Planejamento da Cultura

Planejamento da CulturaPlanejamento da CulturaProf. Márcio Borges Moreira

Instituto Walden4, IESB | www.walden4.com.br

http://www.walden4.com.br/

É possível planejar a É possível planejar a cultura?cultura?

Tecnologia como resolução de Tecnologia como resolução de problemasproblemas

““Na tentativa de resolver os problemas cruciais que nos afligem Na tentativa de resolver os problemas cruciais que nos afligem atualmente, é natural buscarmos soluções onde melhor atuamos atualmente, é natural buscarmos soluções onde melhor atuamos (...), ou seja, o da ciência e da tecnologia” (Skinner, 1971/1983, p. 9)(...), ou seja, o da ciência e da tecnologia” (Skinner, 1971/1983, p. 9)

Controle de natalidadeControle de natalidade

ArmasArmas

Técnicas de produção de alimentoTécnicas de produção de alimento

Engenharia genética (alimentos)Engenharia genética (alimentos)

Novos remédios e saneamento básicoNovos remédios e saneamento básico

(esses são apenas alguns poucos exemplos)(esses são apenas alguns poucos exemplos)

Seleção Ontogenética

Reforçamento

Processo que ocorre na natureza

É uma conseqüência da seleção natural

Não há direção

Explica

Mudanças nas linhagens de respostas (classes de respostas) de um organismo através do tempo

A origem de novos operantes no repertório

Aumento da complexidade das propriedades da resposta

Aumento da complexidade das relações entre comportamento e eventos ambientais

Reforçamento planejado

Os seres humanos obtém vantagens com a intervenção sobre o processo

A direcionalidade é imposta pela ação humana

O modelo de seleção pelas conseqüências


““Se nos limitarmos à aplicação das ciências físicas e biológicas não Se nos limitarmos à aplicação das ciências físicas e biológicas não

resolveremos nossos problemas, pois as soluções se encontram em resolveremos nossos problemas, pois as soluções se encontram em

outra área” (Skinner, 1971/1983, p. 9)outra área” (Skinner, 1971/1983, p. 9)

Uma Tecnologia do Uma Tecnologia do ComportamentoComportamento

““Os melhores anticoncepcionais só controlarão a explosão Os melhores anticoncepcionais só controlarão a explosão demográfica desde que sejam usados. Novas armas demográfica desde que sejam usados. Novas armas

podem compensar novos sistemas defensivos e vice-podem compensar novos sistemas defensivos e vice-versa, mas um holocausto nuclear só poderá ser evitado versa, mas um holocausto nuclear só poderá ser evitado se as circunstâncias que levam as nações puderem ser se as circunstâncias que levam as nações puderem ser

mudadas. Novos métodos de agricultura e medicina de mudadas. Novos métodos de agricultura e medicina de nada valerão se não forem aplicados (...)” (Skinner, nada valerão se não forem aplicados (...)” (Skinner,

1971/1983, p. 10)1971/1983, p. 10)

Uma Tecnologia do Uma Tecnologia do ComportamentoComportamento

“Em suma, precisamos modificar em grande parte o comportamento

humano, e não podemos fazê-lo, por mais que nos esforcemos,

apenas com o auxílio da física ou da biologia” (Skinner, 1971/1983,

p. 10)


““Se nos limitarmos à aplicação das ciências físicas e biológicas não Se nos limitarmos à aplicação das ciências físicas e biológicas não

resolveremos nossos problemas, pois as soluções se encontram em resolveremos nossos problemas, pois as soluções se encontram em

outra área” (Skinner, 1971/1983, p. 9)outra área” (Skinner, 1971/1983, p. 9)

Planejamento da Cultura

“O ambiente social de qualquer grupo de pessoas é o produto de uma série complexa de eventos no qual o acidente algumas vezes desempenha um papel proeminente (...) Um procedimento cultural não é menos eficiente por suas origens acidentais, ao determinar o comportamento característico de um grupo. Mas uma vez observado o efeito sobre o comportamento, a origem da prática pode ser examinada mais de perto. Certas questões vêm a ser colocadas. Por que o planejamento de uma cultura deve ser deixado tanto ao acaso? Não será possível mudar o ambiente social deliberadamente de forma que o produto humano esteja mais de acordo com especificações aceitáveis? (...) Quando falamos de planejamento ‘deliberado’ da cultura, queremos indicar a produção de uma prática cultural ‘por causa de suas consequências’”. (Skinner, 1953/2000, p. 463-465).


Alteração deliberada de uma prática cultural(controle)

Busca:

aumentar a incidência e prevalência de práticas culturais benéficas

(Mattaini, 1996a, 1996b);

diminuir o alcance das que causam prejuízo (Mattaini, 1996a,

1996b)


O comportamento do indivíduo é a base a partir da qual as práticas culturais emergem em uma cultura.

Os processos pelos quais as práticas são estabelecidas e mantidas consistem das relações comportamentais básicas (não há nenhum processo comportamental novo).

É necessário identificar os princípios comportamentais subjacentes a estes comportamentos (Mattaini, 1995, 1996b).

Revisão de conceitos: Comportamento

É um conceito relacional

SA:RSC (contingência de três termos)

Não se restringe apenas ao que é observável

Público versus Privado

Cognição, sentimentos, imaginação, fala, memória, religiosidade, etc.

“Comportamentos privados colocam problemas especiais de medida e descrição, mas ainda permanecem dentro do campo da análise do comportamento.” (Sidman, 1989/1995, p. 48)

Revisão de conceitos: Comportamento

http://www.youtube.com/watch?v=AepqpTtKbwo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=RwJnngJ2yyg

http://www.youtube.com/watch?v=PMBcFLUxszk&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=gDHxNdDQD-c

http://www.youtube.com/watch?v=AepqpTtKbwo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=RwJnngJ2yyg

http://www.youtube.com/watch?v=PMBcFLUxszk&feature=related

Revisão de conceitos:Previsão do comportamento

O que é uma previsão?

É possível prever o comportamento?

Nos baseamos em que para prever o comportamento?


“Um vago senso de ordem emerge de qualquer observação demorada do comportamento humano. Qualquer suposição plausível sobre o que dirá um amigo em dada circunstância é uma previsão baseada nesta uniformidade. Se não se pudesse descobrir uma ordem razoável, raramente poder-se-ia conseguir eficácia no trato dos assuntos humanos. Os métodos da ciência destinam-se a esclarecer estas uniformidades e torná-las explícitas”. (Skinner, 1953/2000, p. 17).


Falante, vaidoso, carinhoso, agressivo, cético, feliz, tímido,

etc...

Qual a relação desses adjetivos com previsão do

comportamento?

Esses termos são explicações adequadas para o

comportamento das pessoas?

Neurótico, depressivo, narcisista, ciclotímico, etc.

E estes? Por quê?

Revisão de conceitos:Ambiente

“Mas e aqueles irmãos que são criados na mesma

casa e têm personalidades tão diferentes? E aquele

rapaz da favela que hoje é professor e faz trabalhos

voluntários pela paz na sua comunidade?”

(Moreira, 2007, p. 17)

A psicologia estuda interações de organismos,

vistos como um todo, com seu meio ambiente

(Harzem e Miles, 1978)


Ambiente Externo

Físico

– Social

Ambiente Interno

– Histórico

Biológico

Revisão de conceitos:Controle do comportamento

O que significa controlar o comportamento?

Na verdade controlamos (ou manipulamos) o ambiente!

Há diferença entre controle do comportamento e controle aversivo do comportamento? Qual?

Reforço positivo

Reforço negativo e punição


“(...) A publicidade ruim é um produto direto da predominância de controle coercitivo em nossa sociedade. Porque a coerção é tão generalizada, a maioria das pessoas considera ‘controle’ e ‘coerção’ como tendo o mesmo significado. Por essa razão, o conceito de controle comportamental amedronta as pessoas.” (Sidman, 1989/1995, p. 45).


Controle pelas consequências

R C

Controle pelos antecedentes

SA:RSC (contingência de três termos)

Comportamento eliciado

S R (comportamento respondente)

Comportamento emitido

R C (comportamento operante)

Probabilidade de ocorrência do comportamento

Planejamento da Cultura: o exemplo de los horcones

Planejamento Cultural

Práticas culturais e o “papel do acidente”

Objeções ao planejamento da cultura como um “traço” da própria

cultura

O que significa planejar a cultura?


Consequências a longo prazo

Contingências de “suporte”




Metacontingências e

MacrocontingênciasContingências sociais




Metacontingências e

MacrocontingênciasContingências sociais

Representação de uma metacontingência

(adaptado de Glenn, 1988)

BA

C

Representação de uma macrocontingência

(adaptado de Malott & Glenn, 2006)

Problema

social

Prática

cultural

alteradaSeleção do

comportamento individual

1

2

3

Los Horcones: uma cultura experimental


Inspirada na obra de ficção Walden II (Skinner, 1948)

Experimentação de práticas culturais em prol

da sobrevivência

(IDH e Políticas Públicas?)

Incentivo ao aperfeiçoamento

contínuo de atividades cotidianas

Não é um “manual” para a construção de uma

comunidade

Fundada em 1973 no México e existente até os dias atuais.


É uma comunidade “Walden Two”.

•Cooperação, partilha, não-violência, igualdade

•Sustentabilidade ecológica.

Característica definidora:

•a aplicação da ciência do comportamento no planejamento cultural, análise e mudança.

Site oficial:

•http://loshorcones.org/


“Quando nós sabemos como o ambiente nos influencia, nós somos mais capazes de modificar nosso ambiente para que ele nos

influencie da forma como queremos. O conhecimento científico do comportamento humano nos permite ter um mundo melhor.”

(Los Horcones).

“Quando nós sabemos como o ambiente nos influencia, nós somos mais capazes de modificar nosso ambiente para que ele nos

influencie da forma como queremos. O conhecimento científico do comportamento humano nos permite ter um mundo melhor.”

(Los Horcones).


Cultura experimental

O que é?

(definição)

Está distante do nosso cotidiano?

“(...) problemas sociais são resolvidos alterando as práticas culturais, e não pedindo e desejando que as pessoas mudem” (p. 118)


Observações sistemáticas

Análise dos dados

Definição de objetivos

Definição de uma intervenção

Implementação de uma intervenção

cultura experimentalcultura experimental


Funciona como um laboratório social

•Estudo científico de práticas culturais

•Família, Economia, Educação, Governo, etc.

•Perspectiva analítico-comportamental

Laboratório Cultural

•Pequena sociedade concebida de tal forma que facilita a observação do comportamento (auto-observação), sua análise e mudança

Não é uma cultura dogmática

•As práticas culturais são constantemente analisadas e avaliadas


Modo de Produção

•Todos os membros cooperam na produção de bens e serviços

•Não há dinheiro (cumprimento de horas)

Desempenho e Satisfação

•Número de pessoas versus programação de contingências

•Alternância nas tarefas consideradas aversivas

•Se um membro não está satisfeito, ele pode discutir a tarefa com o coordenador e chegar a um acordo

Distribuição das tarefas

•Lista de trabalhos / Quadros de Aviso

•Fixos / Ocasionais

Organização do trabalho


Vínculos

•Manutenção de vínculos conjugais ou de parentesco

•Todos são uma só família

Ensinar sentimentos?

•Sentimento de pertencimento

•Programação de contingências

Implicações

•Cuidado e educação da crianças

•Pais e mães solteiros / crianças órfãs

•Cuidado com os idosos

Família comunitária versus “Família nuclear”


Pais/Cuidadores

•Todos os membros vão à escola: aprendem a ser pais e mães

•“Contingências coerentes”

Lista de objetivos comportamentais para as crianças

•Não apenas acadêmicos

•e.g.: cooperação, sentimento de igualdade, partilhar, pacifismo, altruísmo, responsabilidade, participação nas decisões, ajuda mútua, criatividade, etc.

Educação infantil


“Não deixamos que o aprendizado de valores comunitários ‘apareça com o tempo’. Em vez disso, fornecemos ou

providenciamos as condições para que as crianças possam aprender a se comportar de forma comunitária. Valores

comunitários precisam ser ensinados, não apenas esperamos que isso aconteça (…)” (Los Horcones).

“Não deixamos que o aprendizado de valores comunitários ‘apareça com o tempo’. Em vez disso, fornecemos ou

providenciamos as condições para que as crianças possam aprender a se comportar de forma comunitária. Valores

comunitários precisam ser ensinados, não apenas esperamos que isso aconteça (…)” (Los Horcones).


Personocracia (a forma de governo)

Maximiza reforçadores positivos e reduz ao máximo as consequências aversivas

Comportamentalmente planejada

(e.g.: Metacontingências e o Estatuto da Criança e do Adolescente – link)

Igualitária / Cooperativa

Impede a monopolização do poder político

Governo Educacional

• (ensino de competências de participação cooperativa, habilidades de resolução de problemas, comportamentos comunitários).

Um exemplo real: Fazenda Vicos Um exemplo real: Fazenda Vicos (John Kunkel, 1991)(John Kunkel, 1991)

Planejamento da Cultura

Education

Transcript of Planejamento da Cultura