O que é cultura?

Web Aula 3Fundamentos das Ciências Sociaisprofessor; Luciano StodulnyEmail; stodulny@hotmail.com

Sociologia - o conceito de cultura tem um sentido diferente do senso comum. Simboliza tudo o que é apreendido e partilhado pelos indivíduos de um determinado grupo e que confere uma identidade dentro do seu grupo de pertença.

Antropologia - esta ciência encara a cultura como o totalidade de padrões apreendidos e desenvolvidos pelo ser humano. Segundo a definição pioneira de Edward Burnett Tylor, sob a etnologia (ciência relativa especificamente do estudo da cultura) a cultura seria “o complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, morais, leis, costumes e outras aptidões e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.”

Portanto corresponde, neste último sentido, às formas de organização de um povo, seus costumes e tradições transmitidas de geração para geração que, a partir de uma vivência e tradição comum, se apresentam como a identidade desse povo.

Cultura (do latim colere, que significa cultivar) é um conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica formulada por Edward B. Tylor

É a postura, privilegiada pela Antropologia contemporânea, de buscar compreender a lógica da vida do outro. Antes de cogitar se “aceitamos” ou não esta outra forma de ver o mundo, a antropologia nos convida a compreendê-la, e verificar que ao seu jeito outra vida é vivida, segundo outros modelos de pensamento e de costumes.

Por isso, faz-se necessário o exercício da alteridade, ou seja, a postura de apreender a visão do outro na plenitude de seu significado. Alteridade pressupõe a valorização da diversidade cultural, da diferença.

RELATIVISMO CULTURAL

Reflexo e prefiguração, em cada momento histórico, das possibilidades de organização da vida cotidiana; composto pela estética, sentimentos e costumes mediante os quais uma coletividade reage diante da vida que lhe é oferecida objetivamente pela economia...

conjunto dos elementos materiais e espirituais que as gerações recebem e

incorporam das anteriores e transmitem às gerações subsequentes

“Os seres humanos são desiguais ou diferentes em muitas coisas que os hierarquizam entre si. Isso é indiferente em certos casos, positivo em alguns e inaceitável sob o ponto de vista ético, em outros.”

GIMENO SACRISTÁN, 2002

“Aprender a conviver significa conciliar a relação igualdade e diferença.”

XESUS JAREZ. 2007

O que é natural e o que é cultural no homem?

Para o antropólogo Levi-Strauss, a natureza e a cultura estão ligadas no homem. O autor utilizou um critério

para identificar o natural e o cultural.

O que é UNIVERSAL? É um critério da natureza

O que é uma norma específica, uma REGRA LOCAL de um determinado povo ou grupo é critério da cultura.

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"O Beijo" (1886), de Auguste Rodin, exposta no Museu Rodin, em Paris 

A evolução da cultura no homem

Fonte: MediaLibrary/Imagens/sedentário-evolução.jpg

A imagem destaca a passagem do homem nômade para o grande sedentarismo que é a marca da cultura contemporânea.

A cultural é uma marca, uma identidade

“Cultura é a forma comum e aprendida da vida, que compartilham os membros de uma

sociedade, e que consta da totalidade dos instrumentos, das técnicas, instituições, atitudes, crenças, motivações e dos sistemas de valores

que o grupo conhece (FOSTER)

CONCEITO DE CULTURA COMO CONSENSO

“Sistema de atitudes, valores e significados compartilhados e as formas simbólicas em

que se acham incorporados.”(Peter Burke e antropólogos)

A principal marca das culturas são as normas e regras.

Onde há regras, há culturas...

CONCEITO DE CULTURA COMO CONFLITO“Um conjunto de diferentes recursos, em que há

sempre uma troca entre o escrito e o oral, o dominante e o subordinado, a aldeia e a metrópole.”

(E.P.Thompson, historiador)

DIVERSIDADE CULTURAL

“A diversidade é percebida, com frequência, como uma disparidade, uma variação, uma pluralidade, quer dizer, o contrário da uniformidade e da homogeneidade. Em seu sentido primeiro e literal, a diversidade cultural referia-se

apenas e simplesmente, em consequência, à multiplicidade de culturas ou de identidades culturais.”

Alain Kiyindou.

DIVERSIDADE CULTURAL

“O Sentido da diversidade cultural é o da auto-preservação.

É através das diversas culturas que estranhamos os nossos próprios hábitos e passamos a olhá-los de

uma forma nova.

DIVERSIDADE CULTURAL

“A diversidade é percebida, com frequência, como uma disparidade, uma variação, uma pluralidade, quer dizer, o contrário da uniformidade e da homogeneidade. Em seu sentido primeiro e literal, a diversidade cultural referia-se

apenas e simplesmente, em consequência, à multiplicidade de culturas ou de identidades culturais.”

Alain Kiyindou.

LIMITES E FRONTEIRASO limite é o território da cultura

A fronteira é o espaço da cultura

De acordo com a cultura, um muro pode separar ou aproximar

pessoas.

Como nas imagens ao lado.

Muro de segurança de IsraelMuro grafitado na periferia de

São Paulo

DIVERSIDADE CULTURALA sociedade brasileira possui uma grande diversidade. Observe no

quadro abaixo, a composição étnica, segundo a classificação do IBGE.

Fonte: IBGE

DIVERSIDADE CULTURAL

Mas quando a própria pessoa

declara a sua etnia ou identidade, veja o

que acontece no quadro ao lado.

Fonte: IBGE

QUADRO 2

“Já não consumimos coisas, mas somente signos.” (Jean Baudrillard)

“A sobrecarga sensorial gera uma cultura sem profundidade.” (Frederic Jameson)

“O consumo é o novo fundamentalismo.”

(Milton Santos)

Questão discursiva: Leia a letra da música “Comida”, de Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Brito e responda as questões propostas: Bebida é água. Comida é pasto. Você tem sede de que? Você tem fome de que? A gente não quer só comida, A gente quer comida, diversão e arte. A gente não quer só comida, A gente quer bebida, diversão, balé. A gente não quer só comida, A gente quer a vida como a vida quer. Bebida é água. Comida é pasto. Você tem sede de que? Você tem fome de que? A gente não quer só comer, A gente quer comer e fazer amor. A gente não quer só comer, A gente quer prazer pra aliviar a dor. A gente não quer só dinheiro, A gente quer inteiro e não pela metade.

1. Se em todas as sociedades encontramos homens desempenhando ações básicas como comer, dormir, reproduzir-se. Neste sentido, a partir do discutido nesta aula, dados sobre a diferença entre as ciências sociais e as naturais, explique e argumente sobre o que há para além destes fatos básicos da vida;

2. A letra da música fala de comida como forma de alimento, mas também de outro tipo de comida que sacia a “fome da alma”.É o mesmo tipo de comida? A partir desta visão faça um quadro comparativo que mostre a diferença entre ciências sociais e ciências naturais.

Questão de múltipla escolha: Considere as afirmativas a seguir: I. A matéria prima da “Ciência Natural” não pode ser isolada em

laboratório; II. O cientista social desenvolve hipóteses e as testas em

laboratório; III. Nas ciências naturais, a prova ou teste de uma dada teoria pode

ser feita por dois observadores situados em locais diversos, que chegarão a resultados iguais;

IV. As ciências sociais lidam com realidades e “verdades” dinâmicas em diferentes contextos temporais e regionais.

São corretas as seguintes afirmativas: a) I e IV b) III e IV c) I e II d) I e III e) II e IV