2 AGOSTO 2014 NOTÍCIA ATUAL

Osegundo semestre do ano letivo começa recheado de desafios e muitos sonhos. Cada aluno, professor e colaborador, além das famílias com objetivos a serem alcançados. Mas antes

de falar do quem vem por aí, gostaria de fazer um breve registro dos primeiros seis meses do ano. Começamos bem... Com a aprovação de alunos nas principais faculdades e universidades do Brasil, mostrando a força do nosso ensino médio. São resultados que são frutos de muito trabalho e dedicação de um corpo docente atualizado para levar conhecimento aos nossos alunos.

Essas conquistas revelam que o estudante teve uma base a longo prazo. Desde as aulas na educação infantil, passando pelas séries iniciais até chegar ao pré-vestibular, tudo é planejado para que possamos ter um aluno focado no que há de melhor na atualidade. O semestre de muito trabalho com aulas práticas, investimento em tecnologia, iniciação científica, campeonatos dos mais variados esportes e o principal, o foco na educação.

Temos muito o que comemorar... Mas essa foi apenas uma etapa do ano de 2014. O melhor vai apenas começar. Chegamos nesses primeiros dias com a perspectiva de um semestre produtivo. Iremos ter aulões, investimento na biblioteca, novos intercambistas, turno complementar e banca de estudos, aulas-passeio e nos próximos meses o desafio do vestibular. A meta é ter um resultado ainda melhor que o primeiro semestre. Disso temos a certeza, já que a semente foi plantada e os frutos serão colhidos. Também estamos criando novas ferramentas de comunicação para que possamos ter uma interação maior com os nossos alunos e familiares.

Uma assessoria de imprensa se junta ao marketing para cuidar da imagem do Colégio. Um novo site está sendo criado e a fan page atualizada diariamente, sendo hoje uma das mais acessadas entre os colégios de Caruaru, com mais de 1500 usuários. Com toda essa perspectiva, esperamos que vocês realizem os seus sonhos e tenham no Colégio Atual um parceiro, que vai fazer parte da sua vida e história. Aproveitem a leitura desse nosso jornal número 1, sabendo um pouco das nossas ações. Uma boa leitura a todos!

EDITORIAL

NOTAS

Diretores Eduardo Paladino/Eduardo Sefer Coordenação do Ensino Médio Roberto Ângelo Coordenação do Fundamental II Thárcia Lopes Infantil e bilinguismo Lilian Gonçalves Supervisão pedagógica e Coordenação Fundamental I Ivana

Paschoal Coordenação de Esportes Marcelo Onofre Serviço de Orientação Educacional Maurício Ramos/Tâmara Raquel Projetos de Tecnologia Bernardes/Fátima Bernardes Secretaria Kelly Vila Nova Administrativo Laryssa Nascimento

Financeiro Neide Lyra Assessoria de Comunicação Mário Flávio Lima DRT-PE 3709 Projeto gráfico e diagramação Johnny Pequeno - DRT-PE 5463

OColégio Atual Caruaru prepara uma grande festa para o Dia dos Pais. De acordo com o Departamento de Espor-tes, no dia 09 de agosto, em comemora-

ção a data, um passeio ciclístico será promovido pelas principais ruas da cidade. Um comunicado foi enviado para os pais ou responsáveis dos alu-nos, para que os mesmos confirmem a presença no ‘PEDAL DOS PAIS’.

“Será uma festa bonita e um momento de interação entre pais e filhos. Todos estarão com camisas alusivas a data e ainda iremos incentivar a prática de uma ação saudável”, disse o coordenador de Esportes do Colégio, Marcelo Onofre.

Vem aí o “Pedal dos Pais”

EXPEDIENTE

Data - 09/08 - Concentração - 7h 30 em frente ao Colégio AtualPercurso - Saída - 8h Colégio Atual - R. Gen. Dionísio Cerqueira Porto - R. Saldanha Marinho - Av. José Veríssimo - Av. Prof. José Leão - Av. Agamenon Magalhães- R. Gen/ Dinício Cerqueira Porto - Chegada - Colégio AtualPercurso total - 4,1 km

Eduardo PaladinoDiretor

3NOTÍCIA ATUAL AGOSTO 2014

TECNOLOGIA

Os alunos do Atual Caruaru têm um Departamento exclusivo para Projetos de Tecnologia e Inicia-ção Científica. A coordenação fica

sob a responsabilidade dos professores Bernardes e Fátima, e já apresenta frutos como a construção de foguetes, maquetes, plantas e até mesmo robôs. Nas aulas, os alunos aliam a teoria de disciplinas como Física, Química e Matemática e usam, em muitos casos, o raciocínio lógico para criar as peças.

O meio ambiente também é fruto da preocu-pação dos coordenadores. Vários robôs foram construídos com peças de materiais recicláveis, o que permite a crianças e adolescentes, ter ain-da mais noção da importância da preservação. A professora Fátima Bernardes destacou a impor-tância do trabalho e como o mesmo ajuda no co-tidiano dos alunos.

“A gente trabalha com os alunos numa outra perspectiva, não apenas do conheci-mento do conteúdo, mas no desenvolvimen-to de habilidades e competências. A tecno-logia contribui e muito para isso, no sentido que o aluno passa a ser o protagonista de muitas situações, nas quais, eles vão ob-servando, testando e criando coisas novas. Esse conhecimento eles podem colocar em prática em todo momento, seja na lógica, na vida, resolução de problemas, criatividade na montagem de robôs, vídeos ou num ci-neminha animado. A tecnologia participa de todos os momentos da vida do aluno e aqui ele trabalha isso”, disse.

O estudante Igor Monteiro tem 14 anos e cursa o 9º ano. Ele explicou o motivo de fazer parte de um dos projetos desenvol-vidos pelo Departamento. “É uma situação diferente e não encontramos esse tipo de projeto em qualquer lugar. Quando a gente começa a se envolver, percebe que a ro-bótica está presente em todos os lugares. Desde que entrei aqui, eu passei a perceber que a tecnologia se faz presente em prati-camente tudo”, disse.

Opinião similar a do aluno Davi Santiago, de 11 anos, que cursa o 6º ano B. “Gosto da interatividade aqui. Trabalhamos com a construção de robôs e temos que ter muita concentração. Se errarmos a colocação de

Atual Caruaru oferece aulas de robótica e iniciação científica

A tecnologia participa de todos os momentos da

vida do aluno e aqui ele trabalha isso

Fátima Bernardes

uma peça, poderemos perder todo o projeto. Tudo na vida envolve a tecnologia e esse estudo é funda-mental”, acredita.

O professor Bernardes expli-cou como os alunos podem par-ticipar dos vários projetos. “A escola oferece esse projeto num horário regular, com a partici-pação de várias disciplinas. Os alunos podem se inscrever no turno inverso ao qual assistem aula e de acordo com o interes-se deles, em cada projeto, seja robótica ou iniciação científica. Eles participam de todas as eta-pas, desde o planejamento, e po-dem trabalhar com sucata, lego ou com o mais novo que temos na área”, explanou.

Os trabalhos de iniciação

científica são coordenados

pelos professores Bernardes e

Fátima

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