Objetos de Aprendizagem e Recursos Digitais no Ensino de Física

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Segunda aula do Minicurso sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Objetos de Aprendizagem ministrada no ENSEF2012

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2. ProgramaObjetos de Aprendizagem Definio Comparar com a WebExemplos de Repositrios Phet: alm do objeto O exemplo do Rived e Objetoseducacionais da MECImportncia de Preservao Digital REA e Creative Commons Padres Abertas : o exemplo da [email protected] 3. Objetos de Aprendizagem Qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para dar suporte aprendizagem (Wiley, 2000) Duas caracterstcas importantes:1. Modularidade: blocos para construir aulas2. Metadados: informao sobre o objeto de [email protected] 4. Blocos Aideiadeblocosimportante:oprofessordevepoder [email protected] 5. Banco Internacional de Objetos Educacionais Metadados! Mas metadados sempretem quecompetir [email protected] 6. Visibilidade na Web: achar coisas teis num mar deinformaoGoogle usa a Web como plataformapara ranquear documentos em ordemde relevncia.1. reputao (# de links de outros sites)2. contedo e formato da pgina [email protected] 7. Integrar E-Fsica com a Web 10 vezes mais visibilidade 8000 visitantes /diaantes de usar tecnologia nativa daWeb1 ano 8. A WebEspao de informao mais bem sucedido na histria da humanidadeLio: usar tecnologia nativa daWeb, URLs limpos, cdigopadro (no-proprietrio)At mais importante do quemeta-dados 9. Catlogos de Objetos de AprendizagemDo MEC: Rived (quase desativado), Objetos educacionais,Portal do Professore+ muitos no exterior (Merlot, Phet, etc.)[email protected] 10. Portal do [email protected] 11. Boas Prticas para RepositriosPermitir acesso aocdigo-fontePermitir download,embed Planos de Ensino, Permitir contribuies de [email protected] 12. No pode contar com a existncia eterna [email protected] 13. Preservao Digital Oseutrabalhovaisobreviver?Quantotempo? 1.UsarformatosabertosereusveisColocarnaWeb 2.Permitirreusoeredistribuiousarumartifciolegal [email protected] 14. Integrar E-Fsica com a Web 10 vezes mais visibilidade 8000 visitantes /diaantes de usar tecnologia nativa daWeb1 ano 15. A WebEspao de informao mais bem sucedido na histria da humanidadeLio: usar tecnologia nativa daWeb, URLs limpos, cdigopadro (no-proprietrio)At mais importante do quemeta-dados 16. Arquivo da Web: [email protected] 17. Direito autoral e licenas na era digital: Creative CommonsParaqueserveoDireitoAutoral?Alegasequeserveparaincentivaracriaoporpartedosautores.PropriedadeDireito CriatividadeautoralEcomoelefazisso?ConcessodeumPRIVILGIOaoautor.ConcessodeumMONOPLIOsobreautilizaodaobra.Art.28e29LeideDireitosAutorais(Lein9610/98)[SlidedeCarolina Rossini [email protected]][email protected] 18. Lei de Direitos Autorais (Lei n 9610/98)Art.28.Cabeaoautorodireitoexclusivodeutilizar,fruiredispordaobraliterria,artsticaoucientfica.Art.29.Dependedeautorizaoprviaeexpressadoautorautilizaodaobra,porquaisquermodalidades,taiscomo:Iareproduoparcialouintegral;IIaedio;IIIaadaptao,oarranjomusicalequaisqueroutrastransformaes;IVatraduoparaqualqueridioma;(...)Xquaisqueroutrasmodalidadesdeutilizaoexistentesouquevenhamaserinventadas.[SlidedeCarolina Rossini [email protected]][email protected] 19. Direito Autoral = 100% NO Nopodecopiarsemautorizao. Nopodedistribuirsemautorizao. Nopodeusartrechosparacriarobrasnovassemautorizao. Nopodetraduzirsemautorizao Nopodeserobjetoderadiodifusosemautorizao. [SlidedeCarolina Rossini [email protected]][email protected] 20. Repensar direito autoral: objetivo Expandir a quantidade de obras criativas disponveis ao pblico,permitindo criar outras obras sobre elas, compartilhando-as. [SlidedeCarolina Rossini [email protected]][email protected] 21. [email protected] 22. Licenas [SlidedeCarolina Rossini [email protected]] Atribuio No a obras derivativas Sem fins comerciais Compartilhamento [email protected] 23. http://creativecommons.org/about/licenses/meet-the-licenses[SlidedeCarolina Rossini [email protected]][email protected] 24. Creative Commons Achar:http://search.yahoo.com/ccGoogle: advanced search / Usage rightshttp://www.flickr.com/creativecommons/ Licenciar: http://creativecommons.org.br/[email protected] 25. Recursos Educaconais [email protected] 26. Wikipdia PodeusarnoEnsino? Algunsanosatrs,muitaspessasdiziamqueno. Masagoraquasetodosadmitemoseuusopelomenosparao inciodeumapesquisa. MascomofuncionaWikipdia?Quemescreve?Quem [email protected] 27. Ewout ter Haar Instituto de Fsica USP [email protected]@usp.br