As dinâmicas de grupo na

animação

As etapas do uso das

dinâmicas

A aprendizagem

psicossocial

Tipos de dinâmicas

Origem do conceito

Actualidade das dinâmicas

Dinâmicas e valores

Potencialidades das dinâmicas

Conjunto de procedimentos que

permite conhecer bem o funcionamento dos

grupos e, caso seja necessário, melhoraros comportamentos

pessoais na interacção.

ForçaEnergiaAcção

Necessidade de encontro:

• Eu-Nós-Valores

Grupo:

• Contexto rico em estímulos

Superação da solidão

Calor humano

Participação activa

Feedback

Resultados abertos

Interacção

Participação equilibrada

Coesão de grupo

Força atractiva do animador

Consciência das dimensões

intrapsíquicas

Novos modos de pensar, sentir, relacionar-se

Clima emotivo-afectivo positivo

Regras

Emotivo-afectiva

CognitivaExistencial

Análise da situação do

grupo

Apresentação da dinâmica

Experimentação Avaliação

Comportamentos = Expressão de necessidades:

• Tipos

• Mecanismos

• Consequências

Objectivo da intervenção

Escolha da dinâmica

Objectivos

Indicações

Sublinhar…

• Carácter experimental

• Estilo de condução

• Liberdade

Execução

Esclarecimentos

Tempo

Regras

Ligar experiência-vida

Ajudar a compreender

Motivar a comunicação

Guiar reflexão

Objectivos da aprendizagem

Mecanismo de aprendizagem

Expectativas na

aprendizagem

Transfert na vida

quotidiana

Capacidades de percepção

Autoresponsabilidade

Expressão funcional dos sentimentos

Consciência das próprias motivações

Auto-aceitação

Aceitação dos outros

Comportamento interdependente

Sinceridade interpessoal

Percepção das próprias

emoções

Expressão directa dos

sentimentos

Sinceridade Feedback

Aquisição de um quadro de

referênciaProximidade

Poder darAprender

escutando

Positivas:

• Aprender a comunicar melhor

• Consciência do risco

Irrealistas:

• Experiências e emoções fortes

• Sem consciência do risco

Dificuldades psicológicas:

• Auto-estima baixa

• Querer mudar rapidamente

Como usar na vida quotidiana a aprendizagem da dinâmica?

• Não bastam os bons propósitos

• Empenho contínuo para melhorar

Elaboração intelectual

Comportamento activo

1 • Acolhimento

2 • Apresentação

3 • Superação do medo

4 • Distorção

5 • Confiança

6 • Percepção

7 • Comunicação

8 • Clima de grupo

9 • Identificar sentimentos

10 • Abertura

11 • Avaliação

12 • Encerramento

• GrafitisAcolhimento

• AutógrafosApresentação

• Nomes ao contrárioSuperação do medo

• Clínica do rumoDistorção

• Um salto na água friaConfiança

• O jogo dos voluntáriosPercepção

• Chuva de ideiasComunicação

• AquárioClima de grupo

• Deitar fora os estorvosIdentificar sentimentos

• O eu público e privadoAbertura

• Avaliação do grupoAvaliação

• Encerramento simbólicoEncerramento