LEITURA INSTRUMENTO DE CIDADANIA Ursula Blattmann [email protected] Noeli Viapiana...
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LEITURA INSTRUMENTO DE CIDADANIA
Ursula Blattmann [email protected]
Noeli Viapiana [email protected]
CCBD XXI – Curitiba, 17a 22 de julho de 2005
1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO
As pessoas precisam saber: quais e onde localizar informações e principalmente como saber usar as diversas fontes de informações.
Bibliotecário é qualificado para administrar a informação, disponibilizando-a de acordo com a demanda, e através de projetos que motivem a leitura poderá estar incentivando as pessoas a buscarem com mais afinco a satisfação destas necessidades informacionais.
Leitura
Quem lê, amplia seus horizontes e conseqüentemente está mais aberto para todas as artes e ciências, pode-se dizer que a pessoa é cidadã do mundo e precisa capacitar-se para obter autonomia cultural e intelectual.
A leitura é uma janela no tempo e no espaço, pois amplia horizontes e possibilita o fortalecimento de idéias e ações.
É necessário apontar projetos e programas de leitura que o bibliotecário também necessita participar.
Leitura e sociedade
Precisa existir mecanismos para garantir a busca, o acesso e uso da informação. Além disso, a literatura vista como arte escrita, conta com o poder da imaginação estimulando o raciocínio e a interpretação. É preciso saber conciliar a estética e as técnicas de leitura.
O ser humano vive e convive em sociedade, portanto tudo acontece em contexto social, econômico, cultural, educacional e político.
Sociedade : inclusão e exclusão
Desde a colonização se observa um cruel processo
de segregação das camadas sociais desfavorecidas
de cultura escrita, o qual permitiu (e ainda permite) a
alguns, não só o acesso, mas a detenção dos
produtos culturais eruditos, e legou a outros, de
maneira tirânica, apenas uma parte da cultura, a
qual chamou pejorativamente de popular.
2.1 Projetos de leitura
É preciso lembrar que faltam políticas claras e objetivas
para inclusão social, seja pela leitura, pela escrita e pelos
caminhos da informática. Não basta saber ler e escrever é
preciso utilizar estes conhecimentos para interagir
positivamente na sociedade. Assim surgem questões
entre as quais compartilhamos com nossos colegas
bibliotecários: quais são os projetos e programas de leitura
no Brasil em que o bibliotecário pode e deveria participar?.
Pensar global – agir local
Como desenvolver a responsabilidade social do ser humano
na sociedade do conhecimento?
Uma questão pautada no mundo globalizado que exige
profissionais cada vez mais qualificados, com habilidades
para tomar decisões e também se relacionar desde com
os próprios colegas e principalmente com seu leitor.
Pensar global e agir local,
é o conviver na aldeia global !
http://www.bn.br/script/FbnFomePrincipal.asp
http://www.vivaleitura.com.br/
http://www.cultura.sp.gov.br/biblio.htm
http://www.unesco.org.br/areas/ci/ci_programas/ifap/mostra_documento
http://www.socinfo.org.br/sobre/programa.htm
http://www.mc.gov.br/fust/
http://www.cbl.org.br/search.php?q=Projetos
http://www.saci.org.br/
http://www.cerlalc.org/index2.htm
http://www.ced.ufsc.br/bibliote/virtual/
http://www.ced.ufsc.br/bibliote/virtual/projetos.html
http://www.ced.ufsc.br/bibliote/virtual/programas.html