Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física Ensino Fundamental, 8° Ano Jogo:...

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física Ensino Fundamental, 8° Ano Jogo: compreensão dos conceitos, das características e das regras dos jogos de salão

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  • Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Educao Fsica Ensino Fundamental, 8 Ano Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Imagem: Part of the A Game Of Thrones board game in progress / Autoria de franois Philipp / Disponibilizado por Sandstein / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo JOGOS DE SALO Jogos de salo: tambm conhecidos como jogos de tabuleiro, fazem parte da cultura dos povos desde tempos imemoriais. Normalmente so jogados por duas pessoas, mas existem alguns que admitem at seis pessoas, como as damas chinesas. Os jogos de salo possuem regras pr-determinadas. Eles so caracterizados pela utilizao do raciocnio lgico e de estratgias minuciosamente elaboradas, requerendo do jogador muita ateno e concentrao durante o jogo. So exemplos de jogos de salo: domin, dama, xadrez, gamo, baralho, trilha, uno, fubica, quebra cabeas, etc.
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  • ORIGEM DOS JOGOS Os primeiros jogos de salo surgiram h cerca de 4000 anos nas civilizaes do Egito e Mesopotmia. Apesar de ser difcil datar qual foi ou quais foram os primeiros jogos da humanidade, o jogo mancala identificado como um dos mais antigos, com mais de 7 mil anos de idade. Foi muito popular na Grcia e em Roma, de onde se espalhou por toda Europa e, depois, para a Amrica EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Um tabuleiro em madeira de Mancala / Autoria de Cburnett / Disponibilizado por Ahellwig / GNU Free Documentation License, Version 1.2
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  • POPULARIZAO DOS JOGOS DE SALO Somente a partir do sc. XIX, os jogos se tornaram produtos de massa, devido ao surgimento da classe mdia, que tinha mais tempo para o lazer. A partir da dcada de 80, os jogos de salo perderam bastante popularidade, devido aos jogos eletrnicos, mas, nos ltimos anos, voltaram a conquistar muitos adeptos. Um dos motivos seu alto ndice de interao entre os jogadores. Alguns jogos so de estratgia, como xadrez, damas, e xadrez chins, enquanto outros envolvem algum elemento de sorte, como ludo e gamo. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: A game of dominoes in progress / Autor desconhecido / Disponibilizado por Pixel ;-)/ GNU Free Documentation License Imagem : A contemporary backgammon set / Autoria e disponibilizao por Ptkfgs / Domnio Pblico.
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  • JOGOS DE SALO NO BRASIL No Brasil, os ndios conhecem um jogo chamado o jogo da ona, que tem sua origem provvel entre os incas. Esse jogo foi encontrado entre os bororos, no Mato Grosso, onde conhecido como adugo. Consiste em um tabuleiro riscado no cho, uma pea que representa a ona e 14 outras (iguais entre si) que representam os cachorros. Trata-se de um jogo de estratgia para dois jogadores, em que um deles atua como ona, com o objetivo de capturar as peas do adversrio. A captura feita como no jogo de Damas. O jogador que atua com os cachorros tem o objetivo de encurralar a ona e deix-la sem possibilidade de movimentao. Jogos parecidos a esse so encontrados em outras civilizaes, como entre os incas (puma e carneiros), na ndia (tigre e cabras) e na China (senhor feudal e camponeses). EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • JOGO DA ONA OU ADUGO Jogo da ona: era conhecido pelos indgenas brasileiros antes dos portugueses chegarem ao Brasil. Uma pesquisa realizada no ano de 2003 comprovou que o jogo ainda conhecido em tribos de todo o pas. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo imagem: Initial positions of the traditional game Adugo (jogo das onas) / Autoria e disponibilizao por Life on Riley / GNU Free Documentation License.
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  • Sugesto de atividade Atividade 1: organizar a vivncia de jogos de salo. O professor ir organizar a aula para que os alunos vivenciem os jogos praticados na antiguidade, como, por ex., o jogo praticado pelos ndios (o jogo da ona, ou adugo). EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • CLASSIFICAO DOS JOGOS Jogos de sorte: so os jogos no quais os participantes necessitam mais de sorte do que de habilidade de jogo. Na sua grande maioria so jogos de dados. Ex.: ludo (conhecido por alguns como "devagar se vai ao longe"); jogo da trilha. Jogos de estratgia: so os jogos em que a habilidade dos jogadores em tomar decises estratgicas (mtodo de jogo) supera a sorte como fator de determinao do vencedor. Ex.: damas; xadrez; jogo do moinho. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • CLASSIFICAO DOS JOGOS Jogos de sorte e estratgias: so os jogos em que os participantes precisam tanto de sorte quanto de habilidades de jogo (estratgia). Ex.: monoplio (conhecido no Brasil por banco imobilirio); war. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Monopoly board / Autoria de Frank Horst at the German language Wikipedia / Disponibilizado por Hautala / GNU Free Documentation License, Version 1.2
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  • Jogos de sorte Ludo: significa "eu jogo" em latim. o nome utilizado em portugus para uma verso do jogo indiano Pachisi, um jogo de corrida para dois a quatro jogadores. Objetivo do jogo: Percorrer o trajeto do tabuleiro com todas as peas e ser o primeiro jogador a chegar casa central. Imagem: Raphael Mendes em Jornal do Povo/2012/tabuleiro oficial de ludo EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Regras: podem jogar de 2 a 4 jogadores; cada um escolhe uma cor dentre as tradicionais vermelho, azul, verde e amarelo; cada jogador tem direito a 4 pees e seu objetivo levar os quatro at a Zona Final (Home), no meio do tabuleiro; os pees precisam dar uma volta inteira no tabuleiro, saindo da casa de sada e percorrendo todas as outras 51 casas; Imagem: Guil /2005/jogos de tabuleiro/blog tomo EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Regras: para se iniciar a partida, cada jogador lana o dado e, se tirar 1 ou 6, poder sair da casa de partida (base), sendo que, ao tirar 6, o jogador tem o direito de jogar o dado novamente. Joga-se com um dado e os avanos so feitos de acordo com os pontos obtidos com o lanamento dos dados; quando o jogador j tem pelo menos um peo no percurso, ele pode mover o peo pelo nmero de casas tirado no dado. Se tirar 6, alm de usar esse resultado, ele pode jogar novamente o dado; se um jogador chegar a uma casa j ocupada por um peo adversrio, o peo adversrio deve voltar para sua base. Mas, se 2 pees da mesma cor ocuparem uma mesma casa, eles no podem ser capturados e nenhum adversrio pode passar por essa casa, tendo seus pees bloqueados; aps dar a volta no tabuleiro, o peo avana pela reta final, de sua prpria cor. A chegada ao ponto final s pode ser obtida por um nmero exato nos dados. Se o jogador tirar mais do que o necessrio, ele vai at o fim e volta, tendo que aguardar sua prxima jogada. O vencedor o primeiro a levar seus quatro pees ao ponto de chegada da sua cor. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Jogos de sorte Trilha: um jogo que consiste em percorrer todo o caminho do tabuleiro e vence quem chegar ao final da trilha. Imagem: Silvia Mantivani/2008/ lbum picassa/ Imagem: Amiga da Educao/2009/ Jogos pronto pra imprimir/ blog amiga da educao EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Jogos de estratgia Jogo do moinho: um jogo de salo cujo objetivo remover as peas inimigas at que restem no mximo duas. Cada vez que um jogador forma uma linha horizontal ou vertical com trs de suas peas (um moinho) sobre o tabuleiro, tem o direito de escolher uma pea inimiga para remover, desde que essa pea no faa parte de um moinho inimigo. Regras: o jogo comea com o tabuleiro vazio. Os jogadores se alternam colocando peas sobre intersees vagas. Depois que todas as dezoito peas (nove para cada jogador) tenham sido colocadas, os jogadores podem comear a mover suas peas alternadamente; o movimento consiste em deslizar uma pea ao longo de uma das linhas do tabuleiro para uma outra interseco adjacente; EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem:A Nine Men's Morris board / Autoria e disponibilizao por Elembis / Domnio Pblicom
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  • Regras: se um movimento em qualquer uma das fases de jogo forma um moinho (trs peas seguidas da mesma cor), ento pode-se remover qualquer pea da cor adversria (desde que no faa parte de outro moinho e ainda haja outras peas da cor adversria no tabuleiro). Se no houver peas adversrias a no ser em moinhos, pode-se remover uma pea de moinho; o jogo termina quando restar a um dos jogadores apenas duas peas; sendo assim, ele no poder formar trilha nem capturar peas de seu oponente, e, portanto, perde o jogo. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Mill games board /Autor desconhecido / Disponibilizada por The World / GNU Free Documentation License
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  • Jogos de estratgia Xadrez: o jogo de xadrez jogado por dois jogadores. Um jogador joga com as peas brancas e o outro, com as pretas. Cada um, inicialmente, tem dezesseis peas: um rei, uma dama, duas torres, dois bispos, dois cavalos e oito pees. O posicionamento inicial: as peas na linha de baixo e da esquerda para a direita so: torre, cavalo, bispo, dama, rei, bispo, cavalo e torre. Os jogadores movimentam alternadamente uma das suas peas, sendo sempre o jogador com as brancas o primeiro a comear. Um movimento consiste em pegar numa pea e coloc-la numa nova casa, respeitando as regras de movimento. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Example of the starting position of chess pieces / Autoria e disponibilizao por Luis Dantas / Domnio Pblico
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  • MOVIMENTOS DAS PEAS No xadrez, as peas tm movimentos especficos. O PEO: movimenta-se a pea sempre para frente, capturando outros pees e peas na primeira casa diagonal superior. No primeiro movimento de qualquer peo, ele poder mover- se uma ou duas casas. Outro movimento caracterstico dos pees a promoo. Esta acontece quando um peo atinge a ltima linha; quando isso acontece, o jogador tem o direito de converter o peo numa dama, torre, bispo ou cavalo. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Special moves of the pawn / Autoria de Lyctc / Disponibilizada por Loscius / Domnio Pblico
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  • O CAVALO: movimenta-se em forma de L, e a nica pea que pode "saltar" por cima de outras. O BISPO: pode se movimentar por qualquer nmero de casas em qualquer uma das diagonais. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • A TORRE: pode se movimentar por qualquer nmero de casas na horizontal ou vertical. A DAMA: pode se movimentar por qualquer nmero de casas na horizontal, vertical ou em qualquer uma das diagonais. O REI: pode se mover uma casa na horizontal, vertical ou diagonal. O rei tambm pode capturar qualquer pea adversria, com exceo do rei adversrio. Um rei dever manter distncia de duas casas do outro rei, caso contrrio ser considerado um lance irregular.. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Xeque-mate (rei) Para retirar o rei de xeque, o jogador deve tentar os trs passos abaixo: movimentar o rei para uma casa em que ele no esteja em xeque; colocar uma pea entre o rei e a pea que est dando o xeque, capturar a pea que est dando xeque ao rei. Quando no h possibilidade de se fazer nenhum desses trs passos, caracterizando um xeque-mate, a partida acaba. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Checkmate Proper / Autoria e disponibilizao por Bubba73 / GNU Free Documentation License
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  • Jogos de estratgia Jogo de damas: tambm conhecido simplesmente por damas, o nome de um jogo de tabuleiro. No Brasil e em Portugal, mais conhecida a verso de 64 casas (8 por 8), mas a verso mais conhecida mundialmente a que usa um tabuleiro de 100 casas (10 por 10). O objetivo capturar ou imobilizar as peas do adversrio. O jogador que o conseguir ganha a partida. A pedra movimenta-se em diagonal, sobre as casas escuras, para a frente, e uma casa de cada vez. A pedra pode capturar a pea do adversrio movendo-se para frente e para trs. A pedra que atingir a oitava casa adversria, ser promovida a "dama", pea de movimentos mais amplos que a simples pedra. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: International draughts / Autoria de Mchel32NI / Disponibilizado por Stassats GNU Free Documentation License, Version 1.2
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  • Jogos de sorte e estratgia War: baseado no jogo americano Risk, um jogo de tabuleiro lanado no Brasil pela Grow em 1972. Uma partida pode durar vrias horas, com disputas regidas pela estratgia dos jogadores e pela sorte lanada pelos dados. O jogo disputado com um mapa do mundo dividido em 6 regies (Europa, sia, frica, Amrica do Norte, Amrica do Sul e Oceania). Cada jogador recebe uma carta com um determinado objetivo. Quem completar primeiro o seu objetivo, declarando-o cumprido, ser o vencedor. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem disponvel em: http://blogs.pop.com.br/nerd-e-geek/boardcard-game-da-semana-3/
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  • cada jogador escolhe o exrcito da cor que lhe agrade, dentre as 6 possveis (branco, preto, vermelho, azul, amarelo e verde); cada jogador receber 1 objetivo dentre os 14 existentes, tomando conhecimento do seu teor e evitando revel-lo aos seus adversrios. recomendado aos jogadores que esto se iniciando no jogo que, antes do sorteio, seja feita uma leitura de todos os objetivos possveis; a partir da 2 rodada, cada jogador, na sua vez, cumpre as seguinte etapas, em ordem: a) receber novos exrcitos e os coloc-los no tabuleiro de acordo com a sua estratgia; b) se desejar, atacar os seus adversrios; c) deslocar seus exrcitos se houver convenincia; d) receber uma carta se conquistar pelo menos 1 territrio. Regras: EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • COLOCAO DE EXRCITOS Existem 3 maneiras de distribuir os exrcitos: a)a partir do numero de territrios; b)se possuir um continente; c)se troca cartas. o ataque, a partir de um territrio qualquer possudo, s pode ser dirigido a um territrio adversrio que tenha fronteiras em comum (territrio contguo) ou ligado atravs de um pontilhado; o nmero de exrcitos que poder participar de um ataque ser igual ao nmero de exrcitos situados no territrio atacante menos um, que o exrcito de ocupao; o nmero mximo de exrcitos participantes em cada ataque de 3, mesmo que o nmero de exrcitos possudos no territrio seja superior a 4; um jogador pode atacar tantas vezes quantas quiser para conquistar um territrio adversrio, at ficar s um exrcito no seu territrio ou, ainda, at quando achar conveniente no atacar. Regras: EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Sugesto de atividades Atividade 1: o professor ir dividir a turma em 3 grupos e sortear, para cada grupo, um tema dentre estes: jogos de sorte, jogos de estratgia e os jogos de sorte e estratgia. Em seguida, cada grupo ir construir, com materiais reciclveis (jornal, papelo, tampa de garrafa etc.), dois jogos correspondentes a cada tema sorteado. Atividade 2: depois que os jogos forem construdos pela turma, ser o momento de vivenci-los: cada grupo, que construiu seu jogo, ir jog-lo; depois ser feito um rodzio de maneira que todos os alunos (grupos) vivenciem todos os tipos de jogos construdos. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • A IMPORTNCIA DOS JOGOS DE SALO NA ESCOLA Por que os jogos de salo so importantes na escola? Os jogos de salo so importantes para exercitar a mente, desenvolvendo o raciocnio, a concentrao e a criatividade. Alm de auxiliar na rea cognitiva, eles auxiliam tambm na questo disciplinar. As regras bem definidas de cada jogo colaboram para criar o hbito de ateno s regras de forma geral. Sem perceber, o aluno se torna mais disposto a cumprir regras que so comuns a todos e a respeitar o direito do outro. Assim, promover momentos nas aulas de Educao Fsica para os jogos de tabuleiro (tais como xadrez, dama, ludo e outros) tambm promover cooperao, respeito e solidariedade no ambiente escolar.. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Outro fator importante nas partidas que os discentes aprendem a competir de forma saudvel. Aprendem que nem sempre possvel ganhar e que as derrotas servem para repensar os erros acontecidos durante a partida e, a partir deles, serem construdas estratgias para que os obstculos possam ser vencidos. Assim como os obstculos que enfrentamos na vida cotidiana. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo Imagem: Boys play chess on the street / Autoria e disponibilizao por Adam Jones (Adam63) / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Imagem: Chess Club at Sandy Hook School in Newtown, CT, USA / Autoria de AskJoanne / Disponibilizado por FlickreviewR / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license.
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  • Sugesto de atividade O professor ir trazer diversos tabuleiros e ir organizar, juntamente com os alunos, um campeonato de jogos de salo com os jogos que os alunos mais gostaram. Nesse campeonato, os alunos (8 Ano) iro vivenciar os jogos escolhidos com orientaes individuais e coletivas. O contedo ser dado conforme o nvel de desenvolvimento da turma. EDUCAO FSICA, 8 Ano do Ensino Fundamental Jogo: compreenso dos conceitos, das caractersticas e das regras dos jogos de salo
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  • Tabela de Imagens n do slide direito da imagem como est ao lado da foto link do site onde se consegiu a informaoData do Acesso 2Part of the A Game Of Thrones board game in progress / Autoria de franois Philipp / Disponibilizado por Sandstein / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_Game_ Of_Thrones_board_game_detail.jpg 28/08/2012 3Um tabuleiro em madeira de Mancala / Autoria de Cburnett / Disponibilizado por Ahellwig / GNU Free Documentation License, Version 1.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wooden_ Mancala_board.jpg 28/08/2012 4aA contemporary backgammon set / Autoria e disponibilizao por Ptkfgs / Domnio Pblico. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Backgam mon_lg.jpg 28/08/2012 4bA game of dominoes in progress / Autor desconhecido / Disponibilizado por Pixel ;-)/ GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dominoes.jpg 28/08/2012 6Initial positions of the traditional game Adugo (jogo das onas) / Autoria e disponibilizao por Life on Riley / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Adugo.svg28/08/2012
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  • Tabela de Imagens n do slide direito da imagem como est ao lado da foto link do site onde se consegiu a informaoData do Acesso 9Monopoly board / Autoria de Frank Horst at the German language Wikipedia / Disponibilizado por Hautala / GNU Free Documentation License, Version 1.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:German_ Monopoly_board_in_the_middle_of_a_game.jpg 28/08/2012 10An old Ludo board / Autoria e disponibilizao por Micha L. Rieser / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ludo-3.jpg28/08/2012 11An old Ludo board / Autoria e disponibilizao por Micha L. Rieser / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ludo-2.jpg28/08/2012 13Snakes and ladders, board game / Autoria e disponibilizao por ChickenFalls / Domnio Pblico http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stigespill.J PG 28/08/2012 14A Nine Men's Morris board / Autoria e disponibilizao por Elembis / Domnio Pblicom http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nine_Men %27s_Morris_board_with_coordinates.svg 28/08/2012 15Mill games board /Autor desconhecido / Disponibilizada por The World / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mill_(gam e).jpg 28/08/2012
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  • Tabela de Imagens n do slide direito da imagem como est ao lado da foto link do site onde se consegiu a informaoData do Acesso 16Example of the starting position of chess pieces / Autoria e disponibilizao por Luis Dantas / Domnio Pblico http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Xadrez_ini cial.jpg 28/08/2012 17Special moves of the pawn / Autoria de Lyctc / Disponibilizada por Loscius / Domnio Pblico http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChessPaw nSpecialMoves.gif 28/08/2012 20Checkmate Proper / Autoria e disponibilizao por Bubba73 / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Checkmat eProper.jpg 29/08/2012 21International draughts / Autoria de Mchel32NI / Disponibilizado por Stassats GNU Free Documentation License, Version 1.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internatio nal_draughts.jpg 29/08/2012 27aBoys play chess on the street / Autoria e disponibilizao por Adam Jones (Adam63) / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children_ Playing_Chess_on_the_Street_- _Santiago_de_Cuba_-_Cuba.jpg 29/08/2012
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  • Tabela de Imagens n do slide direito da imagem como est ao lado da foto link do site onde se consegiu a informaoData do Acesso 27bChess Club at Sandy Hook School in Newtown, CT, USA / Autoria de AskJoanne / Disponibilizado por FlickreviewR / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChessClub.jpg 29/08/2012