Módulo de Portuária e Construção Civil – AULA 7 ACIProf.ª Marivaldo Oliveira

FTSTFormação Técnica em Segurança do

Trabalho

Articular todas as técnicas de saúde e segurança do trabalho na área portuária ou da construção civil em um relatório de visita técnica.

COMPETÊNCIAS QUE TRABALHAREMOS NESTE MÓDULO

INTRODUÇÃO

• Século XX – Diversos acidentes industriais envolvendo a armazenagem, manuseio e transporte de produtos perigosos

• A necessidade de se criar uma regulamentação específica para o transporte de produtos perigosos, em função dos riscos desta atividade estarem presentes em todos os segmentos da sociedade

• Século XXI – Aplicar os modelos de gerenciamento de segurança, saúde e meio ambiente, visando a melhoria continua das operações e condições de trabalho, contribuindo para minimizar os impactos ambientais e melhorar a qualidade de vida da sociedade

RISCO

SEGURANÇA

PÚBLICA

SER

HUMANO

MEIO

AMBIENTE

PRODUTO PERIGOSO?

Substâncias encontradas na natureza ou produzidas por qualquer processo que

possuam propriedades físico-químicas, biológicas

ou radioativas que coloquem em risco a

saúde, a segurança pública e ao meio ambiente

Substâncias encontradas na natureza ou produzidas por qualquer processo que

possuam propriedades físico-químicas, biológicas

ou radioativas que coloquem em risco a

saúde, a segurança pública e ao meio ambiente

Considera-se produto perigoso aquele

classificado e definido pelas portarias do

Ministério dos transportes

DEFINIÇÃO

DEFINIÇÃO

Temperatura Inflamabilidade

Pressão Potencial de Oxidação

Toxicidade Explosividade

Corrosividade Reação Espontânea

PROPRIEDADES FISICO-QUÍMICAS

MANUSEIO

MANUSEIO

DEFINIÇÃO

São produtos de transformação obtidos por

meio de processo industrial, constituídos de

substâncias puras, compostas e misturas.Podem ser naturais ou

sintéticos.

PRODUTOS NATURAISSão obtidos de produtos encontrados na natureza. PRODUTOS SINTÉTICOSSão obtidos artificialmente através da síntese de outros produtos.

DEFINIÇÃO

CONCEITOS• Risco É a probabilidade de

ocorrer um evento bem definido no espaço e no tempo, que causa dano à saúde, às unidades operacionais ou dano econômico/financeiro

• Perigo É a expressão de uma

qualidade ambiental que apresente características de possível efeito maléfico para a saúde e/ou meio ambiente

CLASSIFICAÇÃO

• Classe 1 - Explosivos:Substâncias que podem explodir sob efeito de calor, choque ou fricção. As temperaturas de detonação são muito variáveis. Certas substâncias formam misturas explosivas com outras. Por exemplo: cloratos com certos materiais combustíveis. Outras tornam-se explosivas em determinadas concentrações. Ex: ácido perclórico a 50%.

CLASSIFICAÇÃO

• Classe 2 - Gases:Que estão divididos em: Gases Inflamáveis: Gases não Inflamáveis Gases Tóxicos

• Classe 3 - Líquidos Inflamáveis:São misturas de líquidos, ou líquidos contendo sólidos em solução ou em suspensão que produzem vapores inflamáveis; Ex: gasolina, acetileno, solvente

LÍQUIDOINFLAMÁVEL

CLASSIFICAÇÃO

• Classe 4 - Sólidos Inflamáveis:Substancias que em contato com a água, emitem gases inflamáveis; Substancias sujeitas a combustão espontânea Substancia que em contato

com água emitem gases inflamáveis SÓLIDO

INFLAMÁVEL

CLASSIFICAÇÃO

• Classe 5 - Substancias oxidantes e Peróxidos Orgânicos:

Substancias Oxidantes - embora, não sendo necessariamente um combustível pode liberar oxigênio e causar combustão.Peróxido Orgânico - esses produtos contem oxigênio e se comportam como oxidante perigoso;

OXIDANTE

CLASSIFICAÇÃO

CLASSIFICAÇÃO• Classe 6 - Substancias tóxicas e infectantes:

Substancias tóxicas -podem levar a morte se ingeridas, bebidas ou entrar em contato com a pele. Ex: mercúrio, Cloro, amônia, defensivos agrícolas.Substancias Infectantes - contém microorganismo que provocam doenças aos seres humanos e animais;

• Classe 7 - Radioativas:Para efeito de transporte e qualquer material cuja atividade especifica seja superior a 70 KBq/ Kg; Bq usado para quantificar a radiação eos efeitos que ela causa na matéria.

• Classe 8 - Corrosivos:São aqueles que podem causar danos severos, quando em contato com tecidos vivos, apresentam também outros riscos; Ex: Ácido sulfúrico, ácido nítrico, etc.

CORROSIVO

CLASSIFICAÇÃO

• Classe 9 - Substancias perigosas diversas:Incluem-se nesta classe as substancias e artigos que durante o transporte apresentam um risco não abrangido pelas outras classes;

SÓLIDOSUBSTÂNCIAS

PERIGOSAS

9

CLASSIFICAÇÃO

3

QUAL É A FORMA DE CONHECERMOS O QUE HÁ NOS PRODUTOS QUÍMICOS QUE UTILIZAMOS?

Ficha de Informação de Segurança

de Produto Químico

O QUE HÁ NAS FICHAS?

Identificação do Produto Químico, Composição do Produto Químico, Características Físicas e Químicas, Riscos de Fogo e Explosão, Informações sobre Primeiros Socorros, Informações sobre Tratamento de Efluentes, controles de segurança( EPI´s/ EPC´s)

Ficha com Dados de Segurança de um Produto Químico Material Safety Data Sheet

TRANSPORTE Os produtos químicos só deverão ser transportados em

embalagens fechadas e acondicionados de forma segura evitando derramamento.

A ficha de emergência deverá acompanhar o transporte do produto até sua chegada ao almoxarifado.

Os produtos inflamáveis para serem transportados fora da embalagem original, devem estar acondicionados em container metálico de segurança.

Comunique qualquer tipo de acidente o mais rápido possível para aumentar a eficácia do

atendimento à emergência!

EM CASO DE EMERGÊNCIA

1. Derramamento de produto químico:

- Limpar o local o mais rapidamente possível;

- Ventilar o local: abrir portas e janelas;

- Se o produto for extremamente tóxico evacuar o local e usar máscara adequada;

- Os resíduos da limpeza, papel ou materiais impregnados devem ser descartados como resíduos químicos.

O QUE FAZER EM CASO DE ACIDENTES

2. Princípio de incêndio:

- Não tente ser herói. Chame ajuda imediatamente.

- Desligar o quadro de energia elétrica

- Se souber usar o extintor, use-o. Se não souber, não arrisque.

- Evacue o local.

O QUE FAZER EM CASO DE ACIDENTES

3. Acidentes com vítimas:

Respingo de produto químico na região dos olhos:

- Lavar abundantemente no lava olhos, pelo menos 15 minutos. Manter os olhos da vítima abertos;

- Encaminhar imediatamente ao médico;

- Jamais tentar neutralizar o produto.

O QUE FAZER EM CASO DE ACIDENTES

O QUE FAZER EM CASO DE ACIDENTES

- Respingo em qualquer região do copo:

- Retirar a roupa que recobre o local atingido

- Lavar abundantemente com água, na pia ou no chuveiro de emergência, dependendo da área atingida, por pelo menos 15 minutos.

- Encaminhar ao médico, dependendo da gravidade.

Vitiligo Ocupacional causado pelo monobentil éter de hidroquinona (MBEH).

Industria de Borracha

Dermatite alérgica de contato em pedreiro polissensiblizado

a cromato.

Industria da Galvanoplastia

DOENÇAS DA PELE CAUSADAS PORPRODUTOS QUÍMICOS

Industria de Cimento Industria de Cimento

O contato frequente com massa de cimento causou alergia severa, comprometendo os membros

inferiores e superiores.

Dermatite alérgica de contato em pedreiro polissensiblizado a cromato.

DOENÇAS DA PELE CAUSADAS PORPRODUTOS QUÍMICOS

03/12/84 - Bhopal, Índia4000 mortes, 200.000 intoxicados

GRANDES ACIDENTES ENVOLVENDO PRODUTOS QUÍMICOS

• Oppau/Alemanha – 1921: explosão 4.000 ton de nitrato de amônio – 561 mortes

• Mississauga/Canadá: acidente com cloro e butano – 200.000 pessoas evacuadas

• Ixhuatepec/México: explosão GLP em refinaria – 452 mortos, 4300 feridos e 300.000 pessoas evacuadas

• Chernobyl/Rússia: vazamento de material radioativo em reator nuclear – 31 mortos, 500 feridos e 410.000 pessoas evacuadas

• Bhopal/Índia: vazamento de metilisocianato – 4000 mortos, 10.000 feridos e 300.000 pessoas evacuadas

GRANDES ACIDENTES ENVOLVENDO PRODUTOS QUÍMICOS

DOS VEÍCULOS E DOS EQUIPAMENTOS DECRETO 96044/88

• Devem garantir a segurança compatível com os riscos transportados

• Durante as operações de carga, transporte, descarga, transbordo, limpeza e descontaminação, os veículos e equipamentos utilizados deverão portar os rótulos de risco e painéis de segurança

• Os veículos deverão portar o conjunto de equipamentos para situações de emergência indicado em norma e tacógrafo

• Todos os veículos e equipamentos (tanques) destinado ao transporte a granel devem possuir o Certificado de Capacitação fornecido pelo INMETRO.

• O condutor deverá possuir um certificado de habilitação, através de um curso de treinamento específico (MOPP).

• O condutor, durante viagem, é o responsável pela guarda, conservação e bom uso dos equipamentos e acessórios do veículo.

DOS PESSOAL ENVOLVIDO NO TRANSPORTE DECRETO 96044/88

• O condutor não participará das operações de carregamento, descarregamento e transbordo da carga, salvo se devidamente orientado pelo expedidor/destinatário e com anuência do transportador.

• Todos que participam destas atividades devem utilizar os equipamentos de proteção individual.

DOS PESSOAL ENVOLVIDO NO TRANSPORTE DECRETO 96044/88

Movimentação de Produtos Perigosos - MOPP Resolução n° 91/99 - Contran/MJ

• Direção Defensiva

• Prevenção de Incêndio

• Elementos Básicos de Legislação

• Movimentação de Produtos Perigosos

• Meio Ambiente

Curso de 40 h

Reciclagem em 5 anos

CLASSIFICAÇÃO DOS PRODUTOS PERIGOSOS

CLASSIFICAÇÃO DOS PRODUTOS PERIGOSOS

VEÍCULOS E EQUIPAMENTOS

• Extintores de incêndio portáteis e com capacidade suficiente para combater princípio de incêndio do motor e do carregamento.

• Jogo de ferramentas adequado para reparos em situações de emergência durante a viagem.

• No mínimo dois calços de dimensões apropriadas ao peso do veículo e ao diâmetro das rodas e compatíveis com o material transportado.

PRESCRIÇÕES GERAIS SOBRE O TRANSPORTE

PRESCRIÇÕES GERAIS SOBRE O TRANSPORTE

RELAÇÃO DOS PRODUTOS PERIGOSOS

• Existem duas relações: numérica e alfabética

• Nome apropriado para embarque

• Número da ONU

• Classe ou Subclasse

• Riscos subsidiários

• Número de risco

• Grupo de embalagem

• Provisões especiais

• Quantidade máxima (peso bruto) permitido para isenções

RELAÇÃO DOS PRODUTOS PERIGOSOS

2 Emissão de gás devido a pressão ou reação química

3 Inflamabilidade de líquidos e gases ou líquido sujeito a auto-aquecimento

4 Inflamabilidade de sólidos ou sólidos sujeitos a auto-aquecimento

5 Efeito oxidante (favorece incêndio)

NÚMERO DE RISCO

NÚMERO DE RISCO

6 Toxicidade

7 Radioatividade

8 Corrosividade

9 Risco de violenta reação espontânea

X A substância reage perigosamente com água (prefixo)

Ex: 23, X323, 59, 663

TRANSPORTE PRODUTOS PERIGOSOS

ATIVIDADE1ª ETAPA

• Para fins técnicos, o que é considerado Produto Perigoso?

• Qual a Documentação obrigatória para transporte terrestre de produtos perigosos ?

• Durante uma viagem, você se depara com um acidente envolvendo um caminhão sinalizado com placas cor de laranja, no tamanho 30x40, fixadas nas laterais, parte frontal e traseira. Como você deve proceder?

• Com base na Resolução 420/04 da ANTT , apresente os padrões de sinalização de Produtos perigosos, as principais siglas e seu significado.

• Registre através de fotos, 5 veículos habilitados a transportar carga perigosa (Dê ênfase à sinalização).

• Faça uma pesquisa e relacione os principais produtos químicos movimentados nos Portos Brasileiros, relacionando em uma tabela a nomenclatura do produto, o risco para o ser humano, o risco para o meio ambiente e o Porto que opera o respectivo Produto.

ATIVIDADE

2ª ETAPAInfelizmente, a construção ainda apresenta uma quantidade considerável de acidente e, muitas vezes, são acidentes graves devido as características de suas atividades.

Elabore um PCMAT – Programa das Condições de Meio Ambiente de Trabalho na Construção Civil para a obra de uma escola 2 pavimentos e 37 funcionários.

OBS: Não deixe de contemplar todos os itens da NR-18

ATIVIDADE

DICAS PARA SUA ATIVIDADE SER SFO!!!

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Nossa atividade deve ter os seguintes tópicos:

Capa: + Nome do Aluno + Nome do Polo

+ Nome do Tutor + Módulo + Disciplina + Nome do Professor + Nº da Atividade.

Sumário: Tópicos da atividade e sua localização na atividade (nº da página).

Introdução: Suas considerações sobre a atividade.

Desenvolvimento: Apresentação de todos os tópicos da atividade, atendendoao solicitado pelo Professor, sempre mostrando sua própria produção.Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estardestacado no texto.

Conclusão: Suas considerações finais. Devem ser exclusivamente suas!

Bibliografia/Fonte de Pesquisa: Links e livros consultados(Revistas técnicas também são uma ótima opção de pesquisa!)

Utilize o Guia “Minha Atividade é SFO!”Disponível no AVA

Dúvidas

Acesse o Fórum de Dúvidas e Discussões.

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