Lembrem-se de que a educação é o que abre as portas para a ...

Olá querido aluno!

Esperamos que vocês e suas famílias estejam bem.

No ano que passou tivemos que nos adaptar a diversas situações que nunca antes imaginávamos viver. A

escola precisou se reinventar para continuar chegando até você.

Hoje o contexto mundial se reconfigura a cada instante. Sabemos que os cuidados com nossa saúde ainda

precisam ser intensos e constantes, porém, hoje, já temos mais informações e conhecimentos para traçar

nossas ações e estratégias, seguindo por uma rotina de estudo que nos dê segurança.

Assim, a Secretaria Municipal de Educação Esporte e Lazer preparou esse Kit de atividades pedagógicas

para vocês, buscando lhes oferecer a melhor forma de interação com a escola. A grande novidade é que esse

ano, ao buscar o próximo Kit, você deverá devolver o anterior realizado para que os professores possam

corrigi-los e dessa forma, poderem estar ainda mais pertinho de cada um de vocês.

A sua participação realizando as atividades e de sua família devolvendo os kits à escola é fundamental para

que possamos dar continuidade ao nosso trabalho que é o de promover o ensino-aprendizagem de nossos

alunos.

Contamos com vocês, e ...

PREFEITURA MUNICIPAL DE MANGARATIBA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER.

SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO

KIT 1

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA REPOSIÇÃO DE CARGA HORÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS (7º ANO)

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): _________________________________________________________________________TURMA: ________ CARGA HORÁRIA DIÁRIA : 5 HORAS CARGA HORÁRIA SEMANAL : 25 HORAS CARGA HORÁRIA TOTAL : 70 HORAS

ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 04 A 26 DE FEVEREIRO DE 2021

Lembrem-se de que a educação é o que abre as portas para a liberdade e é o que

permite que nós possamos escolher os caminhos que iremos tomar.

Não tenhamos medo.

Vamos juntos seguir por 2021!

1. Leia o trecho a seguir, retirado da biografia de

Chiquinha Gonzaga, primeira mulher a reger uma

orquestra no Brasil. Ela também se envolveu na luta pelo fim da escravidão e pela Proclamação da

República do Brasil.

“Estudou escrita, leitura, cálculo, francês, história,

geografia, catecismo e latim, em casa, com um cônego que era professor. Para dar-lhe aulas de piano, o Major

Basileu contratou um maestro”.

Edinha Diniz.Chiquinha Gonzaga. São Paulo: Moderna, 2001. p. 3 – 11

(Coleção Mestres da Música no Brasil)

Que palavra indica a ação realizada por Chiquinha

Gonzaga?

(a) Leitura. (b) Estudou.

(c) Contratou. (d) Dar-lhe.

2. Leia a seguinte notícia.

Vulcão Etna entra em erupção

O vulcão mais dinâmico da Europa entrou em erupção e o fenômeno foi visível na parte leste da Sicília. A

intensa atividade vulcânica envolveu as imensas

crateras da zona do cume e a lava transbordou,

cobrindo de vermelho a montanha. REDE TV

O verbo entra, no título da notícia “Vulcão Etna entra em erupção”, está no modo indicativo. Ele dá ideia de:

(a) atualidade do fato.

(b) antiguidade do fato. (c) mais fatos que acontecerem ao mesmo tempo.

(d) incerteza do fato.

3. Leia os trechos da letra da canção Do it, de Lenine e

Ivan Santos, para responder à questão seguinte.

Tá cansada, senta

Se acredita, tenta

Se tá frio, esquenta Se tá fora, entra

Se pediu, aguenta Se pediu, aguenta...

Se aperta, grite

Se tá chato, agite Se não tem, credite

Se foi falta, apite Se não é, imite...

Entre os sentidos mais comuns do modo imperativo,

qual está mais de acordo com a finalidade do texto?

(a) Ordem (b) Conselho

(c) Súplica (d) Pedido

4.Observe o anúncio abaixo.

A palavra inacreditável, que dá nome à série, é iniciada pelo prefixo in. Este prefixo denota:

(a) movimento para dentro

(b) negação

(c) superioridade (d) inferioridade.

5. Leia a piada para resolver a questão proposta.

O remédio

O médico pergunta ao paciente: – O senhor tomou o remédio que eu lhe receitei

O paciente responde:

– Impossível, doutor. O vidro tinha um rótulo que dizia: “Conserve fechado”.

Na piada acima, a frase “– O senhor tomou o remédio

que eu lhe receitei” deve ser encerrada com:

a) ponto final b) ponto de exclamação

c) ponto de interrogação d) reticências






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA I

KIT 1

6. Leia o texto atentamente.

O alce e os lobos

A água do lago estava tão limpa que refletia as imagens da floresta como um espelho. Todos os

animais que foram beber água viram seus reflexos. O

urso e seu filhote pararam admirados, mas foram

embora. E assim passou pelo lago uma porção de animais.

Até que chegou um bando de alces que se espalhou

pelas margens. Um deles abaixou a cabeça para beber e parou, olhando para os seus chifres:

– Que lindo par de galhos! Que maravilhosa é a

minha imagem com esta bonita cabeça! De repente, olhou para as suas pernas, compridas e

finas, e ficou triste:

– Mas que pernas horrorosas! Nunca tinha reparado

na feiura das minhas pernas. Elas estragam a minha beleza.

Enquanto olhava para o seu corpo, uma alcateia de

lobos ferozes foi chegando e espalhou o bando, que correu assustado. O alce correu para a mata e perdeu-

se do bando.

No caminho, prendeu o chifre numa árvore e quase foi devorado pelo lobo. Mas suas pernas eram mais fortes

e ligeiras do que as do lobo, que, cansado, desistiu de

caçar o alce.

“Que susto!”, pensou o alce, já fora de perigo. “Por causa desses chifres inúteis, quase perco a minha vida.

Se não fossem as minhas pernas…”

Moral: Nem sempre a beleza resolve os problemas. Jean de La Fontaine.

Dos adjetivos abaixo, qual não caracteriza as

pernas do alce?

(a) Fortes.

(b) Horrorosas.

(c) Ligeiras

(d) Inúteis.

1. Leia a seguinte carta de reclamação.

À direção da empresa Motorola,

Sou cliente da empresa há três anos e sempre estive

satisfeito com a eficiência dos serviços prestados e

com a qualidade dos produtos oferecidos. No entanto,

ao adquirir um novo celular, observei que este produto

apresenta uma grave falha técnica, pois a sua bateria

descarrega em menos de vinte quatros horas.

A assistência técnica autorizada informou-me de que

não há como solucionar o problema. Como o celular

está no período de garantia, peço a troca do aparelho o

mais rápido possível.

Certo de poder contar com a eficiência e a seriedade

da empresa, desde já, agradeço.

Atenciosamente,

Adriano Rosa.

O motivo que levou Adriano a escrever à empresa

Motorola foi que:

(a) ele é cliente há três anos.

(b) o seu novo celular apresenta uma leve falha

técnica.

(c) a bateria do seu telefone descarrega em menos de

vinte quatro horas.

(d) a assistência técnica aconselhou a troca do

aparelho.

2. Adriano, ao escrever à empresa, utilizou a

linguagem:

(a) formal c) informal

(b) regional d) técnica

3. Leia o texto de uma aluna do 2º. ano do Ensino

Médio:

Senhores Diretores,

Meu nome é Ana Carolina, da turma 2001. Gostaria de

solicitar a instalação dos aparelhos de ar condicionado

o mais rápido possível nas salas de aula. O calor está

demais e vejo que os aparelhos doados para todas as

salas da escola estão lá na biblioteca desde o início do

ano. Não entendemos essa falta de satisfação e o

motivo da demora na instalação dos aparelhos.

Eu e meus colegas não estamos nem conseguindo nos

concentrar nas aulas de tanto calor e isso tem

influenciado nas notas. Nós também merecemos uma

sala com ar.

Agradeço a compreensão dos senhores e espero

ansiosa pela solução do problema.

Ana Carolina R. Gullar

Marque a passagem do texto que revela uma

consequência do calor vivido pelos alunos.

(a) Não entendemos essa falta de satisfação e o motivo

da demora na instalação dos aparelhos.

(b) O calor está demais e vejo que os aparelhos doados

para todas as salas da escola estão lá na biblioteca

desde o início do ano.

(c) Eu e meus colegas não estamos nem conseguindo

nos concentrar nas aulas de tanto calor e isso tem

influenciado nas notas.

(d) Nós também merecemos uma sala com ar.

4. O tom predominante na carta de Ana Carolina é de:

(a) ameaça (b) tristeza

(c) esperança (d) insatisfação




KIT 1



UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA II

KIT 1

1) O feirante Luís resolveu contar os limões que havia

em cima da mesa. Para cada grupo de 10 limões, ele

fez um traço. Terminada a contagem, sobraram seis

limões em cima da mesa e estas marcas no papel:

Qual era o total de limões?

(A) 156 limões

(B) 166 limões (C) 176 limões

(D) 186 limões

2) Gustavo precisa encher um reservatório com

capacidade para 1.000 litros, mas a única maneira possível de fazê-lo é levando a água em um balde com

capacidade de 12,5 litros. Quantas viagens ele deverá

fazer da torneira ao reservatório para enchê-lo completamente?

(A) 80 viagens

(B) 8 viagens

(C) 12 viagens (D) 16 viagens

3) De um terminal urbano partem ônibus para o bairro A de 18 em 18 minutos, para o bairro B de 12 em 12

minutos e para o bairro

C de 10 em 10 minutos. Sabendo que

às 10 horas partiram

ônibus dessas três

linhas. A que horas eles partirão juntos novamente?

(A) 12 horas.

(B) 13 horas. (C) 14horas.

(D) 18 horas.

4) Mônica está montando um quebra-cabeça digital,

faltam cinco peças para concluir a montagem dele.

Que fração irredutível representa a parte já montada

do quebra-cabeça?

(A)

(B)

(C)

(D)

5) O lançamento do martelo é uma modalidade

olímpica de atletismo. Em uma prova, Paulo

conseguiu atingir 46,37 metros, e Ricardo alcançou 52,23 metros. Qual é

a diferença, em metro, entre os dois

lançamentos? (A) 98,60 metros

(B) 5,86 metros

(C) 14,14 metros (D) 5,96 metros

6) Um cinema tem capacidade para 180 veículos. No

momento, devido ao distanciamento social apenas 25% das poltronas podem ficar ocupadas.

Qual o número de

máximo de poltronas que podem ficar

ocupadas?

(A) 140

(B) 100 (C) 45

(D) 90




KIT 1



UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________ DISCIPLINA: MATEMÁTICA I

O Handebol moderno foi criado pelo professor

alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. Porém,

jogos com bolas e uso das mãos pelos jogadores

foram praticados na Grécia Antiga, Roma Antiga e

Idade Média.

1) Com os seus conhecimentos adquiridos sobre o

Handebol, assinale ( F ) nas alternativas falsas e (V )

nas alternativas verdadeiras.

A. ( ) No Handebol não existe técnica.

B. ( ) Os principais fundamentos do handebol

são: passe, empunhadura, drible, recepção,

arremesso e finta.

C. ( ) A recepção é o fundamento mais simples

do handebol.

D. ( ) O arremesso é o ato de lançar a bola em

direção ao gol.

2) Os Fundamentos técnicos do Handebol

são as técnicas e movimentos utilizados

para jogar Handebol.

No handebol, são fundamentos técnicos para a

realização do manuseio da bola, EXCETO:

(a) Passe.

(b) Finta.

(c) Empunhadura.

(d) Recepção.




KIT 1



UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________ DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA

Kit 1

1) O planeta Terra se destaca dos demais planetas do

Sistema Solar, por apresentar vida. O solo, a

temperatura e até a atmosfera são modificados

pelas atividades dos seres vivos. Solo, ar e água

contribuem em conjunto para a manutenção da

vida no planeta.

A partir dessa informação, podemos dizer que

(a) a atmosfera, o solo e a temperatura seriam

diferentes se não houvesse vida na Terra.

(b) o solo não sofre alterações pelos seres vivos.

(c) a temperatura é a mesma em todos os planetas do

Sistema Solar.

(d) solo, ar e água são elementos sem importância para

o planeta Terra.

2) No Brasil, ao contrário do que acontece em outros

países da América Latina, como Chile e Peru,

eventos como terremotos, tsunamis e erupções vulcânicas são menos frequentes e, quando

acontecem, são mais amenos. A explicação para

essa diferença deve-se:

(a) à localização do Brasil em área de atrito de

placas.

(b) ao fato de o Brasil estar localizado no meio da

placa sul americana e não na borda dela.

(c) à estrutura geológica antiga predominante no

Território.

(d) ao clima tropical que diminui a quantidade de

terremotos.

3)

(Fonte:http://humortadela.bol.uol.com.br/charges/32892)

O efeito estufa, segundo as teorias mais aceitas pela

comunidade científica, vem contribuindo para a

elevação média das temperaturas no planeta. Esse

fenômeno é um processo:

(a) natural, porém intensificado pela ação humana.

(b) artificial, ou seja, resultado direto da interferência

antrópica sobre o meio. (c) recente, não havendo registros de sua existência

em épocas geológicas antigas.

(d) natural, sem relação com as práticas sociais.

3) A imagem abaixo é uma foto de um trecho da Ilha

da Marambaia, localizada no Município de

Mangaratiba.

Esse trecho é caracterizado por um terreno arenoso e salino, próximo ao mar e coberto de plantas

herbáceas. Qual é o nome desse ecossistema?

(a) Floresta tropical (b) Deserto

(c) Restinga

(d) Salinas




KIT 1



UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: CIÊNCIAS

1) A História é uma ciência

que estuda a vida do homem

através do tempo. Ela investiga o que os homens

fizeram, pensaram e sentiram

enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na

compreensão do homem enquanto ser que constrói seu

tempo. As fontes históricas são vestígios, são pistas das

experiências (de vida) de mulheres e de homens de

outros tempos. As fontes possibilitam – mas também

condicionam (limitam) – as interpretações dos fatos históricos, ou seja, as interpretações possíveis de

acontecimentos, processos históricos, episódios ou

fenômenos do passado e do presente. São exemplos de relações corretas entre os

documentos e as fontes históricas:

(A) Fonte escrita: fotos de um álbum de família.

(B) Fonte visual: relatos deixados pelos antepassados. (C) Fontes orais: cantigas de roda.

(D) Fontes materiais: receitas de comidas.

2) As origens do ser humano têm sido discutidas há

séculos e até hoje não existe um consenso sobre a

questão.

Duas teorias opostas explicam a origem do homem: o

criacionismoe o evolucionismo.

Com base sobre essas duas teorias, podemos afirmar: (A) As duas embasaram a ciência até os dias de hoje

com suas propostas.

(B) A religião influenciou o evolucionismo da mesma

maneira que o criacionismo. (C) O evolucionismo afirma que todos os seres vivos

tiveram sua evolução a partir de um ancestral comum.

(D) O criacionismo diz que os seres vivos foram criados por Deus e evoluíram até os que existem nos

dias de hoje.

3) A Grécia Antiga pode ser entendida como a união de diversos povos que não necessariamente tinham um

mesmo modelo de governo, mas partilhavam uma

mesma cultura. As duas pólis gregas de mais destaque

são Atenas - tinha como característica o culto a arte -

e Esparta - que se destacava em treinamento militar. Em contrapartida, ainda na Idade Antiga, a política do

Pão e Circo consistiu na distribuição de alimentos

(principalmente pão) e diversão (principalmente luta de gladiadores) como forma de o imperador agradar os

mais pobres. Essa política ocorreu na:

(A) Persa. (B) Roma Antiga.

(C) Mesopotâmia.

(D) Fenícia.

4) Quando o Império Romano enfraqueceu, os povos

bárbaros intensificaram sua entrada no território.

Como consequência conseguiram desmembrar o Império criando reinos menores, dando início a Idade

Média.

A sociedade na Idade Média

era organizada por camadas bem definidas, onde no topo

encontravam-se o rei, o

clero e os nobres, enquanto a base da pirâmide era

ocupada pelos trabalhadores

(camponeses e artesãos), responsáveis por manter a sobrevivência dos feudos.

Esses trabalhadores também são conhecidos como:

(A) Servos. (B) Índios.

(C) Hilotas.

(D) Esparciatas.






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: HISTÓRIA

Kit 1

A religião é um conjunto de crenças e filosofias que

são seguidas por uma grande massa de pessoas de

acordo com seus ensinamentos, doutrinas e costumes.

Religiosidade significa a qualidade do indivíduo que possui disposição ou tendência para refletir sobre os

aspectos da atividade religiosa, seja qual for a religião.

Fé é a adesão de forma incondicional a uma hipótese que a pessoa passa a considerar como sendo uma

verdade sem qualquer tipo de prova ou critério, é

geralmente associada a experiências pessoais e herança

cultural podendo ser compartilhada com outros através de relatos, principalmente (mas não exclusivamente)

no contexto religioso, e usada frequentemente como

justificativa para a própria crença em que se tem fé.

1)Leia a reportagem com atenção.

Vanuzia Kaimbé perdeu dois primos indígenas

para a Covid-19 e teve sete pessoas infectadas na

aldeia onde vive em Guarulhos, na Grande SP,

inclusive ela mesma. “A vacina salva vidas. É a

única garantia da nossa existência, se vacinar é um

ato de amor, esperança. Eu preservo os

ensinamentos dos meus parentes, da minha

ancestralidade. Mas só a minha crença e a minha

ancestralidade não são suficientes para combater

esses vírus. Por isso, digo ao meu povo e aos meus

parentes: vacinem-se”, afirma. https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2021/01/17/

Podemos afirmar que esse relato da reportagem é de:

(A) Esperança. (B) União.

(C) Preconceito.

(D) Solidariedade.

2) Vamos relembrar a diferença entre

discriminação étnico-racial e bullying.

A discriminação étnico-racial está presente em

qualquer área da vida pública. Seja com atitudes de

exclusão, restrição ou preferência baseada na raça, ascendência, cor, origem nacional ou étnica com a

finalidade ou o efeito de dificultar ou impedir o

reconhecimento e/ou exercício, em bases de igualdade,

aos direitos humanos e liberdades fundamentais nos

campos social, político, econômico, cultural. Bullying é a prática de atos violentos, intencionais e

repetidos contra uma pessoa indefesa, que podem

causar danos físicos e psicológicos às vítimas.

Podemos afirmar que as imagens acima retratam:

(A) Bullying Moral e Físico. (B) Bullying Verbal e Solidariedade.

(C) Cyberbullying e Discriminação.

(D) Discriminação e Agressão Física.






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO

Kit 1

PATRIMÔNIO CULTURAL DE MANGARATIBA

Vamos falar de Patrimônio?

Patrimônio Cultural é o conjunto de todos os bens,

manifestações populares, cultos, tradições tanto

materiais quanto imateriais (intangíveis), que são reconhecidos de acordo com sua ancestralidade,

importância histórica e cultural de uma região.

No município de Mangaratiba encontramos:

SOLAR BARÃO DO SAHY

1. O prédio pertenceu ao Barão do Sahy;

2. Sua construção é do século XIX (1831);

3. Arquitetura de estilo Neoclássico;

4. Atualmente, no segundo andar, é o Museu

Municipal de Mangaratiba;

5.Tombado pelo Patrimônio Histórico Estadual em

6/9/1990 – INEPAC.

1 – Marque a imagem que corresponde ao Solar

Barão do Sahy:

a) ( )

b) ( )

c) ( )

d) ( )

2) Marque a alternativa que aponta em quais das ocasiões descritas os africanos usam suas máscaras. (a) Danças da fecundidade, carnaval, funerais,

casamentos, nascimentos.

(b) Danças da fecundidade, ritos de iniciação, funerais,

casamentos, nascimentos.

(c) Danças da fecundidade, ritos de iniciação, peças de

teatro, casamentos, nascimentos.

(d) Danças da fecundidade, ritos de encerramento,

festas de aniversário e carnaval.






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: ARTE

Kit 1

https://pt.wikipedia.org/wiki/Bem_(direito)

https://pt.wikipedia.org/wiki/Populares

https://pt.wikipedia.org/wiki/Culto

https://pt.wikipedia.org/wiki/Tradi%C3%A7%C3%B5es

https://pt.wikipedia.org/wiki/Patrim%C3%B4nio_imaterial

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ancestral

https://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3rica

https://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura

1. Observe a planta baixa de

uma casa em um

condomínio no município de

Mangaratiba.

O perímetro da casa é:

(A) 72 m

(B) 63 m

(C) 32 m

(D) 34 m

2. Vem conferir com a gente as lives dos artistas

dessa semana, lembrando que reunir os

amigos só se for por videochamada. 😉

A apresentação da cantora Marilia Mendonça no

You Tube começou às 22 h e terminou às 2 h da

manhã. Quantas horas durou a apresentação?

(A) 3

(B) 4

(C) 7

(D) 19

3. O Troféu Mário Lago é um prêmio honorário

concedido por contribuições extraordinárias

ao mundo do entretenimento. É concedido aos

homenageados que fizeram uma marca

significativa na indústria televisiva e musical.

A tabela abaixo mostra os vencedores na categoria

cantor e compositor.

Qual o vencedor do ano passado?

(A) Caetano Veloso

(B) Gilberto Gil

(C) Ivete Sangalo

(D) Roberto Carlos

4. Quais destas placas de trânsito têm forma de

polígono regular?

(A) B e D

(B) A e B

(C) A e C

(D) A e D






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA:MATEMÁTICA II

Ivete 2020

CAETANO

VELOSO

2017

ROBERTO

CARLOS

2012

GILBERTO

GIL

2008

Kit 1

1-

Assinale, a seguir, a alternativa que melhor indica o

conceito atual de espaço geográfico:

(a) Compreende o substrato superficial onde habitam

os seres vivos terrestres.

(b) Abrange o meio físico da Terra e suas dinâmicas

naturais, tais como o clima, o relevo e a vegetação. (c) É o resultado da interação mediada pelas técnicas

entre as práticas humanas e suas sociedades com a

superfície terrestre e seus elementos. (d) É tudo aquilo que pode ser contemplado pela visão

em um ambiente imediatamente próximo.

2- As coordenadas geográficas são extremamente

importantes no sentido de apontar a localização precisa

de qualquer ponto existente sobre a superfície terrestre.

Elas constituem-se a partir da combinação de uma série de elementos que envolvem linhas imaginárias e

sistemas de medidas. Assinale, a seguir, a alternativa

que NÃO apresenta um desses elementos.

(a) Latitude

(b) Meridianos (c) Paisagem (d) Paralelos

3-

Entre todos os movimentos realizados pela Terra, a

rotação e a translação são consideradas como os dois mais importantes, pois são os que exercem maior

influência no cotidiano das sociedades. As

consequências principais da rotação e da translação da Terra são, respectivamente:

a) A intercalação das atividades solares e a variação

cíclica dos climas.

b) A ocorrência das estações do ano. c) A existência dos solstícios e equinócios e a duração

do ano em 365 dias.

d) A sucessão dos dias e noites e a ocorrência das

estações do ano.

4- A teoria da “tectônica de placas”, hoje mais do que

comprovada empiricamente, explica fenômenos como

vulcões, terremotos e tsunamis. Segundo essa teoria, as

placas tectônicas: a) atritam entre si nas extremidades da Terra,

derretendo as calotas polares.

b) movem-se porque flutuam debaixo dos solos dos oceanos, causando abalos no continente.

c) deslizam sobre o magma do interior da Terra e

chocam-se em alguns pontos da crosta. d) movimentam-se em conjunto, desenvolvendo abalos

sísmicos coordenados e previsíveis.






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: GEOGRAFIA

Kit 1

1) Leia a conversa em inglês pelo celular entre os

estudantes: Rebecca, americana, que mora na Serra do

Piloto, e Pedro, brasileiro e morador de Ibicuí:

Vocabulary:

Why? / Por quê? Because of / por causa do but / mas

miss / sinto falta do other things / fazer outras coisas

a) Pela conversa, percebe-se que Rebecca está muito triste. Por qual motivo ela está assim?

(A) Por causa do Coronavírus que a impede de ir à

escola.

(B) Porque ela está doente. (C) Porque ela acabou sendo contaminada pelo

Coronavírus.

(D) Porque ela está com saudades dos professores.

b) Na frase: “I Love my school!”, temos um adjetivo

possessivo (possessive adjective). Qual? ( A ) I ( C ) My

( B ) Love ( D ) Mine

c) Qual é o nome que se dá a violência virtual que ocorre geralmente com as pessoas tímidas e indefesas,

ou simplesmente por não caírem na simpatia dos tiranos.

( A ) Bullying ( C ) Cyber People ( B ) Cyberbullying ( D ) Bully

2) Leia o texto a seguir:

Vocabulary:

live – morar

After – depois

over – acabar

like – gostar

town – cidade

please – por favor

tell – contar (falar)

about – sobre

aboutyourself – sobre

você

January, 2021 Dear Pedro,

My name is Brian, I live in

Mangaratiba. I am a boy and I am twelve

years old. I am not tall.

There are four people and two

pets in my family. I have a brother and a sister.

My brother, Dian is 01 and my

sister Cathe is 08. My mother is Sandra.

My cat's names are Tuffo and

Lala. I go to Colégio Duque after

COVID 19 is over.

What is it like in your town?

What are you like? Please tell me about yourself.

Sincerely,

Brian Santo

a) Segundo o texto, Brian tem quantos irmãos?

( A ) One ( C ) Three

( B ) Two ( D ) Four

b) Por que Brian só vai começar a estudar no Colégio Duque após a pandemia do Covid-19 terminar?

(A) Porque a mãe do Brian não conseguiu a

transferência dele e dos irmãos. (B) Porque é o mais seguro e correto a se fazer, afinal

as escolas estão fechadas por conta da pandemia.

(C) Porque as escolas ainda estão fechadas.

(D) Porque a mãe do Brian não conseguiu fazer a matrícula dele na escola.






UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________________

ALUNO(A): __________________________________________________________________________________________

PROFESSOR(A): _________________________ TURMA: _________DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA

Kit 1

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