ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA

FILOSOFIA – 11ºANO

Matriz do 1º teste – Turmas: A, C e D / Outubro de 2012

O Professor: Carlos Pires

Duração: 90 minutos. Objetivos:

1. Indicar o objeto de estudo da Lógica.

2. Explicar o que são proposições.

3. Analisar exemplos, distinguindo frases que expressam proposições de frases que não expressam.

4. Explicar o que é a forma lógica.

5. Explicar o que é uma variável proposicional.

6. Explicar o que é um operador proposicional.

7. Distinguir proposições simples e compostas.

8. Explicar o que são operadores proposicionais verofuncionais e não verofuncionais.

9. Analisar exemplos, identificando os operadores proposicionais verofuncionais e os não verofuncionais.

10. Conhecer os operadores verofuncionais: negação, conjunção, disjunção (inclusiva e exclusiva), condicional e bicondicional.

11. Reescrever frases de modo a que as proposições sejam expressas de modo canónico.

12. Explicar o que é uma constante lógica.

13. Conhecer a tabela de verdade de cada operador proposicional.

14. Explicar e exemplificar o que são condições suficientes e condições necessárias.

15. Formalizar proposições simples e compostas.

16. Determinar as condições de verdade de proposições compostas através da construção de tabelas de verdade.

17. Explicar o que é um argumento.

18. Explicar o que é a validade dedutiva.

19. Formalizar argumentos.

20. Testar a validade de argumentos através de inspetores de circunstâncias.

21. Distinguir e identificar as formas argumentativas válidas e inválidas estudadas.