material ARGUMENTO E ROTEIRO I -

O 1º momento do roteiro:

a idéiaa idéia


storylinestoryline

Idéia anotada em uma frase

História super resumida

2º momento: storyline

História super resumida

Enredo

Elementos

A apresentação do conflito

Qual é o conflito?


O desenvolvimento do conflito

De que modo ele se desenrola?

A solução do conflito

Como se resolve?

Storyline deve

1 ser claro, direto e curto

2 ter poucos adjetivos


3 usar verbos no presente

4 ter apresentação, desenvolvimento e solução do conflito principal

Exemplo 1

A história conta o drama de uma mulher que mata


de uma mulher que mata quatro filhas e depois enlouquece.

Exemplo 2

Era uma vez um príncipe cujo tio, para tomar o trono, matou o rei, pai do príncipe;


matou o rei, pai do príncipe; aí o príncipe entrou numa crise existencial, matou uma porção de gente e acabou morto. (Hamlet)

sinopse


sinopseStoryline sem contar o fim.

Pequeno texto para a divulgação do filme.


pesquisapesquisa

Levantamento de todas as informações que podem ajudar na construção da história

Fontes de pesquisa:

3º momento: pesquisa

Fontes de pesquisa:

1. internet2. livros3. filmes4. músicas5. entrevistas6. observação (lugares, pessoas, situações)7. reportagens


escaletaescaleta

1. Anote as ideias que tiver numa folha de papel da forma que vierem, não tente filtrar nada (brainstorm).

2. Organize de maneira lógica o que anotou e filtre o desnecessário.

4º momento: escaleta

filtre o desnecessário.

3. Arrume essas ideias com poucas palavras, apenas o suficiente para que você se lembre do que você quer escrever.

Tópicos ordenados de ações da história


argumentoargumento

Detalhes específicos sobre a história, indica personagens, aponta cenários e locações.

Texto descritivo e narrativo - ainda escrito de maneira convencional.

5º momento: argumento

Redação clara e simples

Texto não pode ser poético na forma de um ensaio literário.

Sem divisão de plano, enquadramento ou movimento de câmera.

Deve conter:

época (temporalidade)

lugar e cenário (localização)


lugar e cenário (localização)

eixo da ação dramática

perfil psicológico dos personagens

Pesquisa+

Argumento


=

Roteiro literário

personagem


personagem

Vida interior do personagemDesde que nasceu até qdo. começa a história

É o que forma o personagem


Vida exterior do personagemDesde que começa a história até o final

Processo que revela o personagem

Vida interiorHomem ou mulher?

Onde nasceu?

Qual sua opção sexual?

Casou?


Quantos anos tem?

Onde vive

Quem são seus pais?

Tem irmãos?

Como foi sua infância?

Nível educacional

Tem filhos?

Qual o seu temperamento?

Qual a profissão?

Que fatos positivos e/ou negativos marcaram sua vida?

Qual a necessidade do personagem?Se vingar?

Conquistar o amor da sua vida?


Conquistar o amor da sua vida?

Ganhar dinheiro?

Conseguir um emprego?

Sobreviver a uma situação limite?

Se separar?

Se livrar de uma culpa?

Se livrar da morte?

A partir da necessidade do

personagem é possível criar obstáculos que


obstáculos que preencham essa necessidade

Como ele vence esses obstáculos

é a história


Conflito, luta, vencer obstáculos: ingredientes básicos de uma história


Maximus

Gladiador

necessidade:

se vingar

Cap.


Cap. Nascimento

Tropa de Elite

necessidade:

sair do Bope

Tonho


Tonho

Abril Despedaçado

necessidade:

sobreviver

6º momento do roteiro

roteiro roteiro literário

Início + Meio + Fim

Ato I + Ato II + Ato III

Apresentação

5º momento: roteiro literário

+

Confrontação

+

Resolução

Ato I

Apresenta a história, estabelecendo sobre quem e o que ela é


ela é

Define o relacionamento entre os personagens e suas necessidades

Ato II

Quando personagem principal enfrenta os obstáculos no caminho


enfrenta os obstáculos no caminho de alcançar sua necessidade dramática

Ato III

O que acontece no fim da história?

O personagem sobrevive ou morre?


O personagem sobrevive ou morre?

Triunfa ou fracassa?

Ganha ou perde?

Conquista seu amor ou o perde de vez?

roteiro literário


literárioa estrutura técnica

O que é um roteiro

Uma história contada em

5º momento: roteiro literárioestrutura técnica

Uma história contada em imagens, diálogos e descrições

Devem estar em LETRAS MAIÚSCULAS(caixa alta):

nome dos personagens


nome dos personagens

cabeçalho cênico

indicações do estado emocional dos atores

cabeçalho cênico

onde: indicar se a cena é INTERNA ou EXTERNA


precisamente onde: determinar o local onde se passa a cena, de forma geral ou específica, isto é, onde ocorre a LOCAÇÃO

quando: se é NOITE ou DIA

cabeçalho cênicoexemplo:

INT – ÔNIBUS DE LINHA/PORTO ALEGRE – NOITE


JOÃO dorme sentado. Acorda com uma gritaria.

LADRÃO, armado e encapuçado, vai pelo corredor assaltando vários passageiros.

nomeando a locaçãoUma vez determinado o título ou nome da LOCAÇÃO, todas as cenas nessa LOCAÇÃO deverão ter o mesmo nome.


Exemplo: uma cena com o título CASA DE MARIA deve sempre ter esse mesmo nome, mesmo em cenas onde o personagem não esteja aparecendo.

Pode-se, também, especificar o ambiente de uma determinada locação.Exemplo: CASA DE MARIA/QUARTO

cabeçalho cênico

Especificar o tempo: DIA ou NOITE.

Sempre que houver mudança de espaço ou tempo é preciso escrever


espaço ou tempo é preciso escrever novo cabeçalho.

exemplo:

Se MARIA sai do INT. CASA DE MARIA/QUARTO para EXT. BAR, usa-se um novo cabeçalho completo porque muda de lugar - INT. para EXT.

diálogos

O nome do personagem deve vir em maiúscula, recuado, a 9cm da esquerda

Os diálogos devem estar na mesma posição do nome do personagem.


posição do nome do personagem.

exemplo:


LADRÃO:- Passa a grana, aí, meu!

roteiro literárioliterárioa escritura

regras fundamentais

verbo no presente

verbo na 3ª pessoa

5º momento: roteiro literárioescritura

verbo na 3ª pessoa

ordem fílmica

escreva o que consegue visualizar

como possível de ser mostrado em

imagens

argumento: descrições visuais e psicológicas

roteiro literário: descrições visuais

características psicológicas


características psicológicas

aparecem em ações, palavras

e gestos

diálogos

É preferível uma ação muda do que complementada com diálogos inúteis. Imagens falam.


Nunca coloque em palavras o que a imagem ou a ação já tornou explícito.

Evite diálogos longos; cansam, a não ser que possuam indiscutível carga dramática.

diálogos

Não se deve escrever: “MARIA senta à mesa e comenta”. E sim: “MARIA senta à mesa” e em seguida a fala de MARIA.


exemplo:

INT – CASA DE MARIA – NOITE

MARIA senta à mesa.MARIA:- Hoje o dia está triste, muitas nuvens…

diálogos

Se diálogos pobres enfraquecem o roteiro, os literários podem torná-lo artificial.


Sempre que concluir um dos tratamentos do roteiro, pegue um lápis vermelho e risque todas as palavras desnecessárias à compreensão e fluidez dos diálogos.

Uma única palavra excessiva pode dificultar a interpretação do ator.

descrição expressões a evitarCorte a palavra "vemos". Em vez de “Vemos Maria sentada à mesa e comentando”, escreva:MARIA senta à mesa.

MARIA:- Hoje o dia está triste, muitas


- Hoje o dia está triste, muitas nuvens…

Evite a palavra “câmera”, no sentido de: “A câmera mostra prateleiras de livros antigos, cheios de poeira, que vão do chão ao teto.”Escreva:“Prateleiras de livros antigos, cheios de poeira, vão do chão ao teto.”

descrição expressões a evitarNão repita, na descrição, informação que já está no cabeçalho.

Por exemplo, se estamos no


Por exemplo, se estamos no

INT. APARTAMENTO DE MARIA/QUARTO - DIA

não escrever durante a cena:

"MARIA entra no quarto e bate a porta".

Escreva direto:

“MARIA entra e bate a porta".

trecho de roteiro literárioINT – ÔNIBUS DE LINHA/PORTO ALEGRE – NOITE

JOÃO dorme sentado. Acorda com uma gritaria.



LADRÃO:- Passa a grana, aí, meu!

JOÃO se vira no banco e observa o LADRÃO que está mexendo a cabeça de um lado para o outro, atento à reação dos passageiros. LADRÃO chega próximo do lugar onde João está sentado.

LADRÃO:- Todo mundo colaborando pra não tê nenhum problema!

sem floreios

roteiro é momento intermediário de criação

serve ao objetivo final: o filme


serve ao objetivo final: o filme

entre uma frase agradável,

esperta, “literária” e uma

frase clara, opte pela clara

até quanto dizer?tudo o que acontece no filme tem que

estar no roteiro... com que grau dedetalhamento?


possibilidade 1:

“O PROFESSOR entra na sala.”

até quanto dizer?possibilidade 2:

“O PROFESSOR abre a porta, dá um passo, olha em volta enquanto fecha a porta atrás de si, dá outro


fecha a porta atrás de si, dá outro passo, troca a pasta da mão direita para a esquerda e dá mais três passos até chegar à sua mesa.”

até quanto dizer?melhor que detalhar ações, é detalhar

emoções:

“A porta se abre. O PROFESSOR

entra apressado, nervoso. Fecha a


entra apressado, nervoso. Fecha a

porta e encara a turma. Na

primeira fila, dois alunos

disfarçam sorrisos com a mão. O

PROFESSOR respira fundo e, mais

calmo, caminha até sua mesa.”

Descreva os cenários que

aparecem pela primeira vez

“O quarto de LIA é amplo,

arejado, com uma cama de solteiro


arejado, com uma cama de solteiro

e uma mesa de estudos.”

Descreva os personagens que

aparecem pela primeira vez

“LIA , 35 anos, ruiva, bonita, com o


braço esquerdo quebrado...”

“Parada a poucos metros do orelhão, está

MARÍLIA, 30 anos, loira, de costas para o

orelhão e para o trailer. É a mesma mulher

das fotos, um pouco mais velha.”

personagem e cenário só voltam

a ter descrição quando há alguma

mudança no aspecto físico:

“LIA, agora sem o braço na


“LIA, agora sem o braço na

tipóia...”

e quando…

o personagem é introduzido na história apenas por voz, ou por seus passos etc.ou

um cenário começa sendo mostrado em


um cenário começa sendo mostrado em detalhes (ex.: duas poltronas em que os personagens estão sentados) para

depois ser revelado em toda a sua extensão (uma grande sala vazia).o que fazer?

a descrição (para o leitor) deve corresponder ao que deveria estar sendo visto (pelo espectador) a cada momento


momento

exemplo:

“Mão feminina coloca uma ficha de telefone em um velho orelhão. Disca um número.”

voz em OFFindicar entre parênteses, após o nome do

personagem, quando somente a voz dele está

aparecendo (e ele não)


LIA (OFF):

“Eu sempre pensei que amor fosse só

um na vida. Mas agora vejo que não.”

OFF

=

fora de quadro (FQ)

=


=

voz sobreposta (VS)

rubrica

trecho de frase entre parênteses, dentro do bloco

das falas, para indicar a intenção do personagem

ao dizer a fala (rubrica de intenção)


ao dizer a fala (rubrica de intenção)

ROGÉRIO:

Pode deixar. (irônico) Cuido dela como se fosse minha irmã.

rubrica

trecho de frase entre parênteses, dentro do

bloco das falas, para indicar uma pequena ação realizada pelo personagem


ação realizada pelo personagem enquanto ele diz a fala (rubrica de ação simultânea)

LIA:

Ah, você está aí? (fechando a

porta) Eu desisti de ir.

rubrica

evite rubricas excessivas

LIA:


(com ares de admiração e desconfiançana crença das reais possibilidades na execução do trabalho) Rogério, você tem certeza que não vai precisar de ajuda?

material ARGUMENTO E ROTEIRO I -

Documents

Transcript of material ARGUMENTO E ROTEIRO I -