manual 2011

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A Congregação de Nossa Senhora de Sion foi fundada no século XIX na França por um judeu converso, Teodoro Ratisbonne, que mais tarde teve a adesão do seu irmão Afonso Ratisbonne na continuidade da sua obra.

Teodoro estabeleceu-se em Paris, onde deu grande impulso à Congregação, e Afonso fixou-se em Jerusalém.

No final do século XIX, quando a França ditava o modelo de educação, o governo brasileiro interessou-se pela vinda das irmãs francesas com o intuito de aprimorar o sistema educacional e de abrir colégios para meninas.

Em 1888 chegaram ao Rio de Janeiro as primeiras irmãs de Sion, e em 1901 foi inaugurado o Colégio Nossa Senhora de Sion, em São Paulo, no bairro de Higienópolis.

Em 2010, o Sion é um colégio misto e com postura atualizada. Mantém a tradição de trabalhar respeitando a individualidade de cada um, com a preocupação de formar cidadãos conscientes e atuantes, com base nos princípios cristãos.

O Colégio Sion é confessional, católico e com abertura ecumênica - característica marcante da Congregação de Sion desde sua origem.

Atuar no campo da Educação, tendo em vista valores, princípios cristãos e o conhecimento, de acordo com as exigências da sociedade moderna, de modo que nossos alunos se tornem cidadãos conscientes.

Objetivos Educacionais Permanentes

Para concretizar sua missão, o Colégio Sion integra proposta pedagógica, atuação educacional e Projeto Fé e Vida visando o crescimento integral do aluno: • Construir o conhecimento, despertando o gosto

pelo saber, a partir da experiência e da reflexão• Caminhar junto com o aluno em busca de sua

adequação e integração como indivíduo• Formar para a cidadania, abrindo espaço para

questionamentos que conduzem à postura crítica e a opções conscientes e atuantes

• Incentivar a descoberta e vivência dos valores permanentes da pessoa em si, com os outros e com o absoluto de Deus

Canadá Estados Unidos

El Salvador Nicarágua Costa RicaSão Paulo: Higienópolis e Vila Maria

Curitiba: Batel e Solitude

Rio de Janeiro: Cosme Velho

Israel

Romênia

Irlanda

Áustria

AlemanhaInglaterra

França

Itália

Bélgica

Polônia

Filipinas

AustráliaEgito TurquiaTunísia

O s i O n n O m u n d O

sobre o sion

missão

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nosso trabalho:• Projeto curricular atualizado que atende às exigências

do momento que vivemos, sem perder de vista os valores permanentes

• Metodologia que instrumentaliza o aluno no processo de constante busca do conhecimento

• Espaço de relação e de crescimento

Em vista disto, o Colégio sion se organiza:• Com um Conselho Diretivo que responde pelas

decisões administrativas e pedagógicas• Com uma Equipe Pedagógica que garante

a unidade e o cumprimento da proposta pedagógica• Com uma Equipe de Orientação Educacional,

responsável pelo atendimento personalizado ao aluno e às famílias

• Com um Corpo Docente qualificado, empenhado em atualizar-se e, sobretudo, comprometido com a proposta do Sion

• Com um Setor de Comunicação que dinamiza e integra todos os projetos

O que proporcionamos aos alunos Conhecimento: domínio de conteúdos curriculares, contextualizados e interdisciplinares, que viabilizam uma aprendizagem significativa. Autonomia intelectual: capacidade de acessar, selecionar e organizar informações para elaborar o pensamento crítico• Exercício de reflexão, análise e síntese• Identificação e solução de problemas• Condições de raciocínio que gerem alternativas

conscientes para suas escolhas

Formação para a cidadania consciente e atuante:• Preparação de nossos alunos para o desenvolvimento

da consciência de que são agentes e objetos da sociedade em que estão inseridos

• Reflexões e debates, ações voltadas à comunidade, discussões dos problemas sociais e das questões ambientais, que proporcionam mudanças de atitudes

Objetivos:• Possibilitar a formação de valores éticos e espirituais• Sensibilizar o aluno para ações transformadoras dentro

de seu contexto social• Integrar a fé no cotidiano do colégio

O trabalho de integração do Projeto Fé e Vida consiste em:• Aulas semanais do 1o ao 9o ano do Ensino Fundamental• Preparação para o Sacramento da 1a Eucaristia (6o ano)• Atividades de voluntariado e Grupo de Jovens

(Ensino Médio)• Preparação para o Sacramento da Crisma (Ensino Médio)• Curso mensal de formação bíblica aberto à comunidade,

pais, funcionários e professores, ministrado por Padre Vitório de Sion e Irmã Gisa Rolemberg da Fonseca

• Missas comemorativas• Comemoração do Dia do Fundador Teodoro Ratisbonne • Dia da Partilha (Ed. Infantil e 1o ao 5o ano)• DAS: Dia da Amizade Sionense• Encontro Nacional da Juventude Sionense

O Carisma de Sion traduz a essência da Congregação, de modo a inspirar a prática cotidiana. Em primeira instância, determina nossa missão, que, por sua vez, estabelece os nossos valores: Escuta para reflexão e ação Diálogo para respeitar a diversidade Acolhimento para compreender e confiar Valorização do ser humano

A Congregação de Sion sempre se baseou no trabalho ecumênico, no diálogo com a igreja católica e com todas outras religiões, baseada na proposta de viver sua fé sem pretender impô-la aos outros.

O acolhimento a todos é o marco do nosso carisma, a missão a qual nós servimos, pela qual trabalhamos.

A participação dos alunos em torno do tema tem sido cada vez mais representativa. A partir de 2011, em homenagem ao fundador, o Hino do Sion será entoado todo dia 9.

proposta projeto fé & vida

valores e carisma

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O Colégio Sion desenvolve um trabalho permanente para evitar desperdícios e incentivar a reciclagem, contribuindo para um mundo mais sustentável e reforçando estes valores na formação de seus alunos.

Lixeiras próprias para coleta seletiva estão localizadas nas áreas comuns, e uma empresa especializada é responsável pelo recolhimento e reciclagem do papel descartado na administração e nas salas de aula.

Para materiais impressos de uso interno, adota-se um papel especial produzido com sobras vegetais que, além de ecológico, garante ótima qualidade e legibilidade aos materiais.

Materiais institucionais, administrativos e de comunicação usam papéis reciclados ou de origem certificada.

Sinapse representa o “ponto de encontro do conhecimento”: pequenos eventos que promovem o contato de um especialista na sua área de atuação com os pais, permitindo o compartilhamento de experiências.

Os encontros Sinapse são uma oportunidade não só para discutir assuntos relacionados aos alunos, mas principalmente ao dia a dia dos próprios pais.

A participação é gratuita e as palestras acontecem à noite. Informe-se sobre a programação para este ano.

O Colégio Sion promove o desenvolvimento de competências profissionais e um permanente aprimoramento de seu corpo docente.

Através do Magister, nosso programa de formação continuada, professores e funcionários participam de cursos semestrais de atualização, montados sob medida para atender as demandas atuais.

Além disso, o colégio subsidia cursos externos e programas de formação específica.

Estimulando a participação e a melhoria contínua, as atividades de planejamento anual exploram aspectos como criatividade e inovação no ambiente profissional.

O Colégio Sion trabalha com uma gestão profissional, seguindo tendências internacionais e adotando boas práticas de corporações bem-sucedidas.

O Conselho Diretor tem como objetivo integrar, coordenar e articular todas as ações – do pedagógico ao marketing, passando pela orientação educacional, administração e financeiro.

Com um eficaz planejamento no presente e ações concretas e permanentes, o Sion solidifica um crescimento sustentável e equilibrado. A escola trabalha por um futuro planejado, mas sempre mantendo sua principal característica: o valor pessoal.

meio ambiente

sinapse

capacitação

gestão profissional

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Prédio histórico

Instalado desde 1901 no bairro de Higienópolis, o colégio teve seu prédio principal projetado por Ramos de Azevedo, autor de diversos outros ícones paulistanos como o Teatro Municipal, a Pinacoteca e o Mercado Municipal.

O resultado foi uma obra de grande valor artístico e cultural. A importância de conservar este legado foi reconhecida em novembro de 1986, quando o conjunto foi tombado como patrimônio histórico.

Completamente restaurado em 1999, desde então o prédio tem se modernizado para as necessidades atuais: novo mobiliário e lousas, reformas completas na biblioteca e laboratórios, melhorias na acústica e iluminação das salas, novas quadras desportivas e paisagismo.

Espaços diferenciados

Estudar em um local tão amplo e arborizado, com seus traços históricos e em pleno coração de São Paulo é, sem dúvida, um privilégio nos dias atuais.

O colégio oferece extensas áreas externas e jardins arborizados, e instalações amplas e iluminadas para os ambientes de estudo e demais atividades escolares.

Os alunos pequenos dispõem de ambientes diferenciados e especialmente decorados, além de espaços dedicados a atividades como música, artes e esporte e uma ampla área livre para brincadeiras.

Laboratórios e tecnologia

O Sion possui diversos laboratórios de diferentes especialidades, como física, química e informática, recentemente reformados e adequados a cada faixa etária.

A informática é ferramenta de apoio no processo de ensino-aprendizagem, propiciando um ambiente tecnológico seguro e suporte para as disciplinas. Salas de aula contam com recursos audiovisuais e lousa eletrônica.

Biblioteca

Completamente reformada em 2008, oferece mais de 32 mil títulos disponíveis para consulta, com uma série de jornais e revista (inclusive estrangeiras), além de computadores com acesso a internet.

Auditório

Um amplo salão para eventos, palco de inúmeras atividades pedagógicas e festividades.

Esporte

O colégio conta com diversas quadras para prática de esporte e recreação, em espacos amplos e arborizados.

Portal Sion

Concebido como uma extensão da educação oferecida nas salas de aula, seu conteúdo é preparado por uma equipe de especialistas em educação e obedece ao critério de faixa etária e relevância.

No Portal Sion há desde oficinas de texto até simulações de fenômenos químicos e físicos, passando por debates sobre temas do cotidiano, aulas participativas e muito mais. Conteúdos multimídia dão suporte para diferentes disciplinas, e os alunos podem realizar pesquisas escolares, consultar o Dicionário Aurélio e enciclopédias.

O Portal Sion oferece um ambiente propício e seguro para trocar experiências, desenvolver o raciocínio e adquirir novos conhecimentos.

Capela do Sion

O imponente e elegante espaço acomoda mais de 300 pessoas sentadas para celebrações religiosas e eventos musicais (orquestra e coral) abertos à comunidade.

Cantina

Operada pela GRSA (empresa líder do segmento), com gestão nutricional e rigorosas políticas de qualidade e higiene, à disposição dos alunos e famílias.

Serviço de lanche, com cardápio balanceado, entregue nas classes de Educação Infantil e Ensino Fundamental (até 5o ano).

Acessibilidade

Desde 2009 o colégio vem adequando os espaços com rampas e novos elevadores, piso tátil e banheiros para portadores de necessidades especiais.

Segurança

Durante todo o período escolar, treinos noturnos e atividades programadas (24h), conta com profissionais treinados e câmeras para monitoramento. O embarque dos alunos ocorre em uma rua interna.

Estrutura adequada e profissional habilitado para atendimento a eventuais acidentes. Professores, funcionários e seguranças preparados com cursos de brigada de incêndio e primeiros-socorros.

infra-estrutura

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O brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento das crianças pequenas.

No processo de descoberta de si e do outro, o Colégio Sion enfatiza a interação, a motivação e a afetividade levando em conta a formação para a cidadania consciente e atuante.

A alfabetização ocorre em todo este período e culmina no 1o ano, com a sistematização da leitura e da escrita a partir de textos e palavras-chave, com temas do universo infantil.

Todas as atividades são favorecidas por nossos espaços e área verde privilegiados.

Manhã 7h20 às 11h40 Tarde 13h às 17h20 Período Complementar e Integral: veja Mais Sion

Mensalidades: treze parcelas de R$ 865,00

Do 1o ao 5o ano, o Ensino Fundamental prioriza o desenvolvimento da capacidade de aprender através do domínio da leitura, da escrita e do raciocínio.

Sistematiza o ensino das matérias fundamentais do currículo - com ênfase no Português e na Matemática - enriquecidas por atividades complementares e interdisciplinares. Os conteúdos científicos são desenvolvidos numa perspectiva de investigação e experimentação. Aprofunda o trabalho de formação para cidadania consciente e atuante.

Manhã 7h20 às 12h Tarde 13h às 17h40 Período Complementar e Integral: veja Mais Sion

Mensalidades: treze parcelas de R$ 886,00

Nesta etapa, a meta é orientar os alunos na aquisição dos conhecimentos disciplinares, fornecendo-lhes base sólida para enfrentar os desafios do futuro.

Com relação ao conhecimento:• Conteúdos disciplinares que possibilitem uma

aprendizagem significativa• Ênfase na produção da escrita e na leitura de livros

e textos de diferentes gêneros literários, com aulas semanais de redação em todos os anos

• Desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático através da solução de problemas

• Realização de projetos, atividades interdisciplinares, sistematização do método científico, trabalhos individuais e em grupos

• Atividades avaliativas específicas: provas Interdisciplinar (6o ano), Multidisciplinar (7o e 8o ano) e Global (9o ano)

Visando a independência:• Orientação para estudo• Trabalho de pesquisa• Apresentação de trabalhos em exposições e seminários

utilizando recursos tecnológicos

Responsabilidade social e respeito ao meio ambiente estão presentes nas reflexões sobre temas da atualidade e em ações e atividades concretas, associando pesquisa teórica e de campo.

6o-7o ano 7h20 às 12h (1x/sem até 12h50) 8o ano 7h10 às 11h40 (2x/sem até 12h50) 9o ano 7h10 às 11h40 (3x/sem: até 12h50)

Mensalidades: treze parcelas de R$ 950,00

pedagogiaeducação infantil

ens. fundamental: 1o-5oano

ens. fundamental: 6o-9oano

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Ensino Médio do Colégio Sion garante:

Conhecimento• Cumprimento dos conteúdos curriculares de maneira

contextualizada, atendendo às exigências do Enem e dos vestibulares

• Projetos e atividades interdisciplinares• Aulas semanais de redação em todos os anos

Autonomia intelectual

• As diferentes metodologias permitem o desenvolvimento da capacidade de selecionar e organizar informações para a elaboração do pensamento crítico

Formação para a cidadania consciente e atuante

• As discussões sobre os problemas ambientais e sociais se concretizam em ações como voluntariado, monitoria, congressos, participação em concursos, etc.

Projeto Vestibular• Desenvolvimento de habilidades e competências

necessárias para o ingresso em boas faculdades• Conscientização sobre a importância do

comprometimento e envolvimento do aluno• Eventos de orientação aos alunos com relação à escolha

da carreira profissional, incluindo encontros com ex-alunos e depoimentos sobre o mercado de trabalho

1a-2a série 7h10 às 12h50 (3x/sem até 13h40) 3a série 7h10 às 12h50 (2x/sem até 13h40)

Mensalidades: treze parcelas de R$ 1.100,00

Com lugar cativo no calendário pedagógico, as atividades interdisciplinares têm em comum a integração, a energia e a motivação de estudantes e professores: desde a concepção dos projetos até os preparativos e apresentações, todos se envolvem em uma grande celebração do prazer de aprender.

Os maiores benefícios não são necessariamente o resul-tado final, mas o todo o processo do trabalho em grupo, o envolvimento das famílias que prestigiam os pequenos e aspectos como trabalho em equipe, liderança e auto-organi-zação para os alunos maiores.

Os eventos programados são o Folclore Vivo (Educação Infantil), a Feira de Leitura (1o ao 5o ano), a Mostra Cultural (6o ao 8o ano) e a Olimpíada do Conhecimento (9o ano e Ensino Médio).

ensino médio aprendizado coletivo

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b A s E n A C i O n A l C O m u m d O E n s i n O m é d i O

E n s i n O F u n d A m E n T A l

Componentes curriculares 1o 2o 3o 4o 5o 6o 7o 8o 9o

Língua Portuguesa • • • • • • • • •História • • • • • • • • •

Geografia • • • • • • • • •Ciências • • • • • • • • •

Matemática • • • • • • • • •Arte • • • • • • • • •

Educação Física • • • • • • • • •Língua Estrangeira (Inglês) • • • • • • • • •

Ensino Religioso e O.E. • • • • • • • • •Redação – – – – – • • • •

Física – – – – – – – – •Atualidades – – – – – – – – •

Métodos e Projetos – – – – – – – – •

base nacional comum

Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias

Física MatemáticaBiologiaQuímica

Ciências humanas e suas tecnologias

SociologiaGeografia Métodos e ProjetosHistória

parte diversificada

linguagens, códigos e suas tecnologias

Línguas EstrangeirasLíngua Portuguesa Arte Educação Física

Redação Inglês Espanhol

(Opcional)

grade curricular

Filosofia

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O b j E T i V O s

língua Portuguesa

Leitura: estimular o hábito da leitura através de obras significativas da literatura.

Expressão oral: fluência de ideias e argumentos coerentes.

Expressão escrita: contemplar a norma culta através da correta elaboração de diferentes modalidades textuais.

Redação: carga horária adicional acomoda novas aulas semanais, destinadas ao desenvolvimento desta competência.

matemática

Raciocínio, lógica, transferência de conceitos, levantamento de hipóteses dentro de situações do cotidiano.

Aprendizagem significativa dos conceitos relacionados a números, geometria, medidas e grandezas e tratamento da informação (estatística).

inglês

Desenvolvimento das quatro habilidades da área de comunicação: ler, compreender, falar e escrever.

Possibilidade de acesso a diferentes culturas.

Educação Física

O reconhecimento do próprio corpo para o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e afetivas.

História e Geografia

Senso crítico, autonomia intelectual, consciência do papel de cada cidadão no tempo e espaço.

Respeito às diferenças.

Ciências, biologia, Física e Química

Desenvolvimento do método científico.

Estudo das causas e consequências da relação do Homem com o meio.

Conscientização dos fenômenos da natureza e das possibilidades e responsabilidade que o ser humano tem como agente de transformação.

Arte

Possibilidades de contato com diferentes linguagens e o exercício de liberdade nas escolhas e na maneira de se expressar.

informática

Ferramenta a serviço das disciplinas, utilizada para facilitar o acesso a informações que serão transformadas em conhecimento.

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A avaliação tem como finalidade estabelecer parâmetros de atuação de professores e alunos. É um instrumento de intervenção para a tomada de decisões educativas, observação da evolução e progresso do aluno, e planejamento das modificações da prática educativa.

“A finalidade da avaliação, dentro de um horizonte de uma visão libertadora, numa abordagem sócio-interacionista, é ajudar a escola a cumprir sua função social transformadora, ou seja, favorecer que os alunos possam aprender mais e melhor, tendo em vista um compromisso com uma sociedade mais justa e solidária.” (Celso Vasconcellos)

A avaliação nunca deve referir-se a um único instrumento, nem restringir-se a um só momento ou a uma única forma. Somente diferentes recursos avaliativos podem possibilitar canais adequados para manifestação de múltiplas habilidades e competências e de rede de significados.

Desse modo, o processo avaliativo deve ocorrer em circunstâncias e situações diversificadas:• No próprio processo de trabalho dos alunos: no dia-

a-dia da sala de aula, nas discussões coletivas, na realização de tarefas e projetos em grupo ou individuais

• No envolvimento e participação dos alunos nos diversos momentos de aprendizagem: saídas, visitas, palestras, viagens etc.

• Nas provas mensais• Nas provas trimestrais (Semana de Provas)• No Conselho dos Professores, que se reunirá

trimestralmente após as recuperações• No atendimento individual aos alunos e pais

Levando em conta os aspectos acima mencionados, a avaliação deve ser contínua numa perspectiva diagnóstica e formativa.

Os alunos serão avaliados durante o ano letivo em três trimestres. Para o cálculo de média de cada trimestre, adotam-se os seguintes pesos:• 1o trimestre x2• 2o trimestre x2• 3o trimestre x3

A avaliação concluída ao final de cada trimestre será expressa pela escala de 0 (zero) a 10 (dez), de meio em meio ponto. As notas serão registradas em diário eletrônico pelos professores, trimestralmente, e remetidos à Secretaria Geral para expedição dos boletins dos alunos (impresso e online).

Períodos referentes a cada trimestre:• 1o trimestre: fevereiro – março – abril• 2o trimestre: maio – junho – agosto• 3o trimestre: setembro – outubro – novembro

Processo de Recuperação

O aluno que obtiver nota no 1o e 2o trimestre abaixo de 6,0 (seis inteiros) terá direito ao processo de recuperação, que ocorrerá durante todo o trimestre subsequente, levando-se em conta que os conteúdos são cumulativos. Esta nota poderá ser alterada de acordo com o resultado da média aritmética, a saber:

média do 1o trim + média do 2o trim = média do 1o trim 2

média do 2o trim + média do 3o trim = média do 2o trim 2

Se o resultado da média aritmética for inferior à média do trimestre, esta prevalecerá.

O processo de recuperação é realizado no 1o e 2o trimestre. Após o 3o trimestre será calculada a média anual e o aluno que não obtiver 6,0 (seis inteiros) de média anual será convocado para a recuperação intensiva*.

Promoção

Será promovido automaticamente o aluno que obtiver frequência de 75% do total de horas letivas e média anual igual ou superior a 6,0 (seis inteiros).

Média anual = (média 1o trim x2) + (média 2o trim x2) + (média 3o trim x3) 7

Recuperação intensiva

Para os estudos de recuperação intensiva, após calcular a média anual, será convocado o aluno com média inferior a 6,0 (seis inteiros)*.

O aluno só terá direito à recuperação intensiva se obtiver média anual igual ou superior a 2,5 (dois inteiros e cinco décimos). Caso não alcance esta média em uma ou mais disciplinas, estará retido na série em curso.

Após os estudos de recuperação intensiva, será utilizado o seguinte cálculo:

Média final = (2x média anual) + nota recuperação intensiva 3

O aluno que obtiver média final inferior a 5,0 (cinco inteiros), após recuperação intensiva, irá para o conselho de classe e série, que dará parecer conclusivo.

* Para os alunos do Ensino Médio, a frequência em cada disciplina também será um fator determinante para a recuperação intensiva.

avaliação

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serviço de Orientação Educacional

O Orientador Educacional é responsável pela orientação e apoio às atividades do corpo discente e docente, tendo por objetivo cooperar na promoção do desenvolvimento integral do aluno visando ao melhor e mais eficiente desempenho do trabalho pedagógico e educacional.

orientaçãoAtribuições da Orientação Educacional

• atender e acolher o aluno• conhecer, respeitar e trabalhar com as diferenças individuais• acompanhar o desenvolvimento pessoal e intelectual do aluno• acompanhar o processo ensino/aprendizagem• incentivar o relacionamento em grupo• orientar a disciplina como resultado do processo educativo• elaborar regras de conduta• promover a participação e apoio familiar no processo educativo• promover parceria com profissionais envolvidos com a formação

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A preocupação com uma boa formação educacional e os cuidados com os alunos não se restringem à sala de aula.

Respondendo a preocupações comuns em torno da educação dos filhos, o Colégio Sion oferece uma série de serviços adicionais, que vão do reforço escolar à comodidade e conveniência dos pais, com diversas atividades saudáveis e seguras aos alunos.

O programa Mais Sion é apresentado a seguir, como um “cardápio” de serviços e atividades complementares disponíveis para os alunos.

mais sion Ed.Infantil 1o - 5o 6o - 9o Ens.Médio

Hello Sion • • – –

Período Complementar • • – –

Educação Integral • • – –

Sion p.m. – – • •

Atividades Complementares

Voleibol • • – –

Futsal • • • •

Ginástica Olímpica • • – –

Judô • • – –

Tênis • • – –

Natação • • – –

Robótica • • • •

Monitoria & Cia – – – •

Língua Estrangeira – – • •

Oficina de Comunicação • – – –

Oficina de Leitura e Escrita – • – –

Oficina de Criação de Texto – • • •

Teatro – • • •

Educação em Dança • • • –

Curso Livre de Música – • • •

mais sion

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Voleibol 1

Masculino e Feminino: pré-mirim, mirim e infantil

Futsal 1

Masculino: infantil, sub-7, sub-9, sub-11, sub-13, sub-15, sub-17

Feminino: sub-13 e sub-15

Ginástica Olímpica 1 professor Otavio NascimentoEd. Infantil e Ensino Fundamental (1o ao 5o ano)

judô professor Mário César MartinsA partir de 6 anos

Tênis com Christian KirmayrDe 5 a 10 anos natação com a Escola Mundo AzulSomente para alunos da Educação Integral

3a e 5a feira

Robótica professora Fernanda PriolliA partir de 5 anos

monitoria & Cia responsável: Tito HellmeisterCurso de formação para alunos do Ensino Médio

Organização e acompanhamento dos alunos em visitas, estudo do meio, viagens, acampamentos etc.

língua Estrangeira Inglês com WizardA partir do 6o ano do Ens. Fundamental até o Ensino Médio

Oficina de Comunicação infantil 2

De 4 a 6 anos

Oficina de leitura e Escrita 2

De 7 a 10 anos

Oficina de Criação de TextoA partir do 5o ano do Ensino Fundamental até Ensino Médio

Atividades uma vez por semana

Teatro 3 professores Daniel Warren e Luca MilaniTeatro Infantil: de 7 a 10 anos Teatro Juvenil I: de 11 a 13 anos Teatro Juvenil II: 9o ano do Ens. Fundamental e Ens. Médio

Educação em dançaBaby Balé: maternal, a partir dos 3 anos Balé / nível I: de 4 a 6 anos Balé / nível II: de 7 a 10 anos Jazz: de 11 a 15 anos

Curso livre de música coordenadora: Silvia de LolliA partir de 8 anos: violão, guitarra, teclado, flauta doce 1 Mínimo de 15 alunos por categoria para abertura do grupo2 Fonoaudióloga: Regiane Coelho3 Grupos de aproximadamente 15 alunos

Informações: Marisa Warren (coordenadora), no período da tardeatividades complementares

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Público Educação Infantil (Infantil I ao Infantil II) Ensino Fundamental (1o ao 5o ano)

Hello Sion é uma opção curricular que amplia o contato com o idioma inglês desde os primeiros anos da alfabetização.

São 50 minutos diários de aula além do currículo usual, o que permite reforçar de forma significativa a língua inglesa, facilitando o futuro ingresso na vida universitária e profissional. O ensino de inglês tem ênfase na leitura e na compreensão e adota o uso de novas tecnologias em educação, utilizando recursos multimídia, ao encontro de tendências pedagógicas mundiais.

As atividades trabalham conceitos linguísticos, leitura inicial, princípios alfabéticos, reconhecimento automático das palavras, consciência fonológica, vocabulário, fonética e estratégias para compreensão leitora.

O programa inclui narrativa de ficção, canções, textos informativos, sobre o meio ambiente, instrucionais e outros, poesia e atividades de escrita. Além disso, prepara seus alunos para a certificação internacional de Cambridge.

Informe-se sobre horários e valores na secretaria do curso.

hello sionPúblico Ensino Fundamental (6o ano) até Ensino Médio

sion p.m. / Permanência monitorada é um serviço gratuito para todos os alunos a partir do 6o ano do Ensino Fundamental, oferecido diariamente das 13h às 16h30.

O Colégio Sion oferece espaço adequado e orientação para atividades relacionadas ao conteúdo curricular: trabalhos individuais ou em grupo, pesquisas, leitura, estudo e lição de casa.

Os alunos dispõem de salas de estudos, biblioteca e laboratório de informática. Todas as atividades contam com suporte de monitores e a presença de uma coordenadora, além da segurança habitual das instalações.

A utilização é previamente programada e autorizada pela Coordenação ou Orientação do curso, garantindo a aderência das atividades ao conteúdo curricular.

Para maior tranquilidade dos pais, os alunos registram os dias de presença.

sion p.m.

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Público Educação Infantil (Maternal I ao Infantil II) Ensino Fundamental (1o ao 5o ano)

Fazer a opção pelo Integral é buscar para seus filhos uma rotina planejada e dinâmica. É encontrar no colégio a extensão de casa, contando com uma equipe capacitada, pronta a desenvolver nas crianças as habilidades indispensáveis para a vida.

Horário Das 12h às 18h (horário limite: 18h30)

Calendário Segue o calendário do Colégio Sion

Alimentação Fornecida pela cantina

natação Opcional, 3a e 5a feira

Programa de Férias 18 a 29 de julho de 2011

Valores

Público Educação Infantil (Maternal I ao Infantil II) Ensino Fundamental (1o ao 5o ano)

Alunos do período da tarde podem entrar mais cedo no colégio, desfrutando de atividades complementares especialmente estruturadas e contando com a equipe da Educação Integral e aulas do Hello Sion.

O período adicional é das 10h às 13h e inclui almoço supervisionado e fornecido pela cantina.

Educação infantil: maternal i, ii e iiiCom uma programação focada em atividades recreativas, conta com uma rotina adequada a cada faixa etária.

do infantil até o 5o ano do Ensino FundamentalPara estes alunos, a rotina de atividades inclui as aulas do Hello Sion, ampliando o contato com a língua inglesa desde os primeiros anos da alfabetização.

dia avulsoPara sua comodidade, os pais podem utilizar um serviço especial, de forma avulsa, sempre que necessário: acompanhamento até as 13h, 14h ou 18h, com almoço incluso, dentro da estrutura e com a atenção e atividades da equipe da Educação Integral.

Dia avulso saída: 13h ou 14h 18,00

saída: 18h 80,00

Maternal 11 parcelas 545,00

Infantil e Fundamental 11 parcelas 545,00

1 tarde (até 3o ano) 235,00 40,00

2 tardes 420,00 60,00

3 tardes 590,00 80,00

4 tardes 760,00 110,00

5 tardes 865,00 130,00

11 parcelas (a partir de fevereiro)

Taxa anual referente ao material coletivo

educação integralperíodo complementar

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Entrada, saída e atrasos

Os horários de entrada são: Educação Infantil: 7h20 / 13h Ensino Fundamental (1o-5o ano): 7h20 / 13h Ensino Fundamental (6o-7o ano): 7h20 8o-9o ano e Ensino Médio: 7h10

Atrasos:

• Educação Infantil e Ensino Fundamental (até o 5o ano): só poderão entrar em classe mediante justificativa do responsável

• Ensino Fundamental (a partir do 6o ano) e Ensino Médio que se atrasarem só poderão entrar em classe no início da 2ª aula, devendo esperar nas salas de atraso.

• Ensino Fundamental (a partir do 6o ano) e Ensino Médio (após o início da 2a aula): deverão trazer autorização dos pais ou responsáveis para permanecer no colégio

Saídas:

• Educação Infantil e Ensino Fundamental I: só poderão sair do Colégio acompanhados pelos pais ou responsáveis, previamente autorizados.

• Ensino Fundamental (a partir do 6o ano) e Ensino Médio: só poderão deixar o Colégio antes do término das aulas mediante solicitação dos pais ou responsáveis (por escrito ou por telefone) e “autorização de saída” preenchida e assinada pela Orientação

Os horários de saída são: Educação Infantil: 11h40 / 17h20 Ensino Fundamental (1o-5o ano): 12h / 17h40 Ensino Fundamental (6o-7o ano): 12h / 12h50 Ensino Fundamental (8o-9o ano): 11h40 / 12h50 Ensino Médio: 12h50 / 13h40

Para maior conforto de todos, solicitamos agilidade na entrada e saída de alunos. Pedimos aos pais que respeitem rigorosamente os horários e aos alunos que os aguardem dentro das dependências do colégio. Não será permitida a permanência nas calçadas em frente ao colégio.

Lembramos que:

• é proibido estacionar dentro do colégio

• o prédio fecha sempre às 18h: somente alunos em atividades poderão ficar após este horário

sion p.m.

A utilização das salas de estudo e laboratório de informática precisa ser programada e autorizada antecipadamente: solicite à Coordenação ou Orientação do curso.

Frequência

A legislação que regulamenta a educação no país estabelece, para aprovação, uma frequência mínima de 75%.

Os alunos a partir do 6o ano deverão fazer compensação de ausência fora do horário de aula.

Ausências prolongadas, assim como eventuais ausências em dias de prova ou execução de trabalhos, devem ser comunicadas à Orientação.

Educação Física

O aluno somente será dispensado das atividades físicas mediante a entrega de atestado médico em papel timbrado, constando o motivo e o período correspondente à dispensa da prática esportiva.

Ambiente escolar

É responsabilidade de todos, inclusive dos alunos, zelar pela organização, conservação e limpeza das dependências do colégio.

uso do uniforme

O aluno só poderá frequentar o colégio devidamente uniformizado.

O uniforme deve ser utilizado em sua forma original, não podendo sofrer modificações (recortes de golas, barras desfeitas, etc).

O controle será feito diariamente por funcionários treinados na portaria do colégio. Caso as exigências acima não sejam cumpridas, pais ou responsáveis de alunos serão comunicados.

é proibido o uso de calça e bermuda jeans.

compromissos

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Objetos pessoais

Todo objeto pessoal é de total responsabilidade do aluno. O Colégio Sion não se responsabiliza por danos e extravios dos mesmos.

Recomendamos que levem ao colégio somente itens e objetos relacionados à rotina pedagógica, e que o material escolar e o uniforme sejam devidamente identificados.

uso de equipamentos eletrônicos

Não é permitido o uso de equipamentos eletrônicos durante as aulas. Os mesmos devem permanecer desligados e devidamente guardados.

Durante o horário das aulas, a comunicação entre familiares e alunos deverá ser feita através da secretaria do curso.

Cadastro e ficha médica

Pais e alunos devem manter atualizados os seus dados cadastrais e informações de saúde, viabilizando a imediata comunicação em caso de necessidade ou procedimentos em eventuais urgências.

Reposição de provas

A partir do 6o ano do Ensino Fundamental, as provas de reposição serão realizadas após as provas trimestrais, em horário especial previamente divulgado.

Para realizá-las, os alunos deverão solicitá-las na secretaria do curso até a data determinada pela Orientação, mediante pagamento por prova: R$ 20,00 (Prova Mensal e Trimestral) e R$ 40,00 (Prova Multidisciplinar e Global)

Relatórios

Até o 2o ano do Ensino Fundamental, os relatórios dos alunos serão entregues trimestralmente e deverão ser devolvidos à professora devidamente assinados pelos pais ou responsáveis.

boletins + login

A partir do 3o ano do Ensino Fundamental, os boletins dos alunos serão entregues trimestralmente, com resultado das médias, recuperações e faltas. Os boletins deverão ser devolvidos à secretaria do curso, assinados pelos pais ou responsáveis, na data determinada pela Orientação.

Solicitação de 2a via de boletim: Secretaria Geral (R$ 5,00)Solicitação de 2a via de login: secretaria do curso (R$ 5,00)

Atendimento aos pais

No decorrer do ano os pais ou responsáveis poderão ser chamados para reunião coletiva ou individual com professores ou Orientação.

Além disso, ao sentirem necessidade, também poderão solicitar atendimento adicional, agendando-o previamente.

segurança

Garantindo a segurança de nossos alunos, seus filhos, reforçamos algumas medidas e contamos com a colaboração dos senhores pais.

• Todos os alunos devem vir e permanecer uniformizados nos períodos de aula ou de estudo.

• Nenhum aluno pode se ausentar do colégio sem autorização dos responsáveis durante o período das aulas.

• Alunos até o 5o ano do Ensino Fundamental só são entregues a pessoas indicadas e autorizadas pelos pais, e não estão autorizados a frequentar a Cantina sem um acompanhante responsável.

• Alunos a partir do 6o ano do Ensino Fundamental não podem permanecer nas calçadas em frente ao colégio (nos dois lados da rua) em horário de entrada e saída. Poderão aguardar por quem venha buscá-los dentro do colégio. Se voltam sozinhos, deverão ir para casa logo após o término das atividades (aula, estudo, treino, etc).

• Durante a manhã e no período da tarde, nossos seguranças e inspetores percorrem o quarteirão do colégio, corredores, a Praça Esther Mesquita e arredores. Alunos cabulando aula ou em atitudes inadequadas são encaminhados para a equipe de Orientação.

• As normas estabelecidas devem ser cumpridas tanto no colégio quanto nas imediações. Os senhores pais serão convocados pela equipe de Orientação em caso de ocorrência quando necessário.

• Mantemos contato com a Polícia Militar para garantir a presença da Ronda Escolar nas imediações do colégio sempre que necessário.

Pedimos aos senhores pais que respeitem os horários de entrada e saída e orientem seus filhos a cumprir as determinações.

O Colégio Sion acredita na parceria Família-Escola para o sucesso na educação, e está à disposição para quaisquer esclarecimentos.

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calendário 2011jAnEiRO17 (2a) Início da venda de livros didáticos

31 (2a) Início das aulas: Ens. Fundamental (7o-9o ano) e Ens. Médio

Reunião de pais (6o ano): 8h

FEVEREiRO01 (3a) Início das aulas: Ens. Fundamental (6o ano)

07 (2a) Reunião de pais: Ed. Infantil e Ens. Fundamental (1o ao 5o ano) manhã: 8h tarde: 18h

08 (3a) Início das aulas: Ed. Infantil e Ens. Fundamental (1o ao 5o ano)

26 (sáb) Reunião de pais e professores: Ens. Fundamental (6o ao 9o ano) 1a série do Ens. Médio

Manhã de lazer: Ens. Fundamental (6o ao 8o ano)

mARçO07-09 (2a-4a) Feriado: Carnaval

12 (sáb) Curso prático de monitoria: Ensino Médio

19 (sáb) Manhã de lazer: Ens. Fundamental (9o ano) Ensino Médio

26 (sáb) Manhã de lazer: Ens. Fundamental (1o ao 5o ano)

1o Simulado: 3a série do Ensino Médio

AbRil02 (sáb) Manhã de lazer: Educação Infantil

21-22 (5a-6a) Feriado: Páscoa e Tiradentes

25-29 (2a-6a) Semana de Provas Trimestrais

mAiO01 (dom) Feriado: Dia do Trabalho

02 (2a) Início do 2o trimestre

07 (sáb) Comemoração do Dia das Mães

21 (sáb) Acantonamento: Ens. Fundamental (1o e 2o ano)

28 (sáb) Manhã de lazer: Ensino Fundamental (9o ano) Ensino Médio

30 (2a) Plantão de atendimento aos pais

junHO04 (sáb) Acantonamento: Ens. Fundamental (3o e 4o ano)

11 (sáb) 2o Simulado: 3a série do Ensino Médio

18 (sáb) Festa Junina

23-24 (5a-6a) Feriado: Corpus Christi

IV Encontro de Jovens

30 (5a) Último dia letivo do 1o semestre

julHO01-31 (6a-dom) Férias Escolares

18-29 (2a-6a) Programa de férias

AGOsTO01 (2a) Reinício das aulas

06 (sáb) Olimpíadas do Conhecimento: Ens. Fundamental (9o ano) e Ens. Médio

13 (sáb) Comemoração do Dia dos Pais

22-26 (2a-6a) Semana de Provas Trimestrais

27 (sáb) X Festa do Folclore: Educação Infantil

sETEmbRO01 (5a) Início do 3o trimestre

07 (4a) Feriado: Independência

17 (sáb) VII Mostra Cultural: End. Fundamental (6o ao 8o ano)

24 (sáb) Plantão de atendimento aos pais: Ed. Infantil ao 5o ano do Ens. Fundamental

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Equipe de direção

Diretora Geral Irmã Irene Affonso Borges

Conselho Diretor Ana Letícia Moliterno

Ana Maria de Souza Buoniconti

Luiza Maria Lisbôa Spessoto

Maria Antonieta Góes Villela

Maria Bernadete Silveira

Equipe Pedagógica

Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil e 1o ano

Maria Bernadete Silveira

Coordenadora Pedagógica de 2o ao 5o ano

Rosa Filomena Ignarro Elias

Coordenadora Pedagógica de 6o ao 8o ano

Maria Antonieta de S. Góes Villela

Mediadora da Coordenação de Ensino (9o ano e Ens. Médio)

Ana Letícia Moliterno

Orientadora Educacional de 6o ao 8o ano

Sandra Regina Giannoccaro

Orientadora Educacional do 9o ano e Ensino Médio

Ana Letícia Moliterno

Comunicação e marketing

Luiza Maria Lisbôa Spessoto (coordenadora)

Atividades Complementares

Marisa Dias Warren (coordenadora)

manual do Aluno 2011 Copyright © 2011 Colégio Nossa Senhora de Sion

Desenvolvido por: 113dc Design+Comunicação 11 3384-2140 www.113dc.com.br

Fotos: Maria do Carmo / 113dc / School Picture / Acervo Sion

11 3825-6966Avenida Higienópolis, 983 São Paulo www.colegiosion.com.br

equipeOuTubRO12 (4a) Feriado: Nossa Senhora Aparecida

13-14 (5a-6a) Feriado: Dia do Professor (antecipação)

22 (sáb) Torneio Ratisbonne: Ens. Fundamental (6o ao 8o ano)

1o teste para alunos novos (2012)

Crisma: Ens. Médio

29 (sáb) IX Feira de Leitura: Ens. Fundamental (1o ao 5o ano)

nOVEmbRO02 (4a) Feriado: Finados

05 (sáb) 1a Eucaristia

3o Simulado: 3a série do Ensino Médio

09 (4a) Dia do Fundador Teodoro Ratisbonne

14-15 (2a-3a) Feriado: Proclamação da República

19 (sáb) 2o teste para alunos novos (2012)

21-25 (2a-6a) Semana de Provas Trimestrais

30 (4a) Último dia letivo: Ens. Fundamental (6o ao 9o ano) e Ens. Médio

dEzEmbRO02 (6a) Resultados (a partir das 16h):

Ens. Fundamental (6o ao 9o ano) e Ens. Médio

03 (sáb) Festa de Encerramento: Educação Infantil

05-15 (2a-5a) Recuperação Intensiva

09 (6a) Último dia letivo: Educação Infantil Ens. Fundamental (1o ao 5o ano)

10 (sáb) Festa de Encerramento: Ens. Fundamental (1o ao 5o ano)

19-22 (2a-5a) Conselhos, Resultados e Formaturas

Avenida Higienópolis, 983 São Paulo SP 11 3825-6966www.colegiosion.com.br