Dicas de

como

conviver

com pessoas

cegas e

surdas.

Acadêmicas: Fernanda Rohden da Silva

Jane Vitório Rosa da Cunha

Mônia de Labernarda Medeiros

Conceitos Cegueira: De acordo com o dicionário Aurélio “cegueira significa privação da

visão“. Portanto a pessoa com cegueira não possui nenhuma visão ou

pouquíssima capacidade de enxergar, apenas consegue ver vultos de luz , mas

sem a nitidez o que faz com que estas necessitem do Sistema Braille como meio

de leitura e escrita.

Baixa visão : Segundo o Atendimento Educacional Especializado (AEE) “A

definição de baixa visão (ambliopia, visão subnormal ou visão residual) é

complexa devido à variedade e à intensidade de comprometimentos das

funções visuais. Essas funções englobam desde a simples percepção de luz

até a redução da acuidade e do campo visual que interferem ou limitam a

execução de tarefas e o desempenho geral. Pessoas com este tipo de

deficiência precisam ser estimuladas a aproveitar a sua visão , mesmo que

esta seja mínima , podem ler textos impressos desde que ampliados ou com

uso de recursos óticos especiais.

Simbologia Braille : O Braille é um sistema de escrita e leitura feito de

símbolos em relevo criado pelo francês Louis Braille. Através do tato ,

utilizando as mãos as pessoas com deficiência visual tem acesso ao

conhecimento , pois aprendem escrever e ler .

Simbologia Braille

Dicas

*Primeiramente nunca trate uma pessoa com deficiência visual diferente só

por causa de sua deficiência .

* Muitas vezes as pessoas com deficiência visual precisam de ajuda , mas

antes de ir ajudando pergunte como pode ajudá-la.

*Fale diretamente com ela e não utilize terceiros para a sua comunicação.

* Ao ajudá-lo em uma caminhada ou a atravessar a rua , lembre se de

sempre avisá-lo sobre os obstáculos.

Simbologia Braille

Conceitos

Surdez: Há vários níveis de surdez a Pré lingual onde a criança nasce

surda ou perde a audição antes de falar, neste caso na maioria das vezes a

língua de sinais é o meio usado para a comunicação, e a Pós Lingual onde

a audição é perdida depois que se aprende a falar , neste caso o meio de

comunicação utilizado é a leitura labial .

Bilingüismo: Chamamos de bilíngue a pessoa que aprende duas línguas ,

O deficiente auditivo é bilíngue pois aprende a linguagem de sinais

chamada de libras e a língua Portuguesa escrita.

Libras: A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes

auditivos para a comunicação entre eles e entre surdos e ouvintes. A

LIBRAS possibilita ao deficiente auditivo se relacionar com o ambiente em

que vivem e com a sociedade incluindo a escola.

LIBRAS

Dicas

*Ao falar com uma pessoa surda fique em frente a ela para que a

mesma possa fazer a leitura labial .

* Sempre mantenha a conversa olhando diretamente para ela, sem

desviar o olhar , pois a mesma pode achar que a conversa

terminou.

*Quando a pessoa estiver acompanhada de um interprete se dirija

a ela e não ao interprete.

* Utilize de gestos para tentar se expressar melhor.

LIBRAS

BOCK, Geisa Letícia Kempfer; SILVA, Solange Cristina da. Simbologia Braille.

Florianópolis: UDESC/UAB/CEAD, 2013.

SELL, Fabíola Sucupira Ferrreira (Org.); SCHMITT, Deonisio; BECHE, Rose Clér

Estivalete. Língua Brasileira de Sinais LIBRAS. Florianópolis: UDESC/UAB/CEAD,

2013.

Atendimento Educacional Especializado

Disponível em : http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf

Acesso em 22 de agosto de 2014

Comissão Brasileira de Braile

Disponível em : http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=19063&Itemid=817

Acesso em 22 de agosto de 2014

Imagem pág1

Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/como-funciona-sistema-braille-

496102.shtml

Acesso em: 22 de agosto de 2014.

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Disponível em: http://www.ajidevi.org.br/2012/07/13/o-que-e-braille-2/

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Disponível em:http: http://teresopolis-tere.blogspot.com.br/2012/03/educacao-capacita-

professores-e.html

Acesso em: 22 de agosto de 2014.

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Disponível em: http://ceong.com.br/como-ajudar-ou-conversar-com-uma-pessoa-surda/

Acesso em: 22 de agosto de 2014.

REFERÊNCIAS