Jornal abril oficial 2013
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JORNAL LINDENBERG NEWSESCOLA MUNICIPAL LUIS LINDENBERG CABO FRIO RJ–
EDI O N ÇÃ º Cabo Frio, O DE ABRIL DE O .024 3 2 13MENSAGEM DE EQUIPE
“ Um grande projeto, não necessariamente precisa de uma grande equipe, mas
necessariamente precisa de um grande público; só assim ele realmente será grande.Todos são peças importantes no trabalho em
equipe, cada um representa uma pequena parcela do resultado final, quando um falha, todos devem se unir, para sua reconstrução. ”
Autor Desconhecido
TEXTO DE ALUNO - SONIA
MISTURA COM S
Um Senhor chega ao supermercado e fala assim com a Senhora, ela diz;:
Tudo bem ?Sim!
O que o senhor deseja ?Sorvete !Que tipo de sorvete ?Sunday !Está bom ?Sem sabor !Como o senhor gosta ?Simples, sem semente Qual a sua profissão ?Sou sorveteiro Por que você saiu da profissão ?Sumiu sorvete !Qual o seu nome ?Sandro Silva Santoro De onde você é ?São Silvestre. Fim
Alunas: BEATRIZ, ÉRICA ,RAFAELA Turma: 603 Professora: Sônia Baptista
ANIVERSARIANTES DE ABRIL
FUNCIONÁRIOS: MARIA QUIONE 04/04 ANA PAULA – 11/04 ERNANI 23/04 FRANCIENE. PARABÉNS
Labarat rio de inform ticaó á
Os alunos da Escola Municipal Luis Lindenberg, de Cabo Frio, estão se divertindo e aprendendo muito com os sites, jogos, vídeos, confecções de livros, pesquisas e outras atividades viabilizadas nesse espaço tão rico.As aulas são planejadas e agendadas com antecedência pelos professores, fazendo da informática um lugar de crescimento e aprendizagem para todos. O Projeto “Cinema vai à Escola” tem sido um sucesso, assim como nosso “Plantão Pedagógico”!
Mais detalhes, visite o nosso Blog...As fotos estão no blog da escola.
emluislindenberg2.blogspot.com
DITADOS POPULARES DA ERA DIGITAL
“Quem clica seus males multiplica.”
“Quem com vírus infecta, com vírus será infectado.”
“Quem envia o que quer, recebe o que não quer.”
S BADO LETIVO 0O /O / OÁ 6 4 2 13TEMA: M SICAÚ
No dia 06 de Abril de 2013, aconteceu na Escola Municipal Luis Lindenberg, o sábado letivo. Alunos do 8º ano, apresentaram no palco da escola paródias, textos, poesias e poemas variados criados e produzidos pelos alunos e com auxilio dos seus professores. Cada grupo apresentou da melhor forma possível.Gostaríamos de parabenizar a todos que participaram.O
EVENTO FOI UM SUCESSO!Mais detalhes, visite o nossoBlog...
emluislindenberg2.blogspot.com
LISTAGEM DOS REPRESENTANTES O2 13
TURMA ALUNOS PROFESSOR600 CÉSAR / RAYANE LIDIANE
601 KENETH / LÍDIA DAISA
602 GABRIEL DE SOUZA/ REBECA GABRIELA
603 PEDRO / ERICK SÕNIA
604 ISADORA / GABRIEL LEMOS MILTON
605 GABRIEL / RAYSSA NELINHA
606 RODNEY / VANESSA FLÁVIA
700 DANIEL / NAYARA INES
701 ANA BEATRIZ/ ANDERSON ALESSANDRA
702 BRANDO / PRISCILA BRENO
703 CRISERVETON / BRUNO PAULO
704 HIGOR / JÚLIO LILIA
800 GABRIEL / NATALIA CLÉBIO
801 LUIS MIGUEL / REBECA ARNALDO
802 MARCOS VINÍCIUS / ISABELE LEANDRO
803 RAÍSSA/ MICHEL FRANCIENE
804 VICTOR / VITÓRIA ERNANI
900 ELDER / LUANA PATRÍCIA
901JOÃO GABRIEL /
THAÍS FAGUNDESDOUGLAS
PARABÉNS AOS ALUNOS E PROFESSORES ELEITOS!
O LIXO NAS RUAS E A POLUIÇÃO NO ARCom o lixo nas ruas acontecem alagamentos e com os alagamentos objetos de pessoas e alimentos se perdem e com isso vem o prejuízo para pessoas e também pode trazer doenças e má higiene para as ruas e casas. Evite jogar lixo nas ruas, que pode causar alagamentos e trazer doenças para quem mora no local. Assim também pode parar com a poluição e trazer mais vida para o meio ambiente porque assim podemos ter um futuro sem poluição e sem doenças transmitidas pelo lixo, pela poluição do ar e também ter uma vida melhor sem a sufocação da poluição do ar na terra.
Então, temos que ajudar os garis não jogando o lixo nas ruas e consertando os carros para não poluir o ar e evitar de deixar sacos de lixo nas ruas para não ter alagamentos nas ruas também para ajudar o mundo não acabar cheio de lixo para não acontecer o fim do mundo, que realmente não queremos isso.
Aluno: André Professora: Sônia Baptista
ATIVIDADE DA TURMA: O5 1
AULA SOBRE SÓLIDOS GEOMÉTRICOSPoliedros e Corpos Redondos
Nossa intenção ao desenvolver esse trabalho com as turmas do 5º ano foi leválo a distinguir dois tipos de figuras espaciais, os poliedros e os corpos redondos. O trabalho foi iniciado a partir de uma conversa informal onde podemos perceber que os sólidos geométricos nos lembram objetos do nosso cotidiano. E isso ficou mais claro através do manuseio dos sólidos geométricos de madeira.Preparamos moldes de poliedros e corpos redondos em folha de papel, que cortada, deram origem as figuras com volume. A turma percebeu que os poliedros precisavam ser dobrados para fechar as figuras, já os corpos redondos, não.Para finalizar, desenvolvemos algumas atividades de organização, agrupamento e nomeação dos sólidos construídos pela turma. E para casa, fizemos uma pesquisa sobre objetos que lembram os sólidos geométricos estudados.
Professora: Maria do Carmo e Nahara
FIQUE DE OLHO NA NOVA ORTOGRAFIA
O QUE MUDA COM O ACORDO ORTOGRÁFICOACENTUAÇÃO Some o acento no I e no U fortes depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas.
ANTES DEPOIS
* Baiúca, * bocaiúva,
* feiúra.
* Baiuca, * bocaiuva,
* feiura.
Se o I e o U estiverem na última sílaba,
PRÓXIMA EDIÇÃO - Estamos aceitando sugestões. Você quer publicar um artigo, um poema ou qualquer texto seu? Procure seus professores de Língua Portuguesa.Ficha Técnica: A Direção: Si lvia Mendes e Anna Cristina. Supervisão: Maryze Pal ladino.Edição: Janete G. de Freitas - Multiplicadora Tecnológica.
Aguarde a pr xima edi o!ó çã