PCN DE EDUCAÇÃO FÍSICA

1. HISTÓRICO

A educação física, no século passado, esteve estreitamente ligada à classe médica e as instituições militares. Sendo isto determinante para sua prática e sua concepção. Neste sentido, muitos foram os médicos que abraçaram uma função higienista procurando mudar os costumes de saúde e higiene da população. Neste cenário a Educação física, favoreceria a educação do corpo, tendo como objetivo a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças. Havia nesta época uma forte preocupação com a questão da eugenia, uma vez que temia-se uma desqualificação da raça branca em virtude do grande número de escravos que havia.

Ou seja a Educação física estava pautada em pressupostos:

Higiênicos (Higienistas) Eugênicos (Eugenista) Físicos (Militares)

Educação física e suas leis:

1851 – Reforma Couto Ferraz- Tornou obrigatória a Educação Física nas escolas do município da Corte.

1882- Rui Barbosa deu seu parecer sobre o Projeto 224 – Reforma Leôncio de Carvalho, Decreto n° 7.247, de 19 de abril de 1879, da Instrução Pública_, no qual a inclusão da ginástica nas escolas bem como equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. (Ideia de corpo saudável para a atividade intelectual.

Inicio do sec. XX, a Educação Física, sob nome de ginástica, foi incluída nos currículos da Bahia, Ceará, DF, Minas Gerias, Pernambuco e São Paulo.