ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BAIRRO TIBERY

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO:

NOME: ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BAIRRO TIBERY

ENDEREÇO: Avenida Europa, nº 492 (Sede)

Rua Londres, nº 553 (Anexo)

BAIRRO: Tibery

CEP: 38405-080

TELEFONE: (34) 3213-3123 (Sede)

(34) 3213-5497 (Anexo)

CIDADE: Uberlândia

E-MAIL:emeitibery@yahoo.com.br

DA ENTIDADE MANTENEDORA:

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Secretaria Municipal de Educação.

DIREÇÃO: Andréia Borges de Sousa Bernardes

INSPETORA ESCOLAR: Marília

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO:ProfªDrª. Gercina Santana Novais

PREFEITO MUNICIPAL: Gilmar Alves Machado

HISTÓRICO:

A Escola Municipal de Educação Infantil do Bairro Tibery (EMEI DO

BAIRRO TIBERY) foi fundada em cinco de dezembro de 1983 por HELENA ROSA

DE MOURA, moradora do bairro Tibery desde 1961.Assim, foi fundada na Avenida

Europa nº 175 no bairro Tibery, espaço este cedido pela associação de moradores, o

CSU (Centro Social Urbano).

Em 1985, o Centro Social Urbano mudou-se para a Rua Noruega nº 287 com o

intuito de melhor atender a comunidade. Nesse mesmo ano a creche foi reconhecida

pela prefeitura Municipal de Uberlândia e em 1988 a Constituição Brasileira reconhece

a educação em creches e pré-escolas como um direito da criança e um dever do Estado a

ser cumprido nos sistemas de ensino, “O dever do Estado com a educação será efetivado

mediante a garantia de” (...).

IV - atendimento em creches e pré-escola ás crianças de zero a seis anos de idade (...).

“(Constituição brasileira, artigo 208, 1988)”.

A década de 90 assistiu a algum novo marcos sendo a promulgação do Estatuto

da Criança e do Adolescente que concretizou as conquistas dos direitos das crianças

promulgados pela Constituição Federal.

Em janeiro de 1993 Helena desligou-se da coordenação do Centro Social

Urbano, em fevereiro deste mesmo ano assumiu a coordenação Inês Calixto Borges. No

ano de 1994 a creche mudou-se para a Avenida Austrália nº 328. Em janeiro de 1995 a

Creche Comunitária foi municipalizada e, todos os funcionários tiveram que prestar

concurso público para ocuparem a função de auxiliar de creche.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é aprovada em 20 de

dezembro de 1996, fruto de debates e reivindicações de diferentes setores sociais em

defesa de um novo modelo de educação infantil que garantisse os direitos da população

ate seis anos a uma educação de qualidade. Expande o conceito de educação, determina

que os sistemas de ensino garantam graus progressivos de autonomia pedagógica,

administrativa e de gestão financeira ás suas unidades escolares, estimula a participação

dos profissionais de educação na elaboração do projeto político pedagógico (PPP)da

escola, estabelece critérios para o uso de verbas educacionais, fundamenta a formação

dos profissionais da educação.

Em 1998 foi realizada uma reunião para ser comunicado aos pais sobre a

mudança das creches da secretaria de Trabalho e Ação Social (STAS) para a secretaria

da Educação (SE).Em oito de março de 1999 a creche mudou-se novamente para um

imóvel também alugado na Rua Tunísia nº 623. Pela primeira vez é relatada em uma

reunião de pais em que é mencionado um projeto politico pedagógico (PPP), sua

importância e a inclusão da pré-escola na UDI. Nesse ano, o Conselho Nacional de

Educação institui as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e resolve:

Art. l - A presente Resolução institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a

Educação Infantil, a serem observadas na organização das propostas pedagógicas das

instituições de educação infantil integrantes dos diversos sistemas de ensino.

Art.2 - Diretrizes Curriculares Nacionais constituem-se na doutrina sobre

Princípios, Fundamentos e Procedimentos da Educação Básica, definidos pela Câmara

de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as Instituições

de Educação Infantil dos Sistemas Brasileiros de Ensino, na organização, articulação,

desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. (...) “(CNE. Resolução

CEB 1/99. Diário Oficial da União, Brasília, 13 de abril de 1999. Seção l.p.18)”.

Essas diretrizes têm caráter normativo e deverão nortear as propostas curriculares e

projetos pedagógicos, alem de estabelecer paradigmas para a própria concepção desses

programas de cuidados e educação, com qualidade.

No ano de 2000 a Unidade de desenvolvimento Infantil atendeu a modalidade

pré-escola pelo Programa do Setor Municipal de Educação Infantil. Já em 2001,

assumiu a coordenação Elaine Camargo da Silva que ficou a frente da coordenação

apenas por seis meses até vinte e três de outubro do mesmo ano quando assumiu Maria

Aparecida dos Santos. O atendimento destinava-se a quarenta crianças distribuídas da

seguinte forma: GI, GII e GIII. Ainda neste ano, o Estado de Minas Gerais regulamenta

a educação infantil aprovando através do Conselho Estadual de Educação (CEE- MG) a

Resolução n443/01. Essa regulamentação reafirma as determinações da LDB e define

normas mais especificas em relação às competências, aos profissionais que atuarão

nesse nível educacional, aos espaços, ao credenciamento, à autorização de

funcionamento, ao acompanhamento e á avaliação. Dedica um capítulo especial ao

projeto político pedagógico e define aspectos a serem considerados na elaboração da

proposta pedagógica.

Em março de 2002 a UDI Tibery I muda-se para a Avenida Ataíde de Deus

Vieira, 534, este prédio também alugado.

Dando continuidade ao processo de incorporação das creches da Secretaria

Municipal de Trabalho e Ação Social à Secretaria Municipal de Educação, em outubro

de 2002 a UDI TIBERY I passou a integrar o quadro da EMEI MARIA PACHECO

REZENDE sendo considerada parceira e tendo coordenação própria. Tendo como

administradora Maria Aparecida dos Santos.

Em 2004, é aprovado o plano de cargos e carreira de servidor de acordo com a

lei complementar 347, mudando a nomenclatura de Auxiliar de Creche para Educador

Infantil. As crianças atendidas eram cinquenta e oito crianças com idades entre um ano e

oito meses a cinco anos de idade e que estavam distribuídas em quatro turmas

denominadas de: GI, GII, GIII e GIV. A Secretaria Municipal de Educação nessa época

inicia a discussão com a comunidade do Plano de Educação do Município de

Uberlândia.

Em fevereiro 2005 a coordenação passou a ser assumida por Maria Santinha

Fragoso Ferreira, A partir desse mesmo ano a UDI TIBERY I passou a oferecer

exclusivamente a modalidade creche da educação infantil, atendendo crianças de 1 ano

a 3anos de idade. Nesse ano tivermos o privilegio de ter na nossa unidade pela primeira

vez uma supervisora (Dinamar Pires dos Santos) e também um oficial administrativo

(Renata Rodrigues de Souza). Contava-se no início deste ano de 2005 com dezenove

educadores infantis, quatro ASGs, uma Supervisora, um oficial administrativo, e uma

coordenadora, perfazendo um total de vinte e seis funcionários.Neste ano não teve

professores na unidade.

Em oito de setembro deste ano 2005 a UDI Tibery I mudou-se novamente para

um imóvel também alugado, na Rua Londres, 553, com o objetivo de melhor atender a

comunidade e as crianças com relação ao espaço físico.

No ano de 2007 a secretaria municipal de educação disponibilizou cinco

professores para serem lotados na UDI. Que facilitou o trabalho dos educadores sendo

estes responsáveis pelo planejamento e aplicação juntamente com os educadores.

Em 2012 Maria Santinha Fragoso Ferreira se ausenta da direção da escola e por

indicação dos funcionários, assume a então professora da unidade Andréia Borges de

Sousa Bernardes, que é reeleita pela comunidade escolar na consulta popular realizada

em todas as unidades de ensino no final de 2013.

No ano de 2014 foi aberto um anexo desta unidade na Av. Europa, 492 para

atender a grande demanda de crianças na lista de espera, sendo assim foi necessário

ampliar o quadro de funcionários da escola (supervisor, professores, educadores,

A.S.G.).

A Escola Municipal de Educação Infantil do Bairro Tibery, sede e anexo,

contam atualmente no primeiro semestre do ano de 2014 com treze professoras RI, oito

professoras RII, três professoras eventuais uma professora de AEE, quarenta e sete

educadores infantis, onze ASGs, duas supervisoras, um assistente administrativo, e uma

diretora, perfazendo um total de oitenta e seis servidores devidamente especializados.

Atende diariamente 258 crianças, de 01 a 03 anos de idade no período integral e parcial

manhã e tarde distribuídas em 14 turmas, que ocupam 11 salas.

• Marco Filosófico da EMEI Tibery:

Objetivo: Promover uma educação fundamentada em valores sociais e

humanitários, afetividade/cooperação/ética/cidadania/não-violência, respeito à

diversidade.

Segundo o Referencial curricular Nacional para a educação Infantil; “as crianças

têm direito, antes de tudo, de viver experiências prazerosas nas instituições.” 1 Desse

modo, o desafio Pedagógico que propomos refere-se ao estímulo do desejo de aprender

a busca de recursos facilitadores da aprendizagem, contribuindo para a formação da

pessoa humana que atue em uma sociedade justa, criativa e empreendedora.

Assim a EMEI do Bairro Tibery estabelece seus sonhos, objetivose sua projeção de

futuro em termos de formação de sujeito e de uma nova sociedade esperando romper

com os problemas localizados no marco institucional.

Queremos uma educação cuja prática seja essencialmente dialogada e que todas as

pessoas envolvidas participem das decisões atuando conjuntamente.Queremos uma

escola formadora de sujeitos críticos, éticos e que respeitam as diversidades sejam elas

humanas ou culturais. Uma escola que garanta a autonomia dos sujeitos envolvidos no

processo educacional e que garanta a participação efetiva das crianças no processo de

criação, estimulando a criatividade, o desenvolvimento motor e cognitivo.

1 BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. “Referencial curricular nacional para a educação infantil” /Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. — Brasília: MEC/SEF, 1998. Vol.1, p. 14.