8/17/2019 Livro Educação, Arte e Vida Em Bakhtin

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Bakhtine a

 Educação

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  “O autor na

página 22, ao falarsobre

responsabilidade enão álibi para aexistência, diz!"omosresponsá#eis diante

de nossos alunos, e

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(ocês ac)amposs*#el esperar

de nossosalunos, crian+as

e adolescentes,$ue eles se%am

responsá#eis

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  Ao lermos os poemas de

Brecht, nas páginas 33 e 34que ironiza a negação doagir ético, da resposta

responsáel e dos rastros dahist!ria" e nas páginas 3# e3$ que %ala de nossa

am&ial'ncia, de nosso ser(nico, mas contradit!rio)*este conte+to, como

podemos relacionar tais

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 “Apro+imando0se da

concepção de educaçãode 1aulo 2reire, em

Bakhtin o conhecimentose relaciona mudança)A educação como ci'ncia

humana e social, comoprá+is, tem uma

dimensão de &usca da

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Assim, a pesquisa emeducação isa não s!

conhecer o mundo, masso&retudo, trans%ormá0

lo) udar é encer aindi%erença, esta&elecera di%erença, alterar, se

incomodar com asituação do outro, dos

muitos outros5

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  “Até que ponto essas

palaras me seduzem eas repito porque cantam

em meus ouidos e são&elas/ Até que ponto elaspermanecem como

coisas apenas ditas,repetidas, mas não

iidas/5 p):9<

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 E n!s enquanto

mestrandos emEducação, quais

contri&uiç=es leamosdas &elas palarasBakhtinianas/ >omoelas nos a?udaram naconstrução do nosso

@eu@ e das nossas

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  “)))e?o a educação

que tem como o&?etio ohomem em seu acontecer

conhecimento cientCco,ida e arte deem estar ?untos, não de %orma

mecDncia mas numaunidade tecida na

responsa&ilidade)5 p):94

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“>onhecimento que parte daida e para ela dee

retornar, arte que responde

pela ida e ida que inspiraa arte) >ompreendo, assim,que ser educador é se

responsa&ilizar por essaintegração entre

conhecimento, ida e arte)5

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“Fer Bakhtin é superar o

momento do conhecimentote!rico e integrá0lo a

minha ida) G, so&retudo,um e+erccio de reHe+ão quenão me %echa em mim

mesma mas que me a&re,me empurra para o outro,

para o diálogo)5 p) :9<aria eresa Assun ão

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“G preciso derru&ar os muros

das escolas, penetrar naida, na arte e construir apartir delas, com aquilo que

os alunos e+perienciam, oconhecimento necessário)

Im conhecimento marcadopela &eleza da imagem, dosom, das letras que %azem

rir, chorar e encantar)5 p)

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  “Joc' não amaum ser humanoporque ele é&onito, mas ele é

&onito porqueoc' o ama5

/a0)tin