Interpretar Texto Com o Auxílio de Material Gráfico Diverso

Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.)

(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

A leitura do último quadro permite afirmar que o rapaz

A) está sem planos de casar.B) está bastante apaixonado.C) quer mudar o toque do celular.D) queria ficar mais um pouco.E) quer um compromisso sério.

------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponível em: <http://textosecomputadores.blogspot.com/p/tiras-de-hq.html>. Acesso em: 7 mar. 2011.

No último quadrinho, a expressão do gato sugereA) cansaço.

B) desprezo.C) esperteza.D) preguiça.E) reflexão.


Disponível em: <http://blog.estudeadistancia.com>. Acesso em: 1 maio 2012.

Esse texto faz uma críticaA) à qualidade dos programas televisivos.B) às brincadeiras educativas na televisão.C) ao afastamento social provocado pela

televisão.D) ao poder de alienação da televisão.E) aos limites impostos à televisão pela

censura.


Disponível em: <http://www.novaserrana.mg.gov.br/imagens/371/imagens_2720091

816350.jpg>. Acesso em: 15 jan. 2011.

De acordo com esse texto, cães e gatosA) devem ser cuidados por um adulto.B) devem ser vacinados.

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C) podem transmitir doenças às crianças.D) precisam conviver juntos.E) são animais perigosos.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.Texto

Disponível em <http://www.cvi.org.br/cartum-porta-estreita.asp>. Acesso em: 16 mar. 2012.

A partir da leitura do Texto , conclui-se queA) existem cadeiras de rodas que passam por

portas estreitas.B) existem locais que não são adaptados para

cadeirantes.C) os bebedouros devem ser colocados

próximos aos banheiros.D) os bebedouros de locais públicos são

acessíveis a qualquer pessoa.E) os cadeirantes não podem usar banheiros

públicos.

------------------------------------------------------------(SPAECE). Leia o texto abaixo.

Considerando a situação, a intenção de Helga (4º quadrinho) ao dizer “Estou grávida” para seu marido Hagar foi de

A) aborrecer cada vez mais o marido.B) demonstrar sua alegria por estar grávida.

C) provocar emoção no marido e brincar com ele.D) tirar a concentração do marido.E) zombar da cara do marido.

------------------------------------------------------------(SABE). Leia o texto abaixo.

Esse texto é direcionado, principalmente, aosA) jovens indecisos na escolha da profissão a

seguir.B) profissionais que atuam no direcionamento

profissional.C) pais que querem decidir a profissão dos

filhos.D) professores comprometidos com o futuro

profissional dos alunos.E) profissionais que buscam recolocação no

mercado.

------------------------------------------------------------(PAEBES). Leia o texto abaixo e responda.

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Disponível em: <www.infoblarg.blogspot.com/2009_12_01_archive.html>. Acesso em: 03 mar. 2010.

De acordo com esse texto, as pessoas estãoA) brigando.B) conversando.C) falando.D) gritando.E) pensando.

------------------------------------------------------------Leia o texto, abaixo, e responda.

Disponível em: <http://www.defactocomunicacao.files.wordpress.com>.

Acesso em: 08 set. 2010.

Nesse texto, o questionamento da mulher deve-se à

A) inutilidade da leitura de tantos jornais.B) preocupação com os gastos excessivos.C) quantidade de jornais desconsiderados.D) veracidade das informações dos jornais.

------------------------------------------------------------(PROEB). Leia o texto abaixo.

BROWNE, Dik; BROWNE, Chris. O melhor de Hagar, o Horrível. vol. 5. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 23.

Nesse texto, sobre o diálogo entre os dois amigos, constata-se que

A) ambos fazem o sanduíche.B) ambos gostam de pimentão.C) ambos usam um tom agressivo.D) o pedido é mal interpretado.E) o pimentão fica esmagado.

------------------------------------------------------------(PROEB). Leia o texto abaixo.

LAERTE. Folha de São Paulo. 6 de dez. 1998.

Esse texto criticaA) a pobreza.B) o consumismo.C) a política.D) a tecnologia.E) o dinheiro.

------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo.

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De acordo com esse texto, conclui-se queA) a água impede a visão no túnel.B) a poluição continuará prejudicando os

peixes.C) o cano possui grande extensão.D) os moradores da cidade vivem em área de

risco.E) os peixes fi carão cegos devido à poluição.


Disponível em: <http://www.google.com.br/search?q=tirinhas+do+garfield&hl=pt-BR&rlz=1W1SHCN_pt-

BRBR446&biw=1366&bih=498&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=

Wvu3TpScBqXw0gHX2qHSBw&sqi=2&ved=0CCgQsAQ>

Nesse texto, o gato mostra-seA) apático.B) cínico.C) cordial.D) eufórico.E) perplexo.

------------------------------------------------------------(SARESP-2011). Leia a charge para responder à questão.

(www.a charge.com.br)

Considerando-se o contexto apresentado na charge, é correto afirmar que

(A) se mostra a tecnologia estendida a todos os grupos da sociedade, que a utilizam bem, já que os usuários não subestimam seu potencial.

(B) se define o avanço tecnológico do país levando em consideração, principalmente, a política pública para o acesso a esse tipo de bem.

(C) se estabelece uma relação paradoxal entre os avanços obtidos na área tecnológica e as condições de vida a que está sujeita expressiva parcela da população.

(D) se pode entender como positiva a nova relação do homem com as máquinas, já que elas tiram expressiva parcela da população de condições aviltantes de vida.

(E) se veem a criticidade e o bom senso de grande parte da população menos favorecida para o uso adequado das novas tecnologias no cotidiano.

------------------------------------------------------------Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http:// blog.institutouniversal.com.br> Acesso em: 28 mar. 2011.

Esse texto é um poema concreto, porque apresenta

A) construção visual, unindo palavra e imagem.B) construção vocabular com ausência de rimas.C) uma estrutura organizacional bastante curta.D) uma linguagem clara e bastante objetiva.

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------------------------------------------------------------Leia o texto abaixo e responda.

A frase do texto que traduz o sentido apontado pela posição das mãos é:

(A) Duas formas de ganhar a vida.(B) Você pode ajudar muita gente...(C) Basta colaborar com o CDI.(D) CDI Comitê para Democratização da

Informática.

------------------------------------------------------------Leia o texto a seguir e responda.

Compare as funções que a neta exerce na charge com as palavras dos balões e indique a dedução correta.

(A) A moça está reclamando de ter de consertar tomadas.

(B) Hoje em dia, as moças opinam, trabalham, fazem terapias e não querem ter celulites.

(C) Não ser boneca implica também fazer tarefas tradicionalmente atribuídas ao sexo masculino.

(D) A vovó acha que não valeu a pena ter sido boneca, quando mais jovem.

------------------------------------------------------------Leia o texto a seguir e responda.

Trata-se de texto publicitário da Secretaria de Recursos Hídricos do Ministério do Meio Ambiente do governo federal.

Com base na figura do olho com a lágrima e no texto escrito, assinale a opção incorreta.

(A) A lágrima representa a água contida no globo terrestre.

(B) Se a humanidade descuidar do recurso hídrico (água), o planeta sofrerá sérias consequências.

(C) A água é um recurso natural que só desaparecerá do globo se não for inventado algo para substituí-la.

(D) Há necessidade de proteção da água para sobrevivência da humanidade.

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