19 de Maio de 2009Colégio Dr. Luís Pereira da Costa

Nelson Jorge | nelson.jorge@ipleiria.pt | UED – IPL

Web 2.0Criar, partilhar e interagir em rede

Sinopse

A Web 2.0 representa uma nova geração de ferramentas na Internet que permitem a criação e partilha de conteúdos na Web, a colaboração entre utilizadores e a criação de comunidades virtuais.

Ferramentas como blogues, wikis, podcasts, redes sociais, entre outras pertencem a esta nova geração da Web.

Nós somos a web

“It’s made of people, it’s not content” (Jarvis, in Owen et al., 2006:9)

Web 1.0 versus Web 2.0

De utilizadores passivos para utilizadores activos, que criam a própria Web.

Web 1.0 versus Web 2.0

Web 2.0

Web 2.0

• Revolução social (Downes, 2006)

Movimento 2.0

• e-Learning 2.0• Escola 2.0• Marketing 2.0• Turismo 2.0• Jornalismo 2.0• Economia 2.0• …

Curiosidades 2.0

Barack Obamahttp://www.barackobama.com/

Cavaco Silvahttp://www.presidencia.pt/

Ferramentas Web 2.0

Blogues

Conceito de blogue

Vantagens

Para que serve?

Como criar um blogue?

Conceito de Blogue

• Criado por Jorn Barger nos finais da década de 90

• Diário da Web que permite expressar ideias, opiniões,

pensamentos

• Ferramenta de produção de conteúdos e de comunicação

• Informação organizada do mais recente para a mais antiga

• Utilizado individual ou colectivamente para diferentes fins

• Aberto a todos ou afecto a uma comunidade fechada

• Partilha e troca de informação (apontadores para outros sites,

comentários..)

Conceito de Blogue

Vantagens

Orihuela & Santos (2004)

• Fácil criação e manuseamento de ferramentas de publicação

• Disponibiliza interface que permite ao utilizador centrar-se

nos conteúdos

• Funcionalidades: comentários, apontadores para outros sites,

imagens, vídeos..

Integra formatos, desde: texto,

imagem, vídeo..

Para que serve?

• Enorme diversidade de formas de utilização dos blogues

consoante temas, objectivos (natureza lúdico, política,

intervenção cívica, pedagógica, comercial) e contexto.

Exemplos..

1. Contexto educativo “cantinho dos séniores” / “a minha escola amarela”

2. Troca de conhecimentos entre especialistas “Rerum Natura”

3. Contexto comercial “Plena.mente”

4. Blogue da “Unidade de Ensino a Distância”

Para que serve?

Em contexto educativo (Barbosa & Granado, 2004)

- funciona como caderno, e-portefólio, “fórum”, apoio à

disciplina, sugestões de sites, actividades orientadas para a

web…

- professores/alunos podem ler, comentar, avaliar e sugerir

ligações..

Para que serve?

Professores…

• um espaço online onde facilmente pode disponibilizar e

arquivar conteúdos para os alunos: leituras, links úteis,

materiais, reflexões da aula, sugestões..

Forma de incentivar os alunos a trocar

opiniões/consultar apontamentos/

reflectir..de forma continuada

Para que serve?

Alunos..

• diário pessoal (ex: e-portefólio digital)

• espaço de partilha e gestão do conhecimento (links,

sugestões) entre grupos/professor..

• publicação de materiais

• forma de valorizar o trabalho Permite exteriorizar e dar “voz” às

ideias, interesses, pensamentos e

trabalhos dos alunos, valorizando o

seu trabalho.

Como criar um blogue?

http://www.blogger.com/start

Outros espaços..

Criar um blogue..

• Wordpress

• Blog sapo

Pesquisar blogues..

• Blogsearch.google.com

• Technorati.com

Wikis

Wi o quê?

A ferramenta Wiki permite a edição colectiva de páginas Web de um modo muito simples.

É possível criar e editar páginas num Wiki, inserir hiperligações, visualizar o histórico e comparar versões de uma página.

Wiki

Ferramenta de criação e edição de páginas Web que promove a construção colaborativa de conhecimento.

Exemplos

Wikis gratuitos na Web

• www.wikispaces.com

• www.pbwiki.com

• www.wetpaint.com

Para saber mais…

Os Wikis promovem a construção colaborativa de conhecimento.

Vários autores identificam as suas potencialidades quando utilizadas em contextos de ensino e aprendizagem.

Destacam-se os seguintes:• Godwin-Jones, B. (2003). Blogs and wikis: Environments for on-line collaboration.

Language, Learning and Technology, 7(2), 12-16. • Guzdial, M. (1999). What is a Wiki?• Seitzinger, J. (2006).

Be Constructive: Blogs, Podcasts, and Wikis as Constructivist Learning Tools. Educause.

Páginas acedidas a 5 de Dezembro de 2008.

Google Docs

Google Docs

• O Google Docs é uma ferramenta de produtividade que permite a criação, edição e publicação de documentos, folhas de cálculo, apresentações e formulários.

• Semelhante a uma ferramenta Office, tem a grande vantagem de permitir trabalhar colaborativamente e de alojar os ficheiros online.

• O Google Docs permite a realização de trabalhos em conjunto, promovendo a construção colaborativa de conhecimento.

Funcionalidades

O Google Docs permite:

• Criar documentos, folhas de cálculo e apresentações online;

• Partilhar e colaborar em tempo real;• Armazenar e organizar trabalhos online em segurança;• Controlar quem pode ver os seus documentos.

Layout

Criação de conta

Acesso à ferramenta

http://docs.google.com/

Google Sites

Google Sites

• É uma ferramenta de produtividade que permite a criação e partilha de Web site de grupo.

• É uma ferramenta suficientemente poderosa para a intranet de uma empresa, mas também bastante simples de utilizar num Web site de família.

Características

O Google Sites:

• Permite a criação de páginas com um só clique;

• Não é necessário HTML ;

• Aspecto personalizável ;

• Definições para aceder e partilhar informações ;

• É grátis;

• Ocupação de espaço limitado.

Layout

vídeo de apresentação

Acesso à ferramenta

http://sites.google.com/

Criação de conta

Para saber mais…

O Google Sites permite a realização de trabalho em conjunto, promovendo a construção colaborativa de conhecimento.

Mais informação em:

http://www.google.com/sites/help/intl/pt-pt/overview.html

Ferramentas Google

Ferramentas Google

• Gmail• Google Docs• Google Sites• Google Calendar• Google Reader• Gtalk• iGoogle• Picasa

• O Flickr é uma ferramenta Web 2.0 que permite a partilha de fotografias/imagens e vídeos.

Com o Flickr podemos:• inserir fotografias/vídeos, ilustrações, animações ou outras

imagens não fotográficas;• criar álbuns para organizar as fotografias;• partilhar as fotografias (com acesso público ou privado);• explorar fotografias de outros utilizadores, estabelecer

contactos, classificar e editar fotografias, etc.

Em contexto educativo:

• Reportagem fotográfica de uma visita de estudo, exposição, evento, etc.;

• Exposição fotográfica virtual;• e-Portefólio de trabalhos digitais;• Exploração e pesquisa de imagens e vídeos;• Análise e discussão sobre imagens e vídeos.

Acesso à ferramenta

http://www.flickr.com/

Redes Sociais

O que são?

• Redes sociais onde utilizadores partilham conteúdos, comunicam e interagem entre si.

Para que servem?

• Construção de espaços de partilha e interacção para uma comunidade escolar, turma, grupo de alunos…

• Espaços onde os utilizadores podem partilhar conteúdos multi-formatos (texto, áudio, vídeo, imagens)

• Criação de contextos ricos em interacção/ comunicação

Delicious

Delicious…o que é?

Ferramenta que permite organizar e partilhar os favoritos online (social bookmark)

http://delicious.com/

Para que serve?

• Organizar e catalogar os favoritos online através de tags

• Compartilhar os favoritos online• Visualizar e acompanhar os favoritos de outros

utilizadores• Pesquisar os sites mais visitados, recentes e

endereços URL

Criar..organizar..catalogar..partilhar..!

Mais ferramentas…

• http://go2web20.net/

O futuro?

A realidade!

Manual Web 2.0

• Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professores

• http://www.min-edu.pt/np3/2808.html

http://www.slideshare.net/nelsonrjorge

Apresentação disponível em:

Obrigado pela vossa atenção!

Contactos

Nelson Jorge :: nelson.jorge@ipleiria.pt

Portal UED :: http://ued.ipleiria.pt