O século XXI de muitas mídias

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O século XXI de muitas mídias O século XXI de muitas mídias Ivanice Lima Redação para as mídias 3º p. jornalismo Para citar este slide: LIMA, Ivanice. O século XXI de muitas mídias. Recife: a autora, 2010. 29 slides: color.

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O século XXI de muitas mídias O século XXI de muitas mídias Ivanice LimaRedação para as mídias3º p. jornalismo

Para citar este slide:LIMA, Ivanice. O século XXI de muitas mídias. Recife: a autora, 2010. 29 slides: color.

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Apresentação:Apresentação: Características dos veículos: Impresso Rádio Tv Internet Convergência de mídias; Convergência de mídias, o que muda com

e nos veículos?

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Impresso: Impresso:

Mesmo que tenha que prevalecer a clareza, a objetividade, há, via de regra, um espaço maior para a reflexão, para o aprofundamento, além de se poder “voltar” a informação;

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Rádio:Rádio:

Textos curtos, objetividade...Mas, no texto de rádio, tudo é explicado para que o ouvinte possa imaginar, “visualizar” o que está sendo dito. Já na tv, esse texto não precisa ser tão óbvio.

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Tv:Tv:

Texto precisa estar casando com a imagem, os dois juntos exercem uma função. Na tv o apelo é visual e, assim como no rádio, o que se é dito, “é na hora”, não se pode voltar atrás.

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Internet:Internet:

Também se pode “voltar” a informação; além disso, a presença do hipertexto

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E o que acontece se a gente “misturar”??

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Você já ouviu falar em Convergência de mídias???

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Convergência de mídias:Convergência de mídias: A convergência pode ser definida como a

utilização de múltiplos canais de mídia usados simultaneamente, ou um após o outro, para entrega de conteúdo e interação, a fim de melhorar, ampliar e aprofundar a experiência do usuário (LAMARDO e SILVA, 2005).

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Pensemos no celular:::::::Pensemos no celular::::::: Comunicação por

voz Comunicação por

sms Máquina de

fotografar Videogame Internet Vídeo Rádio Tv

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Só falta servir cafezinho e Só falta servir cafezinho e tirar xerox:::::::tirar xerox:::::::

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Características do texto e da Características do texto e da linguagemlinguagem:: Linguagem - Impresso: Como qualquer veículo de comunicação, o público para

quem se escreve é, claro, levado em consideração. Ou você acha que é o mesmo texto para o Diario de Pernambuco e para o Aqui PE?

Muitos veículos impressos (jornais, principalmente) precisaram se adequar a novos padrões de linguagem, com menos formalismos, (o que isso tem a ver com a internet?)

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Texto - impresso:

Valem as gírias? Escrever bem é usar palavras difíceis? Cabe rebuscamento? Textos mais elucidativos, carregados de

minúncias até.

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Linguagem - Rádio:

É preciso dar ao ouvinte a impressão de que o radialista está falando com ele e não lendo para ele tudo deve parecer espontâneo;

Formas coloquiais, linguagem direta, concisa, clara;

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Texto - rádio: A lógica deve prevalecer, junte essas ideias e coloque-as na

ordem certa – a ordem certa é aquela que fica mais fácil de o ouvinte entender e aí, claro depende do ouvinte que se tem: um estudante, uma dona de casa, um homem de classe média, executivo, etc; visualizar o ouvinte;

Atenção para a pontuação, palavras estrangeiras..

A primeira sentença deve ser interessante comece com uma ideia que prenda a atenção, pertinente. Deixe claro do que se está falando, não deixe o ouvinte na dúvida;

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Linguagem - Tv: Falante; Ouvinte (representado por uma entidade coletiva – os

telespectadores, que poderemos chamar de audiência). A mensagem linguística da televisão deve levar em

conta a categoria, o tipo de audiência, que regulará não só o desenvolvimento do tema mas também as características da linguagem utilizada;

Em tese, há uma audiência específica para o telejornalismo, outra para as novelas, outra para os

programas de auditório, etc.

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Texto - TV: Prefira a ordem direta: sujeito + verbo +

predicado;

Pontuação: vale usar a técnica espanhola de pontuação;

Rimar pra quê, pra quê?

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Linguagem - Internet:

Não se pode encarar a internet como um veículo que apenas “junta” rádio, tv, jornal... Ela tem linguagem própria.

O editor de web dá uma nova roupagem para o texto da mídia impressa.

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Texto - internet:

Para Platão a escrita não trazia alma, desejos e valores do seu interlocutor. Mediação de ideias sem movimento dialógico.

Para Aristóteles Preocupação em garantir a autonomia do pensar para o adestramento do intelecto. Necessidade da escrita em garantir a argumentação lógica no discurso e na organização das proposições. Essa proposta fundamentou a organização textual.

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem:

O hipertexto garantiu uma sinergia maior das variáveis da oralidade e da escrita, um processo híbrido capaz de sedimentar pressupostos teóricos da linguagem como processo social decisivo para criar qualquer reflexão que tenha como alicerce a complexidade do mundo global e contemporâneo (NOJOSA, Urbano, 2010, p.77).

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem: Hipertexto: bloco de diferentes informações

digitais interconectadas. Ao utilizar os nós ou elos associativos (links), consegue moldar a rede hipertextual, o que permite que o internauta avance a sua leitura do modo que quiser (FERRARI, 2003).

Strech text – “texto elástico”, se expande ou se contrai conforme as solicitações do leitor.

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Características do texto e da Características do texto e da linguagem:linguagem:

O Hipertexto é um conjunto de nós de significações interligados por conexões entre palavras, páginas, fotografias, imagens, gráficos, sequências sonoras, etc. Dessa forma, as narrativas digitais superam as limitações da tradição da oralidade e da escrita, pois não buscam sentido em isolar ou fragmentar o sentido do texto ou do discurso, mas, ao contrário, em ampliar a rede de significações (NOJOSA, Urbano, 2010.p.74).

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Jornalismo:Jornalismo: O esquema da árvore informativa O esquema da árvore informativa (MARTINEZ, Adriana, 2010). (MARTINEZ, Adriana, 2010).

Galhos, hiperlinks

Tronco, matéria principal

A matéria “tronco” deve ser atualizada várias vezes ao dia. Ao final do dia, uma matéria bem completa para ir para o banco de dados do site.

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As mídias foram vistas....mas e As mídias foram vistas....mas e a convergência??a convergência??

O usuário abandona o caráter passivo de receptor de informações, consolidado pelo modelo de comunicação tradicional e assume um papel ativo sobre a utilização e a comunicação com o conteúdo (PATRIOTA, p.117).

Ou seja.....

Com a convergência de mídias, a informação se torna mais dinâmica, de acesso mais fácil pelo usuário e o espaço para a participação deste é consideravelmente ampliado.

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Tantas e tantas redes sociais:Tantas e tantas redes sociais: Twitter Orkut; Facebook; Msn Myspace; Sonico; Badoo; Quepasa

DE QUAIS VOCÊ

PARTICIPA??

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COM QUAIS VOCÊ TRABALHA????

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Referências:Referências: BARBEIRO, Heródoto, LIMA, Paulo Rodolfo. Manual de

Telejornalismo. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo: Contexto, 2003.

MCLEISH, Robert. Produção de rádio: um guia abrangente de produção radiofônica. São Paulo: Summus, 2001.

NOJOSA, Urbano. Da rigidez do texto à fluidez do hipertexto. Hipertexto, Hipermídia: as novas ferramentas da comunicação digital. 1 ed. São Paulo: Contexto, 2010. p. 69-76.

PATRIOTA, Karla. In:SQUIRRA, Sebastião. FECHINE, Yvana. Televisão digital: desafios para a comunicação. Livro da Compós 2009. Porto Alegre: Sulina, 2009. p.108-127.

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Atividade:Atividade:

Aponte as principais características que você observa nos veículos considerando o texto e linguagem deles. Evidencie que alterações você imagina que sofrerão cada um desses veículos com a relação com outras mídias.

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Se eu ouço, eu esqueço. Se eu vejo, eu lembro. Se eu faço, eu aprendo.

(Confúcio)

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