O PROJETO UCA NO CONTEXTO DA ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA

A escola

Logística e armazenamento

Pioneira no planejamento online

Portfólio de aulas online

Impacto do UCA

IDEB EE PADRE ANCHIETA

GESTÃO

GESTÃO

GESTÃO (Coordenação Pedagógica)

Apresentação Projeto UCA (Um Computador por Aluno) Formação Prática Pedagógica e as Mídias Ações da Gestão para implementação do

Projeto

FORMAÇÃO PROJETO UCA

UCAFormação UFMS

ObjetivosCapacitação voltada ao uso pedagógico intensivo e adequado do laptop educacional em escolas públicas selecionadas no Estado do Mato Grosso do Sul. Módulos Apropriação tecnológicaWeb 2.0Ações na EscolaElaboração de Projetos

Formação Projeto UCA1º Encontro 11/2010

Formação Projeto UCA2º Módulo: 02/2011

Formação Projeto UCA3º Módulo: 06/2011Ações na Escola

Desenvolver atividades que visam oferecer subsídios para planejar e desenvolver práticas pedagógicas inovadoras, com o uso das TICs em sala de aula;

Favorecer a estruturação e dinâmica em redes de apoio e cooperação entre alunos, entre alunos e professores e entre professores.

Formação Projeto UCA

Formação Projeto UCAElaboração de projetos

4º Módulo: 09/2011 a 11/2011

Aprofundar o conhecimento sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. (laptop)

Visita UCA09/2012

FORMAÇÃO NTEGESTUCA: 02 à 11//2011

Gestuca –Grupo de estudo do Projeto UCA

Objetivos: Suporte à formação UFMS-UCA,

promovendo encontros presenciais, promovendo a discussão, estudo em grupo e conscientização do uso do laptop.

Auxílio no desenvolvimento e nas postagens das atividades online de formação.

FORMAÇÃO NTEGESTUCA: 02 à 11//2011

Catálogo de sites e vídeos

PROJETOS DE ENSINO

• Projeto Jornal Anchietinha• Projeto Trânsito: Juntos pela vida• Projeto Dengue• Projeto Folclore: Formando leitores• Projeto Degradação Ambiental• Projeto Álcool: Pode ser a gota d’água• Projeto Sarau Africano• Projeto Cultura Sul-Mato-Grossense• Projeto Atitudes x Sustentabilidade• Projeto Sistema Monetário

PROJETOS DE ENSINO

SISTEMA MONETÁRIO

Projeto de Ensino que abordou o conteúdo curricular Sistema Monetário Brasileiro.

A metodologia contou com a realização de um fórum com os professores discutindo o valor do dinheiro, uma feirinha na qual os alunos puderam comprar vários objetos simulando a prática da compra e venda, efetuando os cálculos.

Em sala de aula, as turmas utilizaram o laptop no desenvolvimento de cálculos através de softwares específicos, elaboração de planilhas e gráficos e atividades direcionadas hospedadas em blog e na rede social facebook.

Projeto destaque em 2ª lugar como um dos melhores desenvolvido nas escolas de NA no ano de 2012.

Cultura Sul-Mato-grossense

Objetivo:

Explorar e conhecer as características sociais, culturais e políticas do MS: Obras dos escritores e artistas sul-mato-grossenses, aspectos como a economia, a formação étnico-racial, a história da criação do estado, dados estatísticos, fauna e flora da nossa região.

O laptop foi utilizado como recurso para a produção do conhecimento por meio de pesquisas, gráficos, releituras de obras artísticas e produção de maquetes. Refletido por meio dos materiais expostos por nossos alunos em uma gincana cultural e esportiva envolvendo a temática do projeto.

Col

eta

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Atividades hospedadas

em blogs

Releituras de

obras artís

ticas

Releituras de

obras artís

ticas

Trânsito: Juntos pela vida

Informar e conscientizar a Comunidade Escolar nas leis e comportamento ideal para a utilização do trânsito não só em Nova Andradina, bem como em todo o País, considerando que muitos viajam com seus familiares em condições próprias à trabalho e passeio.

Trânsito: Juntos pela vida

* Palestras com profissionais capacitados do DETRAN (Departamento de trânsito);

*Questionários aos pais e alunos visando levantar uma estatística de comportamento no trânsito;

*Dia do Mutirão no trânsito, a estará realizando uma simulação de trânsito utilizando-se de sinais de trânsito dentro da escola;

*Concurso de Redação com o tema: "Minha experiência no trânsito", participarão alunos do 1º ao 9º ano divididos em categorias: 1º/ 2º Ano: Desenho 3º/4º/5º ano: Poesia 6º ao 9º ano: Narrativa, com 01 premiação por categoria.

 

Trânsito: Juntos pela vida

Sarau Africano

Objetivo: Resgatar valores, trabalhar a igualdade e o respeito às diferenças.

Para a execução, entre outros recursos, destaca-se a utilização do laptop na produção de mandalas africanas e o levantamento de informações acerca das danças mais populares.

Pesquisa e

repro

dução de

mandalas

africanas

Aprese

ntaçõ

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origem

afri

canas

Projeto Degradação Ambiental

6ºA Disciplina: Ciências Atividades desenvolvidas: Visitas à locais degradados da

cidade, discussão em sala e em blog à respeito da temática estudada.

Conteúdos: Degradação Ambiental, Poluição, Doenças (Dengue).

Rede social nas aulas de Língua Portuguesa

Tarefas para casa com o laptop, 80% retornaram com o laptop em boas condições e a atividade realizada.

Experiê

ncia: U

CA em

casa

Oficinas técnicas

• Blog • Construção e gerenciamento da plataforma wiki• Oficina de gerenciamento das tecnologias e

recursos midiáticos• Elaboração de provas/testes online no google

drive (formulário)• Webquest: pesquisa direcionada• Aluno SET• AVA Edmodo• Exploração pedagógica da rede social facebook• Sistema Operacional Ubuntuca

Oficina Construção e Gerenciamento Wiki

Formação tecnológica para a construção e

gerenciamento da plataforma wikispaces para a

disponibilização dos planejamentos online, com o

objetivo de integrar a equipe (coordenação,

professor gerenciador, professor regente) quanto

ao planejamento e reestruturação do mesmo

especificamente no que concernia ao uso do

laptop.

Cursos/Oficinas

Gerenciamento da wikispaces da

escola (Progetec e Professor)

Organização dos laptops na escola

Formação Aluno SET

UEMS(PIBID)- Escola UCA

O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica que concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

UEMS(PIBID)- Escola UCA

Atividades didático-pedagógicas: Oficinas técnicas aos alunos da escola;Construção de relações com a

Comunidade escolar (Gestão, Professores, Coordenadores, alunos);

Auxílio técnico com os computadores e laptops;

Auxílio monitor ao professor regente;Apresentações em eventos dos trabalhos

por eles desenvolvidos;

Oficinas Técnicas

Oficina Impress (Ubuntuca)

Auxílio técnico com os laptops

Oficina/Eventos

Uso do laptop na escola: Impressões de uma experiência

A Articulação entre os órgãos gestores e a escola é fundamental para o avanço do projeto;

Corpo docente diferenciado quanto a integração dos recursos tecnológicos na prática pedagógica;

Novos cenários dentro da escola: Formas de organização dentro das salas de aulas (carteiras em círculo), sala de aula em ambientes externos.

Características diferenciadas do laptop: mobilidade e conectividade.

Interação e Comunicação (web 2.0)O laptop: instrumento de humanização

Mudanças e desafios

Uso do laptop de forma diferenciada valorizando a concepção de ensino do professor mas o auxiliando na proposição de outras formas de utilização do recurso que inove a sua pratica em sala de aula e não simplesmente a reforce.

Junção do UCA a tantas outras tecnologias que diariamente adentram a escola: lousa digital, tablets).

Obrigada!