NP1 Lit cap1a5 - ftd.com.br · O Renascimento ou Classicismo ..... 101 Leitura: Soneto – Luís de...
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Lıter tur1ca
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Literatura: a arte da palavra ........................................................................... 15
Primeira leitura: Obras de arte – Kandinsky ............................................................................. 15Leitura: O que é arte? – H. W. Janson .......................................................................................... 17Leitura de imagem ..................................................................................................................... 19A literatura .................................................................................................................................. 21Leitura: Andorinha ..................................................................................................................... 22
As andorinhas de Antônio Nobre – Cassiano Ricardo ..................................................... 23A história da literatura .............................................................................................................. 25Literatura e realidade ................................................................................................................. 26Leitura: Pausa – Mário Quintana ............................................................................................... 26Funções da literatura .................................................................................................................. 28Leitura: Meu povo, meu poema – Ferreira Gullar ........................................................................ 29Síntese dos conteúdos estudados .............................................................................................. 30Atividades .................................................................................................................................... 30
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O texto literário ............................................................................................................ 33
Primeira leitura: Balada do amor através das idades – Carlos Drummond de Andrade ................................................................................................. 33A leitura do texto literário ......................................................................................................... 35Níveis de leitura .......................................................................................................................... 36O texto e o leitor ........................................................................................................................ 37Os gêneros literários .................................................................................................................. 39Leitura: Majestic Hotel – Sergio Faraco ....................................................................................... 42Leitura: Quando ela passa – Fernando Pessoa ............................................................................ 46Leitura: Preto e Branco – Luis Fernando Verissimo .................................................................... 47Leitura: Jogos florais – Cacaso ...................................................................................................... 50Síntese dos conteúdos estudados .............................................................................................. 53Atividades .................................................................................................................................... 54
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O Trovadorismo .............................................................................................................. 56
Primeira leitura: Da soror mystica – Dora Ferreira da Silva ........................................................ 56Leitura: Cantiga – Estevam Coelho ............................................................................................ 59Um pouco de História ................................................................................................................ 61Leitura de imagem ..................................................................................................................... 64A poesia no período trovadoresco ............................................................................................. 65Leitura: Cantiga de amigo – Martim Codax ................................................................................ 67Leitura: Cantiga de amor – D. Dinis ............................................................................................ 69Leitura: Cantiga de escárnio – Pero Larouco .............................................................................. 72Síntese dos conteúdos estudados .............................................................................................. 73Atividades .................................................................................................................................... 73
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O Humanismo ................................................................................................................. 75
Primeira leitura: Cantiga sua partindo-se – João Ruiz de Castelo Branco ................................. 75Leitura: Lembrança de João Roiz de Castel’Branco – José Saramago ............................................. 77Um pouco de História ................................................................................................................ 78A poesia palaciana ...................................................................................................................... 80A prosa do período humanista .................................................................................................. 82Leitura: O cerco de Lisboa – Fernão Lopes .................................................................................. 84Leitura: Monólogo do vaqueiro – Gil Vicente ............................................................................... 86
Todo o Mundo e Ninguém – Gil Vicente ......................................................................... 88Leitura de imagem ..................................................................................................................... 91Síntese dos conteúdos estudados .............................................................................................. 95Atividades .................................................................................................................................... 95
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O Renascimento ........................................................................................................... 99 Primeira leitura: Soneto – Ivan Junqueira .................................................................................. 99O Renascimento ou Classicismo .............................................................................................. 101Leitura: Soneto – Luís de Camões ............................................................................................. 103Leitura de imagem ................................................................................................................... 105Um pouco de História .............................................................................................................. 106O Renascimento em Portugal .................................................................................................. 107Camões ...................................................................................................................................... 108Leitura: Cantiga – Luís de Camões .......................................................................................... 109Leitura: Soneto – Luís de Camões ............................................................................................. 111Leitura: Soneto – Luís de Camões ............................................................................................. 112Leitura: Fragmentos de Os Lusíadas – Luís de Camões .......................................................... 115Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 120Atividades .................................................................................................................................. 121
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O Quinhentismo brasileiro ................................................................................ 125
Primeira leitura: Fragmento de A Carta de Pero Vaz de Caminha ............................................. 125Um pouco de História .............................................................................................................. 128Manifestações literárias ............................................................................................................ 129Leitura: Fragmentos de Pero Vaz de Caminha, Pero de Magalhães Gândavo e
Fernão Cardim ........................................................................................................... 130Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 133Atividades .................................................................................................................................. 133
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O Barroco português .............................................................................................. 136
Primeira leitura: Sermão do bom ladrão – Pe. Antônio Vieira ................................................... 136O Barroco ................................................................................................................................. 139Leitura: A morte – Pe. Antônio Vieira ...................................................................................... 140Leitura de imagem ................................................................................................................... 143Leitura: AF., favorecendo com a boca e desprezando com os olhos – Jerónimo Baía ....................... 145
A uma ausência – António Barbosa Bacelar ............................................................... 145Um pouco de História .............................................................................................................. 147Pe. Antônio Vieira .................................................................................................................... 148Leitura: Fragmento do Sermão da Sexagésima – Pe. Antônio Vieira ........................................ 150Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 151Atividades .................................................................................................................................. 152
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O Barroco brasileiro .............................................................................................. 154
Primeira leitura: À cidade da Bahia – Gregório de Matos ....................................................... 154Um pouco de História .............................................................................................................. 157Leitura: Fragmento de Boca do inferno – Ana Miranda ........................................................... 158O Barroco brasileiro ................................................................................................................. 159Botelho de Oliveira .................................................................................................................. 160Gregório de Matos .................................................................................................................... 161Leitura: A Jesus Cristo Nosso Senhor – Gregório de Matos ........................................................ 162Leitura: Aos vícios – Gregório de Matos ................................................................................... 165Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 166Atividades .................................................................................................................................. 166
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O Neoclassicismo português ........................................................................... 168
Primeira leitura: Soneto – Manuel Maria Barbosa du Bocage ................................................. 168Um pouco de História .............................................................................................................. 170O Neoclassicismo ou Arcadismo ............................................................................................. 171
6 O Quinhentismo brasileiro ................................................................................ 125
Primeira leitura: Fragmento de A Carta de Pero Vaz de Caminha ............................................. 125Um pouco de História .............................................................................................................. 128Manifestações literárias ............................................................................................................ 129Leitura: Fragmentos de Pero Vaz de Caminha, Pero de Magalhães Gândavo e
Fernão Cardim ........................................................................................................... 130Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 133Atividades .................................................................................................................................. 133
7 O Barroco português .............................................................................................. 136
Primeira leitura: Sermão do bom ladrão – Pe. Antônio Vieira ................................................... 136O Barroco ................................................................................................................................. 139Leitura: A morte – Pe. Antônio Vieira ...................................................................................... 140Leitura de imagem ................................................................................................................... 143Leitura: AF., favorecendo com a boca e desprezando com os olhos – Jerónimo Baía ....................... 145
A uma ausência – António Barbosa Bacelar ............................................................... 145Um pouco de História .............................................................................................................. 147Pe. Antônio Vieira .................................................................................................................... 148Leitura: Fragmento do Sermão da Sexagésima – Pe. Antônio Vieira ........................................ 150Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 151Atividades .................................................................................................................................. 152
8 O Barroco brasileiro .............................................................................................. 154
Primeira leitura: À cidade da Bahia – Gregório de Matos ....................................................... 154Um pouco de História .............................................................................................................. 157Leitura: Fragmento de Boca do inferno – Ana Miranda ........................................................... 158O Barroco brasileiro ................................................................................................................. 159Botelho de Oliveira .................................................................................................................. 160Gregório de Matos .................................................................................................................... 161Leitura: A Jesus Cristo Nosso Senhor – Gregório de Matos ........................................................ 162Leitura: Aos vícios – Gregório de Matos ................................................................................... 165Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 166Atividades .................................................................................................................................. 166
9 O Neoclassicismo português ........................................................................... 168
Primeira leitura: Soneto – Manuel Maria Barbosa du Bocage ................................................. 168Um pouco de História .............................................................................................................. 170O Neoclassicismo ou Arcadismo ............................................................................................. 171
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Leitura de imagem ................................................................................................................... 174Leitura de imagem ................................................................................................................... 175Leitura: Fragmentos de poemas de Fernando Pessoa ............................................................ 176Bocage ....................................................................................................................................... 177Leitura: Sonetos de Bocage ..................................................................................................... 177Leitura: Sonetos de Bocage ..................................................................................................... 180Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 182Atividades .................................................................................................................................. 182
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O Neoclassicismo brasileiro ............................................................................ 184
Primeira leitura: Sonetos de Cláudio Manuel da Costa ......................................................... 184Um pouco de História .............................................................................................................. 186O Barroco mineiro ................................................................................................................... 187Leitura de imagem ................................................................................................................... 188Leitura: Aleijadinho – Fernando Paixão ................................................................................... 190Cláudio Manuel da Costa ......................................................................................................... 191Tomás Antônio Gonzaga .......................................................................................................... 192Leitura: Fragmentos de liras de Tomás Antônio Gonzaga ..................................................... 194Leitura: A morte de Lindoia – Basílio da Gama ......................................................................... 198Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 202Atividades .................................................................................................................................. 202
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Gramática... gramáticas ..................................................................................... 206
Leitura inicial ............................................................................................................................ 206As diferentes gramáticas ........................................................................................................... 208Variedades linguísticas ............................................................................................................. 210Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 212Atividades .................................................................................................................................. 212Adequação e inadequação linguística ..................................................................................... 215Atividades .................................................................................................................................. 216Da teoria à prática .................................................................................................................... 218Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 219
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Noções de variação linguística ..................................................................... 223
Introdução ................................................................................................................................ 223Variação sociocultural .............................................................................................................. 225Variação histórica ..................................................................................................................... 225Variação geográfica .................................................................................................................. 227Variação situacional .................................................................................................................. 228Origens e geografia da língua portuguesa .............................................................................. 229O português de Portugal e o português brasileiro ................................................................. 230Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 231Atividades .................................................................................................................................. 231Da teoria à prática .................................................................................................................... 235Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 236
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Figuras de linguagem ............................................................................................ 239
Introdução ................................................................................................................................ 239Sentido denotativo e sentido conotativo ................................................................................. 239Principais figuras de linguagem (1o. grupo) ............................................................................ 240Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 249Atividades .................................................................................................................................. 250Principais figuras de linguagem (2o. grupo) ............................................................................ 252Principais figuras de linguagem (3o. grupo) ............................................................................ 254Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 259Atividades .................................................................................................................................. 260Da teoria à prática .................................................................................................................... 262Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 263
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Noções de semântica ............................................................................................. 267
Introdução ................................................................................................................................ 267Significação das palavras .......................................................................................................... 268Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 272Atividades .................................................................................................................................. 273Expressão idiomática, paráfrase, polissemia e ambiguidade ................................................. 274Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 281Atividades .................................................................................................................................. 281Da teoria à prática .................................................................................................................... 283Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 284
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Noções de variação linguística ..................................................................... 223
Introdução ................................................................................................................................ 223Variação sociocultural .............................................................................................................. 225Variação histórica ..................................................................................................................... 225Variação geográfica .................................................................................................................. 227Variação situacional .................................................................................................................. 228Origens e geografia da língua portuguesa .............................................................................. 229O português de Portugal e o português brasileiro ................................................................. 230Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 231Atividades .................................................................................................................................. 231Da teoria à prática .................................................................................................................... 235Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 236
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Figuras de linguagem ............................................................................................ 239
Introdução ................................................................................................................................ 239Sentido denotativo e sentido conotativo ................................................................................. 239Principais figuras de linguagem (1o. grupo) ............................................................................ 240Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 249Atividades .................................................................................................................................. 250Principais figuras de linguagem (2o. grupo) ............................................................................ 252Principais figuras de linguagem (3o. grupo) ............................................................................ 254Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 259Atividades .................................................................................................................................. 260Da teoria à prática .................................................................................................................... 262Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 263
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Noções de semântica ............................................................................................. 267
Introdução ................................................................................................................................ 267Significação das palavras .......................................................................................................... 268Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 272Atividades .................................................................................................................................. 273Expressão idiomática, paráfrase, polissemia e ambiguidade ................................................. 274Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 281Atividades .................................................................................................................................. 281Da teoria à prática .................................................................................................................... 283Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 284
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Fonologia .......................................................................................................................... 287
Fonema ..................................................................................................................................... 287Dígrafo ...................................................................................................................................... 293Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 293Atividades .................................................................................................................................. 294Encontros vocálicos .................................................................................................................. 296A palavra e suas sílabas ............................................................................................................. 298Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 299Atividades .................................................................................................................................. 300Da teoria à prática .................................................................................................................... 302Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 302
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Acentuação gráfica ................................................................................................. 307
Introdução ................................................................................................................................ 307Regras de acentuação gráfica .................................................................................................. 308Regras gerais ............................................................................................................................. 309Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 311Atividades .................................................................................................................................. 312Regras complementares ........................................................................................................... 314Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 317Atividades .................................................................................................................................. 318Da teoria à prática .................................................................................................................... 320Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 320
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Estrutura e formação de palavras ............................................................. 324
Introdução ................................................................................................................................ 324Palavras primitivas, derivadas e compostas ............................................................................. 325Processos de formação de palavras .......................................................................................... 326Derivação .................................................................................................................................. 326Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 331Atividades .................................................................................................................................. 331Composição .............................................................................................................................. 335Processos secundários .............................................................................................................. 336Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 337Atividades .................................................................................................................................. 337Da teoria à prática .................................................................................................................... 340Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 341
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Classes gramaticais • Funções sintáticas • Substantivo e adjetivo .......................................................................................... 344
Introdução ................................................................................................................................ 344Classes gramaticais .................................................................................................................... 345Funções sintáticas ..................................................................................................................... 346Substantivo e adjetivo ............................................................................................................... 348Substantivo ................................................................................................................................ 349Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 351Atividades .................................................................................................................................. 352Adjetivo ..................................................................................................................................... 354Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 357Atividades .................................................................................................................................. 357Da teoria à prática .................................................................................................................... 361Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 361
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Flexões do substantivo e do adjetivo ...................................................... 364
Introdução ................................................................................................................................ 364Flexões do substantivo .............................................................................................................. 365Gênero do substantivo ............................................................................................................. 365Número do substantivo ............................................................................................................ 366Formação do aumentativo e do diminutivo – grau do substantivo ....................................... 368Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 369Atividades .................................................................................................................................. 369Flexões do adjetivo ................................................................................................................... 371Gênero e número do adjetivo .................................................................................................. 372Grau do adjetivo ....................................................................................................................... 373Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 374Atividades .................................................................................................................................. 375Da teoria à prática .................................................................................................................... 377Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 377
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Artigo e numeral ....................................................................................................... 381
Artigo ......................................................................................................................................... 381Principais empregos do artigo ................................................................................................. 382Numeral .................................................................................................................................... 384Classificação do numeral ......................................................................................................... 385Emprego e leitura dos numerais ............................................................................................. 385Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 387Atividades .................................................................................................................................. 387Da teoria à prática .................................................................................................................... 391Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 391
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Classes gramaticais • Funções sintáticas • Substantivo e adjetivo .......................................................................................... 344
Introdução ................................................................................................................................ 344Classes gramaticais .................................................................................................................... 345Funções sintáticas ..................................................................................................................... 346Substantivo e adjetivo ............................................................................................................... 348Substantivo ................................................................................................................................ 349Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 351Atividades .................................................................................................................................. 352Adjetivo ..................................................................................................................................... 354Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 357Atividades .................................................................................................................................. 357Da teoria à prática .................................................................................................................... 361Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 361
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Flexões do substantivo e do adjetivo ...................................................... 364
Introdução ................................................................................................................................ 364Flexões do substantivo .............................................................................................................. 365Gênero do substantivo ............................................................................................................. 365Número do substantivo ............................................................................................................ 366Formação do aumentativo e do diminutivo – grau do substantivo ....................................... 368Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 369Atividades .................................................................................................................................. 369Flexões do adjetivo ................................................................................................................... 371Gênero e número do adjetivo .................................................................................................. 372Grau do adjetivo ....................................................................................................................... 373Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 374Atividades .................................................................................................................................. 375Da teoria à prática .................................................................................................................... 377Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 377
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Artigo e numeral ....................................................................................................... 381
Artigo ......................................................................................................................................... 381Principais empregos do artigo ................................................................................................. 382Numeral .................................................................................................................................... 384Classificação do numeral ......................................................................................................... 385Emprego e leitura dos numerais ............................................................................................. 385Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 387Atividades .................................................................................................................................. 387Da teoria à prática .................................................................................................................... 391Agora é a sua vez ....................................................................................................................... 391
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Liberação da linguagem e do pensamento ........................................ 396
Atividades .................................................................................................................................. 398Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 400Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 400
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Linguagens: entre textos, entre linhas .................................................. 401
Atividade ................................................................................................................................... 401Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 408Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 408
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Experiências de enumeração ......................................................................... 409
Atividades .................................................................................................................................. 410Atividades .................................................................................................................................. 415Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 417Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 417
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As modalidades clássicas: descrever, narrar, dissertar ........... 418
Atividades .................................................................................................................................. 420Atividade ................................................................................................................................... 426Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 427Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 427
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Leitura: interpretação e análise de texto .......................................... 428
Atividade ................................................................................................................................... 429Atividades .................................................................................................................................. 433Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 437Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 437
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O que é descrever? .................................................................................................. 438
Atividade ................................................................................................................................... 441Atividades .................................................................................................................................. 443Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 445Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 445
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Descrição: subjetiva e objetiva; estática e dinâmica ............... 446
Atividades ................................................................................................................................. 447Atividades ................................................................................................................................. 450Atividades ................................................................................................................................. 451Atividades ................................................................................................................................. 455Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 457Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 458
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O que é narrar? .......................................................................................................... 459
Atividades .................................................................................................................................. 462Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 467Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 467
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O mundo narrado ...................................................................................................... 469
Atividades .................................................................................................................................. 472Atividades .................................................................................................................................. 478Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 479Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 480
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O que é dissertar? .................................................................................................... 482
Atividades .................................................................................................................................. 484Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 490Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 490
Bibliografia geral ....................................................................................................................... 491
Para aprender mais ................................................................................................................. 493
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O que é descrever? .................................................................................................. 438
Atividade ................................................................................................................................... 441Atividades .................................................................................................................................. 443Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 445Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 445
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Descrição: subjetiva e objetiva; estática e dinâmica ............... 446
Atividades ................................................................................................................................. 447Atividades ................................................................................................................................. 450Atividades ................................................................................................................................. 451Atividades ................................................................................................................................. 455Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 457Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 458
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O que é narrar? .......................................................................................................... 459
Atividades .................................................................................................................................. 462Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 467Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 467
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O mundo narrado ...................................................................................................... 469
Atividades .................................................................................................................................. 472Atividades .................................................................................................................................. 478Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 479Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 480
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O que é dissertar? .................................................................................................... 482
Atividades .................................................................................................................................. 484Síntese dos conteúdos estudados ............................................................................................ 490Como estou escrevendo? Critérios de avaliação e reelaboração de seus textos ................... 490
Bibliografia geral ....................................................................................................................... 491
Para aprender mais ................................................................................................................. 493