

☒

Professores, Assistentes Técnicos e Operacionais do AERBP

- Direção - A definir Participantes Observação direta

2º Período

Apresentação dos temas dos Projetos de Aptidão Profissional (PAP) ao Conselho Pedagógico / ESRBP

☒

☐

3ºs Anos dos Cursos Profissionais Conselho Pedagógico

- Direção; - Coordenado-res de PAP.

- Auditório Sem custos OBSERVAÇÃO DIRETA

2º Período

50º Aniversário da inauguração do edifício da Esc. Sec Rafael Bordalo Pinheiro /ESRB Concurso de Ideias para a conceção de uma Placa Cerâmica comemorativa do evento

☒

☒

Todos os ciclos

Alunos do Agrupamento

-Direção; - Coordenadora do PAA; - Departamen-

- Regulamen-to; - Fotocópias;

Escola Relatório

24

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

tos Curriculares;

- Envelopes; - Prémio para a ideia vencedora

2º Período

Desfile/Concurso de carnaval EB Sta. Catarina

☒

☒

1º, 2º e 3ºciclos

Comunidade educativa - EB Sta. Catarina

- Coordenador da EB Sta. Catarina

- A definir - Escola; - Participan-tes.

Observação direta

2º

Período

Apresentação das atividades desenvolvidas pelos Clubes. ESRBP e EB Sta. Catarina.

☐

☒

Todos os ciclos


- Direção; -Professores responsáveis pelos clubes.

- Material de papelaria; - Cartaz de divulgação da atividade; - Equipamen-to Audiovisual.

Escola Relatório dos clubes

19/03/2015

e 20/03/1

5

2º

Dias do Agrupamento X X Todos os ciclos


- Direção; - Coordenação do PAA; - Departamen-tos

- Auditório; - Cartaz de divulgação; - Placards expositivos;

Escola Relatórios

25

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Período

Curriculares - Cartolinas; - Material Audiovisual.

3º Período

“Uma Aventura na Bordalo” / ESRBP Atividades lúdicas e pedagógicas

☐

☒

Crianças dos 10 aos 12 anos (cota de 30% para alunos do agrupamento)

- Direção; - Coordenação do PAA; - BE; - Departamen-tos Curriculares

- A definir de acordo com a s atividades que venham a ser planeadas.

Participantes Relatório

18/05/2015

3º

Período

Dia Aberto

☒

☒

Alunos do AERBP e de outras Escolas/Agru-pamentos

- Direção; - Equipa de coordenação; - Departamen-tos curriculares

- A definir Escola Relatório

05/06/2015

3º

Período

Festa de Final do Ano Letivo – ESRBP e EB Sta. Catarina

☒

☒

Todos os ciclos


- Direção, - Coordenador da EB Sta. Catarina; - Equipa de coordenação;

- Auditório; - Outros a definir

- Escola; - Enc. de Educação - Outros a definir.

Observação direta

26

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

- Professores; - Alunos.

Localidade: Caldas da Rainha , 06/10/2014

A Diretora do Agrupamento: Maria do Céu Santos

27

10.2. Departamentos Curriculares

10.2.1. Educação Pré-escolar



DEPARTAMENTO CURRICULAR: EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR OUTRA ESTRUTURA:

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Leitura em Vai-Vem (Plano Nacional de Leitura) -

X

☐

Pré-Esco- lar

Crianças e família/estabelecimentos de Educação Pré-Escolar do Agrupamento

Educadores titulares de grupo; Departamento do Pré-Escolar

Bibliotecas Escolares/bibliotecas de sala

Registos orais e escritos

Decurs

o do ano

Maleta das Artes (construção e partilha de materiais pedagógicos)

X

☐

Pré-Esco- lar

Crianças, família e comunidade educativa do Agrupamento

Docentes do Departamento do Pré-Escolar

Diversos materiais adequados às atividades

Registos orais, fotográficos e escritos

3º

"Entre Nós todos Nós” (visita a locais de interesse em Caldas da Rainha e exposição de trabalhos realizados na Maleta das Artes na escola sede de Agrupamento - todos os JI do Agrupamento)

X

☐

Pré-Esco- lar

Crianças, família e comunidade educativa do Agrupamento

Docentes do Departamento do Pré-Escolar

Autocarro, painéis de exposição, materiais de divulgação

Câmara Municipal, Juntas de Freguesia e encarrega-dos de educação.

Registos orais, fotográficos e escritos

Localidade: Alvorninha, 24/09/2014

A coordenadora do Departamento de Educação Pré-Escolar: Luísa Nogueira

28

10.2.2. 1º Ciclo do Ensino Básico



DEPARTAMENTO CURRICULAR: 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO OUTRA ESTRUTURA:

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Planificações - Estabelecimento das planificações das áreas curriculares e da oferta complementar de acordo com os normativos em vigor, tendo em conta o PAA do agrupamento e o calendário escolar.

☒

☐

1.º ciclo

Docentes Equipas educativas

Programas em vigor

Sem financiamen-to

Balanço dos níveis de concretização em reunião de departamen-to.

Decurso do ano

Aferição Interna – realização das fichas de aferição sumativa interna trimestrais.

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos do 1º Ciclo

Equipas educativas

Impressão dos testes de aferição na reprografia da escola sede do agrupamento

Sem financiamen-to

Balanço do trabalho realizado avaliação da adequação dos instrumentos produzidos.

Decurso do ano

Avaliação Interna – tratamento estatístico de dados relativos à avaliação dos alunos - sumativa interna, externa e comportamento.

☒

☐

1.º Ciclo

Docentes e comunidade educativa

Equipa de trabalho

Dados recolhidos a partir dos instrumentos já

Sem financiamen-to

Balanço do trabalho realizado; Divulgação à comunidade

29

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

instituídos dos resultados da avaliação.

2º P e 3º P

Formação de docentes – Promoção de momentos formativos para satisfação de lacunas ou problemáticas pontuais emergentes da prática educativa.

☐

☐

1.º Ciclo

Docentes

Docentes do departamento e convidados

Mobilização dos conhecimentos e das competências dos docentes do departamento e de outros elementos.

Sem financiamen-to

Balanço das ações desenvolvidas.

Decurso do ano

Trabalho colaborativo - Partilha de materiais pedagógicos

☒

☐

1.º Ciclo e pré-escolar

Docentes e alunos

Docentes e equipas educativas

Os produzidos e adquiridos pelos docentes, provenientes de trocas entre docentes e do acervo das escolas

Sem financiamen-to

Balanço trimestral da atividade; participação em eventos, apresentação de materiais e ou atividades nas reuniões de departamen-to

Decurso

“Comer fruta é fixe! “- Consumo diário de fruta; promoção de hábitos de alimentação saudável

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos

CMCR e Docentes

Distribuição da fruta pela CMCR

Financiado pela CMCR

Balanço das atividades realizadas,

30

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

do ano

em reunião de departamen-to.

Decurso do ano

Saúde oral – Promoção da saúde oral e da articulação com o Projeto SOBE

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos

Docentes e Bibliotecas escolares do agrupamento

Centro de Saúde e recursos do projeto SOBE

Apoios no âmbito do Programa Nacional de Promoção da Saúde através do Centro de Saúde; Projeto SOBE

Preenchimento de inquéritos e balanço das atividades desenvolvidas, em reunião de departamen-to

Decurso do ano

“Ateliês Empreender Criança” - Promoção de uma cultura de empreendedorismo

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos

Docentes titulares de turma

Materiais Pedagógi-cos do Projeto “Ateliês empreen-der criança”

Associação Industrial Portuguesa (AIP);CMCR

Balanço das atividades realizadas, em reunião de departamen-to

Decurso do ano

Oficinas de Leitura – Promoção da literacia; treino das competências da leitura; formação de leitores.

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos

Bibliotecas escolares e docentes

Livros impressos e digitais; partilha de materiais entre docentes

Sem financiamento

Balanço das atividades realizadas, em reunião de departamen-to.

Decurso

Produção de obras literárias – Treino das competências da escrita e da ilustração;

☒

☒

1.º Ciclo

Alunos e docentes

Docentes e Bibliotecas escolares

Existentes nas escolas e os

Obtido através da venda das

Livros editados; descrição e

31

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

do ano

oferecidos por diversas entidades promotoras de concursos literários

obras análise do processo e resultados alcançados.

2º P e 3º P

Comemoração dos 800 anos da Língua Portuguesa - Promoção do conhecimento e apreço pela Língua Portuguesa e da afirmação da Língua Portuguesa no mundo

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos e docentes

Docentes e comunidade

Trabalhos realizados no ano anterior e os produzidos nas diversas turmas

Sem financiamento

Produtos elaborados e participação nos eventos

3º Período

Visita de Estudo- Visitas às escolas-pólo para promoção da integração dos alunos que transitam ao 2.º Ciclo

☒

☐

1.º Ciclo

Alunos do 4º ano

Docentes das escolas envolvidas

Existentes nas escolas

Apoio no transporte dos alunos

Avaliação das atividades desenvolvidas, em reunião de departamen-to.

Localidade: Caldas da Rainha,06/10/2014

A Coordenadora do Departamento Curricular do 1º Ciclo do Ensino Básico : Tânia Silva

32

10.2.3. Línguas



DEPARTAMENTO CURRICULAR: LÍNGUAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE PORTUGUÊS

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

17/10/2014

1º

Período

Visita a Casa de Fernando Pessoa / Roteiro Pessoano)- Lisboa

☒

☐

Secun-dário

Alunos do 3.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Professores que lecionam o nível

Relatório

2º Período

Visita de estudo para assistir à representação do «Auto da Barca do Inferno»

☒

☐

3.º Ciclo

Alunos do 9.º ano / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro / Escola de Santa Catarina


Relatório

2º Período

- Concurso Nacional de Leitura – Fase local - Escola - Participação no Concurso «Faça lá um poema» - Escola - Semana da Leitura (16 a 20 de março): Batalha de Leitura – Fase local; exposições

☐

☒

Todos Comunidade Escolar / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro /

Grupo Disciplinar / Biblioteca

Consumí-veis

Nível de participação

33

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

de trabalhos dos alunos; encontro com um escritor - Escola

Escola de Santa Catarina

2º Período

Visita de estudo para assistir ao espetáculo «A poesia não é tão rara como parece»

☒

☐

Secun-dário

Alunos do 1.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro


Relatório

2º Período

Roteiro queirosiano Visualização do filme «Os Maias»

☒

☐

Sec. Alunos do 11.º dos Cursos Científico-Humanísticos / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Professores do nível

Relatório

2º Período

Roteiro queirosiano / Visita à Quinta da Regaleira (Sintra) Visualização do filme «Os Maias»

☒

☐

Sec. Alunos do 2.º ano dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Professores do nível

Relatório

2º Período

Concurso de ortografia- Escola Sede ☐

☒

Todos Alunos / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Marisa Rosa / Grupo disciplinar / Biblioteca

Consumí-veis


34

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º Período

Visita de estudo para assistir à representação de «Felizmente há luar!» - Lisboa

☒

☐

Sec. 2.º e 3.º anos dos Cursos Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Professores dos níveis

Relatório

3º Período

Visita de estudo para assistir à representação da peça adaptada de «Memorial do Convento»

☒

☐

Sec. 12.º e 3.º anos dos Cursos Científico-Humanísticos e Profissionais / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Professores dos níveis

Relatório

Decurso do ano

Exposições de trabalhos Clube de língua Clube do jornal

☐

☒

2.º e 3.º Ciclos

Todos / Comunidade / Escola de Santa Catarina

Professores de Português da Escola de Sta. Catarina


Decurso do ano

Projeto ler + Jovem ☐

☒

Sec. Alunos do projeto e comunidade / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Cândida Almeida / Biblioteca

Consumí-veis

Relatório

35

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Oficina de escrita e representação –“ Os Bordalos”

☐

☐

3.º Ciclo

Alunos do 3.º ciclo / Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Maria Rosa / Grupo disciplinar

Relatório

Localidade: Caldas da Rainha, 06/10/2014

A coordenadora do departamento curricular de Línguas: Maria Cândida Almeida

O representante do grupo disciplinar de Português: António Almendra de Carvalho

36



DEPARTAMENTO CURRICULAR:LÍNGUAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE LINGUAS ESTRANGEIRAS

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Placard de Inglês/EBSC X☐

☐

3º ciclo

Alunos de Inglês do 3º ciclo / B Santa Catarina

Olga Matias/ GDLEstrangei-ras

Material de papelaria, consumí-veis

Orçamento da escola

Relatório

Decurso do ano

“This week my favourite word is…” – divulgação de palavras em Inglês /EBSC

X☐

☐

3º ciclo

Alunos de Inglês do 3º ciclo / EB Santa Catarina

Olga Matias/GDLEs-trangeiras



Relatório

Decurso do ano

Biblioteca de turma /EBSC X☐

☐

3º ciclo


Olga Matias /GDL Estrangeiras



Relatório

31/10/2014

1º

Período

Halloween “House of Horror and Scary Dance” /EBSC

☐X

☐

3º ciclo

Alunos de Inglês do 3º ciclo /EB Santa Catarina

Olga Matias/GDL Estrangeiras, Paula Ramos/GDEFísica

Sala, material de papelaria, consumí-veis


Relatório

1º Período

“Christmas Carols” /EBSC X☐

☐

3º ciclo

Alunos de Inglês do 3º ciclo/EB Santa Catarina

Olga Matias, GDLEstrangei-ras



Relatório

37

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

06/01/2015 2º

Período

“Dia de Reyes” x

☐

3º ciclo

Comunidade escolar/ESRBP

Natália Pereira /GDLEstran-geiras



Relatório

13/02/2015 2º

Período

Valentine’s Day – Concurso de Poesia/postais EBSC

X☐

☐

3º ciclo

Alunos de Inglês do 3º ciclo –EB Santa Catarina


Cartolinas, marcadores, canetas


Relatório

13/03/2015

2º

Período

“Interacting” teatro interativo em inglês Lisboa, Parque das Nações

X☐

☐

9º ano 1º cursos profissionais

Alunos do 9ºano de inglês/ESRBP/Sta Catarina; alunos do 1ºano dos cursos profissionais da ESRBP

Teresa Figueiredo; Vera Morais, Olga Matias; Ana Guerra

Autocarros (5), fotocópias 250)

EE (3º ciclo); POPH (profissio-nais)

Relatório

2º Período

“Interacting” teatro interativo em inglês NOTA: esta atividade é uma proposta alternativa à atividade anterior, estando dependente do orçamento pedido pela companhia “Interacting” para se deslocar à nossa escola

X☐

☐

3º ciclo/ ensino profissional (1º ano)

Alunos do3º ciclo do Agrupamento, bem como alunos do 1º ano dos cursos profissionais / ESRBP

Ver atividade anterior

Auditório; fotocópias

EE (3º ciclo)/POPH (profissionais)

Relatório

11/02/2015

2º

"English is everywhere" - Espaço Escolar – Escola Sede

☒

☐

Secun-dário Regu-lar

11º AV / AERBP 11º CT3 /AERP

Alexandra Sampaio (AERBP) e Ana Mateus

Sala de Aula com computador e vídeo

Sem custos Relatório

38

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Período

(AERP)/GDL Estrangeiras

projetor; Acesso a almoço no refeitório da Escola Sede do AERBP por parte dos alunos e Professora da Escola Sede do AERP

19/03/2015

2º

Período

“Non-stop” – música francesa e filmes recentes em Francês ESRBP

X☐

☐

3º ciclo secundário ESRBP

Alunos de Francês do agrupamento e comunidade escolar em geral

Lurdes Santos, Marina Ximenes, Ana Oliveira, Ana Santos /GDL Estrangeiras

Salas (2) e fotocópias (aproximadamente 80)


Relatório

2º Período

“Viva el español” – filmes espanhóis ESRBP

☐

☐

3º ciclo e secundário ESRBP

Comunidade escolar

Natália Pereira /GDL Estrangeiras

Fotocópias Orçamento da escola

Relatório

2º Período

Visita de estudo a Barcelona ☐

☐

3º ciclo e secun-dário

9º A e 1º TUR /ESRBP

Natália Pereira /GDL Estrangeiras

Autocarro EE (3º ciclo) e POPH (Profissional)

Relatório

39

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Período

Ação básica de primeiros socorros ESRBP

X☐

☐

Secun-dário

Alunos de CT / ESRBP

Ana Guerra /GDL Estrangeiras

Sala Sem custos Relatório

2º

Período

“5 o’clock tea” e “My favourite mug” EBSC

X☐

☐

3º ciclo / EBSC



Sala, consumíveis


relatório

2º P e 3º

P

“My hometown” – concurso de vídeo EBSC

☐X

☐

3º ciclo EBSC


Olga Matias/GDL Estrangeiras

Vídeo, computador, projetor


3º

Período

"It's real, it's not fake" - Antigo átrio principal da Escola Sede do AERBP

☒

☐

Secundário Regular

Todas as turmas /ESRBP

Alexandra Sampaio, António Cabrita e Mª Paula Jales; Ana Santos, Marina Ximenes

Expositores de acrílico (5-6); expositores com cortiça;car-tolinas de cores diversas (15);marcadores grossos de várias cores, fita cola;uma embalagem de Bostik,fio de pesca;


Relatório

40

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

tesoura e x-ato;2 caixas de pionaises, 300 cópias para o quiz

Localidade:Caldas da Rainha, 06/10/2014

A coordenadora do departamento curricular de Línguas: Maria Cândida Almeida

A representante do grupo disciplinar de Línguas Estrangeiras: Teresa Figueiredo

41

10.2.4. Ciências Sociais e Humanas



DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE FILOSOFIA E MORAL

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Visita de estudo ao Banco Alimentar do Oeste

☒

☒

Sec. Alunos do 10ºano

Filosofia e Moral

Relatório

1º

Gestos de Natal/EB de Santa Catarina ☐

☒

2º e 3º Ciclo

Comunidade educativa

Filosofia e Moral Prof. EMRC

Observação direta

1º e 3º

Participação nas campanhas do BAO ☐

☒

Básico e Sec..



Relatório

2º

Participação nas atividades do Dia do Agrupamento

☐

☒

Sec. Comunidade escolar

Filosofia e Moral

A definir Relatório

2º

Comunicação/Palestra "isto sim é Matemática" Dr. Rogério Martins

☐

☒

Sec. Comunidade escolar

Filosofia e Moral


2º

Palestras/Debate "O fenómeno religioso no mundo atual"

☒

☐

Básico e Secun-dário

Comunidade escolar

A definir

Filosofia e Moral


42

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Interescolas de EMRC/ Fátima ☐

☒

3º Ciclo

Alunos do 8º e 9º ano


Autocarro EE Observação direta dos inquéritos dos alunos

2º

Semana de EMRC - Semana Missionária/EBSC

☐

☒

2º 3º Ciclo

Alunos inscritos em EMRC


Cartolinas Placares Computa-dor Projetor

Observação direta

2º

Visita de estudo a diferentes Comunidades religiosas -Lisboa

X

Sec. Alunos Filosofia e Moral Economia

Autocarro A definir Relatório

Decurs

o do ano

Criar laços: Abraçar a diferença/EB Santa Catarina

☐

☒

2º 3º Ciclo

Alunos de EMRC com os alunos multideficientes

Filosofia e Moral Prof. RMRC professores responsáveis pela U.A.M.

Observação diretas

Decurs

o do ano

Concurso Supur T- Cristianismo /EB Santa Catarina

X

2º Ciclo

Alunos inscritos em EMRC

Filosofia e Moral Pro. EMRC

Cartas do jogo Super T- Cristia-nismo

Resultados das várias eliminatórias dos concursos


A coordenadora do departamento curricular de Ciências Sociais e Humanas: Isabel Gil

A representante do grupo disciplinar de Filosofia e Moral: Vera de Sousa

43



DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE HISTÓRIA

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º Período

Visita de estudo ao Convento de Mafra/Baixa pombalina/Igreja de São Roque

☒

☐

Sec. 11.º AV 11.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP

Paula Gouveia Ana Cristina Ribeiro

Autocarro e fotocópias

Pedir orçamentos

Nº de participantes e/ou relatório

2º Período

Visita de estudo ao Museu da Comunidade concelhia da Batalha

☒

☐

2.º 5.º anos/STC Eudora Pereira Maria José Salgueiral


Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo ao Museu do Vidro/ Museu da Imagem MIMO/ Museu do Pão e do Papel

☒

☐

2.º 6.º anos/STC Eudora Pereira Maria José Salgueiral


Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo à Caravela Vera Cruz/Jerónimos/Torre de Belém/Padrão dos Descobrimentos

☒

☐

2.º 8.º ano/ ESRBP Ana Cristina Ribeiro Cristina Meneses


Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo a Lisboa: arquitetura do Estado Novo/Mesquita e Sinagoga

☒

☐

2.º 9.º ano/ESRBP Ana Cristina Ribeiro Manuela Rafael


Pedir orçamentos


44

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º Período

Visita de estudo Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha)

☒

☐




Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha)/Mosteiro de Santa Clara a Velha e Museu Machado de Castro

☒

☐




Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo opção 1:Mosteiro de Santa Maria de Alcobaça e Santa Maria da Vitória (Batalha); opção 2: Mosteiro de Santa Clara a Velha e Museu Machado de Castro; opção 3: Museu Gulbenkian/Mosteiro dos Jerónimos e Torre de Belém; opção 4: Évora

☒

☐

Sec. 10.º AV 10.º LH 10.º HCA Cursos profissionais/ ESRBP

Paula Gouveia Ana Pires Ana Cristina Ribeiro


Pedir orçamentos


2º Período

Visita de estudo ao Museu Malhoa ☒

☐

Sec. 11.º AV ESRBP

Paula Gouveia


Pedir orçamentos


2º P e 3º P

Visita de estudo ao Museu Gulbenkian/Centro de Arte Moderna/Centro Cultural de Belém

☒

☐

Sec. 12.º LH ESRBP

Ana Pires


Pedir orçamentos




A representante do grupo disciplinar de História: Ana Paula Gouveia

45



DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE GEOGRAFIA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Caldas da Rainha /Trabalho de campo - "Um dia na cidade de Caldas da Rainha

☒

☐

Sec. Regu- lar

Alunos do 11ºLH1 ESRBP

Grupo de Geografia

Júlia Simões

Planta da cidade

Sem custos Relatório/ professor responsável

Relatório/ alunos

1º

Visita de estudo ☒

☐

Ensino básico regular

ESRBP e Stª Catarina

Grupo de Geografia e Ciências Naturais

Clara Silva Paulo Roque

Autocarro

Entradas

Enc. Educ. Relatório/ professores responsáveis

Debate sobre as atividades desenvolvi-das

1º

Exposição de trabalhos no âmbito da localização relativa "rosa-dos-ventos"

☒

☐

Ensino básico

Alunos do 7º ano de Stª Catarina

Grupo de Geografia

Clara Silva

Materiais recicláveis

Sem custos Heteroavaliação/alunos

2º

Visita de estudo - "Os caminhos da água"/Grutas de Stº António - Pia do Urso - Nascente do Alviela

☒

☐

Sec. Regu- lar

Alunos do 10º LH1, 10ºLH2, 10º SE1 e 1º

Grupo de Geografia Júlia Simões

Fotocópias

Autocarro

Enc. Educ. POPH

Relatório/ professores responsáveis

46

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Curso Profis-sional

TUR

ESRBP

Branca Silva

Entrada nas grutas

Relatório/ alunos

2º

Visita de estudo/Lisboa Porto marítimo de Lisboa

☒

☐

Sec. Regu-lar

Alunos do 11º LH1 ESRBP

Grupo de Geografia Júlia Simões

Autocarro

Enc. Educ. Relatório/ professor responsável Relatório/ alunos

3º

Visita de estudo/Coimbra "Urbe Natural" - Percurso natureza e visita guiada ao Jardim Botânico

☒

☐

Sec. Regu- lar

Alunos do 12ºLH2 e 12ºSE1 ESRBP

Grupo de Geografia e Grupo de Economia/ Contabilidade e Secretariado Júlia Simões Cristina Sousa

Autocarro Entrada no Jardim Botânico

Enc. Educ. Relatório/ professores responsáveis Relatório/ alunos

3º

Ciclo de cinema "Geografia e Turismo"/ESRBP

☐

☒

Básico Sec. Regu-lar, Prof. e Voc.

Comunidade escolar ESRBP Stª Catarina

Grupo de Geografia

Auditório, videoproje-tor e compu-tador

Sem custos Relatório dos professores responsáveis

Localidade: Caldas da Rainha , 1 de outubro de 2014.


A representante do grupo disciplinar de Geografia: Júlia Simões

47



DEPARTAMENTO CURRICULAR: CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE ECONOMIA, CONTABILIDADE E

SECRETARIADO

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Passeio à Lagoa de Óbidos, com concurso de fotografia. 1ª semana de Outubro consoante as previsões meteorológicas

☒

☐

Curso Profis-sional

-Alunos do 1º e 3º ano de Téc. Turismo

-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias

Autocarro; POPH -Relatório/ professores responsáveis _Relatório/ alunos.

1º

Animação de Natal caso as obras estejam concluídas na praça da Republica. e consoante a disponibilidade da Câmara Municipal de Caldas da Rainha. Férias de Natal

☒

☐

Curso Profis-sional

-Alunos do 1º e 3º ano de Téc. De Turismo.


POPH - Relatório/ professores responsáveis

2º

Seminário de Marketing - PENICHE IPL - Polo de Peniche

☒

☐

Curso Profis-sional

-Alunos do 2ºTécn.Com. Marketing -Alunos do 3º Téc. De Turismo

-Area Técnica de Turismo e de Comunicação e Marketing. António Xavier Luísa Dias

Autocarro POPH .

- Relatório/ professores responsáveis - Relatórios /alunos

28/02/2015

2º

Visita à BTL (Bolsa de Turismo de Lisboa) ☒

☐

Cursos Profis-sionais

Alunos do 1º e 3º ano do Téc. Turismo

-Área Técnica de turismo

Autocarro POPH -Relatório/ professores responsáveis -Relatório/alu

48

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

nos

19/03/2015

2º

Feira de Turismo de produtos regionais 19 e 20 de Março

☒

☐

Curso profissional Curso Vocacional de CV

Alunos do 1º e 3º téc.Turismo 9º CVC

-Área Técnica de Turismo António Xavier Luisa Dias Marina Ximenes

Relatório/ Professores Responsáveis

2º

Visita ao Museu da Presidência da República ☒

☐

Curso profissional T

Alunos do 2º TCM

Isabel Almeida e Maria José Rocha

Autocarro POPH Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos

2º

Visita de estudo ao Templo hindu, à Mesquita e à Sinagoga de Lisboa

☒

☒

Ensino Profissional

Alunos do 3º ano dos cursos profissionais, no âmbito da disciplina de Área de Integração

Professoras de Área de Integração Cristina Sousa e Élia Parreira

Autocarro POPH Relatório elaborado pelas professoras e pelos alunos

2º

Visita de estudo à fábrica da Matutano no Carregado

☒

☐

Ensino Profissional

Alunos do 1º TC, no âmbito da disciplina de OGE

Professoras de OGE Élia Parreira

Autocarro POPH Relatório elaborado pela professora e pelos alunos

2º

Visita de Estuda a uma Empresa (a designar) ☒

☐

Ensino Profis-sional e

Alunos do 10ºSE e do 1º TC

Professoras de Economia A e de Economia e de Comércio e

Autocarro POPH e Enc. Educação

Relatório/ professores responsáveis Relatório/alu

49

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

secundário regu-lar

vendas, Cristina Sousa e Manuela Reis

nos

2º

Visita de Estudo à Prisão de Tires e a uma ONG

☒

☐

Ensino Profis-sional

Alunos do 2ºTAI e do 2ºTCM

Professoras de Sociologia, Manuela Reis e Cristina Sousa

Autocarro POPH Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos

14/05/2015

3º

Visita de estudo ao Douro - "Património da Humanidade, 3 dias, 2 noites.

☒

☒


Alunos do 1º e 3º téc.Turismo


Autocarro; alojamento

POPH

Relatório/ professores responsáveis Relatório/alunos

3º

Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 1º e 3º TUR

☒

☒


Alunos do 1º e 3º téc.Turismo

-Área Técnica de Turismo António Xavier Luísa Dias Marina Ximenes

POPH Enc. De Educação

Relatório/professores responsáveis

15/05/2015

3º

"O Cavalo Lusitano" ☐

☒


Alunos do 2ºTCM

Professora de TPCRP, Isabel Almeida e outros

Relatório individual da atividade desenvolvida

3º

Participação na festa de final de ano ☐

☒


Alunos do 2ºTCM

Professora de TPCRP, Isabel Almeida e outros

POPH Enc. De Educação

Relatório individual da atividade desenvolvida

50

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º e 3º

Participação no "Dia Aberto" do IPL ☐

☒

Ensino secundário regu-lar

Alunos do 12ºSE

Professora de Economia C, Cristina Sousa

Autocarro Relatório/ professora responsável, Relatório/alunos



A representante do grupo disciplinar de Economia, Contabilidade e Secretariado: Manuela Reis

51

10.2.5. Matemática e Ciências Experimentais


Ano Letivo: 2014/2015.

DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS. OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2014/2015.

Olimpíadas da Matemática E.S.R.B.P. e E.B.S.C.

☐

☒

2º,3º e secundário

Alunos Grupo disciplinar

Sala de aulas

10€ - Fotocópias

Relatório

19/20Março

Dia Aberto E.S.R.B.P.

☐

☒

3º Alunos do 9ºano dos Agrupamentos Rafael Bordalo Pinheiro e D. João II.

Grupo Disciplinar

Laboratório de Matemática

Relatório

2º

Campeonato de Jogos Matemáticos E.B.S.C

☐

☒

2º e 3º Alunos/Escola Básica Santa Catarina

Grupo Disciplinar

Sala de aulas (Requer transporte)

Autarquia Relatório

2º

14 de Março - Dia do PI E.S.R.B.P. e E.B.S.C.

☒

☐

2º Alunos

Grupo Disciplinar

Sala de aulas

10€ - Fotocópias

Relatório

Decurso do ano

Laboratório de Matemática ESRBP

☐

☒

Todos os anos

Alunos

Grupo disciplinar

Lab. De Matemática - ESRBP

Fotocópias Relatório

52

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Laboratório de Matemática EBSC

☐

☒

2º e 3º Alunos

Grupo disciplinar

EBS16 (sala 16 da EBSC)

Fotocópias Relatório


A coordenadora do departamento curricular de Matemática e Ciências Experimentais: Vitória Mestre

A representante do grupo disciplinar de Matemática: Olímpia Rodrigues

53



DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO TECNOLOGIAS E INFORMÁTICA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

14/10/2014

1º

Workshop de apresentação da Certificação Internacional em Coaching We Create. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório da escola Rafael Bordalo Pinheiro.

☐

☒

3º Ciclo e Cursos do ensino Secundário e Profissional

Toda a comunidade escolar (professores/as, funcionários/as, alunos/as, pais e encarregados/as de educação)

Matilde Vieira/Grupo Tec. E Informática

Convidada Dra. Laura Fernandes – Psicóloga, Formadora da We Create – do Daniel Sá Nogueira

Sem custos Avaliação formativa

1º

Agenda / ESRBP Produção Gráfica de uma agenda da escola

☒

☒

Curso Profis-sional

-Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing - ESRBP -Comunidade Escolar

Paulo Leonardo /Grupo Tec. E Informática

-Equip. de edição de imagem; -Impressão gráfica.

-POPH -Compartici- pação da comunidade educativa

Aplicação de conteúdos; Relatório

22/11/2014

1º

Foto Tour de Natureza - Serra da Lousã ☐

☒

Curso Profis-sional

Turma 3º TAV Anabela Camões/ Grupo Tec. E Informática

- Autocarro - Material fotográfico

POPH Formativa/ Trabalho produzido/ Relatório

29/11/2014

Visita de estudo ao autódromo do Estoril ☐

☒

Curso Profis-sional

1º e 2º TMA Fernando Leal/Grupo Tec. E Informática

-Autocarro POPH Relatório

29/11/ Visita de estudo às oficinas da CP no Barreiro ☐ ☒ Curso 1º e 2º TMA Fernando -Autocarro POPH Relatório

54

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2014

e TAP Profis-sional

Leal/Grupo Tec. E Informática

12/01/2015

2º

Apresentação dos Trabalhos de Projeto da turma B do 8º ano da disciplina de TIC, no âmbito da realização do 1º Festival de Cerâmica em 2015 na cidade de Caldas da Rainha. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório.

☒

☒

3º Ciclo Alunos/as do 3º Ciclo


Docentes da turma B do 8º ano, e da turma A do 7º ano.


2º (Data a definir)

Visita de estudo à Critical Software e a uma instituição de ensino superior para o 1º e 2º ano do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

☒

☒


Alunos/as do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

Grupo Tec. E Informática

Transporte e Contatos com a empresa e instituições do ensino superior em Coimbra

POPH Avaliação formativa

01/06/2015

3º

Apresentação dos Trabalhos de Projeto da turma A do 8º ano da disciplina de TIC, no âmbito da realização do 1º Festival de Cerâmica em 2015 na cidade de Caldas da Rainha. Evento a realizar no horário das 17h às 18:30 no auditório.

☒

☒

3º Ciclo

Alunos/as do 3º Ciclo


Docentes da turma A do 8º ano, e da turma A do 7º ano.


2º

Visita de Estudo / LISBOA Museu RTP e Museu do Benfica

☒

☐

Curso Profis-sional

Alunos do 1º Téc. Comunic. Marketing - ESRBP

Paulo Leonardo/ Grupo Tec. E Informática

Autocarro; Equipamen- to fotográfico.

POPH Enc. Educ.


55

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Visita de estudo à Central Hidroelétrica da Aguieira e à Fábrica de material elétrico

☒

☐

Curso Profis-sional

Turmas 3º TEL e 1º TMA

Grupo Tec. E Informática

-Autocarro POPH Formativo

2º

Visita de estudo ao centro de transformações de automóveis em Leiria.

☒

☒

Curso Profis-sional

1º e 2º TMA Fernando Leal/Grupo Tec. E Informática


2º

Visita de estudo ao dia aberto da ESTG Leiria. ☒

☒

Curso Profis-sional

1º e 2º TMA Fernando Leal /Grupo Tec. E Informática


15/09/2014

3º

“Festival do Oeste Lusitano" / CALDAS DA RAINHA - Apoio à Organização e Animação -

☐

☐


Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing; 1º Téc. de Design Moda -ESRBP


- Material papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquinas fotográfica

POPH Relatório - Professores Responsáveise Participantes

3º

Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 2º TCM

☒

☐

Curso Profis-sional

Alunos do 1ºTéc. Design Moda; 2ºTéc. Com. Marketing - ESRBP


- Material papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquina fotográfica;

POPH Enc. Educ.

Relatório - Professores Responsáveis



A representante do grupo disciplinar de Tecnologias e Informática: Anabela Camões

56



DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE FÍSICA E QUÍMICA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Seminário para Comemoração do Ano Internacional da Luz Palestras, Workshop, Exposições (19 de Março)

☒

☒

3º e SEC

Todos Grupo Disciplinar

Auditório 100 Euros Inquérito

3º

Dia Aberto- Laboratórios de Física e Química ☒

☒

3º Alunos do 9ºano dos Agrupamentos Rafael Bordalo Pinheiro e D. João II

Grupo Disciplinar e alunos do Clube

Laboratórios de Física e Química

150 Euros Inquérito

2º

Visita de Estudo Pavilhão do Conhecimento 8 (2ºP)

☒

☐

3º 8º Ano

Amália Magalhães Carla Valentim

75 Euros Relatório

3º

Visita de estudo ☒

☐

Sec 10ºAno

Conceição Vidigal e Mª João Miranda

100 Euros Relatório

3º

Visita de estudo a uma Unidade Industrial ☒

☐

Sec 11ºAno

Regina Correia 75 Euros Relatório

2º

Visita de Estudo a uma estação de Televisão ☒

☐

Prof CP TAV Ana Domingos 75 Euros Relatório

Localidade: Caldas da Rainha,06/10/2014


A representante do grupos disciplinar de Físico- Química: Carla Ferreira

57



DEPARTAMENTO CURRICULAR:MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA-GEOLOGIA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Visita ao Museu da Lourinhã com saída de campo.

x☐

☐

Sec 10ºCT1 e 10º CT2

Nazaré Ganhão/CNBG

camioneta Apenas alunos com Sase

Relatório

1º

Visita ao Laboratório Branco Lisboa em Caldas da Rainha

x☐

☐

3º 9º vocacional Sílvia Sousa/CNBG


1º

Instituto Nacional de Saúde Dr. Ricardo Jorge (INSA) /LISBOA

x☐

☐

Sec 12º CT1 Sílvia Sousa/CNBG


Relatório

1º

Grutas do Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros

x☐

☐

3º 7ºABP, 7ºASC, 7ºBSC e7ºCSC

Paulo Roque Gabriela Mendes, Isabel Matias/CNBG


Relatório

2º

Grutas do Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros

x

☐

3º 8º vocacional Paulo Roque/CNBG


Relatório

2º

Visita de estudo ao Museu da Água e ao Jardim Botânico da Universidade de Lisboa

x☐

☐

2º 5ºA, 5ºB e 5º C Regina Santos, Vitorino Pereira/CNBG


Relatório

2º

Visita de estudo à Foz do Arelho x☐

☐

Sec profissional

2º TAI Maria João Dias/CNBG

camioneta da autarquia


58

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

(?)

2º

Visita à unidade de multideficiência da Escola de Santa Catarina

x☐

☐

Sec profis-sional

3º TAI Maria João Dias/CNBG

camioneta da autarquia (?)


2º

Visita de estudo ao Oceanário, Lisboa x☐

☐

3º 8ºABP e 8ºBBP Margarida Silva/CNBG

camioneta Apenas alunos com sase

Relatório

2º

Saídas de Campo ao Parque D. Carlos I, Caldas da Rainha

x☐

☐

3º 8ºABP e 8ºBBP Margarida Silva/CNBG


2º

Roteiro geológico ao Parque Natural Cascais Sintra

x☐

☐

Sec 11º CT1 e 11º CT2

Margarida Silva/CNBG


Relatório

2º

Saída de campo à Foz do Arelho x☐

☐

11º CT1 e 11º CT2



Relatório

2º

Saída de campo a São Martinho do Porto x☐

☐

Sec 11º CT1 e 11ª CT2



Relatório

2º

Visita de estudo a uma indústria alimentar x☐

☐

2º 6ºA, 6ºB e 6ºC Gabriela Mendes/CNBG


Relatório

2º

Aula Aberta sobre "Investigação Criminal"/ESRBP

x☐

☐

Sec 10ºCT1, 10ºCT2, 11ºCT1,

Nazaré Ganhão/CNBG


59

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

11ºCT2 e 12ºCT1

2º

Aula Aberta sobre "Grandes Sismos em Portugal"/ESRBP

x☐

☐

Sec 10ºCT1, 10ºCT2, 11ºCT1 e 11ºCT2



2º

Sessões de Primeiros Socorros/Reanimação cárdio-respiratória

x☐

☐

3º ciclo e Sec profis-sional

8º voc, 9º voc, 3ºTAI

Paulo Roque/CNBG


3º

Visita à Foz do Arelho x☐

☐

2º e Sec. profis-sional

5ºA, 5ºB, 5ºC e 2º TAI

Maria João Dias e Gabriela Mendes/CNBG


Relatório

2º

Olimpíadas Portuguesas da Geologia ☐

x☐

Sec. 11ºCT1 e 11ºCT2


Fotocópias do teste, para os alunos inscritos

escola Relatório

3º

Dia Aberto - Laboratórios de Biologia-Geologia

☐

x☐

Confor-me proje-to

Em princípio, 6º e 9º anos da RBP, SC e D. João II

Grupo Disciplinar CNBG

Reagentes laboratori-ais

escola Relatório

Localidade:Caldas da Rainha, 18/09/2014


A representante do grupo disciplinar de Ciências da Natureza e Biologia: Sílvia Sousa

60

10.2.6. Expressões



DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA:

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

"De Férias na Bordalo"/ESRBP/Caldas da Rainha

x

☐

Faixa Etária dos 10 aos 12

Alunos Potencialmente Candidatos Ao AERBP e à ESRBP

Professores Instalações Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Educação Tecnológica e Educação Física entre outros

Relatório

Decurso do ano

Jornadas Pedagógicas x

☐

Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física

Coordenador Departamento e Representantes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física

Convidados e Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física

Relatório

2º e 3º

Exposição Itinerante Promotora dos Cursos promovidos pela ESRBP e pelo Departamento de Expressões

x

☐

l Professores dos Grupos Disciplinares

Coordenador Departamento e

Relatório

61

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física

Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física

2º e 3º

Concurso Aberto, a Alunos das Escolas dos Concelhos limítrofes, subordinado à Temática Artes e Desporto

☐

x

Alunos dos diferentes Ciclos do Departamento e das Escolas dos Concelhos limítrofes


O coordenador do departamento curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques

62



DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE ARTES E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Agenda / ESRBP Produção Gráfica de uma agenda da escola

☒

☒

Curso Profis-sional

-Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing - ESRBP -Comunidade Escolar

- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha

-Equip. de edição de imagem; -Impressão gráfica.

POPH -Compartici- pação da comunidade educativa


1º

Visita de Estudo / LISBOA Museu RTP e Museu do Benfica

☒

☐

Curso Profis-sional

Alunos do 1º Téc. Comunic. Marketing - ESRBP

Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha

Autocarro Equipmen-to fotográfico.

POPH Enc. Educ.


15/10/2014

1º

Período

Comemoração do Dia da Alimentação. / CALDAS DA RAINHA Atividades destinadas a crianças.

☒

☐

Curso Profis-sional

3º ano – Curso Técnico de Apoio à Infância

Artes Ed Tecn. Carla Feliciano


1º

DECORAÇÕES DE NATAL X

☐

2.º e 3.º

Comunidade Escolar da EB de Santa Catarina

- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva

Vários materiais e espaço físico

Escola Relatório de observação direta

63

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Pedro Marcos Carla Martins

12/12/2014

1º

Visita de Estudo / LISBOA MUDE - Museu da Moda e do Design e Museu do Traje

☒

☐

Curso Profis-sional

Alunos do 1ºTécn.DesignModa - ESRBP

- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal

Autocarro POPH Enc. Educ.


2º

Workshop /LISBOA "Um Espetáculo em 2 Horas"- Museu da Marioneta

☒

☐

Curso Profis-sional

2º Técnico de Apoio Infância - ESRBP

Artes Ed Tecn. Celeste Tornada Carla Feliciano

Autocarro POPH Enc. Educ.

Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis

2º

Era uma vez… 1,2 e 3" / ESRBP Teatro - animação/manipulação/ expressão musical com base em textos produzidos pelos alunos do 1º ciclo da EB Alvorninha

☒

☐

Curso Profis-sional

2º Técnico de Apoio Infância - ESRBP Alunos do 1º Ciclo de Alvorninha


Auditório; Textos produzidos 1º Ciclo; Material para construção de marionetas e fantoches

POPH Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis

64

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Deixa-me voar" / ESRBP Explorar Jogos dramáticos e a expressão musical

☒

☐

Curso Profis-sional

3º Técnico de Apoio Infância - ESRBP Alunos pré-ecolar


Auditório. Sem custos. Aplicação de conteúdos; Relatório das Professoras responsáveis

2º

Visita de Estudo / Madrid -Espanha - Feira Internacional da Arte Contemporânea 25 de fevereiro a de 1 de março - Museu Thyssen-Bornemisza - Centro de Arte Rainha Sofia

☒

☐

Secun-dário

Prioritário para os 10º, 11º 12º Curso Cientifico H. de Artes Visuais

Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal

Autocarro Encarrega-dos de Educação

Relatório.

2º

VISITA DE ESTUDO Museu da Cerâmica e ateliê Caldas da Rainha

x

☐

2º Alunos Escola Básica de Santa Catarina

- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos

Autocarro Encarregados de educação

Relatório

2º

VISITA DE ESTUDO Museu da Eletricidade Ateliê: CARRINHOS SOLARES OU Ateliê: NÃO ACORDES O DRAGÃO Lisboa

X

☐

2.º e 3.º

Alunos Escola Básica de Santa Catarina

- Artes Educ. Tecnológica Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos

Autocarro Encarregados de educação

Relatório

VISITA DE ESTUDO Museu da Eletricidade

X

☐

2.º e 3.º

Alunos Escola Básica

- Artes Educ. Tecnológica

Autocarro Encarregados de

Relatório

65

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Ateliê: CONTEM-ME QUEM FOI ALMADA OU Ateliê: HISTÓRIAS DE UM PINTOR Lisboa

de Santa Catarina

Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos

educação

2º

Dia da escola aberta? Na EB de Santa Catarina EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DOS ALUNOS ATELIÊ

☐

X

2.º e 3.º


Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos Carla Martins G - 240


Escola Relatório

2º e 3º

Exposições Temporárias X

☐

2.º e 3.º


Eugénia Machado Susana Silva Pedro Marcos Carla Martins


Escola Relatório

3º

"Festival do Oeste Lusitano" / CALDAS DA RAINHA - Apoio à Organização - 2º TC Marketing - Animação - 1ºTD Moda e 2º TC Marketing

☒

☐


Alunos do 2ºTéc.Comun.e Marketing; 1º Téc. de Design Moda -ESRBP

- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Mª José Rocha Luisa Vidigal

- Material de papelaria; -Computa-dores portáteis; - Máquinas fotográficas -Material de retrosaria/ tecidos.

POPH Relatório - Professores Responsá-veis e Participantes

3º

Festa de Final de Ano Letivo / ESRBP -Apoio à Organização - 2º TCM

☒

☐


Alunos do 1ºTéc. Design Moda;


- Material de papelaria;

POPH Enc. Educ.

Relatório - Professores Responsáveis

66

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

- Animação - 1ºTDM

2ºTéc. Com. Marketing - ESRBP

Mª José Rocha Celeste Tornada Luísa Vidigal

-Computa-dores portáteis; - Máquina fotográfica; - Material de retrosaria/ tecidos.

3º

Sequências Cinéticas. Atividade desenvolvida pela turma do 11ºAV1, no âmbito dos conteúdos de exame nacional da disciplina de Geometria Descritiva-A. Este trabalho será realizado por grupos de 4 ou 5 alunos e culminará com uma exposição das referidas sequências. Cada aluno de um grupo resolverá um exercício proposto que analisado no conjunto dos desenhos realizados pelos outros elementos do grupo permitirá a leitura em sequência. A atividade decorrerá durante as aulas da disciplina no final do 2º período. Os trabalhos serão expostos no início de 3ºperíodo

☒

☐

Secun-dário

Todos os alunos matriculados no 11º ano de Geometria Descritiva-A

Professor Artur Ribeiro

Dois blocos de papel cavalinho

Alunos A promoção destes trabalhos de grupo é uma fórmula utilizada com o propósito de promover situações de co-avaliação. O aluno não só se auto-avalia como também é avaliado pelos seus pares, estimulando assim o confronto e a troca de ideias, bem

67

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

como a capacidade de expressão, de justificação e de argumenta- ção.

3º

Aulas de preparação para o exame de Geometria Descritiva-A, abertas à comunidade. Uma vez que o estudo da disciplina assim como o exame nacional se centram na resolução de problemas, é de todo conveniente trabalhar de forma insistente as questões levantadas pelos mesmos. A atividade decorrerá em blocos de 3 tempos e será exclusivamente dedicada à resolução de exercícios de exame e ao esclarecimento de dúvidas suscitadas. Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro .

☐

☒

Secun-dário

Todos os alunos (desta e de outras escolas) que se proporão a exame nacional da disciplina

Professor Artur Ribeiro

Sala de aula equipada com quadro

Sem custos. Presença de alunos nas referidas aulas, será o elemento principal para aferir do sucesso das mesmas.

3º

Museu Malhoa – Caldas da Rainha ☒

☐

3º Ciclo

9º ano

Prof. Francisco Silva

Sem custos. Trabalho prático

68

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

Dia aberto Exposição de trabalhos. Atividades a desenvolver na sala de audio visuais.

☒

☒

Básico e 3ºciclo

Comunidade escolar da zona


Equipamento da escola.

Relatório dos professores envolvidos na atividade

3º

"De férias na Bordalo" ☒

☒

Faixa etária dos 10 aos 12 anos.

Artes e Educ. Tecnológica Eugénia

Equipamen-to da escola e diversos materiais.

Participantes Relatório dos professores envolvidos na atividade

Decurso do ano

Atelier da Agulha" / ESRBP Conceção, produção e venda de produtos confecionados.

☒

☐

☒

☐

Curso Profis-sional

Alunos do 1ºTecn.DesignModa - ESRBP

- Artes Educ. Tecnológica Celeste Tornada Luísa Vidigal

- Material de retrosaria/ tecidos/tin-tas para têxtil.

POPH

Relatórios de alunos e professoras responsáveis

Decurs

o do ano

Exposições de trabalhos ☒

☐

Comunidade Escolar

Artes e Educ. Tecnológica

Trabalhos de alunos


Decurso do ano

Jornadas Pedagógicas ☒

☒

Comunidade Escolar

Departamento Expressões

Convidados de diversas áreas


69

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurs

o do ano

Visita de estudo a Lisboa (a definir) ☒

☐

Secundário

10º, 11º e 12º anos.

Professores de Desenho A

Autocarro Enc. de Educação.

Relatório dos professores envolvidos na atividade. Relatório de alunos.

Decurs

o do ano

Visita de estudo ao Porto, Serralves (a definir).

☒

☐

Secundário

10º, 11º e 12º anos.

Artes e Educ. Tecnológica

Autocarro Enc. de Educação.

Relatório dos professores envolvidos na atividade. Relatório de alunos.

Decurs

o do ano

Visitas às Galerias e Museus da Cidade. ☒

☐

Secundário

11º ano do curso de Artes Visuais.

Ana Veloso

Relatório de alunos.


O coordenador do departamento curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques

A representante do grupo disciplinar de Artes e Educação Tecnológica: Eugénia Santos

70



DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES OUTRA ESTRUTURA: GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

"De Férias na Bordalo"/ESRBP/Caldas da Rainha

x

☐

Faixa Etária dos 10 aos 12

Alunos Potencialmen-te Candidatos Ao AERBP e à ESRBP

Professores Instalações Professores dos Grupos Disciplina-res de Artes e Educação Tecnológica e Educação Física entre outros

Encarrega-dos de Educação

Relatório

Decurso do ano

Jornadas Pedagógicas x

☐

Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física

Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tec e Educação Física

Convidados e Professores dos Grupos Disciplina-res de Artes e Ed. Tecnológica e Educ. Física

Escola Relatório

2º e 3º

Exposição Itinerante Promotora dos Cursos promovidos pela ESRBP e pelo Departamento de Expressões

x

☐

l Professores dos Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e

Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos

Impressões gráficas

Escola Relatório

71

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Educ. Física Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educação Física

2º e 3º

Concurso Aberto, a Alunos das Escolas dos Concelhos Limítrofes, subordinado à Temática Artes e Desporto

☐

x

Alunos dos diferentes Ciclos do Departamento e das Escolas dos Concelhos limítrofes

Coordenador Departamento e Representan-tes Grupos Disciplinares de Artes e Ed. Tecnológica e Educação Física

Fotocópias Material de papelaria

Escola Relatório


O coordenador do departamento Curricular de Expressões: Carlos Jorge Marques

O representante da grupo disciplinar de Educação Física: Manuel Nunes

72

10.2.7. Educação Especial / SPO



DEPARTAMENTO CURRICULAR: EDUCAÇÃO ESPECIAL/SPO OUTRA ESTRUTURA:

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Projeto Literacia sem Barreiras

☐

x

1º, 2º e 3º

Alunos a frequentar as UAEEAM Alunos CEI

- Desenvolver as competências de literacia entre os alunos com multideficiência e outros alunos com currículo específico especial da EB de Sta Catarina. - Promover as competências pessoais, sociais e cognitivas dos alunos. - Difundir os livros adaptados entre a

Deslocação dos alunos à sede e à Biblioteca Municipal.

Câmara Municipal (transporte)

Por observação direta: - Nível de participação dos alunos, de acordo com as problemáticas individuais

73

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

comunidade educativa e outros elementos de articulação. - Dar continuidade à dinamização do CLUBE DE LEITORES.

Decurso do ano

Projeto "Todos juntos podemos Ler"

x

☐

1º, 2º e 3º

Alunos a frequentar as UAEEAM Alunos CEI

Equipa Educativa das UAEEAM, em articulação com a Biblioteca Escolar de Santa Catarina

Recursos disponibilizados pela BE de Santa Catarina.

Escola Por observação direta: - Nível de participação dos alunos, de acordo com as problemáti-cas individuais

Decurs

o do ano

Visitas de Estudo 1º Período – Leiria (Conservatório de Música) 2º Período – Lisboa (CCB e Oceanário) 3º Período – Porto (Casa da Música e Fundação Serralves)

☐

☐X

1º,2º e 3º

Alunos com multideficiência, apoiados pelas UAEEAM

Equipa Educativa das UAEEAM em colaboração com o Clube de Música

Transporte para os alunos

- Apoio da Câmara Municipal (que esperamos conseguir); - Comparticipação dos pais dos alunos.

Observação da reação dos alunos

74

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Projeto Unidades em Partilha e Crescimento

☐

☐X

Assistentes Operacionais com funções nas UAEEAM

Equipa Educativa das UAEEAM, em colaboração com as Unidades de Multideficiência do Oeste – coordenação da UAEEAM do Bombarral

Disponibilização de espaços na Escola de Sta Catarina para uma das sessões formação d

Escola Inquérito

Decurso do ano

Projeto de cooperação entre as turmas com EMRC e as UAEEAM

☐X

☐

2º e 3º - Alunos com multideficiência acompanhados pelas UAEEAM; - Alunos a frequentar a disciplina de EMRC.

- Professora Elsa Rebelo (EMRC) - Equipa Educativa das UAEEAM.

Salas de aula da EB de Sta Catarina

Não necessita

Nível de participação e interesse dos alunos

Decurso do ano

Formação de Pares ☐

☐X

Equipa Educativa das UAEEAM

Equipa Educativa das UAEEAM

Salas de trabalho da escola de Sta Catarina e Materiais de desgaste

Escola Verificação da eficácia da partilha e qualidade do material produzido.

Decurso do ano

Colaborar com os DTs em atividades organizadas para as turmas com alunos NEE/ESRBP

☐

X☐

3º e Sec.

Alunos/ESRBP Helena Maia Margarida Marques

Salas de trabalho da ESRBP

Não necessita

Observação direta

75

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurs

o do ano

Colaborar com o Projeto Comenius/ESRBP ☐

X☐

3º e Sec


Espaços da ESRBP

Escola Observação direta

Decurs

o do ano

Participar na receção de escolas do agrupamento que visitem a sede/ESRBP

☐

☐X


Espaços diversos da ESRBP

Não necessita

Observação direta

Decurso do ano

Programa de Orientação Vocacional ☐

☐X

3º Alunos do 9º ano

SPO Gabinete do SPO

Escola Nº de participantes

Decurso do ano

Exames de Orientação Vocacional com entrevistas de orientação

☐

☐x

3º, Sec Alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos

SPO Gabinete do SPO


Decurso do ano

Avaliação Psicológica e Apoio Psicopedagógico

☐

☐X

Comunidade escolar

SPO Gabinete de SPO

Escola Casuística

1º

Dia Internacional do Deficiente/ ESRBP ☐

☐X

3º e SEC


Helena Maia Margarida Marques

Espaço da ESRBP a definir

Escola Nível de participação

1º

Comemorar o “Dia Nacional da pessoa com deficiência” (Visualização do filme “Cordas” na disciplina de OC)

☐X

☐

Alunos/EBSC Ana Couto Ricardo Paulo

Salas de aula da EB Sta Catarina

Não necessita

Questionário aos D.T.s

76

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Comemoração do Dia da Língua Gestual Portuguesa

☐

☐X

1º e 3º Turmas com alunos surdos da EBSC e ESRBP

Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de LGP e Terapeuta da Fala

Bibliotecas das duas escolas

Câmara Municipal caso seja necessário transporte de alunos.

Questionário ou, adesão e participação

2º

Dia do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa

☐

☐X

Alunos Surdos/EB Sta Catarina e/ou da ESRBP


Espaço a definir na EB Sta Catarina e/ou ESRBP


2º

Torneio de “Boccia” ☐

☐X

Alunos/EBSC

Ana Couto Ricardo Paulo

Espaço a definir na EB de Sta Catarina

Não necessita


2º

Sessão de esclarecimento sobre as alternativas educativas e formativas após o 9º ano de escolaridade

☐

☐X

Pais e Encarregados de Educação dos alunos do 9º ano

SPO Sala ou auditório da ESRBP

Não necessita

Adesão dos pais

2º

Contacto direto com profissionais / Instituições

☐

☐X

Comunidade escolar

SPO Meios de comunicação da ESRBP


77

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Projeto de Voluntariado, Educação e Inclusão para as Perturbações do Espetro do Autismo - "Asperger às claras"

☐

x

Pré-esco-lar; 1.º ciclo; 2.º ciclo.

Turmas de 1.º, 2.º ciclo e pré-escolar da EBI Santa Catarina.

GD 910 - Educação Especial (Professora Maria Henriques)e coord. Departamento; GAAS; e BE de Santa Catarina.

Auditório da EBI de Santa Catarina e projetor.

Não necessita.

Observação direta.

2º e 3º

Promoção e divulgação dos cursos vocacionais/profissionais existentes na escola

☐

☐X


SPO Espaço a definir na ESRBP e na EB Sta Catarina


2º

Dinamização de atividades nos dias do agrupamento (19 e 20 de Março)

☐

X☐

População escolar da EB Santa Catarina


Espaço a definir na EB de Sta Catarina/ materiais de desgaste


3º

Dia Nacional da Educação das Crianças e Jovens Surdos

☐

X☐

1º e 3º alunos surdos EBSC e ESRBP

Estela Morgado, Ana Couto, Formador LGP, Intérprete de

Espaço da ESRBP a definir/transporte

CMCR Nível de participação

78

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

LGP e Terapeuta da Fala

3º

Dia aberto/ESRBP ☐ ☐X


Helena Maia Margarida Marques

Espaço a definir na ESRBP

Escola

3º

Visita ao museu da cerâmica e almoço no McDonald’s (Março/Abril)

☐X

☐

Alunos com NEE


Transporte CMCR ou Junta de Freguesia

Questionário aos alunos

3º

Visita de estudo a São Martinho do Porto ☐X

☐

Alunos com CEI


Transporte CMCR ou Junta de Freguesia

Questionário aos alunos

3º

Semana de Orientação Escolar e Profissional ☐

☐X

Comunidade escolar do concelho com maior incidência no AERBP e Escola Básica, 23 D. João II

SPO Espaço a definir na ESRBP

Escola Participação dos alunos

3º

Seleção para cursos vocacionais ☐

☐X

3º, Sec

Alunos do ensino básico e secundário

SPO Gabinete do SPO

Escola Nº de inscritos

Localidade: Sta. Catarina, 01/10/2014

A coordenadora do departamento curricular de Educação Especial/SPO: Estela Morgado

79

10.3. Núcleos Pedagógicos



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE A-DOS-FRANCOS

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

12/09/2014

1º

1º dia de aulas - receção aos alunos

☒

☐

Pré /1.º Ciclo

Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos / Encarregados de Educação

.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -Profs Titulares de turma

.Docentes das turmas .Materiais de desgaste existentes nas escolas

Avaliação formativa

16/10/2014

1º

Dia da Alimentação

☒

☒

Pré /1.º Ciclo

Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo Pedagógico de A-dos-Francos




31/10/2014

1º

Pão Por Deus

☒

☒

Pré /1.º Ciclo





11/11/2014

1º

Magusto ☒

☒

Pré /1.º Ciclo

Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo

.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -

.Docentes das turmas .Materiais de desgaste


80

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Pedagógico de A-dos-Francos

Profs Titulares de turma

existentes nas escolas

Decurso do ano

Visita de estudo à Biblioteca Municipal ☒

☐

Pré /1.º Ciclo

Grupo do JI de S. Gregório /turmas A e B da Escola Básica de S.Gregório

.Educadora de Infância do JI de S. Gregório . 1.º Ciclo -Profs Titulares de turma

Autocarro da Junta de Freguesia

Sem custos relativos a transporte ou outros


16/12/2014

1º

Visita ao Museu Bordalo Pinheiro e Circo de Natal

☒

☐

Pré /1.º Ciclo



5 Autocarros (total previsto)

.Autarquias

.Encarrega-dos de Educação


13/02/2015

2º

Carnaval ☒

☒

Pré /1.º Ciclo





Data a definir

2º

Museu da Cerâmica com atelier de Barro e visita à Fábrica Rafael Bordalo Pinheiro

☒

☐

Pré /1.º Ciclo





Data a definir

Parque D. Carlos I- C. Rainha ☒

☐

Pré Grupo do JI de S. Gregório

.Educadora de Infância do JI de S. Gregório


Sem custos relativos a transporte ou


81

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

outros

20/03/2015

2º

Páscoa ☒

☒

Pré /1.º Ciclo





Data a definir

3º

Dia Mundial da Criança / visita à Expoeste ☒

☐

Pré /1.º Ciclo





Data a definir

3º

Escola de Artes de Caldas da Rainha ☒

☐




Sem custos relativos a transporte ou outros


Data a definir

3º

Praia de S. Martinho do Porto ☒

☐




.Encarregados de Educação (1.50 €)


12/06/2015

3º

Encerramento do ano letivo ☒

☒

Pré /1.º Ciclo

Alunos das Escolas Básicas e JI do Núcleo

.Pré-escolar- Educadoras de Infância/ .1.º Ciclo -

.Docentes das turmas .Materiais de desgaste


82

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Pedagógico de A-dos-Francos

Profs Titulares de turma

existentes nas escolas


A coordenadora do Núcleo Pedagógico de A-dos Francos: Maria João Pinto

83



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ALVORNINHA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Receção aos alunos /espaços escolares X

☐

Pré-Escolar e 1º Ciclo

Alunos e EE/ JI da Ramalhosa e EB de Alvorninha

Educadores e professores TG/TT

Folheto informativo Recursos audiovisu-ais

Registos informais; Reflexão em reunião de núcleo

Decurso do ano

Oficina de Arte /Museu da Cerâmica das Caldas da Rainha

X

☐


Alunos / JI da Ramalhosa e EB de Alvorninha

Coordenadora do Núcleo pedagógico

Museu da Cerâmica ADSFA Juntas de Freguesia de Alvorninha e dos Vidais

Comparticipação dos EE pª pg da entrada no ateliê de cerâmica; Junta de freguesia e ADSFA - transporte

Reflexão em reunião de Núcleo; Registos de alunos; Produto final

Decurso do ano

Projeto "Vivendo e Aprendendo" X

☐

Pré e 1º Ciclo

Comunidade escolar; Idosos dos Centros de Dia de Alvorninha e de Vidais

Coordenadora do Núcleo Pedagógico; Profª responsável pela Biblioteca Escolar de Alvorninha

Juntas de Freguesia de Alvorninha e dos Vidais; Centros de Dia de Alvorninha e dos Vidais;

Reflexão em reunião de Núcleo, em reunião com os parceiros envolvidos nas atividades; Registos orais e escritos.

84

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados

Decurso do ano

Comemoração de Efemérides / Espaços escolares

X

☐

Pré e 1º Ciclo

Alunos, docentes, funcionários, Encarregados de Educação e comunidade em geral


Parceiros (Juntas de freguesia, associações, etc); Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados

Reflexão em reunião de Núcleo, em reunião com os parceiros envolvidos nas atividades; Registos orais e escritos.

Decurso do ano

Assembleia de Escola X

☐

1º Ciclo

Alunos da EB de Alvorninha


Biblioteca Escolar; Recursos materiais variados

Reflexão em reunião de Núcleo; registos escritos

Decurso do ano

Blogue do Núcleo Pedagógico de Alvorninha X

☐



Coordenadora do Núcleo Pedagógico

Materiais produzidos pelas várias turmas do Núcleo; Fotos

Reflexão em reuniões com Enc. De Educação e nas reuniões de Núcleo; Comentários

85

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

dos visitantes da página.

Decurso do ano

Sessões de Educação para a Saúde /salas de aula

X

☐


Alunos

Enfermeira e/ou outros técnicos do Centro de Saúde

Registos escritos; Reflexão nas turmas e em reuniões de Núcleo

Decurso do ano

Visitas a locais de interesse do concelho das Caldas da Rainha

X

☐


Alunos

Educadoras TG e Professores TT

Juntas de Freguesia; ADSFA; Instituições a visitar;

Junta de freguesia e ADSFA - transporte

Registos escritos; Reflexão nas turmas e em reuniões de Núcleo

1º

Semana da Cultura Científica / EB Alvorninha X

☐


Alunos

Profª Alexandra Reis; Profª Tânia Silva

Materiais do Ensino Experimen-tal

Registos escritos; Reflexão em reunião de Núcleo

1º

Campanha de solidariedade X

☐


Famílias carenciadas


Contribui-ções voluntárias da comunidade escolar

Grau de adesão da comunidade escolar; registos orais e escritos

1º

Festa de Natal /Salão de uma Associação recreativa da freguesia de Alvorninha

X

X

Pré-Escolar e 1º


Educadoras e Professores do Núcleo

Juntas de Freguesia; EE;

Verba atribuída pelas Juntas

Registos orais e escritos;

86

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Ciclo pedagógico Centros de Dia

de Freguesia Reflexão em reuniões com EE e em reunião de Núcleo

1º e 2º

"Era uma vez… 1, 2, 3"- EB Alvorninha e ESRBP 1º fase - Elaboração de textos - EB Alvorninha; 2ª fase - Vamos ao teatro "Era uma vez … 1,2,3" - Dramatização pelas alunas do Curso Profissional de Apoio à Infância - ESRBP

X

☐

1º Ciclo

Alunos da Turma C /EB Alvorninha

Professora TT;

Autocarro Junta de Freguesia


2º

Desfile de Carnaval X

X

Pré-esco-lar e 1º Ciclo

Alunos e comunidade em geral

Educadoras e Professores do Núcleo pedagógico

Materiais diversos para construção dos adereços; Transporte

CMCR - transporte

Registos orais e escritos; Reflexão em reuniões com EE e em reunião de Núcleo

2º

Visita de Estudo Anual X

☐

Pré-esco-lar e 1º Ciclo

Alunos


Comparticipação dos EE; Juntas de Freguesia e CMCR

Relatório de avaliação; registos escritos

3º

Escola Aberta /EB Alvorninha X

☐

Pré-Esco-lar

Alunos que vão entrar no 1º Ciclo no ano letivo 2015-2016 e seus EE


Professores do 1º Ciclo; Diferentes espaços escolares

Registos escritos; reflexão em reuniões de núcleo e com EE

87

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

Semana de Animação Infantil /Expoeste - Caldas da Rainha

☐

X

Pré-Esco-lar e 1º Ciclo

Alunos

Grupo de Animação Infantil

Transporte Registos orais e escritos

3º

Festa de encerramento do ano letivo /arraial em Alvorninha

X

☐

Pré-Esco-lar e 1º Ciclo



Juntas de Freguesia; Centros de Dia; EE; materiais diversos


3º

Semana Diferente X

☐

Pré-Esco-lar

Crianças do Pré-Escolar

Educadoras de Infância

Instituições a visitar; ADSFA; Junta de Freguesia de Alvorninha


3º

Colónia de Férias do 1º Ciclo ☐

X

1º Ciclo

Alunos do 1º Ciclo

Junta de Freguesia de Alvorninha

ADSFA; Junta de Freguesia; professores do 1º Ciclo

Reflexão em reunião com os responsáveis pela iniciativa e com os docentes envolvidos

Localidade: Alvorninha, 23/09/2014

A coordenadora do Núcleo Pedagógico de A-dos Francos:: Alexandra Reis

88



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DO CARVALHAL BENFEITO

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Receção aos alunos / Carvalhal Benfeito e Relvas X

☐

1º ciclo e Pré-esco-lar

Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito

Docentes do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito

Computa-dor, retropro-jetor; Cartolinas; Material de pintura; leitor de DVD.

Autoavalia-ção; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).

1º

Magusto / Carvalhal Benfeito e Relvas X

☐




Castanhas; Leitor de CD e papel manteigueiro


1º

Semana da Cultura Científica – Experiências com a Luz / Carvalhal Benfeito e Relvas

X

☐




Maletas das Ciências.


1º

Atividades de encerramento do 1º período - Ida ao cinema ou ao CCC assistir a um espetáculo /Carvalhal Benfeito e Relvas

X

☐

1º ciclo e Pré-

Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e

Docentes do Núcleo Pedagógico de

Autocarro Encarregados de Educação

Autoavalia-ção; Heteroava-

89

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

esco-lar

Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal Benfeito

Carvalhal Benfeito

liação (Núcleo Pedagógico).

2º

Carnaval - Desfile em Caldas da Rainha X

☐




Autocarro; Material para confeção das indumentárias.

Câmara Municipal de Caldas da Rainha- Transporte


2º

Visita de Estudo - Museu da Eletricidade / Lisboa -

X

☐




Autocarro. Encarrega-dos de Educação


2º

Visita de estudo ao meio local/Regional/Caldas da Rainha

X

☐




Autocarro Encarrega-dos de Educação

Autoavaliação; Heteroavaliação (Núcleo Pedagógico).

2º

Atividades de encerramento do 2º período / Carvalhal Benfeito e Relvas

X

☐


Alunos da EB de Carvalhal Benfeito e Relvas; Crianças dos JI de Carvalhal


Encarrega-dos de Educação

Autoavaliação; Heteroava-liação (Núcleo Pedagógico).

90

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Benfeito

3º

Atividades de encerramento do 3º período / Carvalhal Benfeito e Relvas

X

☐




EE; materiais diversos

Encarregados de Educação


Decurso do ano

Parceria com a Biblioteca Escolar / Requisição das Maletas do Circulendo

X

☐





Decurso do ano

Projeto – Conhecer a vida e obra de Bordalo Pinheiro

X

☐



Materiais diversos.


Decurso do ano

Projeto – Museu da Cerâmica (com aproveitamento do dia para visitar a Fábrica Bordalo Pinheiro)

X

☐




Museu da Cerâmica.

Comparticipação dos EE pª pg da entrada no ateliê de cerâmica.


91

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3.º

Semana de Animação Infantil /Expoeste - Caldas da Rainha

x



Grupo de animação infantil.

Transporte Registos orais e escritos

Localidade: Carvalhal Benfeito , 03/10/2014

A coordenadora do Núcleo Pedagógico de Carvalhal Benfeito: Maria Pena Luís

92



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: NÚCLEO PEDAGÓGICO DE SANTA CATARINA

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Receção aos alunos / Espaço escolar X

☐

Pré-esco-lar e 1º ciclo

Crianças dos JI de Santa Catarina. Alunos da EB de Santa Catarina

Educadoras e professoras TG/TT

Pasta de modelar; Cartolinas; Material de pintura; leitor de DVD.

Escola; Enc. de Educação

Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico

1º

Saída à vindima / Santa Catarina X

☐

Pré-esco-lar

Crianças dos JI de Santa Catarina

Educadoras TG

Enc. de Educação

Reflexão em grupo e em Núcleo Pedagógico

1º

Magusto / Espaço escolar X

☐


Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina


Castanhas; Leitor de CD.

Enc. de Educação; Escola

Registo escrito; Reflexão em Núcleo Pedagógico

1º

Semana da Cultura Científica – Experiências com a Luz / Espaço escolar

X

☐




Protocolos de experiências; Maletas das Ciências.


93

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Atividades de encerramento do 1º período - Festa de Natal / Espaço escolar

X

☐




Almoço para partilhar

Enc. de Educação

Reflexão em Núcleo Pedagógico

2º

Desfile de Carnaval / Caldas da Rainha X

☐




Autocarro; Material para confeção dos adereços

CMCR - transporte; Enc. de Educação


2º

Visita de Estudo - Museu da Eletricidade e Teatro da Malaposta / Lisboa e Loures

X

☐




Autocarro Comparticipação dos EE; CMCR

Registo escrito individual; Reflexão em Núcleo Pedagógico

2º

Atividades de encerramento do 2º período / Espaço escolar

X

☐




Lanche para partilhar

Enc. de Educação

Reflexão em Núcleo Pedagógico.

3º

Atividades na piscina / Santa Catarina X

☐

Pré-esco-lar


Educadoras TG

Piscina Junta de Freguesia


94

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

Ida ao cinema / Caldas da Rainha X

☐

Pré-esco-lar


Educadoras TG

Autocarro Enc. de Educação


3º

Atividades de encerramento do 3º período / Espaço escolar

X

☐




Lanche para partilhar

Enc. de Educação

Reflexão em Núcleo Pedagógico

Decurso do ano

Parceria com a Biblioteca Escolar / Requisição das Maletas do Circulendo

X

☐




Biblioteca Reflexão em grupo/ turma e em Núcleo Pedagógico

Decurso do ano

Projeto – Conhecer a vida e obra de Bordalo Pinheiro / Espaço Escolar / Fábrica Rafael Bordalo Pinheiro

X

☐


Crianças dos JI de Santa Catarina; Alunos da EB de Santa Catarina.


Biblioteca; TIC


Decurso do ano

Projeto – Museu da Cerâmica (com aproveitamento do dia para visitar a Fábrica Bordalo Pinheiro) / Caldas da Rainha

X

☐

1º ciclo

Alunos da EB de Santa Catarina;

Professoras TT Autocarro Enc. de Educação


95

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Atividades de articulação entre o Pré-escolar e o 1º ciclo / Espaço escolar

X

☐


Crianças dos JI de Santa Catarina. Alunos da EB de Santa Catarina.



Localidade: Sta. Catarina, 03/10/2014

A coordenadora do Núcleo Pedagógico de Santa Catarina: Helena Mendes

96

10.4. Projetos



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: EQUIPA DE DESIGN COMUNICAÇÃO

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º e 2º

- Logotipo do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro

☐

☒

Comunidade Artes e Educ. Tecnológica - Artur Ribeiro - Celeste Tornada Direção do Agrupamento

- Software de edição de imagem.


Decurs

o do ano

Conceção gráfica de editoriais de divulgação do Agrupamento de Esc. Rafael Bordalo Pinheiro

☐

☒

Comunidade

Artes e Educ. Tecnológica - Artur Ribeiro - Celeste Tornada - Luísa Vidigal Direção do Agrupamento

- Software de edição de imagem; - Impressão gráfica.

Orçamento do Agrupamen- to

Relatório


Os responsáveis pela Equipa de Design Comunicação: Celeste Tornada e Artur Ribeiro

97



DEPARTAMENTO CURRICULAR OUTRA ESTRUTURA: DESPORTO ESCOLAR

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Badminton/Pavilhão Desportivo

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Rui Fernandes Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Futsal/Pavilhão Desportivo

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Manuel Nunes Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Rugby/Complexo Desportivo Municipal de Caldas da Rainha

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Catarina Lino Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Ténis/Clube de Ténis de Caldas da Rainha – Parque D. Carlos I e Pavilhão Desportivo

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Ricardo Pimenta

Instalações e Material da Modalidade, sendo alugados campos de Ténis.

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Voleibol Feminino/Ginásio Grande

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Clique aqui para introduzir texto.

Paulo Pereira Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

98

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Grupo-Equipa Voleibol Masculino/Ginásio Grande

☐

X

3º Ciclo e Sec.

Alunos ESRBP Clique aqui para introduzir texto.

Carlos Marques

Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Atividades Rítmicas Expressivas – Pavilhão Desportivo

☐

X

2º e 3º Ciclo

Alunos Santa Catarina

Paula Boavida Ramos

Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa Boccia/Pavilhão Desportivo ☐

X

2º e 3º Ciclo

Alunos Santa Catarina

Eurico Cavaco Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa Andebol/Pavilhão Desportivo

☐

X

2º e 3º Ciclo

Alunos de Santa Catarina

Joaquim Fróis Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Badminton/Pavilhão Desportivo

☐

X

2º e 3º Ciclo


Eurico Cavaco Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

Decurso do ano

Grupo-Equipa de Xadrez/Escola Básica de Santa Catarina

☐

X

2º e 3º Ciclo


Paulo Vicente Instalações e Material da Modalidade

CLDE do Oeste

Relatório

2º

Período

Corta Mato da Coordenação Local do Desporto Escolar do Oeste/a definir

☐

X

2º e 3º Ciclo e Sec.

Alunos do AERBP.

Vários, a definir.

Equipamentos Desportivos.

AERBP Relatório

99

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Período

Mega-Sprinter, Mega KM e Mega Lançamento da fase Coordenação Local do Desporto Escolar do Oeste/a definir

☐

X 2º e 3º Ciclo e Sec.

Alunos do AERBP.

Vários, a definir.

Equipamentos Desportivos.

AERBP Relatório


O coordenador do Desporto Escolar: Rui Fernandes

100



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA:PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE - PES

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Saúde oral nos alunos das respetivas escolas do agrupamento. Dependendo da idade, inclui bochecho com flúor, escovagem e entrega de cheques dentista.

☐ ☐x

1º, 2º e 3º ciclos

Alunos nascidos em determinados anos

Professores titulares de turma e diretores de turma

Clique aqui para introduzir texto.

sem custos Relatório

Decurso do ano

"Formação de Pares" entre alunos para apoio ao Gabinete de Apoio ao Aluno para a Saúde (GAAS), nas escolas de Santa Catarina e Bordalo Pinheiro.

☐ ☐x

3º ciclo e secundário

Alunos selecionados pela coordenação do PES

Professoras coordenadoras do PES (Paula Ramos, Sílvia Sousa, Vera Sousa)

Sala do GAAS

sem custos Relatório

Decurso do ano

Hospital Porta Aberta - estágios em medicina e pediatria, durante as interrupções letivas

☐ ☐x

secundário

Alunos do 12º ano de ciências e tecnologias

Sílvia Sousa Autorização dos EE

sem custos Grau de satisfação dos alunos envolvidos

1º

Palestra sobre "Alimentação saudável", com Enfª Teresa Bilhastre em Santa Catarina

☐ ☐x

2º ciclo

Alunos do 5º e 6º anos

Paula Ramos Auditório e professores das disciplinas

sem custos Grau de satisfação de professores e alunos envolvidos

1º

Aulas sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro

☐

☐x

3º ciclo

Alunos do 7º ano

Sílvia Sousa e Paula Ramos

Professores das disciplinas

Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos

101

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

envolvidos

1º

Palestra sobre Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST), com a Associação Abraço, com 2/3 turmas de cada vez, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro

☐

☐x

3º ciclo

Alunos do 8º ano, regular e vocacional


Auditório e professores das disciplinas

1 almoço na cantina e cerca de 30 euros

Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos

1º

Aulas sobre "Parentalidade", com a Enfª Teresa Bilhastre, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro

☐

☐x

3º ciclo

Alunos do 7º ano



Sem custos Grau de satisfação dos professores e alunos envolvidos

1º

Palestra sobre "Identidade de género e orientação sexual", com Dr. Francisco Rodrigues.

☐

☐x

Secundário

Alunos do 10º ano, regular e profissional

Vera Sousa Auditório, professores das disciplinas


1º

Palestra sobre "Dimensões psicoafetiva e sociocultural da sexualidade", com o Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES).

☐

☐x

secundário


Sílvia Sousa e Vera Sousa

Auditório, professores das disciplinas


1º

Palestra sobre IST, com a Associação Abraço, com 2/3 turmas de cada vez.

☐

x☐

secundário




1 almoço na cantina e cerca de 30 euros

Grau de satisfação dos professores

102

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

e alunos envolvidos

1º

Concurso de receitas em colaboração com a biblioteca escolar, para comemorar o dia da alimentação (16 de outubro), com possível confeção das premiadas.

☐

x☐

1º, 2º, 3º e sec

Comunidade escolar e EE de SC e BP

Equipa PES e coordenadoras das bibliotecas de SC e BP

Cantina (?) Fotocópias a cores

escola Grau de satisfação dos alunos e EE envolvidos

1º

Distribuição de materiais alusivos ao dia mundial da sida (2 de dezembro).

☐

x☐

2º, 3º e sec

Comunidade escolar de SC e BP

Paula Ramos Cartazes, pins, laços, fotocópias a cores

escola Sem avaliação

1º e 2º

Aulas sobre "Afetos", com Enfª Teresa Bilhastre, em SC.

☐

x☐


Paula Ramos Professores das disciplinas

Sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos

1º e 2º

Aulas sobre "Afetos", com Enfª Teresa Bilhastre, em SC e BP

☐

x☐


Paula Ramos e Sílvia Sousa



1º e 2º

Aulas sobre "Sequelas e significado da Interrupção Voluntária da Gravidez", com a Enfª Teresa Bilhastre, em SC e BP

☐

☐x

3º Alunos do 9º ano, regular e vocacional




103

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º e 2º

Palestras sobre "Compreensão ética da sexualidade", com o teólogo Paulo Gerardo.

☐

☐x

sec Alunos do 12º ano, regular e vocacional




2º

Palestra sobre "Segurança na internet", com a GNR, em SC

☐

☐x


Paula Ramos Auditório, professores das disciplinas


2º

Peça de teatro - debate: "Macacos e Pombos", sobre bullying, pelo Instituto Português da Juventude (IPJ), na BP

☐

☐x

3º Alunos do 7º ano de SC e BP


Auditório, camioneta da câmara


2º

Palestra sobre "Maus tratos sexuais", com a Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV), na BP

☐

x☐

3º Alunos do 8º ano de SC e BP


Auditório, camioneta da câmara

40 euros de deslocação


2º

Aulas ou palestra sobre "Alcoolismo", com a Enfª Fátima Neves, em SC e BP

☐

☐x

3º Alunos do 8º ano, regular e vocacional


Auditório, professores das disciplinas envolvidas


104

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Palestra sobre "Bullying e Ciberbullying", com a GNR, em SC

☐

☐x

3º Alunos do 8º ano de SC

Paula Ramos Auditório, professores das disciplinas envolvidas


2º

Palestra sobre "Bullying e Ciberbullying", com a PSP, na BP

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 8º ano, regular e vocacional/BP

Sílvia Sousa Auditório sem custos Grau de satisfação doa alunos e professores envolvidos

2º

Unidade móvel de nutrição, pelo IPJ, na BP ☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 9º ano, regular e vocacional, de SC e BP


Auditório, espaço exterior da escola, camioneta da câmara, professores das disciplinas

sem custos Grau de satisfação dos alunos e professores envolvidos

2º

Palestra sobre "Segurança na internet", com a GNR, em SC

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 9º ano de SC

Paula Ramos Auditório e professores das disciplinas


2º

Palestra sobre "Segurança na internet", com a PSP, na BP

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 9º ano, regular e vocacional/BP

Sílvia Sousa Auditório e professores das disciplinas

sem custos Grau de satisfação de professores e alunos envolvidos

105

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Aulas sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, em Santa Catarina e Bordalo Pinheiro

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 7º ano de SC e BP




2º

Palestra sobre "Violência sexual/namoro", pela APAV, na BP

☐ ☐x

secundário



Auditório e professores das disciplinas

40 euros de deslocação


2º

Palestra / aulas sobre "Consequências físicas e psicológicas do aborto", com Enfª Teresa Bilhastre, na BP

☐ ☐x

secundário




2º

Palestra /aulas sobre "Alcoolismo", com Enfª Fátima Neves, na BP

☐ ☐x

secundário




2º

Palestra sobre "Toxicodependências", com Dr. Paulo Amaral, na BP, pode ser em vídeo-conferência.

☐ ☐x

secundário





106

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Distribuição de materiais alusivos ao dia mundial da não violência (30 de janeiro).

☐

x☐

2º e 3º ciclos, secundário


Paula Ramos Cartazes, panfletos, fotocópias

escola Sem avaliação

2º

Teatro Maria Paulos "Deixemos o sexo em paz", talvez a 14 de fevereiro, na BP

☐

x☐

3º e sec

Comunidade escolar: alunos do 3º ciclo e secundário, EE, docentes e não docentes

Equipa do PES Auditório da BP

4 euros por pessoa, pagos anteriormente pelos interessados

Grau de satisfação dos alunos, professores, pessoal não docente e EE envolvidos

2º

"Semana dos afetos", em colaboração com a biblioteca escolar, em Santa Catarina

☐

x☐

1º, 2º e 3º ciclos

Comunidade escolar de Santa Catarina

Paula Ramos e coordenadora da biblioteca de SC

Material de papelaria desgastável

escola Grau de satisfação dos envolvidos

2º

Exposição de cartazes sobre "Métodos contracetivos e IST", feitos pelos alunos do 9º ano de Santa Catarina e Bordalo Pinheiro, no âmbito da educação sexual, em SC e BP. Dias do Agrupamento (19 e 20 de março)

☐

x☐

3º ciclo, regular e vocacional


Sílvia Sousa, Paula Ramos e Isabel Matias(CNBG)

36 cartolinas (6 de cada cor, perfazendo 6 cores diferentes)

escola (?) Grelha quantitativa

2º

Apresentação de "Suporte Básico de Vida/Primeiros Socorros", pelos Bombeiros Voluntários de Caldas da Rainha, na BP. Dias do Agrupamento (19 de março).

☐

x☐


Comunidade escolar de BP

Sílvia Sousa Auditório, espaço exterior da escola e professores das disciplinas


107

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

2º

Apresentação de "Suporte Básico de Vida/Primeiros Socorros", pelo Enfº Nuno Pedro e estagiários, em SC. Dias do Agrupamento (19 de março).

☐ ☐x

2º e 3º ciclos

Comunidade escolar de SC

Paula Ramos Espaço exterior da escola, professores das disciplinas


2º

"Peddy-paper" em colaboração com o GD de educação física e ciências naturais e biologia-geologia, de e em ambas as escolas SC e BP. Dias do Agrupamento (20 de março).

☐ ☐x

2º e 3º ciclos, secundário


Equipa PES, GD de educação física e GD de ciências naturais

Espaços interiores e exteriores das escolas, inclusive cantina.


2º e 3º

Palestra sobre "Toxicodependências" , com Dr. Jorge Nunes, em SC e BP.

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 9º ano, regular e profissional de SC e BP




2º e 3º

Palestra sobre "Métodos contracetivos", com Enfª Teresa Bilhastre, em BP.

☐ ☐x

secundário




2º e 3º

Palestra sobre "Tabagismo", com Dr. José Fernando, na BP

☐

x☐

secundário





108

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

3º

Palestra sobre "Aplicações das leis conforme as diversas idades", com PSP, na BP

☐ ☐x

secundário



Auditório, professores das disciplinas envolvidas


3º

V Feira de Oferta Educativa e Formação - "Preparar o futuro", em Santa Catarina.

☐ ☐x

3º ciclo

Alunos do 9º ano de SC e respetivos EE

Paula Ramos Auditório, placard, mesas

Sem custos Grau de satisfação dos destinatários

Localidade:Caldas da Rainha,06/10/2014

A Coordenadora do Projeto Promoção e Educação para a Saúde: Sílvia Sousa

109



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: PROJETO INTERNACIONAL LEONARDO DA VINCI " JOBS FOR YOUTH SKILLS FOR COMPANIES"

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

"Trocar experiências pedagógicas inovadoras" Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro e Escolas Parceiras intervenientes no Projeto

☐

X

Secundário

Alunos e professores do Ensino Profissional

Professor Luis Militão

Material Pedagógico criado para o efeito Power point, livros, brochuras, etc

Suportado pela Proalv

Relatório final

Decurso do ano

Desenvolvimento dos trabalhos inerentes ao departamento de Marketing e Comunicação

☐

X

Secundário


Professor Luis Militão e grupo de trabalho

Power point e outros materiais a apresentar nas alturas dos meetings

Suportado pela PROALV

Relatório final

Decurso do ano

Sits geral do Projeto Leonardo da Vinci ☐

X

Secundário


Professor Luis Militão e grupo de trabalho

Colocação de todo o material criado no site

Suportado pelo PROALV

Relatório final

110

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Jornal dos Projetos (Leonardo ) ☐

X

Ensino Profissional

Alunos e professores do ensino profissional

Professor Luis Militão, Professora Carla Lopes e professora Conceição Jesus

Papel, Jornal de parede, etc


Relatório Final

Decurs

o do ano

Meeting na França, Outubro de 2014 ☐

X

Ensino Profissional

Alunos e professores do ensino Profissional


Power Points, textos, etc


Relatório Final

Decurs

o do ano

Meeting na Alemanha, Dezembro de 2014 ☐

X

Ensino profissional



Power Point, Filmes, Cartazes, etc


Relatório final

Decurs

o do ano

Meeting na Espanha, Fevereiro de 201 ☐

X

Ensino Profissional

Alunos e professores do Ensino profissional


Power ponts, textos,etc


Relatório Final

Decurs

o do ano

" Exposições dos materiais recolhidos nos meetings"

☐

X

Ensino Profissional



Power point, filmes, textos,etc


Relatório Final

111

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurs

o do ano

Meeting na Grécia, Maio de 2015 ☐

X

Ensino Profissional

Alunos e professores do Profissional


Power points


Relatório final


O coordenador do PROJETO INTERNACIONAL LEONARDO DA VINCI " JOBS FOR YOUTH SKILLS FOR COMPANIES": Luís Militão

112



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: PROJETO INTERNACIONAL COMENIUS " THROUGH SMALL STEPS TO GIANT LEAPS"

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

"Trocar experiências pedagógicas inovadoras" Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro e Escolas Parceiras intervenientes no Projeto

☐

X

Secundário e 9º ano Básico

Alunos e professores do Secundário Regular e 9ªano

Professor Luís Militão e Professora Rosa Venâncio

Material Pedagógico criado para o efeito Power point, livros, brochuras, etc

Suportado pelo Proalv

Relatório final

Decurso do ano

Dicionário ☐

X


Alunos e professores do Secundário Regular e 9ºano

Professor Luís Militão e professora Rosa Venâncio

Power point nas alturas dos meetings, Video geral a apresentar na Hungria em 2015


Relatório final

Decurs

o do ano

Site geral do Projeto Comenius ☐

X


Alunos e professores do Ensino Secundário Regular

Professor Luís Militão

Colocação de todo o material criado no site


Relatório final

113

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurs

o do ano

Jornal dos Projetos (Comenius) ☐

X

Ensino Secundário Regular e 9ºano Básico,

Alunos e professores do agrupamento (AERBP) e Escolas parceiras envolvidas no projeto

Professor Luís Militão, Professora Eduarda Lopes e Professora Rosa Venâncio

Papel, Jornal de parede, etc.


Relatório Final

Decurso do ano

" Hábitos Alimentares"- Grécia, Outubro de 2014

☐

X

Ensino Secun-dário Regu-lar e 9º ano Básico

Alunos e professores do ensino secundário regular e 9ºano Básico


Power Point, textos, etc.


Relatório Final

Decurso do ano

" Instituições de apoio social" - Eslováquia Janeiro, 2015 "

☐

X

Ensino Secun-dário Regu-lar e 9º ano Básico

Alunos e professores do Ensino Secundário Regular e 9º ano Básico

Professor Luís Militão e Professora Rosa Venâncio

Power Point, Filmes, Cartazes, etc.


Relatório final

Decurso do ano

"Turismo" Itália, Maio de 15 ☐

X

Ensino Secundário Regu-lar e 9ºano Básico

Alunos e professores do Ensino Secundário Regular e 9ºano Básico


Power point, textos,etc.


Relatório Final

114

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

"Cidadania Europeia" Junho 15, Hungria ☐

X

Ensino Secun-dário Regular

Alunos e professores do Ensino Secundário Regular

Professor Luís Militão e direção

Power point, filmes, textos, etc


Relatório Final

Decurso do ano

Exposição de recolha de materiais após os meetings

☐

x

Ensino Secundário e 9º ano Básico

Alunos e professores do Ensino Básico regular e 9ºAno Básico


Material recolhido


Relatório Final


O coordenador do Projeto Internacional Comenius " Through small steps to giant leaps": Luís Militão

115

10.5. Bibliotecas Escolares



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: BIBLIOTECAS ESCOLARES DO AGRUPAMENTO

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*

IDENTIFICAÇÃO / LOCAL 1 Curricular

1 Extracurricular

1º Período

Formação de utilizadores/Bibliotecas do AE

☒

☐

Anos iniciais de ciclo

Alunos do 1º, 5º, 7º ano e 10º da ESRBP, EB Santa Catarina e Alvorninha

Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva

Consumí-veis e fotocópias

20€ Domínio A

Decurso do ano

Comemoração de efemérides/bibliotecas do AE

☒

☐

Todos os ciclos

Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva e outros professores


100€ Domínio A, B, C

Decurso do ano

Projeto Ler+ Jovem/ESRBP ☒

☒

Secun-dário

Comunidade sénior e alunos do projeto da ESRBP/outros destinatários

Cristina Meneses e Cândida Almeida


100€ Projeto financiado

Domínio B e C

Decurso do ano

Projeto Todos Juntos Podemos Ler/EB Santa Catarina

☒

☒

Pré esco-lar, 1º, 2º e 3º

Alunos com NEE da EB de Santa Catarina

Eudora Pereira, Ana Couto, Estela Morgado e


100€ Domínio A, B e C

116

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*


1 Extracurricular

ciclos Teresa Miguel

Decurso do ano

Projeto Circulendo/JI e EB do 1º ciclo do AE

☒

☐

Pré Esco-lar e 1º Ciclo

Alunos do AE do Pré Escolar e 1º Ciclo

Eudora Pereira


25€ Domínio B e C

Decurso do ano

Projeto SOBE/Bibliotecas do AE ☒

☒

Todos os ciclos

Alunos do AE PB e coordenadores do PES



Decurso do ano

Leitura em Vai e Vem/Pré Escolar do AE ☒

☒

Pré Esco-lar

Alunos do Pré Escolar

Eudora Pereira Tânia Silva


200€ Domínio B

Decurso do ano

Clube da Biblioteca/BE Santa Catarina ☐

☒

2º e 3º ciclo

Alunos EB Santa Catarina

Eudora Pereira



Decurso do ano

Clube de leitura da BE “Caçadores de Histórias”/BE ESRBP

☐

☒

3º Ciclo

Alunos da ESRBP

Cristina Meneses



Decurso do ano

Desafios SeguraNET, Semana da Internet Segura/ESRBP

☒

☐

3º Ciclo

7º A da ESRBP e EB Santa Catarina

Anabela Camões e Cristina Meneses

20€ Domínio A e C

117

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*


1 Extracurricular

Decurso do ano

A Biblioteca na Turma/BE de Santa Catarina

☒

☐

2º e 3º Ciclo

Alunos da EB de Santa Catarina

Eudora Pereira e professores de português

Sem custos Domínio A, B e C

Decurso do ano

Serões Culturais (Teatro, Música e Dança) ☐

☒

3º Ciclo e secun-dário


BE da ESRBP Consumí-veis e fotocópias

40€ Domínio C

1º P e 2º

P

Concurso Nacional de Leitura/BE da ESRBP e Santa Catarina

☒

☐


Alunos do 3º ciclo e secundário

Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português

Consumí-veis, fotocópias, livros e transporte.


2º

Período

Concurso Faça Lá Um Poema/BE da ESRBP e Santa Catarina

☒

☐

1º, 2º e 3º ciclo e secun-dário

Alunos do AE Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português



2º Período

Semana da Leitura ☒

☒

Todos Comunidade Educativa

Eudora Pereira, Cristina Meneses, professores e educadores

Consumí-veis, fotocópias, autores, formadores e ilustradores.


118

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*


1 Extracurricular

2º P e 3º

P

Batalha de Leitura|Poesia/ESRBP e EB Santa Catarina

☒

☐

2º, 3º ciclo e secundário

Alunos ESRBP e EB Santa Catarina

Eudora Pereira, Cristina Meneses e professores de Português

Consumí-veis, fotocópias, transporte para alunos e prémios.


2º P e 3º P

Concurso de Ortografia/ESRBP ☒

☐


Alunos da ESRBP

Marisa Rosa Cristina Meneses e outros professores



Decurso do ano

Encontro com escritores, ilustradores… ☒

☒

Todos ciclos

Alunos do AE Eudora Pereira, Cristina Meneses e outros professores

Consumí-veis, fotocópias, autores e ilustradores.


1º P e 2º

P

Feira do Livro/BE do AE ☐

☒

Todos Comunidade educativa



20€ Domínio B, C e D

Decurso do ano

Boletim Informativo da BE/Divulgação de atividades e recursos

☐

☒


Eudora Pereira Cristina Meneses

Sem custos Domínio D

Decurso do ano

Top Leitor e Top Livro ☐

☒


Eudora Pereira Cristina


20€ Domínio B eD

119

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*


1 Extracurricular

Meneses Tânia Silva

Decurso do ano

Livro de honra do leitor ☐

☒


Cristina Meneses


20€ Domínio D

Decurso do ano

Proceder ao empréstimo domiciliário durante o período das aulas e de interrupção dos alunos

☐

☒

Todos Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva

Sem custos Domínio D

Decurso do ano

Parceria com a Biblioteca Municipal de Caldas da Rainha para realização de atividades conjuntas (intercâmbios e/ou empréstimos, exposições, encontros com escritores/ilustradores, e outras)

☒

☒

Todos Alunos do AE Eudora Pereira Cristina Meneses Tânia Silva

Consumíveis e fotocópias

20€ Domínio C

Decurso do ano

Colaborar na programação de atividades festivas, culturais, de intervenção ambiental, cívica… (Natal, Carnaval, Dia Mundial da Árvore e da Floresta, Alimentação, festa de final de ano e outras)

☐

☒



Consumíveis e fotocópias

100€ Domínio C

Decurso do ano

Reuniões de trabalho concelhias ou inter-concelhias promovidas pela BM/SABE, RBE ou outro parceiro e coordenação de projetos

☐

☒

PB Eudora Pereira Cristina Meneses

Sem custos Domínio C

Decurso do ano

Utilizar aplicações online para registo de entradas dos alunos e docentes e utilização do espaço da BE/Avaliação de

☒

☐


Eudora Pereira Cristina

Sem custos Domínio A e D

120

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to

Modalidade

de Avaliação*


1 Extracurricular

atividades/jogos e passatempos Meneses Tânia Silva

2º P e 3º

P

Arte e Publicidade/Aplicação do Modelo Plus

☒

☐

Secun-dário

Alunos do 10º ano

Cristina Meneses e professores de Português



*As atividades são avaliadas globalmente pelo número de participantes e nalguns por um questionário de satisfação. No entanto, as modalidades de avaliação das Bibliotecas escolares dependem das orientações da Rede de Bibliotecas Escolares e têm a seguinte legenda:

Domínio A – Currículo, literacias e aprendizagem

Domínio B – Leitura e literacias

Domínio C – Projetos e parcerias

Domínio D – Gestão da Biblioteca escolar


A Coordenadora das Bibliotecas Escolares: Eudora Pereira

121

10.6. Clubes



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE ARTES

Data

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurs

o do ano

Atelier de Desenho ☐

X


Todos os alunos, docentes e funcionários do agrupamento

Professor Luís Militão, Professora Eugenia Castelhano e profª Ana Veloso, Artes Visuais

Vários suportes, material de pintura

Suportada pelos participantes

Fichas de avaliação anual

Decurs

o do ano

Workshops sobre técnicas de pintura (Pintura em Cerâmica, aguarela, fotografia, etc)

☐

X

3º Ciclo e Secun-dário


Professor Luís Militão, Artes Visuais



Fichas de avaliação

Decurs

o do ano

Workshop "O Papel do diário gráfico como meio de Desenho"

☐

X

3º Ciclo e Secun-dário


Professor Luís Militão, Artes Visuais



Fichas de Avaliação


O responsável pela dinamização do Clube das Artes: Luís Militão

122



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: OFICINA DE TEATRO OS BORDALOS

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Ao longo do ano letivo

Divulgação das atividades da Oficina à comunidade escolar. Produção/representação de pequenas peças de teatro/ sketches (datas a indicar posteriormente) Auditório/ sala de trabalho

☐

☒

3.º Ciclo/ Sec.

Toda a comunidade escolar.

Ana Guerra e Marisa Rosa e outros (a indicar)

Placard e outros materiais.

Custo do material.

Relatório

19 ou 20 março

de 2015

Comemoração do dia do teatro. ☒



Vários materiais

Custo do material.de desgaste

Relatório

3º

Período

Encenação de uma peça ☐

☒

3.º Ciclo/ Sec.



Vários materiais


Relatório


As responsáveis pela dinamização do Clube DE OFICINA DE TEATRO “OS BORDALOS”: Marisa Rosa e Ana Guerra

123



DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE CIÊNCIAS DA VIDA E CIÊNCIAS DA TERRA

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Ao longo do ano letivo

Etapa 1 – Apresentação do Projeto do Clube. Etapa 2 - Divulgação e promoção do Clube. Etapa 3 - Inscrições dos alunos interessados. Etapa 4 - Organização dos horários de funcionamento e dos grupos de alunos do Clube. Etapa 5 – Seleção e planificação das atividades a realizar pelos alunos durante o ano letivo. Etapa 6 - Realização das atividades propostas. 1- Atividade “ Horta pedagógica”; 2- Atividade “ Parque Jurássico”. 3- Atividades laboratoriais e de campo no âmbito da biologia, geologia e ecologia;

☐

☒

3.º Ciclo/ Sec.


Maria João Dias Margarida Silva Nazaré Ganhão Paulo Roque

laboratório materiais/equipamen-tos; aquisição de reagentes inexistentes na escola; sala com computa-dores e Internet ; material de armazena-mento de informação; material de agricultura; terra; Sementes e plantas.


Relatório

124

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Etapa 7 – Balanço final e sugestões para o próximo ano letivo. 3 Etapa 8 - Avaliação dos trabalhos pelos alunos através de inquéritos.

3º Período

- Apresentação das atividades do Clube à comunidade escolar.

☐

☒

3.º Ciclo/ Sec.

Placard e outros materiais.


Os responsáveis pela dinamização do Clube de Ciências da Vida e Ciências da Terra: Maria João Dias, Margarida Silva, Nazaré Ganhão e Paulo Roque

125



DEPARTAMENTO CURRICULAR: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS OUTRA ESTRUTURA: CLUBE DE FÍSICA E QUÍMICA – Cientistas Somos Nós

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsávei

s / GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

1º, 2º e 3º

Apresentação do Projeto para o Clube. Elaboração do Regulamento. Divulgação do Clube. Inscrições dos alunos. Elaboração dos horários de funcionamento e dos grupos de alunos do Clube. Seleção e planificação das atividades a realizar. Realização das atividades propostas. Balanço final Avaliação dos trabalhos pelos alunos através de inquéritos. Apresentação das atividades do Clube à comunidade escolar.

☐

☒

2º e 3.º Ciclo/ Sec Prof.

Comunidade escolar.

Maria Conceição Vidigal; Amália Magalhães Regina Correia Ana Domingos Carla Valentim

Laboratório Materiais /Equipamentos; reagentes; Sala TIC Placard e outros materiais.

400 euros Relatório


As responsáveis pela dinamização do Clube de Física e Química – Cientistas Somos Nós: Conceição Vidigal, Amália Magalhães, Regina Correia, Ana Domingos e Carla

Valentim

126

10.7. Coordenação de Ciclo



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: COORDENAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO REGULAR

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

11/03/2015

2º

Período

Visita de Estudo à Futurália ☐

☒

Sec. Alunos de 12º Ano e eventualmente de 11º Ano

Coordenadora de ciclo e diretores de turma

Autocarro A cargo dos Enc. de Educação

Relatório


A coordenadora do Ensino Secundário- cursos Cientifico-humanísticos: Conceição Vidigal

127

10.8. Centro de Qualificação para o Ensino Profissi onal



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: CQEP – CENTRO PARA A QUALIFICAÇÃO E ENSINO PROFISSIONAL

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

Decurso do ano

Orientação e encaminhamento de jovens e de adultos que procurem uma formação escolar.

☐

☐

Adultos com idade igual ou superior a 18 anos, com necessidades de aquisição e reforço de conhecimentos e competências.

Equipa do CQEP - responsável pelas etapas de acolhimento dos utentes no CQEP, diagnóstico, informação e orientação, encaminha-mento e pela condução dos processos de RVCC.

Técnicas de Orientação, Reconheci-mento e Validação de Competên-cias (TORVC) s

POPH/Outro Relatórios de avaliação/ atividades

Decurso do ano

O desenvolvimento de ações de informação e divulgação sobre as ofertas de educação e formação profissional disponíveis e ou sobre a relevância da aprendizagem ao longo da vida;

☐

☐

Adultos com idade igual ou superior a 18 anos, com necessidades de aquisição e reforço de conhecimento

Coordenador e Equipa do CQEP

CQEP POPH/Outro Relatórios anuais de acompanha-mento e avaliação

128

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

s e competências.

Decurso do ano

O estabelecimento de parcerias com outras entidades relevantes do território, que contribuam para uma intervenção mais integrada e consistente, na identificação de necessidades concretas de qualificação e na organização de respostas úteis para as populações no âmbito da educação e formação profissional

☐

☐

Empregado-res; Entidades formadoras (escolas, centros de formação, entidades certificadas); Rede social e solidária Municípios; Associações; Serviços e organismos da Administração Pública.

Coordenador CQEP POPH/Outro Relatórios anuais de acompanha-mento e avaliação


O coordenador do Centro de Qualificação para o Ensino Profissional (CQEP): Carlos Ubaldo

129

10.9. Gabinete de Prevenção da Indisciplina



DEPARTAMENTO CURRICULAR: OUTRA ESTRUTURA: GABINETE DE PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA

Data Período

ATIVIDADES

Ciclo

Destinatários/

Escola

Objetivos

PE

Responsáveis

/ GD

Recursos

Financiamen

to


Curricular

1 Extracurricular

1º

Período

Palestra “Componente Relacional no Processo de Ensino e Aprendizagem” / ESRBP

☐

☒

Docentes/AERBP

Ana Pereira Auditório Sem Custos Relatório


A coordenadora do GPI: Ana Blazquez Pereira

130

11. PLANOS DE FORMAÇÃO

Estas são as propostas de formação apresentadas ao Centro de Formação

– CFAE Centro Oeste, com o objetivo da atualização do pessoal docente não

docente.

11.1. Pessoal Docente

11.2. Assistentes Técnicos

Formação Destinatários

Quadros Interativos Todos os Grupos de Recrutamento

Metas Curriculares Professores do 2ºe 3º ciclos e secundário

Empreendedorismo Todos os Grupos de Recrutamento

Disciplina/Indisciplina Todos os Grupos de Recrutamento

Educação para a Saúde Todos os Grupos de Recrutamento

Património Ambiental e

Cultural

Todos os Grupos de Recrutamento

Gestão de Conflitos Todos os Grupos de Recrutamento

Primeiros Socorros Todos os Grupos de Recrutamento

Edição de imagem/vídeo Todos os Grupos de Recrutamento

Criação de Sites e

plataformas


O uso da voz no

desempenho profissional


Formação Destinatários

Tecnologias da Informação e

Comunicação

Assistentes técnicos

Atendimento ao público Assistentes técnicos

Relacionamento Interpessoal Assistentes técnicos

Código de Procedimento

Administrativo

Assistentes técnicos

Código do trabalho Assistentes técnicos

Ética Profissional Assistentes técnicos

131

11.3. Assistentes Operacionais

Este é o plano de formação destinado aos assistentes operacionais a

desenvolver pelo Agrupamento, com o objetivo de envolver o pessoal não

docente na melhoria da qualidade dos serviços prestados.

Atividade Comunicar e gerir conflitos

Calendarização 1º Período

Objetivo Desenvolver competências na área da comunicação e

gestão de conflitos

Dinamizador A definir

Orçamento A definir

Ação de sensibilização/informação - Bullying


Objetivo Sensibilizar os assistentes operacionais para a

problemática do bullying.

Dinamizador PSP – Escola Segura

Orçamento Sem custos

Tecnologias da Informação e Comunicação


Objetivo Desenvolver algumas competências na área das TIC.



Ética Profissional


Objetivos Sensibilizar para as normas éticas que formam a

consciência do profissional e representam imperativos

na sua conduta.



132

12. DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E

AVALIAÇÃO

12.1. Divulgação e acompanhamento

Após o parecer favorável do Conselho Pedagógico (CP) e a aprovação do

Conselho Geral (CG), o PAA será divulgado a toda a comunidade escolar e

disponibilizado nos seguintes locais:

• Bibliotecas Escolares – EB Stª. Catarina e escola sede do

Agrupamento;

• Página do Agrupamento na Internet;

• Salas dos Diretores de Turma – EB Stª. Catarina e escola sede do

Agrupamento.

Tendo em vista o seu acompanhamento e monitorização, será elaborada

mensalmente a publicação “Em (mês) acontece …”, a qual será divulgada aos

professores através do correio eletrónico institucional e através da

página www.esrbp.pt . Esta síntese descritiva mensal obriga a que a receção

das planificações individuais das atividades se proceda até ao dia 20 do mês

anterior à sua realização. A não entrega atempada das planificações tornará

incompleta a elaboração da síntese mensal que se pretende, pondo em causa

a divulgação das atividades e o acompanhamento e monitorização das

mesmas. Neste caso, constará na síntese do mês seguinte como realizada,

mas não divulgada.

12.2. Avaliação

A avaliação das atividades de Complemento Curricular e Enriquecimento

Educativo do PAA (ponto 9) será realizada trimestralmente, no final de cada um dos

períodos letivos, com base nos relatórios de avaliação (Anexo 2) elaborados pelos

responsáveis das atividades propostas/desenvolvidas. O preenchimento do formulário

é feito, sempre, através do link previamente enviado para o correio eletrónico

institucional e deverá ser submetido no final.

133

As restantes atividades referenciadas neste documento serão avaliadas e

apresentadas às diferentes estruturas educativas, dando cumprimento ao

previsto no RI do Agrupamento.

No final do ano letivo, de acordo com o estipulado na alínea f) do nº 1 do

Artº 13º do DL 75/2008 de 22 de abril, serão apreciados os relatórios periódicos

e aprovado o relatório final de execução do PAA pelo CG.

Do relatório final constará uma avaliação global, identificando aspetos

positivos e outros que necessitem de ser melhorados ou reformulados. Esta

avaliação recairá igualmente, sobre as atividades que não foram previstas

inicialmente e posteriormente foram incluídas, bem como sobre as previstas que

não foram realizadas.

Elaborado em setembro/outubro de 2014

Enquadramento Normativo:

Decreto-lei nº 75/2008 de 22 de Abril, alterado pelo Decreto-Lei nº 224/2009 de

11 de setembro, Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho e Despacho Normativo

n.º 6/2014, D.R. n.º 100, 2.ª série, de 26 de maio de 2014.

Proposta apresentada na reunião do Conselho Pedagógico de 5 novembro de 2014.

Aprovado pelo Conselho Geral em ____/_____/_____

i

Anexo Um

PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADES E PROJETOS Escolha um item.

Atividade/Projeto 1

Curricular ☐ Extracurricular ☐ Anual ☐ Plurianual ☐


Local Clique aqui para introduzir texto.

Data(s) Dia / Mês /Ano Dia / Mês /Ano Hora de Partida:Escolha um item.: 00 h Hora de Chegada: Escolha um item.: 00 h

Área(s) de Intervenção do PE Clique aqui para introduzir texto.

Estratégia(s) do PE Clique aqui para introduzir texto.

Objetivos da Atividade/Projeto Clique aqui para introduzir texto.

Disciplina(s) Clique aqui para introduzir texto. 2 Módulo(s) / UFCD(s) Clique aqui para introduzir texto.

Parcerias / Articulação Clique aqui para introduzir texto.

Plano de ocupação para alunos/as não participantes


Professores/as dinamizadores/as GD Disciplina(s)

Clique aqui para introduzir texto. Clique aqui para introduzir texto.


Professores/as participantes GD Disciplina(s)

Clique aqui para introduzir texto. Clique aqui para introduzir texto.


Publico-alvo Ano/turma Clique aqui para

introduzir

texto.

Clique aqui para

introduzir

texto.

Clique aqui para

introduzir

texto.

Clique aqui para

introduzir texto.

Clique

aqui para introduzir texto

.


Clique aqui para

introduzir texto.

N.º de alunos/as Clique aqui para

introduzir

texto.

Clique aqui para

introduzir

texto.

Clique aqui para

introduzir

texto.

Ciclo(s)

1 Assinalar com XXXX .

2 Campo destinado exclusivamente para os Cursos Profissionais e Vocacionais.

ii

Escola(s)

Outro (s) Clique aqui para introduzir texto.

Contactos efetuados Clique aqui para introduzir texto.

Encargos (previsão)

Custo Total Clique aqui para introduzir texto.

A suportar pela escola Clique aqui para introduzir texto.

A suportar pelos/as alunos/as Clique aqui para introduzir texto.

A suportar por outro(s) – Identificar Clique aqui para introduzir texto.

Observações Clique aqui para introduzir texto.

Consta no PAA /PPA 1 ☐☐☐☐ Não Consta no PAA / PPA 1 ☐☐☐☐

O(s)/A(s) Professor(es)/a(s) dinamizador(es)/a(s) da Atividade/Projeto Clique aqui para introduzir texto.

Data de Localidade: Escolha um item. ,

Conferido A Coordenadora do PAA/PPA

_______________________________________

Data: _____ /_____ / 201 ____

Autorizado / Não Autorizado A Diretora

_______________________________________

Data: _____ /_____ / 201 ____ O(s)/A(s) dinamizador(es)/(as) da(s) atividade(s) deve(m) efetuar os seguintes procedimentos:

Para atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s)atividade(s) integrada(s) no PAA, a planificação deve ser enviada para a coordenação para [email protected], até ao ao ao ao

dia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realizaçãodia 20 do mês anterior à sua realização;

Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s)Atividade(s) não incluída(s) no PAA e dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionaise dos Cursos Profissionais, deve(m) cumprir a formalidade anterior e ainda, serem

entregues na direção da escola sede ESRBP ou na coordenação da EBSC, em formato de papel e assinadas pelos

dinamizadores. A(s) atividade(s) não incluída(s) no PAA fica(m) sujeita(s) a aprovação.

iii

Anexo Dois

PAA - Relatório de Atividade(s) *Obrigatório

1. Designação da Atividade/Projeto *

2. Local(ais) da Atividade/Projeto *

3. Escola(s) Promotora(s) *

4. Estruturas Envolvidas *

o Direção do Agrupamento

o Departamentos Curriculares

o Núcleos Pedagógicos

o Projetos

o Bibliotecas Escolares

o Clubes

o CQEP

o GPI

o Associação de Pais e Enc. de Educação

o Outra: 4.a) Se assinalou a opção Departamentos Curriculares na questão 4, indique qual(ais)

o Educação Pré-escolar

o 1º Ciclo do Ensino Básico

o Línguas

o Ciências Sociais e Humanas

o Matemáticas e Ciências Experimentais

o Expressões

o Educação Especial/SPO

iv

4.b) Se assinalou a opção Departamentos Curriculares na questão 4, indique ainda qual(ais) o(s) Grupo(s) Disciplinar(es).

o Português

o Línguas Estrangeiras

o História

o Filosofia e Moral

o Geografia

o Economia, Contabilidade e Secretariado

o Matemática

o Físico-Química

o Ciências da Natureza e Biologia

o Tecnologias e Informática

o Artes e Educação Tecnológica

o Educação Física 4. c) Se assinalou a opção Núcleos Pedagógicos na questão 4, indique qual(ais).

4. d) Se assinalou a opção Projetos na questão 4, indique qual(ais).

o Comenius

o Desporto Escolar

o Leonardo Da Vinci

o PES

o Outra: 4. e) Se assinalou a opção Clubes na questão 4, indique qual(ais).

Se assinalou Outro Clube indique qual

5. Parcerias/Articulações

6. A atividade está integrada no PAA? *

o Sim

o Não 7. Enquadramento da Atividade *

o Curricular

o Extra Curricular

v

8. Duração da Visita/Atividade?

o Meio dia

o Um dia

o Outra: 9. Data inicial da Visita/Atividade

10. Alterações ao Plano *

o Sim

o Não 11. Público-alvo *

Se indicou outro(s) no Público-alvo, refira qual(ais).

12. Disciplina(s) Envolvida(s)

13. Ano(s) e turma(s) envolvida(s)

14. Curso(s) Profissional(ais) Envolvido(s)

o Apoio à Infância

o Audiovisuais

o Comércio

o Comunicação e Marketing

o Design de Moda

o Electrónica, Automação e Computadores

o Gestão Desportiva

o Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

o Mecatrónica Automóvel

o Turismo 15. Número de alunos(as) envolvidos(as)

16. Professores/as dinamizadores/as

17. Professores/as participantes

vi

18. Objetivos específicos atingidos

19. Instrumentos de Avaliação Aplicados

Se indicou outro(s) nos Instrumentos de Avaliação Aplicados, indique qual(ais).

20. Avaliação da Atividade/Projeto

Muito

Bom Bom Suficiente Insuficiente

Não

Observável

Receptividade por parte dos/as alunos/as

Interdisciplinariedade

Enriquecimento Cultural

Aplicação e/ou discussão na aula

Adequação aos programas

Consecução dos objetivos específicos

Relação Professor(a)/Aluno(a)

Organização/Acompanhamento por parte da(s) entidade(s)

Avaliação Global

21. Observações/Sugestões/Constrangimentos

22. Responsável(eis) pela atividade: *

Os Relatórios devem ser remetidos à equipa do PAA até duas semanas após a realização da atividade.

Os instrumentos de avaliação são elaborados, aplicados e analisados pelo(s) dinamizador(es) da Atividade/Projeto.

Índice · 2015-03-18 · no domínio psicossocial e vocacional, tendo em vista o sucesso escolar,...

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