MANUAL MESA REDONDA

Apresentao Geral e Diretrizes para Elaborao 1. APRESENTAO A Mesa Redonda uma atividade desenvolvida em grupo pelos alunos ao longo do semestre e a nota obtida no conjunto das tarefas propostas ser lanada em todas as disciplinas que o aluno estiver matriculado no semestre, exceto a disciplina de Trabalho de Concluso de Curso. A nota da Mesa Redonda tambm substituir a nota do Projeto Interdisciplinar (PI), caso o aluno esteja matriculado em disciplinas que tm previso dessa atividade. A Mesa Redonda surge, assim, como um desdobramento natural do PI, que os alunos j esto acostumados a desenvolver do 1 ao 3 semestres, e que se estender tambm ao 4 semestre de outra forma. 2. REGRAS PARA ELABORAO E APRESENTAO DO TRABALHO Passo 1 Cadastramento do grupo Na mesma poca de cadastramento dos grupos do PI, os alunos do 4 semestre formaro e cadastraro grupos de 03 (trs) a 06 (seis) integrantes. Ao mesmo tempo, escolhero e indicaro um dos temas de Formao Geral relacionados pela Coordenao para o desenvolvimento da atividade da Mesa Redonda. No quadro abaixo, encontram-se os temas e subtemas da Mesa Redonda para o 1 semestre de 2015: Temas Subtemas

Avanos Tecnolgicos

engenharia gentica

robtica e automao

microprocessadores e dispositivos portteis

novas tecnologias do agronegcio

energia verde

internet e mundo virtual

Polticas Pblicas em: Educao

aes afirmativas

violncia no ambiente escolar

informatizao do ensino e ensino distncia

polticas de acesso ao ensino superior

valorizao da carreira do professor

reduo do analfabetismo

Polticas Pblicas em: Habitao

sistema financeiro habitacional

polticas de acesso casa prpria

presso demogrfica e especulao imobiliria nos centros urbanos

movimento dos sem-teto

projetos de moradia sustentvel

Polticas Pblicas em: saneamento habitacional urbano

Temas Subtemas

Saneamento segurana habitacional

saneamento industrial e segurana do trabalho

saneamento rural

saneamento ambiental

saneamento e sade

Polticas Pblicas em: Transporte

transporte hidrovirio

transporte ferrovirio e malha ferroviria no Brasil

transporte rodovirio e situao das estradas brasileiras

alternativas ao transporte nos centros urbanos

transporte aerovirio

mobilidade urbana e transporte pblico nas grandes cidades

trnsito

Polticas Pblicas em: Sade

investimentos em vacinao

condies de atendimento na rede pblica de sade

planos de sade

sade comunitria e programa de sade da famlia

controle de epidemias e preveno de doenas

poltica de acesso a medicamentos

Polticas Pblicas em: Segurana

polticas de segurana pblica para os menores infratores

combate ao crime organizado

crimes cibernticos

polcia comunitria

sistema prisional

corrupo das foras policiais

Polticas Pblicas em: Defesa

investimentos em equipamentos e infraestrutura das foras armadas

participao brasileira no Conselho de Segurana da ONU

proteo das fronteiras

participao brasileira no gerenciamento das crises do Mercosul

postura brasileira na poltica externa internacional

uso do exrcito na pacificao das vilas e favelas

Polticas Pblicas em: Desenvolvimento sustentvel

polticas de energias alternativas aos combustveis fsseis

logstica reversa e reciclagem

reduo e reutilizao

negcios inclusivos

economia solidria

reduo da emisso de carbono

explorao sustentvel dos recursos hdricos

Sociodiversidade

multiculturalismo

tolerncia e convvio com as diferenas

incluso/excluso

Temas Subtemas

relaes de gnero

raas e etnias

Tecnologias de Informao e Comunicao

Bancos de dados corporativos

convergncia entre tecnologia da informao e telecomunicaes

redes sociais e tecnologias associadas

gesto do conhecimento e as tecnologias necessrias

tica no uso das informaes dos cidados ou clientes

segurana da informao

Passo 2 Designao do orientador Em seguida, a Coordenao ir designar um orientador para cada um dos grupos, cuja funo ser a de aconselhar e assessorar, com sua experincia acadmica, os passos necessrios ao desenvolvimento da pesquisa exigida para essa atividade, bem como de avaliar as resenhas produzidas pelos alunos sob sua orientao. Passo 3 Levantamento do material de pesquisa A primeira tarefa a ser cumprida por cada um dos membros do grupo a de reunir o material de pesquisa necessrio elaborao da resenha que dar suporte Mesa Redonda. Para tanto, cada aluno dever pesquisar em mdias especializadas (revistas magazine tipo: HSM Management; Forbes, Exame, Voc S/A, Pequenas Empresas Grandes Negcios, Valor Econmico, Isto , Caderno Economia Estado de Minas, entre outros) reportagens sobre o tema e subtema escolhidos. Ao final ele dever selecionar fotocpia de pelo menos 1 (uma) reportagem1 que aborde e explore o tema e subtema escolhidos pelo grupo. Dentro do mesmo grupo as reportagens no podero ser idnticas umas s outras, sob pena de perda da pontuao prevista para a etapa. O aluno dever levantar tambm duas referncias acadmicas (captulos de livros, artigos cientficos, teses e dissertaes, etc) sobre o tema pesquisado a fim de contar com embasamento cientfico para tecer as crticas e comentrios resenha que ir realizar. Passo 4 Elaborao e entrega da resenha Em seguida, cada membro do grupo ficar responsvel por elaborar 1 (uma) resenha sobre a reportagem selecionada. A resenha ser o texto que servir de referncia para a exposio do aluno na Mesa Redonda. A fim de

1 Vale frisar que uma reportagem no se confunde com uma notcia, j que esta apenas o

relato de um fato, enquanto aquela apresenta informaes, explora conexes, analisa e critica um determinado assunto de carter relevante para a sociedade.

enriquecer a anlise crtica do aluno quanto ao tema e ao subtema, a resenha dever fazer meno a, pelo menos, 02 (duas) referncias acadmicas e sua extenso dever observar o limite mnimo de 02 e o mximo de 03 pginas. Cumpre frisar que uma resenha consiste em um trabalho acadmico que sintetiza as informaes encontradas no objeto da resenha, porm escrito com as prprias palavras do aluno. Tais informaes devem ser permeadas por comentrios crticos e opinativos do prprio aluno sobre o tema, com base nas referncias acadmicas de estudo consultadas. A resenha deve conter a devida identificao do aluno e as referencias consultadas, observando o padro de editorao contido no Manual de Normalizao da FNH. Em data previamente fixada pela Coordenao, cada aluno dever entregar sua resenha diretamente para o professor orientador, que avaliar a mesma em pontuao de 0 (zero) a 4 (quatro) pontos. Passo 5 Elaborao e entrega do Roteiro Expandido da Apresentao Em seguida, de posse das resenhas j corrigidas, o grupo dever se organizar para elaborar um Roteiro Expandido da Apresentao. O Roteiro Expandido consiste na reunio e na organizao das ideias contidas nas resenhas em um nico texto escrito sobre o tema e os subtemas. Pretende-se que o Roteiro Expandido da Apresentao contenha, de forma resumida, todos os tpicos e informaes a serem tratados na apresentao da Mesa Redonda. Trata-se, portanto, de um nico texto de autoria de todo o grupo, que dever abordar o tema e os subtemas a partir das informaes colhidas nas reportagens e nas referncias acadmicas consultadas. O Roteiro Expandido dever ser entregue ao professor orientador em data indicada pela Coordenao e ser avaliada pelo mesmo em nota de 0 (zero) a 2 (dois) pontos. Passo 6 Apresentao da Mesa Redonda Na Semana do Projeto Interdisciplinar, o grupo ser previamente informado do horrio e local de sua apresentao. A durao da apresentao da Mesa Redonda ser de 40 (quarenta) minutos por grupo. As apresentaes da Mesa Redonda ocorrero em horrio a ser divulgado pela coordenao na Semana do Projeto Interdisciplinar. A Mesa Redonda ser apresentada perante banca composta de 2 (dois) professores da Faculdade Novos Horizontes. Os avaliadores ouviro a exposio de cada membro e podero fazer intervenes e perguntas durante o trabalho a fim de estimular a sinergia e a interao entre os expositores.

A apresentao ser avaliada em nota de 0,0 (zero) a 5,0 (cinco) pontos. Parte da nota ser atribuda ao desempenho individual do aluno, enquanto outra parte ser auferida pelo desempenho conjunto do grupo na organizao da Mesa Redonda. O aluno que estiver ausente no dia da apresentao ter nota 0,0 (zero). Na apresentao o grupo deve seguir o seguinte esquema:

1. Fazer uma introduo explicando qual o tema e o objetivo do grupo; 2. Cada componente deve fazer a sua exposio, finalizando sempre com

uma ligao para o prximo subtema. Lembrem-se que os subtemas devem ser interligados;

3. Fazer uma concluso em que todos os subtemas so observados e levem a uma nica considerao;

4. Fazer uma anlise crtica do grupo. 3. PARTICIPAO NOS EVENTOS DA SEMANA DO PROJETO INTERDISCIPLINAR Alm de participarem da Semana do Projeto Interdisciplinar com a apresentao de suas respectivas Mesas Redondas, os alunos do 4 semestre do curso devero ainda:

a) participar de dois eventos (palestras, oficinas, seminrios, etc...) realizados durante a Semana do Projeto Interdisciplinar, sendo que cada aluno receber 2,0 (dois) pontos pela participao, conforme frequncia a ser registrada no sistema de apurao eletrnica. O registro de presena de inteira responsabilidade do aluno;

b) participar de apresentaes das Mesas Redondas feitas pelos

demais colegas durante Semana do Projeto Interdisciplinar em data diferente daquela correspondente a sua prpria apresentao, sendo que cada aluno receber 2,0 (dois) pontos pela participao, garantindo assim a presena em todas as disciplinas dos dias, conforme registro em lista de presena a ser disponibilizada pelos professores avaliadores.

4. QUADRO RESUMO DA DISTRIBUIO DE PONTOS DA MESA REDONDA

TAREFA PONTUAO

Resenha individual sobre a reportagem extrada de mdia especializada, acompanhada de duas referncias acadmicas sobre o tema e o subtema.

4,0 pontos

Roteiro Expandido da Apresentao. 2,0 pontos

Apresentao oral da Mesa Redonda. 5,0 pontos

Participao em dois eventos da Semana do PI 2,0 pontos

Participao em dois ciclos de apresentaes das Mesas 2,0 pontos

Redondas

TOTAL 15,0 pontos

5. DISPOSIES FINAIS Os casos omissos sero esclarecidos pela Coordenao do curso. Os alunos do 4 semestre que esto cursando disciplinas do 1 ao 3 perodo no estaro obrigados a realizar o Projeto Interdisciplinar concomitantemente com a atividade da Mesa Redonda. A nota da Mesa Redonda substituir a nota do Projeto Interdisciplinar nas disciplinas da grade do 1 ao 3 semestres. No haver dispensa ou trabalho substitutivo da atividade de Mesa Redonda, salvo a hiptese do aluno que est realizando o Projeto Interdisciplinar em turmas do 1 ao 3 semestre. Nesse caso, a nota do Projeto Interdisciplinar que substitui a nota da Mesa Redonda.