LÍNGUA PORTUGUESAPROF.ª DINANCI SILVAPROF. JÚNIOR MARENSINO FUNDAMENTAL

7° ANO

Unidade I

Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 8.1

Conteúdos

Acentuação gráfica (regras gerais): Por que acentuar as palavras?Sílaba tônica e átona, acentuação dos vocábulos oxítonos

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidades

Dominar as regras de acentuação gráfica e aplicá-las adequadamente.Perceber a ligação entre tonicidade, número de sílabas na palavra e acentuação gráfica.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

• Homônimos

• Parônimos

• Infringir x infligir

• Coser x cozer

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REVISÃO

Onde está a sílaba mais forte destas palavras? Siri, ave, caboclo, cajá, chulé, jiló, álbum, bônus, caráter, cara, cará.

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DESAFIO DO DIA

Tonicidade das palavras Sílaba é o som ou o conjunto de sons da palavra que é pronunciado em um só impulso da voz. Sílaba tônica é aquela que é pronunciada com maior intensidade de voz em uma palavra.

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AULA

Leia.Você sabia

As peças mais antigas que o homem criou para proteger seus pés foram as sandálias. Os egípcios as inventaram há mais de cinco mil anos.”

(Marcelo Duarte. Almanaque Saraiva, ano 3, n. 27, jul. 2008. p.18)

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AULA

Sílaba átona é a sílaba pronunciada com menor intensidade ou força dentro da palavra. Ex: peças, antigas, sandálias.

Oxítona tem como tônica a última sílaba.

Dependendo da posição que a sílaba tônica ocupa nas palavras, estas podem ser classificadas em: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Ex “Se eu perguntasse quais as principais funções de um celular, você diria que são fazer e receber ligações.”

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AULA

Paroxítona tem como tônica a penúltima sílaba. Ex “Uma lição que Letícia aprendeu foi confiar mais no que estudou. Uma vez copiei a resposta do meu amigo e percebi que ela estava errada, apaguei e fiz como eu lembrava.”

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AULA

Proparoxítona tem como tônica a antepenúltima sílaba. Ex “Uma perfeita reação química,uma estranha equação matemática, ...”

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AULA

Acentuação das oxítonas

1) Acentuam-se todas as palavras monossílabas tônicas terminadas em: -a(s), -e(s), e -o(s).Ex.: já, pá, pé, vê, vês, nós, só, etc. Obs.: Não se acentuam as palavras monossílabas tônicas terminadas em i(s) e u(s), tais como em si, ti, cru, etc.

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AULA

Leia o texto:

Em uma sala de observação em um sanatório, vários loucos passavam por um teste para verificar se já estavam preparados para viver numa sociedade. De repente, um dos loucos desenha uma porta na parede e começa a agitar uma fuga:-Pessoal, olha! Uma porta, vamos fugir!

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Os loucos iam todos em direção à falsa porta e davam com a cara na parede. Nenhum deles escapou. O médico responsável, surpreso, virou-se para o louco que desenhou a porta e disse;-Parabéns, você mostrou que é capaz de enganar as pessoas, e com isso percebo que você já está recuperado. O louco retruca:-É verdade, doutor, eu enganei a eles; a chave está comigo...

(Donaldo Buchweits, org., cit., p. 113.) Postado por Isabellaàs 07:55

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

1. Leia estas palavras retiradas do texto e depois responda às questões a seguir.

verificar, sanatório, capaz, louco, vários, parabéns, você, responsável, está.

a) Identifique a sílaba tônica de cada uma das palavras. b) Todas as sílabas tônicas dessas palavras apresentam acento gráfico? Justifique sua resposta.

c) Retire do texto cinco palavras oxítonas.15

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Acentuam-se graficamente as palavras oxítonas terminadas em: A(S), E(S), O(S), EM (ENS)

a – ma/ra/cu/já, va/ta/páe – be/bê, ca/féo – es/qui/mó, vo/vó,EM - ar/ma/zém,pa/ra/béns

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AULA

Incluídas nessa regra estão também as formas verbais ligadas aos pronomes oblíquos terminadas em -a, -e ou -o, sejam elas monossílabas tônicas ou oxítonas, seguidas de -la, -lo, -las e -los, são acentuadas.

verbo achar - achá-lo/la/los/las;verbo comer - comê-lo/la/los/las;verbo fazer - fazê-lo/la/los/las;verbo por - pô-lo/la/los/las;

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AULA

As oxítonas com /i/ e /u/ tônicos, seguidas ou não de /s/:São acentuadas as que são precedidas de vogais, mas que não constituem ditongos com elas:aí, atraí, caí, baú, país, Esaú, Luís etc.

Também são acentuadas os monossílabos e oxítonos terminados em ditongos abertos, seguidos ou não de ‘s’:

anéis, céu, herói, ilhéu(s), fiéis, sóis, chapéu, etc.

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AULA

São acentuadas as sílabas tônicas da 3ª pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos ter, vir e seus compostos:Eles têm, eles contêm, elas entretêm, eles vêm, elas advêm, convêm (eles) etc.

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AULA

1. Abaixo, há uma relação de palavras oxítonas e monossílabas. Acentue as que devem ser acentuadas e justifique.

a) reb) mic) fad) sole) la

f) sig) aquih) cafei) ingaj) Cafu

k) maracujal) cajum) tucunaren) pirarucu

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA