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LÍNGUA PORTUGUESAPROF.ª DINANCI SILVAPROF. JÚNIOR MARENSINO FUNDAMENTAL
7° ANO
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Unidade I
Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 3.2
Conteúdo
Numeral: conceito e contextualização da classe gramatical dos numerais
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidades
Relembrar o que é numeral.Conhecer a função do numeral no contexto textual.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
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NumeralObserve o anúncio publicitário abaixo:
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AULA
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O slogan destaca o investimento feito na região. Como é esse investimento? O investimento é alto, grandioso: “milhões de reais”.
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Essas palavras pretendem chamar a atenção do leitor para o valor do investimento feito pelo governo na preservação do meio ambiente.
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Numeral
É a palavra que expressa a quantidade exata dos seres ou a posição que eles ocupam em uma determinada ordem ou sequência.
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AULA
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Veja:
“[..] levar energia elétrica para milhões de brasileiros é tão importante quanto[...]”
A preocupação com o meio ambiente está em primeiro lugar.
numeral (quantidade)
numeral (posição)
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AULA
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Classificação dos numerais
Cardinais - adjetivam dando uma quantidade:
• Duzentas pessoas se manifestaram.
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Ordinais - determinam a sequência de fatos, ocorridos ou não:
• Quem chega primeiro, consegue comprar os ingressos.
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Multiplicativos - relacionam um conjunto de seres ou objetos, dando-lhes uma característica:
• O dobro ou nada.
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Leia o trecho abaixo: “[O filme] chama-se Filhos do paraíso, e conta a história de dois irmãos, um menino e uma menina; o menino perde o único par de sapatos que a irmã possuía e os pais deles não têm como comprar outro.”
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. Ao falar um menino / uma menina, as palavras um/uma indicam que a narradora ainda não identificou melhor as personagens: elas estão (A) indeterminadas, indefinidas.(B) determinadas, definidas.(C) indeterminadas, definidas.(D) definidas e indefinidas.
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2. Identifique e classifique os numerais presentes nas seguintes frases: a) Luiza comprou seis maças e duas bananas no mercado. b) No campeonato, ela foi a terceira colocada. c) Esta sala mede o dobro da outra.
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Entendendo melhor o uso dos numerais
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AULA
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Observação: "zero" e "ambos" são considerados como numerais. Diferença entre um artigo e o um numeral, um artigo indica indefinição do substantivo e o um numeral indica quantidade do substantivo.
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AULA
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No parque de diversões havia um garoto desconhecido.
Preciso de apenas um motivo para entender o que aconteceu.
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AULA
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Flexão dos numerais:
Alguns variam em gênero e número. Dois – duasSegundo – segunda Com funções adjetivas são variáveis.- Ficou em coma por tomar doses triplas de veneno.
Números fracionários.É meio-dia e meia (hora). 19
AULA
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Diferença entre um artigo e o um numeral Um artigo indica indefinição do substantivo e o um numeral indica quantidade do substantivo. No parque de diversões havia um garoto desconhecido.Preciso de apenas um motivo para entender o que aconteceu.
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AULA
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1. Identifique os numerais que aparecem nas curiosidades abaixo:
a) Escrevendo com um lápis sem parar, até ele acabar, você terá feito cinquenta e seis quilômetros de traços. b) Um pedaço de papel só pode ser dobrado ao meio até 7 vezes. Mais não é possível! Pode tentar!
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c) A primeira escova de dentes, como nós conhecemos hoje em dia, foi feita na China em 1498. Ela era feita de pelo de porco. Quer tentar? d) A Terra é o terceiro planeta do sistema solar e o quinto em tamanho.
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Classe gramatical dos pronomes
• Pronomes pessoais • Pronomes possessivos • Pronomes demonstrativos
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RESUMO DO DIA
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Pronomes pessoais
Pronome - é classe de palavra que acompanha ou representa o substantivo, serve para apontar uma das três pessoas do discurso.Ao conversarmos com alguém, há sempre a pessoa:Que fala = eu /nós (1a pessoa do singular ou do plural).Com quem se fala = tu / vós (2a pessoa do singular ou do plural).De quem se fala = ele(s), ela(s) (3a pessoa do singular ou do plural). 24
RESUMO DO DIA
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Pronomes Pessoais Pronomes pessoais podem ser substituídos no texto, funcionando como elemento de coesão. Exemplos
Maria canta bem. Ela canta no coral da escola.
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Pronome possessivo
É aquele que indica posse de alguma coisa por parte de uma das pessoas do discurso. ExemplosParabéns minha querida amiga. Adoro meu pai.
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Pronome demonstrativo
É aquele que indica a posição dos seres em relação às pessoas do discurso. ExemploAquele é o professor de Língua Portuguesa.Esta canoa é minha.
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Numeral
É a palavra que expressa a quantidade exata dos seres ou a posição que eles ocupam em uma determinada ordem ou sequência. Veja:“[...] levar energia elétrica para milhões de brasileiros é tão importante quanto[...]” A preocupação com o meio ambiente está em primeiro lugar.
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RESUMO DO DIA
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Classificação dos numerais
Cardinais - adjetivam dando uma quantidade: • Duzentas pessoas se manifestaram.
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Ordinais - determinam a sequência de fatos, ocorridos ou não:
• Quem chega primeiro, consegue comprar os ingressos.
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RESUMO DO DIA
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Multiplicativos - relacionam um conjunto de seres ou objetos, dando-lhes uma característica:
• O dobro ou nada.
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RESUMO DO DIA
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Fracionários - relativam uma parte do todo:
• Metade do que tínhamos, ganhamos por sorte.
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Flexão dos numerais:Alguns variam em gênero e número.
Dois – duasSegundo – segunda Com funções adjetivas são variáveis.- Ficou em coma por tomar doses triplas de veneno. Números fracionários.É meio-dia e meia (hora). 33
RESUMO DO DIA
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Diferença entre um artigo e o um numeral Um artigo indica indefinição do substantivo e o um numeral indica quantidade do substantivo. No parque de diversões havia UM garoto desconhecido.Preciso de apenas UM motivo para entender o que aconteceu.
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Ele canta. A palavra Ele é um pronome ou um substantivo?
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DESAFIO DO DIA