ATENCION FONOAUDIOLOGICA DEL PACIENTE CRONICO CON DISFAGIA.pdf
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Capitulo 11
TESTIMONOS DE LOS EDUCADORES
Eran pocos los que habían tenido
experiencia en el trabajo con niños
Es por eso que se enfrentaban al reto de la innovación educativa.
FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES LUGARES
Enero 20-22
27
24- 31
Matriculas y habilitaciones. Reunión padres de familia acuerdos cooperativos. Análisis del nuevo currículo.
Profesores de cada jornadaEquipo de educadores
Ángel - equipo
Escuela
Escuela
Escuela
Febrero 1- 4
5- 6
7
8
Discusión del currículo propioReelaboración del proyectoProgramación primeraunidad
parcelación unidad
Ángel- equipo
Ángel – equipo
Equipo de educadores
Profesores por cursos
Escuela
Escuela
Escuela
Escuela
9
101112
15
16
21
2226
28
Jornada de aseo de la escuela Inicio de clasesInforme consecución mobiliarioElaboración ficha seguimiento de niñosReunión por cursos para programar actividades Presentación proyecto cooperativo de los educadoresReunión padres de familia: plan de nutrición Reunión por cursosSocialización por jornadas Reunión de equipo: balance primer mes de trabajo.
Profesores y padres de familia Profesores Reina – Henry
Luz – gloria
Profesores
Vicente-gloria-luz
Luz- pacho
ProfesoresProfesores
Reina- Ángel
Escuela
EscuelaEscuela
Escuela
Varios
Taller
Escuela
VariosEscuela
Escuela
La permanente reflexión sobre la practica
El estudio y entrenamiento en talleres
El proceso de sistematización parcial y global
En principio se enfocaba en
charlas de los problemas
diarios
problemas de disciplina.Evaluación.Organización general
Para evaluar y reajustar
las actividades generales
Para evaluar
la unidad
Para programar las actividades especificas
Para realizar
un balance global
ENFOQUE DE FREINETRealizaron un
seminario-taller porque les ayudaba a una
mayor participación responsable y
colectiva
Expresión libre se fue
despertando en niños y educadores la exigencia de una mayor creatividad y esto los motivo al desarrollo de las artes plásticas y
dramáticas
Taller de matemáticas , para las cuales fuera de
partir de los problemas reales de la vida del niño Piaget :se refiere al desarrollo del pensamiento del
niño
Offset de la cartilla sobre el municipio de Neiva
La cartilla así es mi barrio
El método de lecto-escritura (diabluras)