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医療経営研究センター 主催 立命館大学 ご案内 2012 医療経営講座 医療経営講座
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医療経営研究センター主催 立命館大学
ご案内
2012
医療経営講座医療経営講座
人材の育成の重要性に異論を唱える人はいません。しかし、同時に人材育成の難しさに直面す
ることも多々あります。それは時流が早く過去の成功体験や常識が通用しなくなっているからです。
そこで、本年度の講座では、特に人材の育成と人材の活用をベースにした能力、実力主義人事
のあり方とそれに伴う賃金処遇の導入の仕方に重点を置いております。昨年に引き続き「人事管
理・労務管理ベーシックコース（全7回）」、「アドバンスコース（全6回）」を通して、人事、賃金のあり
方と実務運用を体得いただきます。また、実務に則して選択出来る具体的なプログラムをご用意
いたしました。
齋藤 清一Seiichi Saito
民間製薬会社に入社、人事課長歴任。日本賃金研究センター主任アドバイザーを経て、
人事賃金管理センター代表取締役、日本病院人事開発研究所代表幹事、日本経営倫理学
会会員として活躍中。
主な著書：「病院・施設の人事賃金制度の作り方」日本能率協会マネジメントセンター。「病
院人材育成とコンピテンシー活用の仕方」「病院人材育成のための人事考課面接訓練100
問100 答」「病院職種別等級別職能要件書マニュアル全集」「職務調査の進め方活用の仕
方」「人事考課実践テキスト」「職能給の決め方がわかる本」「病院人事・賃金制度策定事例
集」「病院人事賃金の革新」「医師の賃金はこう決める」以上経営書院。「あなたの部下にな
りたい」税務経理協会。「甦る病院経営 人事賃金制度改革のすすめ方」医療タイムス社。
「エクセレントホスピタル」日総研。その他多数。
ＤＶＤ：『甦る病院経営、人事賃金改革の進め方』『加点主義人事考課の進め方』『人事考
課ケーススタデイ』『「賃金シリーズ」これからの賃金体系のあり方』『「賃金シリーズ」新しい
賞与制度の設計と運用』『「賃金シリーズ」賃金と切り離したポイント制退職金の設計と運用』
（企画・制作 ㈱ＡＬＣＳ総合事務所）、他多数。
講 師 齋藤 清一 立命館大学客員教授
医療経営研究センター副センター長
2012年度ビジネスリーダー育成講座開講
人材の育成と人材の活用をめざして
医療経営講座修了書の発行について
企業単位での派遣で複数の受講生が同一講座に参加する場合は、受講生ごとの計算となります。
修了書発行者には本講座の会員として登録させていただきます。受講案内や研究会などの情報提供
を無料でさせていただきます。
※修了者には特典があります。法人会員の場合にも特典があります。詳細はお問い合わせください。
（対象：受講生個人）
1
各講座を、合計して通算60時間を受講し、レポート課題を提出した受講生には修了書を発行いたします。
2 0 1 2 年 度 医 療 経 営 講 座
第1回 マネジメントと管理監督者の基本
第2回 病院経営と人事管理、労務管理論
第3回 管理の機能論
第4回 管理者と人材育成論
第5回 管理者と戦略、戦術論
第6回 実力主義人事と人材育成論
第7回 実力役割主義と人事管理論
東京 ５ ５/２６（土）
東京 ５ ６/１６（土）
東京 ５ ７/ ７（土）
東京 ５ ８/２５（土）
東京 ５ ９/１５（土）
東京 ５１０/２０（土）
東京 ５１１/２４（土）
第1回 能力実力主義人事制度構築のベース設計と運用
第2回 加点主義人事考課、面接制度のベース設計と運用
第3回 実力とは何か、人材活用の実力評価システムの設計と運用
第4回 管理者、専門職の実力主義賃金の設計と運用
第5回 成果反映の賞与制度、退職金制度の設計と運用
第6回 人事マルチプル制度の設計と運用
１０ ８/３１（金）
東京 ９/ １（土）
１０１０/２６（金）
２７（土）東京
１０１１/１６（金）
１７（土）東京
１０１２/ ７（金）
８（土）東京
１０ １/１８（金）
１９（土）東京
１０２/１５（金）
１６（土）東京
１４７，０００
（合計３５時間）
１０：００
～１６：００
３１５，０００
（合計６０時間）
（金）１３：００
～１７：００
（土） ９：３０
～１６：３０
トータル人事システム講座
実務講座・訓練講座
講 座 名 開講日会場 受講料（円） 時間数開講時間
東京 ５ ５/１９（土）
東京 ５ ８/１８（土）
東京 ５ ９/２９（土）
東京 ５１０/ ６（土）
１０：００
～１６：００
東京 ５ １/２６（土）
東京 ５
医療現場の人事労務Ｑ＆Ａ
人事考課者訓練、コンピテンシー評価者訓練講座
グループ、個人目標面接訓練講座
リーダーシップ、コミュニケーション訓練講座
職場のメンタルヘルス問題と事前対策講座
リスクマネジメントの徹底検証とそのすすめ方講座
2
２５，０００
２５，０００
２５，０００
２５，０００
２５，０００
２５，０００ ２/２３（土）
『経営を考える医療機関経営者のトップ経営研究会』開催中
『事務長経営戦略研究会』全国ブロックにて近日開催予定
（ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
トータル人事システム講座ベーシックコース（各回１日コース 全7回）
「病院経営と人事管理、労務管理論」1. 人事管理論 （１）人事管理とは何か （２）人事管理の目的 （３）人事管理の領域 （４）人事管理の基本的課題 （５）採用から退職までの法的課題2． 組織の原則
（１）組織の原則とは （２）指令系統の原則とは （３）職務基準作成の原則3. 年功主義から能力・実力主義へ （１）仕事の洗い出し方 （２）仕事のレベル確認 （３）課業と役割業務
「管理の機能論」 1. 理念、ミッション、ビジョン戦略、戦術とは、 短期年度計画とは…2. 管理の機能とは3. 人材の育成4. 代行者の育成
5. 新人の育成6. 仕事の改善、改革7. 人間関係づくり8. リーダーシップの基本
5. 能力開発の実際6. 組織を活性化するコミュニケーション7. これからのリーダーに求められる資質
「管理者と人材育成論」 1. やりがいのある職場とは2. 人間理解による人材育成3. 適性の把握4. 部下育成の基礎
5. 戦略に対応した問題解決6. 戦略・戦術目標の設定7. 原価計算の仕方8. 予算統制の仕方
「管理者と戦略、戦術論」1. 戦略の意義と目的2. 戦略づくり3. 自病院・施設の現状分析4. 外部環境の整理
4. 職能資格要件の明確化（簡便な職務調査の進め方）5. 職能資格等級昇格基準の作成
「実力主義人事と人材育成論」 1. 経営変革期における人事賃金の検討課題2. 能力主義人事の一層の整備3. 職能資格等級制度のフレーム設計
5. 役割等級と役職との関係6. 複線型キャリア形成システムの設計7. 能力、役割、資格等級の格付けの仕方8. 役職定年制度、任期制度、公募制の設計と運用
「実力役割主義と人事管理論」 1. 役割等級制度のフレーム設計2. 役割等級昇格基準、役職登用基準の作成3. 役割等級制度のイメージ（難易度レベル）4. ツーラダー人事システムとは…
「マネジメントと管理監督者の基本」
1. マネジメントの主要理論2. マネジメントの変遷と課題3. 管理監督者の職務とマネジメント体系4. 共感のマネジメントと管理監督者5. 人間とマネジメント
第 2 回 6月16日（土）
第 3 回 7月 7日（土）
第 4 回 8月25日（土）
第 5 回 9月15日（土）
第 6 回 10月20日（土）
第 7 回 11月24日（土）
管理監督として知らなければならないマネジメントの基本を学ぶとともに
職場の労使関係における問題解決へのリーダーシップの取り方や管理監督者
に求められている組織戦略経営の実務を学ぶ。
10：00～16：00（各回5時間計35時間コース）
5月26日（土）第 1 回
講師：齋藤清一
◆会場◆東京キャンパス
6. 問題解決の実践と管理監督者 （１）できる管理監督者とは （２）問題解決のリーダーシップ （３）職場の労使関係に於ける問題解決
齋藤 清一 （立命館大学客員教授 医療経営研究センター副センター長）専門分野：人事労務管理、賃金統計学、組織計画、目標管理、利益計画、予算統制、業績評価システム、労働法関連事項。製薬メーカーを経て人事賃金管理センター代表取締役、日本病院人事開発研究所代表幹事。所属学会：日本経営倫理学会、日本労務学会。主な著書：『エクセレントホスピタル』（日総研）、『病院・施設の人事賃金制度の作り方』（日本能率協会マネジメントセンター）、『職能給の決め方が分かる本』『医師の賃金はこう決める』『病院人材育成のためのコンピテンシー活用の仕方』『人事考課実践テキスト』『人事考課面接訓練100問１00答』（以上経営書院）、その他多数。ＤＶＤ：『病院の賃金・人事制度が分かる！齋藤清一６本シリーズ』、他多数。
講師紹介
◆受講料◆全7回 147,000円（テキスト込、消費税込）
◆時間◆
◆本講座のねらい◆
3
トータル人事システム講座アドバンスコース（各回2日コース 全6回）
「加点主義人事考課、面接制度のベース設計と運用」1. 人材を育て、人を活かす人事考課とは… （１）人事考課の二つの側面 （２）日本型雇用システム2. 育成型絶対考課への道 （１）絶対考課の要件 （２）能力を軸にした人事考課 （３）人事考課の要件3. 人事考課の組立て・評価制度の拡充 （１）成績考課と能力考課の違い （２）両者が一致する条件 （３）業績考課の導入 （４）情意考課とは… （５）我が病院・施設における人事考課の組立て方
4. 目標面接のすすめ方 （１）面接制度の概要 （２）育成面接の基本的なすすめ方 （３）目標設定の手順とそのポイント5. 実力評価（コンピテンシー評価）導入の必要性の背景 （１）コンピテンシー評価とは何か （２）コンピテンシー評価制度の構築 （３）コンピテンシーを考える視点 （４）コンピテンシー評価の活用の仕方6. 加点主義人事考課制度の事例7. ケース演習
「能力、実力主義人事制度構築のベース設計と運用」1. 能力、実力役割主義人事制度のベースをいかにつくるか （１）簡便な職務調査の進め方 （２）課業一覧表、職能要件書のつくり方 （３）アウトプット資料の活用の仕方2. 実力評価制度（コンピテンシー評価）のつくり方3. 加点主義育成型人事考課制度とは何か （１）チャレンジのシステムづくり
「実力とは何か、人材活用の実力評価システムの設計と運用」1. 人材評価制度とシステムづくり2. 人事考課、面接制度の構築（規定、考課表、チャレンジカード、マニュアルの作成）3. 人事考課者訓練、面接訓練の実際 （１）ケースづくり（演習） （２）ケースによる人事考課の実際（演習） （３）面接訓練（ロールプレイング）
（２）役割給、業績給、成果主義賃金への展開の仕方 （３）成果主義賃金（年俸制）の考え方とその組立て （４）欧米型完全年俸 （５）日本型年俸（基本年俸、業績年俸、調整年俸）3. これからの管理職、専門職、専任職の賃金体系のあり方 （１）医師の賃金の決め方 （２）医師のインセンティブ賃金 （３）医師の年俸制4. 定昇廃止、ベアと賃金改定のあり方 5. ケース演習
「管理者、専門職の実力主義賃金の設計と運用」1. 職能給の設計と導入 （１）年功賃金からの能力給への切り換え （２）各人の職能資格制度への格付方法 （３）賃金体系の組立て （４）賃金の把握——比較、分析の仕方 （５）基本給のピッチの計算 （６）職能給のスケール計算（職能給） （７）賃金表の選択2. 全職員一本の実力、役割、業績成果主義賃金の設計と導入 （１）職責給（実力給）の計算
3. 退職金制度の見直し実務 （１）ポイント制退職金制度の設計とその実務 （2）人事考課を反映した退職金の支給方法 （３）401K確定拠出年金制度とは4. ケース演習
「成果反映の賞与制度、退職金制度の設計と運用」1. 臨時給与とは何か2. 臨時給与（賞与）の設計実務 （１）生活一時金と業績反映賞与の算式とその選択 （２）賃金と切り離した賞与支給方式 （３）成果配分賃金の算定方式のいろいろ （４）業績反映賞与の個人配分の仕方
2. 嘱託、契約、パート、アルバイト、ヘルパー、介護職の 賃金設計実務 （１）賃金制度の体系と昇格昇給要件の整備 （２）賃金基準の明確化と設計実務 （３）パート賃金の決め方 （４）現行賃金から新賃金への置換え実務3. ケース演習
「人事マルチプル制度の設計と運用」1. 能力、実力主義人事諸制度の設計実務 （１）進路選択制度 ・契約職員、嘱託、パート他 ・早期退職優遇制度 ・役職定年、役職優遇制度 ・公募、ＦＡ制度、役職再評価制度 （２）人事異動制度 （３）裁量労働制 （４）カフェテリアプラン制度ほか
講師：齋藤清一
第 2 回 10月26日（金）10月27日（土）
第 3 回11月16日（金）11月17日（土）
第 5 回 1月18日（金） 1月19日（土）
第 6 回 2月15日（金） 2月16日（土）
第 4 回12月 7日（金）12月 8日（土）
【第1日】13：00～17：00【第2日】 9：30～16：30（各回10時間計60時間コース）
8月31日（金） 9月 1日（土）
第 1 回
◆会場◆東京キャンパス 人事担当責任者として人事賃金の実務とその実務の応用展開が図れるよう
モデルケースの演習を通じて制度設計のノウハウを学ぶ。また、出来上がっ
た新制度をスムーズに導入するためには何をどうしたら良いのか、その手順
や方法など運用のノウハウについて実践を通して学ぶ。
（２）何をどう考課するのか （３）絶対考課とは （４）人材を育てる絶対考課とは （５）加点主義人事考課のいくつかの事例4.ケース演習
◆受講料◆全6回 315,000円（テキスト込、消費税込）
◆時間◆
◆本講座のねらい◆
4
実務講座・訓練講座 ◆時間：10:00～16:00（各回5時間30時間コース） ◆会場：東京キャンパス
（４）やる気が持続しないとき （５）あなたのメンタルは大丈夫？ （６）部下の問題意識を育てるとき （７）面白い提案を引き出したいとき （８）相談しやすい雰囲気をつくるとき （９）「自然な気づき」を導くとき （１０）部下の成長を認めて励ますとき （１１）ミスを注意するとき （１２）仕事を任せるとき
1. 問題職員への積極的対応法 （１）よく見られる傾向 （２）とるべきマネジメント （３）問題を抱える職員への対応策 （４）メンタル不調者の対応策2. こんな時どうする。（ケース演習、講師コメント） （１）上司と合わないとき （２）今の仕事が希望ではなかったとき （３）ノルマがきつすぎるとき
（１３）残業をしている部下をねぎらうとき （１４）スケジュール管理を徹底するとき （１５）自分の体験談を教訓として語るとき3. 増え続ける労働トラブル （１）労務監査の対象とすすめ方（適法性、妥当性） （２）法違反によるもの （３）雇用契約上の理由によるもの （４）民事的トラブルによるもの （５）テーマ別労務監査のポイントチエック
担当講師：齋藤
◆本講座のねらい
病院、施設の経営は正に人材そのものです。問題を抱える職員に対して何の手立ても行われていない組織は、モラルの低下や業績不振は見ずして明らかです。また、問題を抱える職員への対応には法的な
考慮が必要なために、二の足を踏んでいる人事担当者もいらっしゃるのではないでしょうか。これらの問題解決や改善への指標として、新講座を開講いたします本講座は、管理監督者として絶対に知らなければ
ならない人事労務問題解決のためのＱ＆Ａについてお伝えいたします。
◆本講座のねらい
最近では人事考課を育成型絶対考課や加点主義人事考課と呼ぶようになりました。賃金や賞与査定のために実施したのは昔のことです。能力開発や行動改善をメインにするのであれば、基準の明示とルー
ルの正しい実践が必要です。考課者、コンピテンシー評価者訓練では①管理者の評価基準の統一②管理者の考課ルールの正しい理解③管理者のマネジメント能力の向上を目的にして何度も繰り返して身に
つくまで実施することが大切です。
（２）わが病院のコアコンピテンシーは何か （３）コンピテンシーモデルの作成 （４）優秀職員のキーワードは病院、 施設の文化の差異による3. 人事考課ケーススタディ （１）演習の進め方の説明 （２）ケースの上映 （３）個人ごとの考課と集計
1. 人事考課とは何か （１）能力主義と人事考課 （２）絶対考課とは （３）人事考課の組み立てと仕組み （４）管理者の役割2. コンピテンシーとは何か （１）成果を継続するにはプロセス コンピテンシーが大切
4. 考課結果のグループでの検討 （１）グループ別討議 （２）グールプ別の意見発表と講師コメント （３）まとめと質疑応答5. コンピテンシー評価者訓練 （１）あなたの強み、弱み、幹コンピテンシー （２）ケース演習 （３）成果に結びつけるコンピテンシー評価
（３）ケース上映、演習の実施、グループ面接の 展開 ①連名課業一覧表の作り方 ②人事考課結果の自己評価と各人の発表 ③各人発表へのメンバー各人のコメント ④講師コメント
1. 面接制度の実際 （１）面接制度の意義と能力開発 （２）目標の作り方、とらえ方 ①目標設定の方法と達成基準の作り方 ②能力開発カードの書き方 ③能力開発カードと人事考課の連動 ④考課結果のフイードバックの仕方
（4）面接模擬演習 ①ケース上映 ②個人評価とグループ評価 ③講師コメント ④質疑応答
◆本講座のねらい
“面接”は刻々と変わる医療経済、行政の変化を柔軟に受け止め、問題解決を行うために上司と部下が知恵を絞る重要なマネジメントです。人材育成と人材活用、そして、上司と部下との信頼関係作り、業績
アップのためにしっかりと面接制度を定着させなければなりません。また、チームメンバー同士で気づいた知恵やアイヂィアを仲間の成長のために適宜適切にアドバイスをします。面接制度は助け合う人間関係
を醸成します。
3. リーダーシップ論の諸モデル （１）行動モデルと態度モデル （２）状況対応リーダーシップ･モデル4.リーダーシップ・スタイルの適用と対人 コミュニケーション技法 （１）リーダーシップ･スタイルの表現
1. リーダーシップ論の２つのタイプ （１）素質か状況か （２）社会的技能としてのリーダーシップ2. 管理者としてのリーダー （１）管理者としての位置づけと基本的役割 （２）管理的リーダーシップと管理者に必要 な能力
（２）対人コミュニケーションの基本技能 （３）話し方とリーダーシップ （４）聞き方とリーダーシップ （５）コーチングとリーダーシップ5. ケース演習 （１）コミュニケーションのすすめ方
◆本講座のねらい
リーダーに必要な条件はまずなんと言っても人間的魅力、そして、部下掌握育成力・判断力。・業務推進力などといわれています。リーダーはメンバーの力を結集し組織目標達成の先頭に立つ必要があります。
部下の意欲を引き出しながら成功体験を作る重責を担っているのです。生き生きとしたチームを作るために欠かせない基本的なコミュニケーション論を当講座で習得していただきます。
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◆本講座のねらい
職場のメンタルヘルス、ストレス社会、過労死など心の病に苦しむ職員が急増しています．メンタルヘルス問題によって引き起こされる出勤できない、出勤しても満足に仕事ができない、仕事をすればミスをして
チームメンバーの足を引っ張るなど、今やメンタルヘルス問題はストレス過多の時代において経営政策の一環として取り組む視点が不可欠です。しかし、メンタルヘルス対策が一筋縄ではいかない事も事実です。
メンタルヘルス問題には事前予防対策が重要となります。職場での解決策のヒントがきっと見つかる筈です。
◆本講座のねらい
リスクマネジメントとは何か、リスクマネジメントという言葉から連想するリスクは人によって異なるのではないでしょうか、産業を問わず多くの組織ではリスクマネジメントに取り組んでいます。患者、利用者からの
苦情、情報漏えい、コンプラィアンス違反、環境汚染、事業の国際化など組織体が直面するリスクは様々です。しかし、病院、施設でのリスクマネジメントの認識はまだまだ希薄であり共通認識がないのが現状です。
リスクマネジメントを怠った結果、組織が消滅したケースも多々あります。リスクマネジメントは今や避けては通れない経営課題です。本講座ではリスク管理のポイントを学びます。
1. 深刻化するメンタルヘルス問題の現状2. 社会的責任としてのメンタルヘルス3．メンタルヘルス疾患の基礎知識4．職員がメンタルヘルスの不調を訴えたときの対応5．メンタルヘルス対策と法律の基礎知識
1．リスクマネジメントとは何か、2．なぜ、今、リスクマネジメントなのか3．私の病院、施設のリスクをチェック4．リスクマネジメントのすすめ方5．リスクマネジメントの基礎知識 （１）モニタリング
6．メンタルヘルス対策と個人情報保護法7．メンタルヘルス対策の取り組みポイント （１）メンタルヘルス対策の流れ （２）メンタルヘルス疾患の対応 （３）管理監督者の留意点
（４）適正配置と職場環境の維持 8．メンタルヘルス対策の実務 9．職場復帰の可否の留意点10．メンタルヘルス対策のための職員研修11．リスク管理からのメンタルヘルス対策
（２）危機管理とリスクマネジメント （３）内部統制とリスクマネジメント6. 各部門に於ける管理体制 （１）各部門、部署に於ける管理体制 （２）関係者のトレーニング （３）情報の共有と記録の管理
7．リスクマネジメントの実務 （１）リスクの洗い出しと評価 （２）リスクの洗い出しの方法 （３）評価基準 （４）リスクマネジメント監査のチェックリスト （５）今、気になるリスクの対応
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
受講料／25,000円 （ﾃｷｽﾄ込､消費税込）
5月19日(土) 「医療現場の人事労務の問題Q＆A」
8月18日(土) 「人事考課者訓練、コンピテンシー評価者訓練」
9月29日(土) 「グループ、個人目標面接訓練講座」
10月 6日(土) 「リーダーシップ、コミュニケーション訓練講座」
1月26日(土) 「職場のメンタルヘルス問題と事前対策講座」
2月23日(土) 「リスクマネジメントの徹底検証とそのすすめ方講座」
2012年度
法 人 会 員 制 度 の ご 案 内法 人 会 員 制 度 の ご 案 内
認定基準 同一法人単位（広域法人にあっては都道府県単位）で、2012年度開講中に「医療経営講座」の
受講生が実人数で5名以上に達した法人様が認定対象となります。
（多くの方々に受講していただく主旨から、延べ受講人数ではなく実人数を基準にさせていただ
きます。）
2013年度の「医療経営講座」開催期間会員期間
割引額
法人会員Ⅰ
法人会員Ⅱ
法人会員Ⅲ
受講者人数（実人数） 割引率
5名 ～ 9名
10名 ～ 19名
20名 ～
受講料の 10 ％
受講料の 30 ％
要相談
多くの方々に受講していただきたく、立命館大学「医療経営講座」では、法人会員という制度を設けております。
一定の基準に達しましたら、法人会員として登録され、翌1年間の受講料が割引となる制度となっております。
【配信について】
隔週月曜日に配信予定
【URL】 http://itunes.apple.com/jp/podcast/id481175878
iTunes上で
医療経営講座Podcast版「齋藤清一の医療経営講座」を配信中です。医療行政・経済情勢変化にも柔軟に対応できる人事・賃金・組織改革についてお伝えいたします。お手持ちのPC及びapple製品（iPad、iPhone、iPodなど）から無料で視聴していただくことが可能です。是非一度ご視聴ください。
第 １回目 「人事改革の進め方」
第 ２回目 「仕事ができる医療スタッフとは」
第 ３回目 「能力主義人事制度のフレーム作り」
第 ４回目 「加点主義人事考課、面接制度のシステム設計」
第 ５回目 「人材を活かす実力評価システムの設計」
第 ６回目 「日本型年俸制の設計はこうすすめる」
第 ９回目 「賞与、退職金の考え方」
第１０回目 「能力実力マルチプル人事賃金制度の概要」
Podcast （ 齋藤清一の医療経営講座 ）
6
この度、立命館大学医療経営講座のホームページをリニューアルいたしました。
・ 当講座を受講された会員の皆様にご利用いただける便利な【MYページ】機能もご用意いたしました。
・ 【MYページ】にログインしていただくと、受講中の講座や受講時間・受講履歴の閲覧や、修了要件である
６０時間まであと何時間かも一目で分かります。
・ 講座のWeb申し込みも簡単に出来ます。
URL：http:// www.iryoukeieikouza.com
ＭＹページ
ＨＯＭＥ
立命館 医療経営講座 検索
齋藤清一の医療経営講座 検索
第 ７回目 「人件費管理、財務管理の進め方」
第 ８回目 「能力・実力主義時代における賃金設計のポイント」
第１１回目 「人事管理の基本理念」
第１２回目 「能力主義人事制度のフレームづくり その２」
●お申し込み、お問い合わせはこちらまでお問い合わせください。
立命館大学リサーチオフィス(BKC)内 医療経営講座担当事務局 TEL ０７７－５６１－３９４５ FAX ０７７－５６１－３９５５
E-mail [email protected]
※本講座についてはホームページにも掲載しておりますので、ご覧ください。
URL http://www.iryoukeieikouza.com 2012.4
きりとり線
受講する講座に○をご記入く ださ い
医療現場の人事労務Ｑ＆Ａ ５/１９（土）
トータル人事システム講座ベーシックコース ５/２６（土）～１１/２４（土）
トータル人事システム講座アドバンスコース ８/３１（金）～ ２/１６（土）
開 催 日 講 座 名
※上記内容は、事務連絡、各種ご案内、アンケート のお願い等に使用さ せていただく こと がございます。
フリガナ
お名前
ご連絡先
E-mailアドレス ＦＡＸ番号
〒 ‐
□ご自宅
□勤務先）電話番号 — —
いずれかに
勤務先・所属先
●この申込書をFAXしてください。入金等の手続きを郵送にてご案内いたします。
1. お申し込みは必要事項をご記入の上、FAXまたはEmailにてお願いいたします。 折り返し、「受講確認書」をお送りいたします。2． お申し込み後のお取り消しの場合、代理の方のご受講をお願いいたします。3. お申込みいただいた受講料は原則としてお返しいたしかねますのでご了承下さい。4. お申し込み多数の場合は、定員に達し次第締め切らせていただきます。5. 講座開講有無につきましては開講日の10日前に最終決定いたします。 中止決定の際は受講料のみご返金させていただきます。
お申し込み要領
〒100-0005東京都千代田区丸の内1-7-12 サピアタワー8階TEL：03-5224-8188FAX：03-5224-8189http://www.ritsumei.jp/tokyocampus/index_j.html
東京キャンパス
FAX:077-561-39552012年度 医療経営講座 受講申込書
人事考課者訓練、コンピテンシー評価者訓練講座 ８/１８（土）
１０/ ６（土） リーダーシップ、コミュニケーション訓練講座
グループ、個人目標面接訓練講座 ９/２９（土）
１/２６（土） 職場のメンタルヘルス問題と事前対策講座
２/２３（土） リスクマネジメントの徹底検証とそのすすめ方講座
ご案内
2012年度
病院経営における管理の基本を理解する研修講座
立命館大学医療経営研究センター医療経営講座
ごあいさつ
～管理職としての職務内容を行うための基本～
講師
村上 君雄
立命館大学医療経営研究センター客員研究員株式会社ヘッドオフィス・デルタエム代表取締役
平成24年4月に診療報酬・介護報酬の同時改定が行われ、管理職には新たな政策へ
対応するための考え方や進むべき方向を明確にすることが必要となってきます。また、
管理職の役割はそれだけに留まらず、医療機関や介護施設を取り巻く環境を把握し
対応することも大きな役割となり、経営の高度化を進めるための役割を担っている
とも言えます。高度化を担うためにも、管理職としての基礎的な知識や経験を持つこと
が重要となります。
医療経営の使命は、医療や介護を必要としている人に対して適切に提供できる体制
を整えることです。そのためには環境に適応し、生き残り、発展する病院としての経営
基盤をつくることが重要です。そのキーワードは「組織の高度化」です。経営トップ層だけ
で行っていた病院経営を職員ひとり一人が考え、取り組むことができるように組織を
活性化することが、これからの病院経営には必要不可欠となってきます。組織の活性化
が病院経営の高度化へつながるのです。組織活性化の中心は管理者です。組織の
中間に位置する管理職には、経営トップ層と職員を結ぶ大切な連結ピンの役割があり
ます。したがって、管理職自身が能力を高度化させ、部下の能力を高度化していく
ことが組織全体の高度化へつながります。
本講座では、厳しい環境を乗り越え、発展していく病院となるために、病院の管理職
として取り組むべき内容を理解していただき、院内で実践できるプログラムで研修を
進めます。
◆会場：東京キャンパス
【対象者】部長クラス、課長クラス等経営管理の役割を担う者
（部長クラス：副院長・事務部長・看護部長、課長クラス：総務課長・看護師長等）
「病院経営活動の仕組み（概要）」６月 ２日（土） １第 回
◆本講座のねらい◆
「病院経営活動の仕組み（実践）」６月２３日（土） 2第 回
◆本講座のねらい◆
【講座の目標】
① 病院経営に影響を与える環境を理解し、対策設定できる管理職としての機能を学ぶ。② 経営トップ層が示す理念と方針を実現するため、戦略を盛り込んだ事業計画を策定するポイントを理解し、 病院内での策定が行える人材になる。③ 経営戦略と事業計画の実現に向けた視点を身につけ、組織を動かすために必要な行動を理解し、組織活性化 の基本を実践するノウハウを学ぶ。
【講座の概要】
（テキスト込、消費税込）◆受講料：各回 12,000円 、 全5回一括申込 50,000円
◆時間：13:30～15:30（各回2時間10時間コース）
① 病院経営における目標や目的は何か
② 病院経営の目標や目的を実現するためには何が必要か
③ 病院経営を束縛する外部環境や内部環境とは何か
④ 目標や目的を実現するための経営組織が持つ意味は何か
⑤ 管理職が行う管理とは何か
⑥ 経営活動の結果とは何か
① 病院の経営理念を考える（病院における経営理念の考え方と捉え方）
② 外部環境を考える（外部環境をどのように考えるか）
③ 内部環境を考える（内部環境をどのように考えるか）
④ 経営組織を考える
⑤ 経営管理を考える
病院経営の経営活動の基本に立ち返り、ますます大きく変化する医療環境へ対応する方法は、経営トップ層が すべてを行う方法から管理職へ、職員全体へとそれぞれの立場で考え行動しなければなりません。業務内容を
本講座は、経営の基本として「経営活動の仕組み」を理解すると同時に、今まで行ってきた業務内容を振り返り、 を広げながら業務内容中心から職務内容中心へと転換させることが必要です。 中心とした専門性の高度化も必要ですが、管理が行える人材の育成が急務になっています。管理職には現状の視野
どのようにすべきかの理解と実践するカリキュラムとしています。 及び目標や目的を達成するためには、組織編成が如何に重要かの理解を深め、その上でご自身が管理職として何を これからの管理に必要なものは何かの理解を深める内容となっています。管理の基本となる事業計画の意味と策定
「病院経営活動の仕組み」については、概要説明と実際の検討の2回に分けて説明を行います。これからの 病院経営に必要なことは、大きく変化すると考えられる環境に早く対応することです。そのためにはタイムリー
病院職員の全てを育成の対象とすることが必要ですが、少なくとも管理職を管理職として育成することが必要 です。管理職としての役割を理解する基本が「経営活動の仕組み」にあります。経営の目的から始まり、活動
日常の仕事を行うのとそうでないとでは、経営に与える影響度が大きく違います。 した結果をどのように受け止め、どのように経営に反映させるのかを明確にします。管理職が理解した上で
な情報収集も必要ですが、変化の必要性を理解し、変化へ対応できる人材を育成することも重要です。できれば
経営活動の仕組みの基本的な内容を理解したうえで、所属する医療機関の実際を確認することが主な内容です。 特に「経営理念」を明確にし、その意味を理解します。また、医療機関に影響を与える外部環境として、厚生
の内容と影響を検討します。医療機関の経営を左右する一番の問題は、“経営組織の充実”です。現在は 看護師不足が大きな問題となっており、人数を確保することに躍起となっていますが、本来は決められた業務 を行う体制であるかどうかが経営上における課題です。この現状がどのようになっているかの確認と対応を
行政の政策だけでなく自医療機関を取り巻く環境の具体的な検討を行います。さらに、内部環境としての情報
また、経営管理の現状を検討し、管理職としてどのような機能を担っているかを把握します。 検討します。
「事業計画作成のポイントⅠ」７月２１日（土） 3第 回
① 事業計画の目的を考える（事業計画の意義）
② 事業計画の作成手順を理解する（全員参加を目指す）
③ 目標又は目的を明確にする（希望を明確にする）
◆本講座のねらい◆
「事業計画作成のポイントⅡ」８月 ４日（土） 4第 回
① 事業計画の活用方法を考える
② 事業計画を全員に知らせる（事業計画と職員各自の業務内容とを一致させる）
③ 事業計画の事例の紹介
◆本講座のねらい◆
「組織の高度化に向けて」９月２２日（土） 5第 回
① 病院経営における経営組織の編成目的を考える
② 経営組織に割り当てられた役割の再検討（業務内容と職務内容）
③ 組織を動かす会議の目的と見直し
④ 経営組織編成の基本原則（病院の特徴は指示命令系統が2系統あること）
⑤ 経営組織力の測定方法と改善の基本的な考え方
⑥ 事業計画と経営組織の関係
⑦ 教育体系の構築と責任体制
◆本講座のねらい◆
事業計画作成のポイントとして2回に分けて説明します。前半は事業計画策定の目的や作成手順等の説明を を通して、事業計画とは何か、何のために作成するのか、どのように役立てるのか、作成手順等事業計画の
事業計画は多くの病院で策定していますが、策定にあたっては組織の上層部で行い、組織の末端には報告のみ でしかないのが大半です。さらに、事業計画策定にあたっては以前の事業計画の結果を見ないで策定している
してきています。 ケースも多いのが現状です。事業計画は経営トップ層のものから全職員への可視化ないし、参加するように変化
基本の研修を行います。
ここではこのような環境を考えて、事業計画の基本と言える「目的」「作成の手順」「活用方法」までを管理職 が行う方法をお伝えします。
事業計画の基本的な内容を踏まえ、事業計画の具体的な作成方法及び活用方法を検討し、院内又は部署で 作成したものを活用する方法をお伝えします。
作成と活用方法を検討します。 事業計画は所属する職員の共通情報であり、行動基準であり、目標であり、希望であることを前提として、
病院組織は、はたして経営トップ層が経営組織の必要性を経営的な観点から考えて構築したかどうかには疑問 があります。医療法等の法律があるから組織編成が自動的に構築したと考えるのが妥当だと考えざるを得ない
人材の活用や管理及び教育ができていないのも事実です。組織が拡大して管理職が増えても管理が行われて いない状況となっていないでしょうか？多くの専門家が働いているのが病院だからこそ、経営組織を根本から
進めます。 見直し、所属する職員の高度化を考えて組織編成を行うためにはどのようにすればよいかを中心に研修を
のが実情ではないでしょうか。しかも、業務内容としての専門性のみが前面に出ているために、組織上における
きりとり線
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立命館大学リサーチオフィス(BKC)内 医療経営講座担当事務局ＴＥＬ：077-561-3945 ＦＡＸ：077-561-3955 E-mail：[email protected]
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2012.4
FAX:077-561-3955
お申し込み要領
東京キャンパス
受講申込書
～管理職としての職務内容を行うための基本～
2012年度 病院経営における管理の基本を理解する研修講座
※上記内容は、事務連絡、各種ご案内、アンケートのお願いなどに使用させていただくことがございます。
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全5回一括申込 ６/ ２（土）～ ９/２２（土）
開 催 日 講 座 名
第2回 病院経営活動の仕組み（実践） ６/２３（土）
９/２２（土） 第5回 組織の高度化に向けて
第4回 事業計画作成のポイントⅡ ８/ ４（土）
第1回 病院経営活動の仕組み（概要） ６/ ２（土）
第3回 事業計画作成のポイントⅠ ７/２１（土）
