Introdução

14
Introdução Apesar Avanço tecnológico Dçs infecciosas + deficiências nutricionais(11milhões mortes mundo) Maioria em países em desenvolvimento. Nesses países, 1/5 crianças morrem antes dos 5 anos As sobreviventes n desenvolvem potencial. Segundo Relatório mundial de saúde, crianças de países renda baixa ou mediana 5x + chance de morrer antes dos 5 anos q crianças países desenvolvidos.

description

Introdução. Apesar Avanço tecnológico Dçs infecciosas + deficiências nutricionais(11milhões mortes mundo) Maioria em países em desenvolvimento. Nesses países, 1/5 crianças morrem antes dos 5 anos As sobreviventes n desenvolvem potencial. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Introdução

Page 1: Introdução

Introdução

• Apesar Avanço tecnológico• Dçs infecciosas + deficiências

nutricionais(11milhões mortes mundo)• Maioria em países em desenvolvimento.• Nesses países, 1/5 crianças morrem antes dos

5 anos• As sobreviventes n desenvolvem potencial.• Segundo Relatório mundial de saúde, crianças

de países renda baixa ou mediana 5x + chance de morrer antes dos 5 anos q crianças países desenvolvidos.

Page 2: Introdução

Introdução

• Atualmente existe tecnologia reduzir essa iniqüidade.

• Causas principais de morte crianças:• -desnutrição, doenças diarréicas,

infecções respiratórias agudas, malária,• -afecções perinatais (70% mortes infantis

e 75% busca atenção médica )• - todas passíveis de tratamento e

prevenção.

Page 3: Introdução

PROBLEMÁTICA DE SAÚDE DA CRIANÇA

• Vários Fatores dificultam controle dçs + prevalentes

• - Fornecimento deficiente H2O potável. • - má higiene• - aglomeração• - Observação pais• - atendimento inadequado• - crendices populares• - nutrição (alimentação deficiente, substituição

leite materno)

Page 4: Introdução

ESTRATÉGIA AIDPI – resposta aos problemas saúde criança

• Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância

• Iniciativa global• visa por em prática artigo Convenção das

Nações Unidas sobre saúde criança • OMS + OPAS + UNICEF• Retificar desequilíbrio existente saúde infantil• Reduzir mortalidade infância e contribuir com

desenvolv. saudável crianças

Page 5: Introdução

ESTRATÉGIA AIDPI – resposta aos problemas saúde criança

• Três pilares básicos:• -capacitação de recursos humanos no nível primário de

atenção• -reorganização dos serviços de saúde, na perspectiva

da AIDPI• -educação em saúde, na família e na comunidade• Integrar setores envolvidos saúde criança

(medicamentos e vacinação)• Adotada oficialmente em 1996• Implantação prioritária regiões mortalidade infantil +

elevada.

Page 6: Introdução

AIDPI NO CONTEXTO DO PSF

• Porta de entrada serviços de saúde• Delimitação de áreas famílias inseridas(600 a

1000)• Definir perfil epidemiológico• Controle principais causas mobimortalidade • Médico + enfermeiro + auxiliar de enfermagem +

ACS• Ações de promoção, prevenção, diagnóstico

precoce e encaminhamento

Page 7: Introdução

AIDPI NO CONTEXTO DO PSF

• AIDPI – Segunda linha de Ação implementada pelo MS

• Ênfase atenção básica• Amplamente discutida• Adaptada às normas e diretrizes nacionais• Considerando diversidades epidemiológicas• Aplicação priorizada Norte/Nordeste (40 mortes

a cada 1000 nasc)• Inicialmente municípios incluídos no PRMI e

com PSF e PACS implantados

Page 8: Introdução

SITUAÇÃO SAÚDE CRIANÇAS NO BRASIL

• A Taxa de Mortalidade Infantil (TMI)• Refletir aspectos da saúde de crianças e

qualidade vida população• Inversamente proporcional ao desenvolvimento

país• Regiões pobres mundo maioria das mortes

infantis poderia ser evitada com medidas simples

• Apesar do declínio a TMI permanece elevada(28,6 por mil nascidos vivos-2001)

Page 9: Introdução

Mortalidade InfantilBrasil, 1980 a 2001(hoje 22/1000)

Page 10: Introdução

Taxas de Mortalidade Infantil para as Regiões - BR1990-2000

Page 11: Introdução

Principais Causas de Óbitos em Menores de 5 anosBrasil - Mortalidade Proporcional, 1990 e 2000

Page 12: Introdução

Principais Gastos Hospitalares em Menores de 5 Anos Brasil - SUS, 2001

Page 13: Introdução

Desenvolvimento da criança (Cognição)

• Conceito amplo que envolve transformações complexas• Inclui crescimento, aprendizagem aspectos psíquicos e

sociais• Divisão didática desenvolvimento humano(físico,

cognitivo e psicossocial)• Estão interligados, influenciam-se mutuamente• Acompanhar o desenvolvimento permite:• Detecção precoce de alterações passíveis de

modificações e que podem repercutir sua vida futura• Avaliações de desenvolvimento envolvem:• habilidades motoras, comunicação, interação social e

cognitivas

Page 14: Introdução

Desenvolvimento da criança (Cognição)

• Dentro dos aspectos cognitivos• Criança passa a tomar consciência de si e do

ambiente• Descobre relação entre causa e efeito (balançar

chocalho -=>produz som)• Como usar ferramentas para explorar o

ambiente• Aos 9 meses, reconhecimento pessoa estranha

(cooperação cautelosa)• Linguagem evolui de gritinho (2 meses),

balbucio (6 meses), uma a 3 palavras até 1 ano.