Justificativa do Projeto

Os animais têm forte presença no dia a dia das crianças, seja de forma física ou através de

músicas, desenhos animados, jogos, historias e brinquedos. Além disso, possuem um

importante caráter de identificação de suas vivencias pessoais e sociais. Portanto, a

Escolinha Materno – Infantil decidiu elaborar um projeto que visasse despertar o interesse

natural das crianças para esses seres que fazem tão bem às nossas vidas.

De acordo com o RCNEI- Vol.3,1998: A construção deste conhecimento também é uma das

condições necessárias para que as crianças possam aos poucos, desenvolver atitudes de

respeito e preservação à vida e ao meio ambiente, bem como atitudes relacionadas à

saúde.

Desafio

Nosso desafio é sensibilizar alunos, professores, funcionários, familiares e a comunidade

para as questões referentes aos cuidados que devemos ter com os animais, bem como para

a aquisição de hábitos e atitudes necessários na construção e na preservação do ambiente

em que vivemos.

Objetivo Geral

Observar, descrever e comparar as características de animais que existem em ambientes

próximos, e também conhecer os que vivem em lugares distantes. Estudar a vida desses

animais, e sua importância para o meio ambiente.

Objetivos Específicos

Respeitar, valorizar e proteger os animais; Reconhecer que os animais são seres vivos; Refletir sobre as características específicas de cada grupo de animal; Identificar diferenças e semelhanças entre os animais; Reconhecer o habitat natural e a alimentação; Favorecer a construção de um espírito social cuja cidadania exercida demonstre

preocupação com o risco de extinção de algumas espécies de animais.

Áreas de Conhecimento

Língua Portuguesa; Matemática; Natureza e Sociedade.

Desenvolvimento

O Projeto será desenvolvido através da participação dos alunos, professores, coordenação,

direção, funcionários e pais da Escolinha.

Serão realizadas atividades por meio de aulas expositivas, observações, análises e

experiências; apresentação dos temas pelos alunos, construção de animais com materiais

recicláveis, maquetes, pinturas em telas e outras situações didáticas.

Essas atividades tem a função de contemplar os objetivos propostos,

primando o conhecimento e a conscientização de forma natural

e prazerosa.

Duração

Abril a Novembro de 2013.

Etapas e Atividades

Abril Apresentação do Projeto para o grupo escolar;

Maio

Animais personagens famosos da televisão

Junho Eco Show – Apresentação dos alunos em comemoração ao Dia do Meio Ambiente e da Ecologia.

Julho

Recital de poesias (A Arca de Noé)

Agosto Expo arte: Exposição de telas

Setembro

Um faz de contas que acontece (apresentação das fábulas)

Outubro Visita ao Zoológico

Novembro

Feira de Ciências Temas: Grupo II - Animais de Jardim Grupo III - Animais Domésticos Grupo IV - Animais do Zoológico Grupo V - Animais em Extinção 1º Ano - Animais da Fazenda

Recursos DVDs; Data-show; Imagens; Textos diversos; Gibis; Músicas, instrumentos musicais; Sucatas, material escolar.

Produto Final

Fotos do passeio ao zoológico; Livros produzidos; Álbuns e maquetes confeccionados; Fantoches criados; Realização da Feira de Ciências.

Público Alvo Destinado aos alunos da Educação Infantil.

Grupo de Trabalho

Alunos, familiares, professores dos grupos, Educação Física e Música, juntamente com a

coordenação, direção e demais funcionários da escola.

Participação da Família

A Escola disponibilizará doze bichos de pelúcia, os quais irão visitar a casa dos alunos. Durante seis

meses haverá um rodízio mensal dos bichinhos, ou seja, a cada mês a criança irá levar um diferente

para casa. Junto a ele, irá um questionário elaborado pela Escola para ser respondido, e também

folhas em branco para anotações de observações e descobertas feitas pela criança, desenhos, fotos,

entre outros; é um espaço livre para os pais e filhos usarem sua criatividade e capricharem!

Avaliação

A avaliação será feita através de registros por parte da professora,

das atividades coletivas e individuais durante o desenvolvimento

do projeto.

Brincadeiras

Cobra-cega

Corre cutia Se eu fosse um peixinho O cão Elefantinho Zoológico Coelhinho sai da toca Mimicas de animais advinha quem é...

Sugestões de Filmes

Assembléia dos ratos Vida de inseto O rei Leão A Baleia cantora Irmão Urso A fuga das Galinhas Os 101 Dálmatas Spirite: O Corcel indomável Os sem floresta Deu a louca nos bichos Procurando Nemo

Referência Bibliográfica

RCNEI “Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil”.

"Porque os anjos têm asas

como as aves. Porque os

homens têm pelos como os

bichos. E todos nós temos

alma como Deus!"

São Francisco de Assis