Jornal Dia a Dia

Ficha Técnica:

Equipa Editorial

Todos os alunos e Orientadores Educativos da Escola da Ponte.

Equipa Redatorial

Afonso Silva, Rúben André, Bruna Salgado, Fernanda Catarina, Erik Vieira, Francisco

Martins, Hélder Lobo, Henrique Forte, Henrique Pereira, João Costa, Lourenzo Calçada,

Lucas Carneiro, Luís Araújo, Maria Mendes e Sabrina Moreira.

Rua José Luís de Andrade 4795-638 S. Tomé de Negrelos Email: jrnldiaadia@gmail.com Telefone: 252875350 Fax: 252875352

Editorial

Um percurso pela Escola da Ponte

Todas as instituições necessitam de tempo para se afirmar. No caso particular de uma

Escola, isso torna-se ainda mais relevante. Na verdade, ninguém escolhe uma Escola de ânimo

leve: procura-se um Projeto Educativo e avaliam-se os seus valores matriciais e o prestígio

conquistado. Estes princípios basilares são determinados pela expectativa que temos para os

nossos filhos e pela ânsia de que se preparem para enfrentar um mundo em mudança

permanente.

Ao longo destes 39 anos, a Escola da Ponte fez um percurso, tem uma história, concebeu

um Projeto Educativo, que se foi aperfeiçoando e afirmando. Este foi construído por pessoas

que, ao longo deste tempo, a ele se dedicaram de corpo e alma, se tornaram referências

determinantes na formação dos nossos alunos.

Os nossos “resultados” são crianças e jovens que cresceram e se tornaram homens e

mulheres, seguiram o seu percurso, têm família, trabalham – alguns com muito sucesso. São

cidadãos globais, ativos, responsáveis e com princípios. Com o passar dos anos,

consciencializam-se mais profundamente da “marca” que a Escola da Ponte deixou nas suas

vidas, na sua visão e na forma de estar no mundo, por isso abraçam espontaneamente o lema:

uma vez Ponte, Ponte para sempre.

Alexandra Ferreira

(Orientadora Educativa)

Implantação da República

No dia 5 de outubro, a Escola da Ponte

comemorou a Implantação da República em

Portugal. Para o efeito, a Dimensão Identitária

lançou um Desafio Histórico a todos os alunos da

escola, com o intuito de estes pesquisarem

informações sobre a importância histórica deste

acontecimento. Os resultados destes trabalhos

foram expostos num mural, criado para o efeito.

A Implantação da República Portuguesa foi o resultado de uma revolução organizada

pelo Partido Republicano Português, iniciada no dia 2 e vitoriosa na madrugada do dia 5 de

Outubro de 1910, que destituiu a Monarquia Constitucional e implantou um regime

republicano em Portugal.

Após a revolução, um Governo Provisório chefiado por Teófilo Braga dirigiu os destinos

do país até à aprovação da Constituição de 1911 que deu início à Primeira República. Entre

outras mudanças, com a implantação da República, foram substituídos os símbolos nacionais:

o hino nacional e a bandeira.

Ana Azevedo

Manuel II o Patriota ou o

Desventurado

(Último Rei de Portugal)

Teófilo Braga

Presidente do Governo

Provisório

Nova Bandeira de

Portugal

Processo Eleitoral para a Mesa da Assembleia

Neste ano letivo, houve três listas candidatas para a Mesa da Assembleia:

Lista M, liderada pela Maria Mercês Lista B, liderada pela Bruna Miranda

Lista S, encabeçada pelo Júlio Silva

Entrevista a uma das candidatas à presidência da Assembleia de alunos

da Escola Básica da Ponte Entrevistador: Olá Bruna!

Bruna: Olá!

Entrevistador: Em primeiro lugar, quero dar-te os meus parabéns por teres esta “coragem” de

te candidatares a este cargo tão importante para a escola. Gostaria de saber a razão.

Bruna: Muito obrigada! Decidi candidatar-me a presidente, porque, desde de pequena, que

gostaria de “vestir esse papel”, mas nunca pensei consegui-lo. Este ano, achei que estava na

altura de formar uma lista e passar pelo processo eleitoral de uma forma mais ativa.

Entrevistador: Quais são as tuas características que te levam a pensar que darias uma boa

presidente?

Bruna: Acho que tenho um bom discurso, um bom poder argumentativo, uma personalidade

forte que não se deixa abalar por “terceiros” e tento sempre ajudar os outros no que estiver

ao meu alcance.

Entrevistador: Tens receio de não corresponder às espectativas de um presidente?

Bruna: Bastante… (risos) Talvez, esse seja o meu maior receio, porque, apesar de achar que

tenho capacidades para o cargo, existe sempre aquele bocadinho de receio de despontar

alguém que esteja à espera de mais. Penso que isso já está na minha personalidade, não há

nada a fazer…

Entrevistador: Sentirias orgulho em dizer que és presidente?

Bruna: Muito! Se o for é sinal que os meus colegas acham que devo ser eu a representa-los e,

por isso, cada um deles vê, um pouco de si, em mim.

Entrevistador: E tu vês um pouco de ti neles?

Bruna: Sim.

Entrevistador: O quê?

Bruna: Quando estamos com as pessoas diariamente, acabamos por deixar um pouco de nós

nelas, quando vamos embora. Nem que seja um “não devias fazer isso”, pois para a próxima,

essa pessoa pode fazer novamente, mas vai lembrar-se que eu lhe disso isso. Também pode

ser um abraço na altura certa. Todos os dias tento deixar um pouco de mim em todos eles.

Entrevistador: E se não fores presidente?

Bruna: Farei tudo aquilo que referi que faço hoje em dia, porque, mesmo não sendo

presidente e estando num outro cargo da mesa da assembleia, posso fazer igualmente os

meus possíveis para ajudar a escola.

Entrevistador: Se fores presidente, vais mudara a tua personalidade?

Bruna: Não, serei sempre eu própria! Vou é acrescentar o facto de dar sempre o exemplo aos

meus colegas. Enriqueceria a minha personalidade!

Entrevistador: Resta-me desejar-te sorte para as eleições e espero que desenvolvas um bom

trabalho em qualquer dos cargos que ocupes.

Bruna: Obrigada! No que depender de mim, vou desenvolver um bom trabalho e superar-me a

mim mesma!

Entrevistador: De nada e obrigada pela tua disponibilidade para esta pequena entrevista! Até

outo dia!

Bruna: De nada, foi com muito gosto! Adeus.

Bruna Miranda

Resultado Final

No dia 23 de outubro, deu-se início ao ato eleitoral com vista à eleição dos membros

para a Mesa da Assembleia da Escola da Ponte.

Os primeiros votantes foram os elementos das

mesas e a comissão eleitoral. Seguiram-se os alunos do

primeiro ano, do pré-escolar, do segundo ano e assim

sucessivamente até ao sexto ano. Depois de uma pausa

para o intervalo da manhã, foi retomado o ato eleitoral

por volta das 11 horas com o sétimo, oitavo e nono anos.

As urnas encerraram por volta das 11h30m.

No total, votaram 193 alunos, registando-se a falta de 5 alunos. Apurados os

resultados, os votos distribuíram-se da seguinte forma:

Brancos Nulos Lista B Lista M Lista S

Votos 6 3 73 60 51

Aplicando o método de Hondt, os eleitos foram os seguintes:

Posição Nome

Presidente Bruna Miranda (Lista B)

Vice Pres. Maria Mercês (Lista M)

1.º Secretário Júlio Silva (Lista S)

2.º Secretário Ana Cláudia (Lista B)

3.º Secretário Samanta Ferreira (Lista M)

4.º Secretário Luís Crespo (Lista S)

1.º Vogal Jorge Cunha (Lista B)

2.º Vogal Clara Evaristo (Lista M)

3.º Vogal David Braga (Lista B)

4.º Vogal Liv Vieira (Lista S)

1.º Suplente Vasco Pinheiro (Lista M)

2.º Suplente José Rafael (Lista B)

3.º Suplente Henrique Silva (Lista S)

4.º Suplente Iara Monteiro (Lista B)

Na parte da tarde, todos reunidos no auditório da escola, procedeu-se à instalação da

nova Mesa da Assembleia.

Comissão Eleitoral

Caminhada Concelhia

No passado dia 22 de outubro, realizou-se mais uma edição da Caminhada Concelhia

até ao Monte de Assunção, promovida pela Câmara Municipal de Santo Tirso. Como não podia

deixar de ser, a nossa escola participou com bastante afinco. Apesar de ter sido uma

caminhada muito exaustiva, valeu bem a pena pelo convívio e pela paisagem. Foi um dia

inesquecível como se pode constatar pelas fotos.

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

“Trick or Treat”? Que significa: “Doçura ou Travessura?”

A Ponte em modo assustador…

Algo de fantasmagórico aconteceu na Escola da Ponte no dia 30 de outubro. Os alunos

foram, inesperadamente, transformados em zoombies, fantasmas, bruxas, feiticeiros, etc. Nem

o capuchinho vermelho escapou…

A alegria e o entusiasmo de todos foi bem evidente nesta comemoração do Halloween.

Parabéns a todos!

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

Chegou o dia!

Cegou a hora!

Vai ser aqui

E agora.

Na escuridão, ouvirás

O que nunca ouviste.

De casa, saíras,

Assustado, com o que viste!

Inocentes crianças,

Doces estão pedir.

Mas tu que me leste,

Medo estás a sentir.

A lua,

A mesma não te parece,

Pois o meu espírito,

O mundo escurece!

Não tenhas medo,

O único não serás,

Mas aviso-te, já,

Comigo dormirás.

Abóboras, fantasmas e bruxas,

Nas casa não vão faltar,

Desde que não se esqueçam

De para a festa me convidar.

HALLOWEEN

Sou eu, a noite,

Tenho ciúmes da luz,

Por isso o ambiente do Halloween,

É algo que me seduz!

Pelos restantes 364 dias,

Estou aqui para me vingar.

E conto contigo,

Para me ajudar!

Bruna Miranda

No Halloween,

Toda a gente se mascarou,

Seja de bruxa e muito mais,

E com os pais,

Doçura ou travessura

Vamos pedir, assombrar as casas

E vamos nós rir!

Ana Rita Pereira

O S. Martinho também veio à nossa escola…

No dia de S. Martinho, comem-se as castanhas e prova-se o vinho. É assim que reza

este ditado popular. Na nossa escola também festejamos o S. Martinho, comemos as

castanhas e, em vez do vinho, bebemos sumos, oferecidos pela Associação de Pais.

Realizaram-se também diversos jogos tradicionais como saltar à corda, doces na farinha, puxar

a corda, corrida de sacos, lançamento do pião, corrida de arcos, entre outros. Foi um dia

divertido em que o S. Pedro também ajudou!

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

O grupo Girassóis (pré-escolar) e o grupo Mistério (1ª Vez) juntaram-se para em

conjunto descobrirem a história do São Martinho, tradições e canções.

No final decidiram construir uma banda desenhada, que foi afixada num mural da

Escola da Ponte.

Comentários:

Grupo da 1ª Vez

Olimpíadas da Matemática

No dia 11 de novembro, no período da tarde, realizou-se na nossa Escola a 1ª

eliminatória das XXXIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática que contou com a participação

de vários alunos dos Núcleos de Consolidação e Aprofundamento. A 2ª eliminatória realizou-se

no dia 13 de janeiro e a nossa escola acolheu alunos de outras escolas do concelho de Santo

Tirso.

Foram momentos importantes para pôr os conhecimentos matemáticos à prova e

exercitar os neurónios. Os participantes ficaram contentes com o seu desempenho.

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

Aula Direta: Os Primeiros Povos

Na quarta-feira, dia 18 de Novembro, participamos

numa aula direta sobre Os Primeiros Povos, foi diferente e

muito interessante, pois os professores trouxeram

imagens do Homem a evoluir, trouxeram também

instrumentos que foram usados há cerca de 25.000 anos,

alguns desses instrumentos serviram para pescar, caçar,

tirar a pele dos animais, arrancar ervas, etc…

Nós pegamos numa pedra muito fina que cortava

papel igual a um x-ato, também tocamos em peças de um jarro muito antigo que

estava partido.

Maria Inês

Intercâmbio com alunos brasileiros via Skype

Na passada quinta-feira, dia 12 de novembro, alguns alunos da Escola de Ponte falaram com

colegas brasileiros através do Skype, no âmbito do Dia Mundial da Alimentação.

O tema da conversa girou em torno dos hábitos alimentares dos dois países e o seu modo

de vida.

No Brasil, pelo que foi afirmado, come-se bastante feijão e bebe-se muitos sumos naturais.

Na minha opinião, este encontro via Skype foi muito interessante, pois tornou possível

sabermos mais sobre as diferenças entre os países em causa, no que diz respeito aos hábitos

alimentares e aos seus modos de vida.

Martim Ferreira

A propósito da comemoração do Dia da

Filosofia, a 21 de novembro, e como a filosofia

também é para crianças, um grupo de alunos do

Núcleo de Consolidação teve a oportunidade de

participar na atividade “A árvore vermelha”, no

dia 23 de novembro. Inicialmente, lemos uma

pequena história de um piolho coxo, que vivia

numa cabeça. A partir deste texto, ficamos a

perceber melhor o que era a filosofia, que esta palavra era grega (philo + sophia) e significava

“amigo da sabedoria”.

Depois, recebemos uma folha vermelha, onde colocámos palavras e imagens recortadas

de diferentes revistas e jornais. Colámos o que, para nós, é bom no mundo num lado da folha

e o que é mau no outro lado. Seguidamente, apresentámos ao grupo o que colocámos nos dois

lados e justificámos as nossas escolhas.

Posteriormente, ouvimos mais uma história - “A árvore vermelha”, de Shaun Tan, e

estivemos a refletir sobre os sentimentos que associávamos a esta. Logo, iniciou-se um

momento de reflexão filosófica, a partir de algumas perguntas, como: Por que é que as pessoas

ficam tristes? O que fazes quando te sentes triste? O que dá cor à tua vida? O que é a felicidade

para ti? Para registar todos os contributos e as nossas

conclusões, houve uma secretária voluntária, a Lara Monteiro.

Surgiram partilhas como: “Fico triste quando me fazem

brincadeiras sem sentido”, ”Não poder fazer nada quando

acontece alguma coisa má deixa-me triste, como a guerra na

Síria.”, “Quando nos sentimos tristes, procuramos alguém.”,

”Gosto de me sentar à janela e ver o que se passa lá fora.” e “A

felicidade é fazer as coisas acontecerem”.

Por último, fizemos um balanço da atividade e demos a

nossa opinião sobre a mesma. Assim, todo o grupo gostou de

ser um pequeno filósofo não só por um dia, mas sim, talvez, no

presente e no futuro.

Carolina Gonçalves

Semana da Ciência e da Tecnologia

Retomando uma antiga tradição da Escola da Ponte,

celebrou-se, no final de novembro, a Semana da

Ciência e Tecnologia. De facto, uma semana foi

pouco para a quantidade de atividades promovidas,

tendo uma semana sido transformada em três

semanas de promoção da cultura científica.

Envolvendo todos os Núcleos, desde os mais novos

do Pré-escolar aos mais velhos do Núcleo de

Aprofundamento, todos participaram nas mais de 20

atividades desenvolvidas. Do sentido do sabor ao

eletromagnetismo, dos foguetões aos microscópios,

do indicador de couve roxa aos vulcões, do ovo na

garrafa à alimentação, das plantas carnívoras à

origem do fogo, da implosão de latas aos fluidos não

newtonianos, da impressão 3D aos sais de banho, do

dissolve não dissolve aos pegamonstros, muitas

foram as atividades promovidas pela Dimensão

Naturalista, com a colaboração de alunos e encarregados de educação. Os alunos aderiram

efusivamente a estas iniciativas explorando, de forma lúdica, conceitos científicos e

desenvolvendo competências práticas. Para além das atividades práticas, os alunos do Núcleo

de Aprofundamento e de Consolidação tiveram ainda a oportunidade de participar em 3

palestras com ilustres convidados. Raquel Filgueiras, diretora de um parque nacional

da Zâmbia, Doutora Carolina Lemos, professora de genética do Instituto de Ciências

Biomédicas Abel Salazar e Doutor José Santos, professor catedrático da Faculdade de Ciências

da Universidade do Porto, maravilharam os nossos alunos/professores com o seu

conhecimento e abriram-lhes novos horizontes.

Parabéns também a todos os alunos pela entusiasta e

responsável participação em todas atividades. A fasquia ficou

elevada, mas para o ano tentaremos manter a qualidade e

diversidade das atividades!

Viva a Ciência e Tecnologia!

Dimensão Naturalista

Palestra sobre Parques Naturais

No dia 19 de novembro de 2015, realizou-se uma palestra sobre Parques Naturais, no

âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia, destinada aos alunos da Consolidação.

Raquel Filgueiras, a nossa convidada, falou acerca da sua experiência na Zâmbia, um país

do Sul de África, através de diversas imagens e fotografias. Concentrou-se mais no parque

Liuwa Plains, em que trabalhou.

Disse que o parque se situava numa zona chamada Liuwa, perto da fronteira com

Angola, e que tinha, no total, uma área de 3660 Km2. Falou também acerca do clima,

explicando que durante 6 meses do ano estava tudo inundado, havia muitas cheias e que

apenas era possível sair da pequena aldeia, que existia no parque, de barco ou de avião.

Durante os outros 6 meses, estava tudo muito seco e, por isso, havia muitos fogos, apesar de

grande parte deles serem postos por causa das pastagens! Continuo, dizendo que a população

era ou muito rica ou muito pobre e que, na aldeia desse parque, a maioria da população era

pobre. Por esse motivo, as escolas também eram pobres. Ainda há pouco tempo, tinha doado

dinheiro a uma escola e que todos os anos davam prémios aos melhores alunos para os

incentivar a continuar a estudar.

A Dra. Raquel Filgueiras contou que, no Parque, trabalhavam 90 pessoas, distribuídas

por diferentes equipas. Falou de diversas espécies que existiam no parque, como: leões, chitas,

gnus, cegonhas, zebras, crocodilos, elefantes… Explicou que existem espécies endémicas, ou

seja, espécies que apenas existem num determinada sítio.

Terminou-se a palestra com uma grande salva de palmas e agradecimentos à Dra.

Raquel Filgueiras por ter partilhado os seus conhecimentos e experiência connosco!

Liv Vieira

Experiências com plantas carnívoras

No dia 24 de novembro, realizou-se mais uma

atividade no âmbito da Semana da Ciência e

Tecnologia, desta vez acerca de plantas

carnívoras.

Nesta sessão, pudemos observar várias

plantas, inclusive carnívoras. Começamos pelas

plantas que “choram”. Estas plantas absorvem

muita água e, para libertarem essa mesma água,

“choram”, ou seja, libertam a água em excesso.

Observamos ainda um ramo de folhas que era um fóssil. Esse ramo pertencia a uma árvore

que já existia há muitos anos!

Mas as plantas carnívoras conseguiram a atenção de todos. Apesar de serem carnívoras,

não comem carne! As minhas preferidas foram a «dioneia» e a «nepenthes alata». Quando

colocamos um dedo na primeira, ela fechou-se e fez-nos cócegas. A «nepenthes alata» tem

um líquido dentro dela, o qual, para os insetos, cheira muito bem. Por isso, estes aproximam-

se desta planta, mas o seu destino não é nada bom: a «nepenthes alata» devora-os!

Gostei muito desta atividade!

Ana Rita Pereira

Nepenthes alata Dioneia

Outras atividades no âmbito da Semana da Ciência….

Alimentação Fluídos Não Newtonianos

Eletromagnetismo Implosão de Latas

Foguetões Microscópio

Impressão 3D Indicador de Couve Roxa

A origem do Fogo Ovo na garrafa

Palestra Novos Horizontes Pegamonstros

Sabores Sais de banho

Vulcão de Vinagre

Palestra sobre a Genética

No dia 1 de dezembro de 2015, no âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia, realizou-

se, no auditório da Escola Básica da Ponte, uma palestra sobre genética. Os alunos do Núcleo

de Consolidação e de Aprofundamento mostraram-se muito interessados no que a nossa

convidada, a doutora Carolina Lemos, nos veio explicar.

A doutora Carolina Lemos é licenciada em Biologia, pela Faculdade de Ciências da

Universidade do Porto (2002) e doutorada pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar

(ICBAS), na área das Ciências Biomédicas. Integra uma equipa que identificou, recentemente,

variantes genéticas responsáveis pela enxaqueca, que atinge muitos portugueses. Os seus

principais interesses, para além do estudo genético da enxaqueca, incluem a epidemiologia

genética em doenças complexas e o estudo de

modificadores em doenças mendelianas. A par da

investigação, esta portuguesa gosta de ler, ir ao cinema e

de escrever.

A doutora Carolina Lemos explicou-nos diferentes

curiosidades sobre os constituintes da célula, a formação

da cor dos olhos azuis e castanhos, para que serve a

proteína e, por fim, as doenças genéticas. Foi um

momento muito interessante e único.

Rafael Moreira e Miguel Machado

DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE

No dia vinte e três de novembro celebrou-se O DIA DA

FLORESTA AUTÓCTONE. Esta floresta é constituída por árvores de

espécies originárias do nosso território como os carvalhos, os

sobreiros, os castanheiros, os medronheiros, os azereiros, os

loureiros, os azevinhos, os amieiros...

A Floresta Autóctone portuguesa é formada por árvores de

crescimento tipicamente mais lento do que as espécies de árvores

introduzidas, mas que adquiriram a capacidade de melhor resistir a

longos períodos de seca com temperaturas elevadas e intercalados

por chuvas relativamente intensas. São florestas também resilientes

aos incêndios.

Novembro é a época ideal para

plantar árvores de espécies autóctones e,

por isso, as Responsabilidades ECO-ESCOLAS

e TERRÁRIO E JARDIM aliaram-se para assinalar este dia, plantando

dez novas árvores nos jardins da nossa Escola. Juntos, plantamos

quatro Sobreiros, quatro Freixos e dois Amieiros.

Para concretizarmos esta atividade, tivemos a valiosa

colaboração da Câmara Municipal de Santo Tirso e do FAPAS (Fundo

para a Proteção de Animais Selvagens), que nos cederam os dez

exemplares de espécies Autóctones. Muito Obrigado!

As Responsabilidades ECO-ESCOLAS e TERRÁRIO E JARDIM

Torneio de Xadrez

A exemplo dos anos anteriores, a nossa Escola conta com o xadrez como modalidade

do Desporto Escolar. Paralelamente, e como complemento, temos um clube federado: Núcleo

de Xadrez da Escola Básica da Ponte.

No âmbito do desporto federado, no passado dia 28 de novembro, uma delegação de

oito jogadores da nossa escola deslocou-se a Ermesinde para disputar o II Torneio de

Homenagem a António Torcato. O torneio foi

disputado em ritmo semirrápido (15 minutos de

reflexão para cada jogador). Alguns dos nossos

jogadores disputaram o seu primeiro torneio e o prof.

Topa voltou a jogar ao fim de quase um ano.

As nossas classificações oscilaram entre o 11º

lugar e o 26º. Houve medalhas de participação para

todos.

Fica a foto dos jogadores presentes.

No passado dia 19 de dezembro, um grupo de jogadores da nossa Escola deslocou-se a

Braga para disputar o Torneio Xadrez Solidário, organizado pelos alunos da licenciatura em

turismo da Universidade Católica.

O torneio disputou-se no ritmo semirrápido. A taxa de inscrição consistia na entrega de

bens não perecíveis para serem distribuídos por instituições de solidariedade. No total,

conseguiu-se reunir mais de 200 kg de bens.

Em termos de classificados, os nossos jogadores situaram-

se entre o 8º e o 37º lugar. Não nos podemos esquecer que

a faixa etária dos nossos jogadores variou entre os 6 anos

do jogador mais novo e os 42 anos do mais velho.

Paralelamente, tivemos contacto com outros jogos de

tabuleiro que se encontravam em exposição numa outra

sala.

Paulo Topa – Orientador Educativo

Corta-Mato

Decorreu no dia 3 de dezembro de 2015,

na Escola Básica da Ponte. Participaram 97

alunos, orientadores educativos, membros da

Órgão de Gestão, auxiliares operacionais,

Bombeiros Voluntários da Vila das Aves e

Encarregados de Educação. Foi organizada pela

Dimensão Artística (valência de Educação Física)

no âmbito da atividade interna promovida pelo

Desporto Escolar.

Com diferentes distâncias a percorrer

pelos diferentes escalões (com base na idade dos alunos), o percurso de Corta Mato foi de

dificuldade média, pois obrigou a gerir a ansiedade, o esforço e a estratégia ao longo de um

percurso desnivelado.

Foi, por isso, com muita satisfação e orgulho, que toda a comunidade educativa viu

correr estes atletas.

Numa manhã com ótimas condições atmosféricas para a prática, os alunos atletas

puderam dar o máximo e demonstraram bem as suas capacidades de Corrida, para entusiasmo

da assistência que aplaudiu a Prova.

No final, todas as corridas foram terminadas com sucesso, e sem grandes acidentes.

Viu-se bem que os atletas que participaram nas Provas deram todos o seu melhor!

Resta-nos agora torcer pelas equipas de campeões que vão representar a Escola Básica da

Ponte na fase Distrital do Corta Mato, a decorrer na cidade da Póvoa de Varzim, no dia 22 de

janeiro. Foram apurados os primeiros 6 de cada escalão/sexo na classificação final.

Ana Luísa – Orientadora Educativa

Corta-Mato Concelhio

No passado dia 15 de dezembro, realizou a fase concelhia do Corta-Mato, no Parque

Urbano da Rabada, em Santo Tirso. Mais uma vez, parabéns aos atletas participantes, em

especial ao Diogo Martins que foi o 1º classificado do seu escalão.

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

Desporto Escolar - Badminton

No âmbito do Desporto Escolar, realizou-se na nossa escola

a Formação Juiz-Árbitros, nível escola (I), que decorreu no dia 16 e

19 de novembro, no horário de treinos. Teve a participação de 27

alunos, de diferentes escalões e sexo. Estes alunos ficaram aptos

para arbitrar os jogos de badminton.

Ainda no âmbito do Desporto Escolar, no dia 12 de

dezembro, realizou-se na Escola Básica de Pedrouços, na

Maia, o 1º torneio de Badminton e que teve a participação

dos alunos da Escola da Ponte, tendo obtido excelentes

resultados em todos os escalões.

José Simão – Orientador Educativo

Funcionalidade e Autonomia

Neste ano letivo, nas atividades da Oficina de

Funcionalidade e Autonomia estamos a desenvolver um

conjunto de atividades tendo em vista a atuação dos

alunos o mais independente e eficiente possível, em

diversas situações da vida diária.

Assim, estamos a trabalhar e a consolidar

diversas competências, nomeadamente no âmbito da

identidade pessoal e relativamente ao desenvolvimento

da motricidade fina, realizámos trabalhos práticos

diversificados para assinalar datas comemorativas, nomeadamente o “Halloween” e o “Dia de

Natal”.

Vamos intensificar as regras de higiene pessoal (cuidados na higiene oral),

possibilitando o manuseamento dos materiais de higiene e a criação do hábito de limpeza dos

dentes.

No âmbito da rotina diária, vamos manusear o dinheiro com exercícios de identificação

das moedas e notas do euro, o seu valor e o reconhecimento dos números representativos do

dinheiro entre outras atividades que iremos desenvolver ao longo do ano letivo.

Pedro Barbosa – Orientador Educativo

O Natal na nossa Escola…

A quadra natalícia é uma época em que se celebram

os valores da solidariedade, amizade, tolerância, respeito, paz,

entre outros. Valores que fazem parte do nosso Projeto. Como tal, o Natal é festejado com

grande entusiasmo e dedicação na nossa escola. Assim, realizaram-se diversas atividades,

como: oficinas de decorações natalícias; workshops de doces natalícios; almoço de Natal em

tutoria, com troca de presentes elaborados pelos próprios alunos; e, a grandiosa festa de

Natal, que se realizou no passado dia 18 de dezembro e que contou com a participação de

toda a comunidade educativa.

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

Oficina de decorações de Natal

Workshop de Bolachas

Almoço em Tutoria Decoração na Escola

Festa de Natal

No dia 18 de Dezembro de 2015 realizou-se a festa de Natal da nossa escola. A festa foi

apresentada pelas 21 horas no pavilhão desportivo. Houve vários grupos de atuações:

- o I 1 cantou a música – Dó – Ré- Mi/canção no coração;

- o grupo I 2 e o I 3 cantaram e tocaram uma música de natal;

- a consolidação cantou e dançou;

- o Aprofundamento apresentou uma dramatização.

Não faltou animação, até os pais dos nossos alunos participaram e cantaram a música

Oh happy day.

A festa foi muito bonita e animada.

Henrique Forte

As três árvores de natal

Era uma vez três árvores: uma era uma tamareira, a segunda era uma oliveira e a

terceira um pinheiro.

As três árvores, ao verem o Jesus a nascer, quiseram oferecer um presente.

A árvore oliveira foi a primeira a dar o presente. Ela deu

as azeitonas ao Menino Jesus.

A árvore tamareira foi a segunda. Ela decidiu dar-lhe

doces tâmaras.

Mas, como o pinheiro não tinha nada para lhe dar, ficou

muito triste.

Quando a estrela do céu viu o pinheiro triste e viu que

nada tinha para dar, decidiu descer e pousar sobre os seus

galhos, iluminando-o.

Feliz e iluminado, o pinheiro assim se ofereceu ao

Menino Jesus.

Ana Marta

Sarau de Reis

Todos os anos, a nossa Escola recebe o convite do Grupo

de Escuteiros de Vila das Aves para participar no Sarau de Reis.

Este ano, teve lugar no patronato, no passado dia 9 de janeiro.

Durante uma semana, foram criadas duas letras: “Porque

fazemos tudo pela Escola da Ponte” e “Reis 2016”. A primeira

foi escrita a pensar no estado a que chegou o país, já a segunda inspirou-se na

tradicional visita dos Reis Magos ao Menino Jesus.

O palco encheu-se com alunos, orientadores educativos e elementos da

associação de pais. Foi uma experiência espetacular de partilha com a comunidade,

que ficamos com vontade de repetir no futuro.

Carolina Gonçalves

Aqui ficam as letras bem originais….

TUDO PELA ESCOLA DA PONTE

(versão original All about that bass, de Meghan Trainor)

Porque fazemos tudo pela Escola, Pela Escola da Ponte. Todos pela Escola, pela Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Ponte. Sim, está muito claro, aqui, em Portugal, Está tudo caro, caro, nem dá para o jornal! Estamos em crise, crise, observe e analise. Nunca mais tem fim a crise para mim! Nós vimos o Ronaldo ganhar a bola d’ouro E o BES a encher os cofres e a formar um tesouro E nas legislativas lançou-se a confusão! Até queriam, vejam, mudar a Constituição! Mas nem tudo ‘stá perdido aqui, na Escola da Ponte, pois quem não cumprir os planos terá de subir o monte! Pois há direitos e deveres que temos de respeitar, caso contrário, à assembleia os problemas vamos levar. Porque fazemos tudo pela Escola, Pela Escola da Ponte. Todos pela Escola, pela Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Ponte.

Estou a ficar cansado Deste país todo esburacado! Quero emigrar E depois talvez, talvez algo veja alterado!

Mas nem tudo ‘stá perdido aqui, na Escola da Ponte, pois quem não cumprir os planos terá de subir o monte! Pois há direitos e deveres que temos de respeitar, caso contrário, à assembleia os problemas vamos levar. Porque fazemos tudo pela Escola, Pela Escola da Ponte. Todos pela Escola, pela Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Escola da Ponte, A cantar os Reis com a Ponte. (3x) + PALMAS

REIS 2016 (versão original Tempo é Dinheiro, de Agir)

Na Escola da Ponte, espalhamos sorrisos, Cantamos os Reis, as Boas Festas vimos dar. Ora também os Reis Magos nos fazem companhia para um Bom Ano desejar… Os três Reis em Belém, guiados p’la estrela do além, tinham bué d’ presentes p’ra dar. Puseram o menino Jesus a pasmar! Vieram todos co’ coração Em camelos, vencendo a escuridão. Ouviram um bebé a chorar… Lá chegaram numa noite de luar. É no 6 que é tradição festejar os Reis. É ’special, é em janeiro, vós bem o sabeis! As janeiras contam a história de encantar… Este menino até nos faz sonhar! Yeh, yeh! Na Escola da Ponte, espalhamos sorrisos, Cantamos os Reis, as Boas Festas vimos dar. Ora também os Reis Magos nos fazem companhia para um Bom Ano desejar… Quando eles ali chegaram, as prendas bem caras lhe entregaram com o burro e a vaca a admirar.Yeh, yeh! E Jesus pôs-se a levar, Para bem longe, para lá do mar, Os sorrisos que todos aqui vimos dar. Yeh, yeh! É no 6 que é tradição festejar os Reis. É ’special, é em janeiro, vós bem o sabeis! As janeiras contam a história de encantar…

Este menino até nos faz sonhar! Yeh, yeh! Na Escola da Ponte, espalhamos sorrisos, Cantamos os Reis, as Boas Festas vimos dar. Ora também os Reis Magos nos fazem companhia para um Bom Ano desejar… Fazer a Ponte (3x) A Escola da Ponte vem… Fazer a Ponte (3x) A Escola da Ponte vem… Aqui um Bom Ano desejar!

Cantinho da Poesia

Frases sobre amor !

Eu te amo eu te

Adoro , não sou

Nada sem ti , mas

Eu choro só de

Pensar em te perder

O amor não são

Palavras que se dizem

Ao acaso e sem

Pensar, são outras

Que se sentem ao

Sorrir , ao abraçar…

Amor : palavra pequena

Que sorri a pouca gente

Pequena quando se diz !

Enorme quando se sente !

Quando eu te vi

Tive uma ideia brilhante

Foi como se eu olhasse

De dentro de um diamante

E meu olho ganhasse

Mil faces um só instante

Basta um instante

E você tem amor bastante.

Joana Costa

Chaminé

Quem pensam

Que sou? Sou uma

Chaminé, mas uma

Chaminé feliz.

Em mim vai descer

Um velho com

O saco às costas.

Eu não sei como,

Tao gordo ele é….

Mas vai descer

Por mim, chaminé

Lá isso vai. Então

Eu peço a todos

O favor de não

Abrirem o fogão

Para não queimarem

O velho amigo

- Que gordo ele é! –

Com o saco às costas

Pela chaminé

Joana Costa

O Sol

O sol cintilante

é muito brilhante,

tal como uma estrela cadente.

É amarelo,

muito belo,

tem medo do escuro,

por isso salta o muro.

À noite, desaparece

e a noite arrefece.

A nossa mão fica ardente,

se tocar nele, que é tão quente!

Os seus raios são lindos como ouro!

O ser humano agradece este magnífico tesouro!

Mariana Silva

Voar

Se eu quisesse voar,

pedia as asas de um falcão.

Se eu quisesse esconder-me,

pedia a pele de um camaleão.

Se eu quisesse mel,

pedia-o emprestado a uma abelha.

Se eu quisesse estar quentinha,

pedia a lã a uma ovelha.

Se eu quisesse mimo,

pedia o corpo ao meu cão.

Se eu quisesse correr rápido,

era só enervar um leão.

Se eu quisesse chatear,

pedia o hábito a uma melga.

Se eu quisesse uma árvore,

pedia-a a uma floresta.

Se eu quisesse ser a noite,

pedia a cor a uma pantera.

Se eu quisesse e tivesse isso tudo…

Ai, isso é que era!

Inês Silva

A Rã

Era uma rã convencida,

que se achava a maior!

Por ser grande e gorda,

ninguém era melhor!

Era a líder do charco

e estava sempre a gabar-se.

Os amigos até fugiam…

Nem podiam aproximar-se!

Um dia, veio um boi

que foi beber água ao charco.

Todos viram como foi

o seu tamanho no lago!

A rã convencida

nem queria acreditar!

As outras insistiram

para se encher de ar.

Ela inchou, inchou, inchou…

Até rebentar!

Joana Costa

(a partir da História da Quinzena «A maior de todas as rãs»)

A Estrela Brilhante

A estrela brilhante

tem uma luz cintilante,

gosta de comer panquecas

e de brincar com bonecas.

De noite, fazem a festa,

naquela floresta:

no céu cantam

e no chão dançam!

As estrelas no céu

guiam o meu caminho.

Com a força da sua luz,

nunca me sinto sozinho!

Maria Inês Silva

Criatividade e Imaginação… (Trabalhos dos nossos alunos)

Hello! My name is Joana and my surname is Duarte. I am

eleven years old. My father is Abílio. My mother is Cristina. I

live in Guimarães. I am from Portugal. I am Portuguese. My

favourite food is lasagna. My favourite sport is swimming and

my favourite colours are blue and pink. I love music,

especially a Portuguese band called D.A.M.A.. I went to a

concert and it was great! Goodbye!

Joana Costa

Hello! My name is Isabella Dorante and I am 10 years old. Alessandra Dorante is my mom and

João Marcelo is my father. I live in Portugal with my mother and my dad lives in Brazil with my

two brothers: João Vítor, who is nine years old, and João Kuoshi, who is two.

I have got two cats, one is white and the other one is black. The white one is called Mio and

the black one is called Emma.

My mother and I live in a small flat. My favourite colour is blue and my favourite dessert is

oreo cookies and chocolate cupcakes.

When I was four years old, I entered my first school – CLIP – and I studied there until the

second grade. After that I moved to my second school, where I studied for two years. It was

named OBS. Unfortunately, my mother and I moved to Brazil, so I changed school again, this

time to Puríssimo, but I only stayed there for half a year, because we came back to Portugal.

Now, I am studying at Escola da Ponte. I like it and I don’t want to change school again!

Isabella Dorante

Good morning! My name is David and my surname is Braga. I am

eleven years old. My father is Judá Braga. He is forty-three years

old. My mother is Cristina Alves. She is forty-three years old. I

have got a sister. Her name is Beatriz Braga. I also have got a

pet. It’s a cat. Its name is Alice.

My address is Santa Maria Madalena. I don’t have a phone

number. I am from Portugal. I am Portuguese. My favourite food

is pancakes. My favourite sport is handball and my favourite

colour is orange. Goodbye!

David Braga

Sete desejos cinzentos

Certo dia, ia eu a passear por uma terra muito colorida,

chamada Arco-Íris, quando vi uma mala nova e cheia de cor.

Peguei na mala e, de repente, ouvi uma voz que disse:

- Eu sou a mala dos desejos! Posso concretizar-te sete desejos.

Escolhe bem!

Eu fiquei de boca aberta, respirei fundo e não me deixei levar pelo medo. Em vez disso,

deixei-me levar pela riqueza e pela gulodice! Pedi uma caixa cheia de doces, quis ser rei de

Inglaterra, fui de viagem à Disney, nadei numa piscina de ouro, comprei um shopping inteiro,

um Ferrari e viajei por todo o mundo!

Depois de tudo isto, cansei-me, porque, quando se tem tudo, não se pode queixar de nada!

Eu queria ser pobre outra vez!

A mala ouviu os meus pensamentos e foi implacável:

- Não te posso conceder mais desejos! Lamento!

- Mas, vá lá…

- Ok! Mas como castigo, terás de viver numa terra sem cor.

- Hum! Não sei bem… Mas vou experimentar!

Nesse mesmo instante, eu, Pedro Tiago, fui teletransportado para outra dimensão. Nessa

terra sem cor, tudo era preto e cinzento: a comida, o céu, os animais, as plantas, as rochas…

De imediato, arrependi-me. Comecei a ficar preto e cinzento também. Estava a ficar muito

aflito, até que… PUM! Caí abaixo da cama e percebi que continuava bem pobre e que tudo

tinha sido um sonho!

Apoio ao Estudo

A cor da nuvem

Nos mais profundos céus da Terra, no manto negro olhado de medo por todo o mundo, nasceu uma pequenina nuvem cinzenta, com o nome de Negrinha.

Na sua parte do céu, todas as nuvens eram grandes e negras. A outra parte era a da cor do azul límpido do rio. Aí, todas as nuvens eram brancas como uma folha de papel.

No primeiro aniversário de Negrinha, o chefe das nuvens brancas chegou-se ao pé da parte obscura do céu, sem passar a barreira que as dividia, virou-se para a pequena nuvem negra e exclamou:

- Olá, pequenina! - Olá! – disse Negrinha, intrigada. - Soube que hoje fazes anos. Parabéns! - Como soubeste? - Eu sei tudo, minha querida… - Nunca nenhuma nuvem branca se chegou para perto da barreira para ser simpática! O

que vieste realmente fazer aqui? - Talvez tenhas uma ideia errada sobre nós… - Não! Sei que não tenho! Vocês são uns nuvistas! (Na linguagem das nuvens, nuvistas eram verdadeiros racistas.) O chefe das nuvens brancas foi embora irritado, pois sabia que a nuvem Negrinha tinha

razão, mas não o queria admitir. Todas as nuvens cinzentas eram nuvadas (ou seja, gozadas), devido à sua cor, por ser

medonha e obscura. As nuvens brancas eram muito egoístas e achavam-se sempre superiores a elas.

Certo dia, o céu todo ficou negro e começou a pingar água. As nuvens brancas estavam no seu momento de gozo, quando começaram a escurecer e, para grande alegria da nuvem Negrinha, esta choveu e tornou-se branca. Mas não foi só ela! Todas as nuvens negras se haviam tornado branquinhas como um véu! A alegria só não existiu para as nuvencidas (convencidas), que ficaram negras como um texugo!

E pronto! Acaba aqui a minha história, pois viveram quase todos felizes, até chover outra vez!

Inês Silva

A Aventura no Jardim Zoológico

Num belo dia de sol, logo pela manhã, Maria e Soraia foram ao jardim

zoológico da Maia. Quando chegaram ao jardim, foram logo comprar os

bilhetes para entrarem. Viram muitos animais e o que elas mais gostaram foi

das focas e das Zebras. Deram comida a alguns animais e adoraram.

Lancharam por lá, no café que tinha lá dentro, pediram dois pães e dois sumos. Os pães eram

da forma de golfinhos e os sumos em forma de peixe. Elas acharam muita piada. A Maria e a

Soraia tiraram várias fotos aos animais e as outras coisas engraçadas. Já estava na hora de elas

irem embora e na papelaria de lá decidiram comprar um golfinho cada uma para recordação

deste dia.

Elas adoraram, pois foi um dia maravilhoso!

Joana Costa

Ilustrações baseadas na História da Quinzena «Jorinda e

Joringuel»

Bruna Faria

Rita Pereira

Ana Marta Makaruk

Mafalda Regêncio

Grupo Girassóis

O Grupo da Pré – Girassóis – também quis participar no nosso jornal. Ao longo do 1º período realizaram diversas atividades que foram ilustradas no mural do seu espaço. Foi o caso da visita da Escola Segura que incutiu nos mais pequeninos as regras básicas de segurança na estrada e em casa. Outro exemplo, foi a sua participação na semana da Ciência e Tecnologia (já referida neste jornal), nomeadamente nas experiências vulcânicas e com cores. Finalmente, como não podia deixar de ser, as festividades do Natal que são, sem dúvida, a alegria das crianças.

Responsabilidade “Jornal e Facebook”

LIVROS E COMPANHIA

A Responsabilidade Livros e Companhia apresenta, neste espaço, algumas

sugestões de leitura. Se gostas de ler, procura estes livros e muitos outros na

biblioteca da escola e apresenta também sugestões de leitura! Colabora connosco e

lê, lê muito!

No seu livro Pequeno Pinguim, A. J. Wood conta a história de um pequeno pinguim que resolve partir à aventura e fazer uma viagem pelo mundo. Como em todas as aventuras, há sempre riscos, e este pinguim perde-se. Mas a sua estrela da sorte acompanha-o e os seus pais acabam por encontrá-lo. Aconselho-vos a leitura deste livro, se gostarem de aventura! Vão conseguir imaginar-se a fazer uma viagem igual à do Pequeno Pinguim, tal como aconteceu comigo! Boas leituras!

Sara Esteves

A fábula que vou contar pertence a um livro que tenho desde a minha infância: Fábulas de Esopo. Esta fábula, «O Leão e o Javali», conta que, a meio do verão, todos os animais sofriam com sede.

Perto de uma nascente, um leão e um javali discutiam sobre quem devia beber primeiro. Estavam quase a lutar um com o outro, quando viram voar por cima deles muitos abutres. Se não resolvessem a situação e terminassem a discussão, acabariam os dois mortos! Foi então que decidiram partilhar a água e, assim, não morreram, nem de sede nem comidos pelos abutres.

Esta fábula, como todas as fábulas, tem uma moralidade: devemos partilhar, em vez de discutir e de sermos egoístas.

Se, como eu, gostas de fábulas e de grandes lições, procura este livro na nossa biblioteca! Boas leituras!

João Lucas

O que acontece, quando a fava, o brinde e o bolo-rei resolvem cortar relações e reivindicar os seus direitos, em pleno Natal? Será que uma Fada do Natal será suficiente para resolver toda esta confusão?

E a história da Cegonha Eletricista, conhecem-na? Será que consegue iluminar o seu ninho, na noite de Natal?

Apenas poderemos dizer que gostávamos de viver no País dos Gulosos e de conhecer o rei Anafado I, que, no Natal, receberá um delicioso presépio de chocolate dos seus conselheiros!

Se gostas de histórias divertidas e muito criativas, procura, na biblioteca da nossa escola, o livro A Árvore das Histórias de Natal, de José Jorge Letria. É a nossa sugestão de leitura para este Natal. Boas leituras!

Responsabilidade Livros e Companhia

Para Rir…

Diz a Professora para a turma:

-O TPC é escrever quatro palavras para

amanhã.

Vai o Joãozinho perguntar ao pai:

-Pai, diz-me quatro palavras.

O Pai:

-Não me chateies.

E o Joãozinho anota. Vai então à mãe fazer a

mesma pergunta:

-Mãe, diz-me quatro palavras.

A mãe:

-Vai ver se há raios no mar.

E o Joãozinho anota. De seguida, faz a mesma

pergunta à irmã que estava a ouvir música:

-Mana, diz-me quatro palavras.

Ela responde ouvindo a música:

-Vem comigo, vem comigo.

E ele anota. Por último, repete a mesma

pergunta ao irmão que estava a ver televisão:

-Mano, diz-me quatro palavras.

-Super-homem, Super-homem.

E ele anota. No dia seguinte, na escola, a

professora pergunta:

-Joãozinho, diz-me os TPC!

Ele responde:

-Não me chateies.

Indignada, a professora repete:

-Menino Joãozinho, TPC imediatamente!

-Vai ver se há raios no mar.

A professora, zangada, explode:

-Joãozinho, já para o Conselho de Gestão!!!

-Vem comigo, vem comigo.

Já com os cabelos em pé, a professora grita:

-Quem e que julgas que és?

-Super-homem, Super-homem!

Na escola, a professora explica: - Se eu digo "fui bonita" é passado. Se digo "sou bonita" o que é Joãozinho? - É mentira.....

A professora tenta ensinar matemática ao

Joãozinho.

- Se eu te der 4 chocolates hoje e mais 3

amanhã, tu vais ficar com...com.... com....

E o Joãozinho:

- Contente!

Diogo Martins e Ricardo Rompante