PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017 / 2018 · A minha turma é a melhor da escola ... planos...

PLANO ANUAL DE

ATIVIDADES 2017 / 2018

Plano Anual de Atividades 2017 / 2018

Agrupamento de Escolas de Mafra

Página 2 de 246

Conteúdo

PREÂMBULO ............................................................................................................................................... 3

3- OBJETIVOS GERAIS DO PAA ............................................................................................................... 5

EM SÍNTESE ........................................................................................................................................ 6

Escola Básica de Mafra ............................................................................................................................... 8

Departamento de Ciências Sociais e Humanas .......................................................................................... 9

Departamento de Línguas ........................................................................................................................ 21

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ........................................................................ 35

Departamento de Expressões .................................................................................................................. 54

Departamento de Educação Especial ....................................................................................................... 65

CLUBES ..................................................................................................................................................... 78

BIBLIOTECAS ESCOLARES ......................................................................................................................... 92

COORDENAÇÃO DOS DIRETORES DE TURMA ....................................................................................... 134

PROJETOS ............................................................................................................................................... 138

Eco-Escolas ......................................................................................................................................... 138

Programa de Educação para a Saúde ................................................................................................. 143

A minha turma é a melhor da escola ................................................................................................. 152

Escola Básica Hélia Correia ..................................................................................................................... 153

Escola Básica Dr Sanches de Brito .......................................................................................................... 166

EB das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros ........................................................................................ 183

EB de São Miguel de Alcainça ................................................................................................................. 201

EB do Sobral de Abelheira ...................................................................................................................... 212

Jardim de Infância de Mafra ................................................................................................................... 224

Jardim de Infância da Barreiralva ........................................................................................................... 235

Jardim de Infância do Quintal ................................................................................................................ 239



Página 3 de 246

PREÂMBULO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de Mafra, doravante PAA, edifica , em

conjunto com outros documentos estruturantes da vida do agrupamento, tais como o Plano Plurianual

de Atividades, Projeto de Desenvolvimento do Currículo, o Contrato de Autonomia e o Plano de Ação

Estratégico, o exercício refletido de autonomia e diferenciação das dinâmicas curriculares e

extracurriculares.

No PAA planificam-se os objetivos, as formas de organização e de planificação das iniciativas que

permitem a promoção de capacidades e competências e a consolidação de aprendizagens

significativas dos discentes de todos os níveis de educação e de ensino, em articulação com a

comunidade educativa, os parceiros sociais e as entidades cujos serviços educativos promovem e

desenvolvem ações de apoio ao currículo e apelam à participação ativa dos alunos, reforçando o papel

formativo da Escola.

O presente PAA do Agrupamento encontra-se estruturado em torno da articulação apurada entre os

planos curriculares, o tema do ano letivo e as áreas de intervenção prioritárias do Projeto de

Intervenção e Carta de Missão da Diretora, que alicerçam também o projeto educativo, cuja proposta

se encontra em elaboração. As atividades propostas espelham as opções fundamentadas dos

departamentos e estruturas do Agrupamento e foram validadas pelo Conselho Pedagógico.

1- PRINCÍPIOS QUE SUBJAZEM À ORGANIZAÇÃO DESTE PLANO

Todas as iniciativas incluídas no PAA foram apreciadas, previamente e caso a caso, pelo

Conselho Pedagógico;

Iniciativas que envolvam alteração de horário, nos jardins-de-infância ou escolas do 1º ciclo,

terão de ser aprovadas pela Direção, sendo que se garantirá o cumprimento da componente

letiva, assegurando a permanência das crianças e alunos durante o horário inicialmente

definido para funcionamento das atividades letivas no respetivo estabelecimento;

No decorrer do ano letivo, os professores/monitores das AEC, sempre em articulação com os

professores titulares de turma, poderão participar nas atividades propostas pelas diferentes



Página 4 de 246

turmas/escolas e/ou propor e promover atividades, por iniciativa própria, dentro da área que

lecionam, carecendo sempre da respetiva aprovação e validação, enquadrada na supervisão

exercida pelo docente titular de turma;

Os nonos anos, no terceiro período e antes das Provas Finais, não poderão realizar atividades

ou visitas de estudo que impliquem a perda de atividades letivas;

Cada Conselho de Turma decide, pela sua pertinência, o número de visitas/atividades que a

turma realiza, não havendo, por isso, um número limite de visitas/atividades a desenvolver

em cada turma.

2- AS ATIVIDADES INSCRITAS NO PAA DESENROLAM-SE E DIFERENCIAM-SE EM DUAS

TIPOLOGIAS:

2.1- ATIVIDADES

Atividades de enriquecimento curricular, no âmbito da escola a tempo inteiro:

Expressões Físico-motoras

Expressões Artísticas

Dramatizações

Atividades ligadas ao Desporto Escolar

Atividades ligadas a projetos e clubes em desenvolvimento

Ações de Formação/ Seminários/ Colóquios

Atividades decorrentes do funcionamento das várias estruturas

Atividades de caráter cultural e cívico

Comemoração de datas e épocas festivas

2.2- VISITAS DE ESTUDO

Iniciativas planificadas e concretizadas numa ótica de nível / ano / ciclo / estabelecimento, mas,

sempre que possível, concretizadas numa ótica de interdisciplinaridade e articulação intra e

interciclos.



Página 5 de 246

3- OBJETIVOS GERAIS DO PAA

● Proporcionar aos alunos atividades diversificadas, pedagogicamente ricas e complementares às

aprendizagens ministradas em contexto letivo, proporcionando-lhes atividades individuais e coletivas;

● Potenciar o sucesso escolar;

● Contribuir para a formação integral dos alunos, enquanto facilitadora do sucesso educativo;

● Planificar estratégias para a superação de constrangimentos de aprendizagem;

● Aprofundar a articulação entre planos curriculares, de complemento curricular e extracurriculares, no

âmbito dos projetos e parcerias;

● Articular ações entre os diferentes estabelecimentos de educação/ensino, níveis de educação/ensino,

com vista à concretização da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade;

● Responder às necessidades educativas especiais de determinados alunos, através da adoção de

respostas educativas adequadas às suas especificidades;

● Diligenciar para que se efetivem espaços de diálogo, de reflexão e colaboração entre os elementos da

comunidade educativa;

● Realizar formação contextualizada para pessoal docente e não docente, tendo em vista a progressiva

atualização das competências profissionais;

● Estimular a autonomia no Agrupamento, no quadro de uma gestão partilhada.



Página 6 de 246

EM SÍNTESE

À semelhança do que tem vindo a acontecer neste agrupamento, o PAA, ainda que aglutinador e

unificador, sustenta e valoriza a identidade de cada estabelecimento de educação/ensino deste território

educativo. Por conseguinte, todas as atividades se adequam ao público-alvo, e pretendem retratar o

dinamismo e a missão formativa da Escola, contribuindo para a valorização da cultura e identidade do

Agrupamento.

Também o lema do ano letivo “Plantar conhecimento e cidadania: crescer com sucesso” reflete esta

mesma ideia de valorização do Saber/Saber fazer e do Ser/Saber Ser, na medida que contribui para a

qualidade do serviço educativo que prestamos à comunidade e incentiva a prática docente na prospeção

das causas que fomentam o sucesso, garantindo, em última instância, a qualidade das aprendizagens.

ESTABELECIMENTOS DE EDUCAÇÃO E

ENSINO Nº DE ALUNOS Nº DE DOCENTES Nº DE NÃO DOCENTES

Escola Básica de Mafra (sede) JI de Mafra JI do Quintal JI da Barreiralva EB de S. Miguel de Alcainça EB Dr. Sanches de Brito EB Hélia Correia EB das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros EB do Sobral da Abelheira

Pré-escolar: 478

1º ciclo: 1183

2º ciclo: 443

3º ciclo: 828

Pré-escolar: 21

1º ciclo: 66

2º ciclo: 34

3º ciclo: 67

Ed. Especial: 20

Assistentes técnicas: 9

Assistentes operacionais: 84

Psicólogas: 2 (ME) 2 (APEE)

TOTAL - 10 TOTAL - 2932 TOTAL - 208 TOTAL - 97



Página 7 de 246

ÂMBITO DO

AGRUPAMENTO

PARCEIROS

OUTRAS INSTITUIÇÕES

ÂMBITO NACIONAL

/ INTERNACIONAL

Planos de intervenção Prioritária –

Matemática e Indisciplina

Associações de Pais

Centro de Formação Rómulo de Carvalho

Plano Nacional de Leitura (PNL)

Escola Segura

GNR

Serviço Local de

Ação Social (Segurança Social)

Rede de

Bibliotecas Escolares (RBE)

Centro de Recursos para a Inclusão (CRI)

Apercim

Comissão de Proteção de

Crianças e Jovens de Mafra (CPCJ)

Projeto “aLer+”

Programa de Educação para a

Saúde

Centro de Saúde de Mafra Saúde Escolar- CLAS

Tribunal de

Menores/CPCJ

Todos Juntos Podemos Ler

Desporto Escolar Agrupamentos de Escolas do

Concelho E S José Saramago

Órgãos da Comunicação Social

local

Projeto Eco

Escolas

Escolinha do Andebol

Minibasquete

CMM

Federação Portuguesa de Andebol

Equipa

Multidisciplinar

Rede de Bibliotecas Escolares de Mafra: CMM, Bibliotecas

Escolares e Municipais de Mafra

SPO Empresas

Plataforma Moodle Centro de Competências

“Entre Mar e Serra”

Ler na Pont@ dos Dedos

Instituições

MATmAppicar Serviços

ITAD, PSILEXIS, CLDS



Página 8 de 246

Escola Básica de Mafra

Alunos 2º ciclo 443

Alunos 3º ciclo 828

Assistentes Operacionais 32

Assistentes Técnicas 9

Professores do 2º ciclo 34

Professores do 3º ciclo 67



Página 9 de 246

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Assembleia da República

Escola:


Tipologia: Visitas de Estudo

Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Ciências Sociais e Humanas

400 - História

Dinamizadores:

Carlos Bernardo

Destinatários:

9º anos

Descrição:

A Assembleia da República é o órgão legislativo do Estado Português. É o segundo órgão de soberania

de uma República Constitucional. É um parlamento composto por 230 Deputados, eleitos para

mandatos de 4 anos. A Assembleia da República reúne-se no Palácio de São Bento, na freguesia da

Estrela (Lapa), em Lisboa.

Objetivos:

Desenvolver o gosto pela defesa do património;

Criar hábitos de frequência de locais com interesse histórico;

Motivar para os assuntos tratados em aula;

Perceber o funcionamento da democracia;

Crescer enquanto cidadão.

Articulação com o Projeto Educativo:

com o Plano de Ação Estratégico 2017/2018

com o Projeto Educativo Municipal;

com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso. "

Proponente: Madalena Quental



Página 10 de 246

Exposição "Rosa dos Ventos"

Escola:


Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


420 - Geografia

Dinamizadores:

Aurélio Francisco

Destinatários:

7º anos

Descrição:

A exposição de Rosa dos Ventos é a mostra de trabalhos elaborados pelos alunos que irão construir

rosas dos ventos criativas, utilizando diversos materiais.

Objetivos:

Motivar para o estudo da localização absoluta;

Consolidar conhecimentos sobre localização;

Promover e incentivar a criatividade.



Proponente: Gestão do PAA AEMafra



Página 11 de 246

Museu da Fundação Oriente

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


420 - Geografia

Dinamizadores:

Madalena Quental

Destinatários:

8º anos

Descrição:

Visita de estudo ao Museu do Oriente.

Objetivos:

Conhecer povos diferente suas culturas, religiões, usos e costumes;

Contactar com formas diferentes de manifestação artística;

Fomentar nos alunos o respeito pelo outro, o respeito pelos Direitos Humanos.


com o Tema do ano letivo : " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso. "




Página 12 de 246

Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota e ao Mosteiro da Batalha

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


200 – Português e Estudos Sociais/História

Dinamizadores:

Eulália Correia

Destinatários:

5º anos

Descrição:

Visita ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota onde temos a possibilidade de percorrer o

campo da Batalha e de conhecer os factos históricos mais importantes e visita ao Mosteiro de Santa

Maria da Vitória mais conhecido por Mosteiro da Batalha, mosteiro dominicano com arquitetura gótica

tardia portuguesa, estilo manuelino, património mundial pela UNESCO, com recriação histórica.

Objetivos:



Motivar para as aprendizagens e conteúdos tratados na aula;

Conhecer o local da batalha de Aljubarrota;

Compreender a tática do quadrado;

Conhecer um monumento de estilo gótico;

Reconhecer as características do estilo gótico.






Página 13 de 246

Reserva Natural do Estuário do Sado

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


420 - Geografia

Dinamizadores:

Aurélio Francisco

Destinatários:

7º anos

Descrição:

Visita à Reserva Natural do Estuário do Sado que exibe vários modos de contacto entre a terra e a

água, estabelecendo a transição entre o último relevo estremenho, a serra da Arrábida, e as planícies

alentejanas. Formação de grandes dimensões, inclui um troço de rio, sapais, bancos de vasa e areia,

salinas - maioritariamente desativadas, praias e dunas costeiras, bem como montados, pinhais e áreas

agrícolas.

Objetivos:

Desenvolver o gosto pela defesa do património natural;

Criar hábitos de frequência de locais com interesse ambiental;


Conhecer a envolvente do estuário do rio Sado (os elementos humanos e físicos e as suas relações);

Conhecer a dinâmica natural do rio Sado e da costa litoral;

Reconhecer a importância do equilíbrio dos ecossistemas numa área bastante ocupada pelo ser

humano (diversidade ao nível da flora e da fauna).

Observações:

Visita organizada em articulação com a disciplina de História.


com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso "




Página 14 de 246

Palácio Nacional de Mafra

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


400 - História

Dinamizadores:

Carlos Bernardo

Destinatários:

8º anos

Descrição:

Visita ao conjunto composto por um palácio e mosteiro monumental em estilo barroco, na vertente

alemã. Os trabalhos da sua construção iniciaram-se em 1717 por iniciativa de João V de Portugal, em

virtude de uma promessa que fizera em nome da descendência que viesse a obter da rainha dona

Maria Ana de Áustria. Classificado como Monumento Nacional em 1910.

Objetivos:




Integrar o palácio no seu contexto histórico e artístico;

Relacionar a história local com a história nacional e mundial.






Página 15 de 246

Visita a Miróbriga

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


400 - História

Dinamizadores:

Carlos Bernardo

Destinatários:

7º anos

Descrição:

Visita de estudo a uma antiga cidade romana situada perto da vila, freguesia e concelho de Santiago

do Cacém. Representa um dos mais marcantes vestígios da ocupação dos romanos no Sudoeste de

Portugal.

Objetivos:




Conhecer o urbanismo do império;

Reconhecer aspetos da romanização.






Página 16 de 246

Centro de Arte Moderna e locais do 25 de abril

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

5-04-2018

Proponentes:


400 - História

Dinamizadores:

Carlos Bernardo

Destinatários:

9º anos

Descrição:

Visita ao Centro de Arte Moderna, José de Azeredo Perdigão, da fundação Calouste Gulbenkian, em

Lisboa. Foi fundado em 1983 e tem o nome do primeiro Presidente da Fundação. Constituída desde o

final dos anos de 1950, a sua coleção reúne os artistas mais representativos do século XX português

até à atualidade; inclui ainda obras de autores internacionais, nomeadamente um núcleo de arte

britânica adquirida desde o final dos anos 50 e obras de arte arménias. Visita aos locais mais

emblemáticos da revolução do 25 de abril, em Lisboa.

Objetivos:




Contactar com originais representativos das correntes artísticas estudadas;

Integrar a revolução do 25 de abril no seu contexto geográfico.

Articulação com o Projecto Educativo:





Página 17 de 246

Lisboa Story Center e Miradouro da Rua Augusta

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


400 - História

Dinamizadores:

Aurélio Francisco

Destinatários:

8º anos

Descrição:

No Lisboa Story Center é possível conhecer os acontecimentos mais marcantes da capital, desde a sua

fundação. Começa nos mitos da fundação da cidade por Ulisses, vai à boleia das caravelas que

partiram do Tejo para o mundo, culmina no terramoto de 1755, renasce nos planos do Marquês de

Pombal para a Baixa destruída, passa pelo Terreiro do Paço renovado, para acabar numa Lisboa

interativa. Visita ao miradouro da Rua Augusta para visualização da cidade atual.

Objetivos:




Integrar a baixa pombalisma na arquitetura do absolutismo;

Reconhecer a interligação natureza/homem/política.






Página 18 de 246

Representação Teatral sobre o 25 de abril

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Eulália Correia

Destinatários:

6º anos

Descrição:

Assistir à representação teatral sobre o 25 de abril, pela Companhia de Teatro Educa, no Auditório da

Escola.

Objetivos:

Assistir à representação teatral;

Conhecer o que foi o 25 de abril;

Compreender o acontecimento histórico do 25 de abril;

Identificar os motivos que conduziram à Revolução do 25 de Abril;

Conhecer os principais episódios da Revolução do 25 de Abril.






Página 19 de 246

Fábrica da Renova e Centro de Ciência Viva do Alviela

Escola:


Tipologia: Visita de Estudo

Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


420 - Geografia

Dinamizadores:

Maria José Campêlo

Destinatários:

8ºanos

Descrição:

Visita à fábrica RENOVA - Fábrica de Papel do Almonda, SA, em Torres Novas é uma empresa

portuguesa que fabrica produtos feitos de papel, tais como papel de cozinha, papel higiénico,

toalhetes húmidos ou lenços de papel e Visita ao Centro de Ciência Viva do Alviela - Carsoscópio,

encontra-se junto à nascente do rio Alviela, uma das mais importantes nascentes cársicas de Portugal,

na Praia Fluvial dos Olhos de Água do Alviela, em Alcanena.

Objetivos:

Dar a conhecer o funcionamento geral de uma fábrica;

Explicar as consequências, económicas, sociais e ambientais da atividade industrial;

Conhecer o desempenho da Renova a nível ambiental;

Explicar a importância da globalização no fenómeno de segmentação da produção;

Consolidar conhecimentos relacionados com a rede hidrográfica Nacional;

Compreender a importância da nascente de um rio (Alviela) e sua envolvente natural;

Relacionar as características da envolvente natural do rio com os fenómenos geológicos que estiveram

na sua origem e com o clima da região;

Sensibilizar os alunos para os efeitos da poluição das águas, na conservação das espécies e do

Ambiente.






Página 20 de 246

Real Fábrica do Gelo e Salinas de Rio Maior

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Helena Silva

Destinatários:

6º B; 6º C

Descrição:

Visita à Real Fábrica do Gelo, também referida como Fábrica da Neve da Serra de Montejunto.

Localiza-se na serra do Montejunto e o complexo fabril divide-se em duas áreas distintas, uma

destinada à produção do gelo (então denominado como "caramelo") e a outra, distando desta para Sul

cerca de 100 metros, à sua preparação, armazenamento e conservação. Visita às Salinas Naturais de

Rio Maior que estão situadas no sopé da Serra dos Candeeiros e são compostas por uma mina de sal-

gema, muito extensa e profunda, segundo os técnicos, atravessada por uma corrente subterrânea que

alimenta um poço e faz com que a água dele extraída seja salgada, sete vezes mais salgada que a do

mar.

Objetivos:


Criar Hábitos de frequência de locais com interesse histórico;


Conhecer duas atividades económicas do setor primário;

Conhecer as condições naturais que permitiam exercer as atividades da salicultura e do fabrico do

gelo;

Compreender o processo de formação do sal e do gelo;

Reconhecer a importância do sal e do gelo ao longo da História.






Página 21 de 246

Departamento de Línguas

Visita ao "News Museum"

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

23-11-2017

Data Término

24-11-2017

Proponentes:

Línguas

300 – Português

Dinamizadores:

Luisa Condeça

Destinatários:

8ºanos

Descrição:

Os alunos visitarão o News Museum, no âmbito do estudo do texto não literário.

Objetivos:

Apropriar-se de mecanismos de compreensão e expressão oral e escrita;

Reconhecer técnicas e especificidades dos meios de comunicação;

Enriquecer o universo cultural dos alunos.




Proponente: Departamento Línguas AEM



Página 22 de 246

Ida ao Teatro- Auto da Barca do Inferno

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

20-11-2017

Data Término

20-11-2017

Proponentes:

Línguas

300 – Português

Dinamizadores:

Alda Gonçalves

Destinatários:

9ºanos

Descrição:

Os alunos assistirão à representação da peça estudada na aula.

Objetivos:

Motivar os alunos para o estudo da obra;

Despertar o gosto pelo teatro;

Reconhecer a especificidade do texto dramático;

Fomentar nos alunos atitudes de saber estar numa sala de espetáculos.



com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso"




Página 23 de 246

Ida ao Teatro- Leandro, Rei da Helíria

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

08-05-2018

Data Término

08-05-2018

Proponentes:

Línguas

300 – Português

Dinamizadores:

Sara Ferreiro

Destinatários:

7º anos;

Descrição:

Os alunos deslocar-se-ão a Lisboa, para assistir à representação da peça.

Objetivos:







com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."




Página 24 de 246

Cinemois

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

15-09-2016

Data Término

23-06-2017

Proponentes:

Línguas

320 – Francês

Dinamizadores:

Fernanda Ramos

Destinatários:

7ºanos; 8ºanos; 9º anos

Descrição:

Projeção de filmes falados em língua francesa.

Objetivos:

Contactar com a cultura francesa;

Promover o contacto com a língua.







Página 25 de 246

La Maison des Crepes

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

15-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Línguas

320 – Francês

Dinamizadores:

Isabel Rodrigues

Destinatários:

5º anos; 6º anos; 7ºanos 8ºanos; 9ºanos ; Pessoal

Docente e não Docente

Descrição:

Alunos e professores realizarão atividades no âmbito da gastronomia francesa.

Objetivos:

Contactar com hábitos da gastronomia francesa;

Participar em atividades lúdicas.







Página 26 de 246

Postais de Natal e São Valentim

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Línguas

320 – Francês

Dinamizadores:

Maria Isabel Lapa

Destinatários:

7º anos; 8º anos; 9º anos

Descrição:

Os alunos criarão postais alusivos a diferentes épocas festivas.

Objetivos:

Promover a escrita em língua francesa;

Estimular a criatividade;

Promover a cultura francesa.






Página 27 de 246

Thanksgiving Day

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

23-11-2017

Data Término

23-11-2017

Proponentes:

Línguas

330 – Inglês

Dinamizadores:

Filomena Claudino

Destinatários:

7º anos; 8ºanos; 9ºanos

Descrição:

Em sala de aula os alunos aprendem sobre este costume americano através de diferentes suportes e

realizam cartazes informativos que serão expostos na escola/biblioteca. No átrio da escola serão

colocadas algumas mesas e/ou barraquinhas com produtos desta data para serem vendidos e, ao

mesmo tempo, alunos e professores passeiam pelo espaço vestidos à época.

Objetivos :

Comemorar o feriado “Thanksgiving day”;

Difundir as tradições que estão na base desta comemoração;

Promover o espírito familiar;

Incutir o sentimento da gratidão.

Articulação com o Projecto Educativo :


Proponente : Departamento Línguas AEM



Página 28 de 246

Literacia 3D : o desafio pelo conhecimento.

Escola :


Tipologia : Atividade

Estado : Aprovada

Data Início

13-11-2017

Data Término

24-11-2017

Proponentes :

Línguas

300 – Português

Dinamizadores :

Américo Ferreiro

Destinatários :

5ºanos; 6ºanos; 7ºanos; 8ºanos

Descrição :

Os alunos participarão na realização de provas online da Escola Virtual, com o objetivo de testar várias

competências/ conhecimentos em diversas áreas. O Projeto desenvolve-se em três etapas : local,

distrital e nacional. Este permite à escola conhecer os resultados dos seus alunos e compará-los com

outros alunos participantes a nível nacional.

Objetivos :

Promover a literacia:

- de leitura em português e inglês;

- matemática;

- científica;

Fomentar nos alunos o gosto pelo conhecimento.

Articulação com o Projeto Educativo :





Página 29 de 246

Futurália 2018

Escola :


Tipologia : Visita de Estudo

Estado : Aprovada

Data Início

13-03-2018

Data Término

13-03-2018

Proponentes :

Línguas

300 – Português

Dinamizadores :

Margarida Santos

Destinatários :

9º Anos

Descrição :

Certame que conta com a presença de diversas instituições portuguesas e internacionais que

apresentam as suas ofertas em cursos e formação para jovens, adultos e profissionais.

O evento conta também com uma programação paralela de palestras, workshops e debates com o fim

de orientar os jovens, além de atividades lúdicas, concursos e demonstrações.

Objetivos :

Permitir aos alunos o contacto com um evento de alcance internacional dedicado à educação,

formação e orientação educativa;

Enriquecer o universo cultural dos alunos.







Página 30 de 246

On deguise les stars

Escola :



Estado : Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes :

Línguas

320 – Francês

Dinamizadores :

Sara Ferreiro

Destinatários :

7ºanos.

Descrição :

Exposição de trabalhos.

Objetivos :

Identificar celebridades francesas ou francófonas;

Criar máscaras para figuras públicas;

Conhecer as tradições carnavalescas em França;

Conhecer as personagens típicas francesas do Carnaval;

Redigir frases em francês sobre a identidade de algumas celebridades francesas.






Página 31 de 246

Garage Market

Escola :



Estado : Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes :

Línguas

330 – Inglês

Dinamizadores :

Ausenda Rodrigues e Elsa Ramos

Destinatários :

7ºanos; 8ºanos; 9ºanos

Descrição :

Exposição e troca de produtos recolhidos ou feitos pelos alunos.

Objetivos :

Motivar para a aprendizagem do Inglês;

Promover o espírito criativo e lúdico;

Promover a ligação com a comunidade.






Página 32 de 246

Palavras aos Contos

Escola :



Estado :

Data Início

19-04-2017

Data Término

23-06-2017

Proponentes :

Línguas

300 – Português

Dinamizadores :

Maria Isabel Rodrigues

Destinatários :

7ºano; 8º ano; 9ºano

Descrição :

Os alunos produzirão textos de acordo com critérios estabelecidos. Estes serão posteriormente

avaliados por um júri. De seguida , proceder-se- á à entrega dos prémios.

Objetivos :

Promover o gosto pela escrita;

Estimular a criatividade e o espírito crítico.






Página 33 de 246

Ida ao Teatro (Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor)

Escola :



Estado : Aprovada

Data Início

13-04-2018

Data Término

13-04-2018

Proponentes :

Línguas

300 – Português

Dinamizadores :

Américo Ferreiro

Destinatários :

8º ano

Descrição :

Visita organizada em articulação com a Geografia. No período da manhã, metade dos alunos assistirá à

representação da peça e a outra metade visitará o Museu do Oriente, trocando no período da tarde.

Objetivos :





Observações : esta atividade foi objetivada, igualmente no Departamento de CSH.







Página 34 de 246

Royal Ascot Day

Escola:



Estado:

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Línguas

330 - Inglês

Dinamizadores:

Isabel Lula e Isabel Rodrigues

Destinatários:

5º ano; 6º ano; 7ºano; 8º ano; 9ºano

Descrição:

Desfile /Concurso de chapéus a decorrer na Escola.

No dia 13 de junho, os alunos selecionados irão à Quinta do Azinheira participar numa experiência de

equitação.

Objetivos:

Motivar os alunos para a aprendizagem do Inglês;

Conhecer tradições do Reino Unido;

Promover o espírito criativo;

Proporcionar a ligação com a comunidade.







Página 35 de 246

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Laboratório Aberto

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Matemática e Ciências Experimentais

510 - Física e Química

Dinamizadores:

Susana Veiga

Destinatários:

Comunidade Escolar

Descrição:

Realização de atividades experimentais simples sobre os conteúdos da disciplina de Físico-Química,

numa exposição interativa.

Objetivos:

Promover o gosto pela Ciência através do contacto com a sua vertente lúdica;

Divulgar a Ciência a alunos de variadas faixas etárias;

Aplicar e aprofundar conhecimentos adquiridos em Físico-Química;

Desenvolver competências do trabalho em laboratório;

Desenvolver capacidades de comunicação oral dos alunos.



Proponente: Aida Mariano



Página 36 de 246

Visita de Estudo ao Centro de Ciência Viva de Estremoz

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


510 – Física e Química

520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores:

Aida Mariano e Carla Lucas

Destinatários:

7ºanos

Descrição:

Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Estremoz que inclui : visita da exposição permanente "Terra

- um planeta dinâmico"; saída exterior "Sistema Solar à escala de Estremoz"; saída de campo "Pedreira de

extração de mármore".

Objetivos:

Reconhecer as formações geológicas dos locais a visitar, aplicando os conteúdos aprendidos no âmbito da

Geodinâmica Externa e Interna da Terra;

Compreender os aspetos mais relevantes das formações geológicas da região;

Compreender a imensidão do Universo onde vivemos e ter a noção de escala.



Proponente: Aida Mariano



Página 37 de 246

Museu da Eletricidade e da Farmácia

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


510 - Física e Química


Dinamizadores:

José Coelho e Sofia Coutinho

Destinatários:

9ºanos

Descrição:

Visitas guiadas no Museu da Farmácia e no Museu da Eletricidade.

Objectivos:

Sensibilizar para a História da Farmácia ao longo das tempos;

Divulgar a importância das plantas na farmacologia;

Aplicar e aprofundar conhecimentos adquiridos nas aulas de Ciências Naturais e de Físico-química;

Relacionar a importância da Alquimia (Química) na História da Farmácia;

Despertar a curiosidade pelo conhecimento científico;

Promover o contacto com a vertente lúdica da ciência;

Saber relacionar-se com os seus pares em contextos diferentes - saber estar.



Proponente: Sofia Coutinho



Página 38 de 246

Visita de Estudo ao Badoca Safari Park

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-04-2018

Data Término

13-04-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Teresa Isabel Correia

Destinatários:

8ºanos

Descrição:

Visita de Estudo ao Badoca Park.

Objetivos:

Permitir aos alunos consolidar conhecimentos sobre o tema "Ecossistemas" em contexto extra aula.

Sensibilizar os alunos para a necessidade de preservar e conservar ecossistemas.




Proponente: Teresa Isabel Correia



Página 39 de 246

3ª Caminhada pela Floresta

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

22-10-2017

Data Término

22-10-2017

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Equipa do projeto Eco-escolas

Destinatários:

Pré-escolar; 1ºciclo; 2º ciclo; 3º ciclo; Pessoal

Docente; Pessoal Não Docente; Encarregados de

Educação; Comunidade.

Descrição:

Caminhada pela Tapada Militar de Mafra envolvendo toda a comunidade.

Objectivos:

Promover hábitos de vida saudáveis;

Sensibilizar a comunidade para a necessidade de preservar a floresta;

Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade.


com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Contrato de Autonomia do AEM com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."

Proponente: Manuela Certo



Página 40 de 246

Olimpíadas Portuguesas da Matemática

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


500 - Matemática

Dinamizadores:

Isabel Soares e Ana Paula Rodrigues

Destinatários:


Descrição:

As Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM), organizadas anualmente pela Sociedade Portuguesa

de Matemática, são um concurso de problemas de Matemática, dirigido aos estudantes dos 1.º, 2.º e

3.º ciclos do ensino básico e também aos que frequentam o ensino secundário, que visa incentivar e

desenvolver o gosto pela Matemática.

Os problemas propostos neste concurso fazem sobretudo apelo à qualidade do raciocínio, à

criatividade e à imaginação dos estudantes. São fatores importantes na determinação das

classificações o rigor lógico, a clareza da exposição e a elegância da resolução.

Objetivos:

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática ;

Detetar precocemente vocações científicas e, em particular, para a Matemática. É com agrado que se

verifica que muitos dos vencedores de edições anteriores das OPM têm iniciado carreiras científicas

que auguram bastante sucesso.



com o Contrato de Autonomia do AEM


Proponente: Isabel Soares



Página 41 de 246

Exposição « Do visível ao Invisível »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Ana Margarida Rodrigues

Destinatários:

7ºanos; 8º anos

Descrição:

A exposição "Do Visível ao Invisível", consistirá na divulgação de modelos científicos a três dimensões

de conteúdos do 7º ano de escolaridade, no âmbito do domínio "Espaço" e de conteúdos do 8º ano de

escolaridade, no âmbito do domínio "Reações Químicas", recorrendo a conteúdos de Matemática,

Educação Visual e/ou Educação Tecnológia na descrição de dimensões e diferentes perspetivas dos

objetos em estudo.

Objetivos :

Motivar os alunos para a exploração e consolidação de conceitos de Física, Química e Matemática,

através da construção de modelos científicos, compreendendo a sua utilidade e limitações na

descrição da estrutura de corpos e sistemas no Universo;

Promover a articulação vertical de conteúdos de Física e Química (1º ciclo e 3º ciclo) e a articulação

horizontal entre conteúdos de Físico-Química, Matemática, Educação Visual e/ou Educação

Tecnológica;

Estimular a criatividade e autonomia dos alunos na representação de conceitos e teorias científicos.



Proponente: Maria do Céu Mendonça



Página 42 de 246

Olimpíadas da Física e Olimpíadas da Química

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Maria do Céu Mendonça e Sociedade Portuguesa

de Física e Sociedade Portuguesa de Química

Destinatários:

8º ano; 9ºano

Descrição:

Realização de provas teóricas e experimentais de Física e de Química, em instituições de ensino

superior.

Objetivos :

Promover a literacia científica;

Promover o gosto pela Física e pela Química, enquanto ciências experimentais;

Conhecer instituições de ensino superior de referência.

Observações

Na fase regional das olimpíadas de Física só poderão participar 3 alunos do 9º ano, de acordo com o

regulamento da Sociedade Portuguesa de Física.

Na fase regional das olimpíadas de Química poderão participar alunos de 8º e 9º ano, em número a

definir pela Sociedade Portuguesa de Química.



Proponente: Maria do Céu Mendonça



Página 43 de 246

Quem quer ser matemático?

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Bibliotecas Escolares


230 - Matemática e Ciências da Natureza

Dinamizadores:

Bela Lourenço e Graça Gonçalves

Destinatários:

5º ano; 6º ano

Descrição:

É um concurso em que os alunos respondem, a partir de um tablet, a um questionário de escolha

múltipla, feito com base em conteúdos lecionados na disciplina de matemática.

Objetivos:

Promover e incentivar o gosto pela disciplina de Matemática;

Sensibilizar os alunos para o aspeto lúdico da Matemática;

Estimular o interesse para o estudo dos conteúdos da disciplina de Matemática;

Promover o trabalho a pares;

Promover o raciocínio matemático e a capacidade de analisar informação e de resolver problemas;

Estimular a capacidade de comunicar em Matemática;

Utilizar as novas tecnologias no ensino da Matemática.



Proponente: Graça Gonçalves



Página 44 de 246

« Casa do Futuro » e « Núcleo de Cabos Submarinos »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


550 - Informática

Dinamizadores:

Ana Machado

Destinatários:

8º anos; 9ºC

Descrição:

Visita de estudo às exposições "Casa do Futuro" e "Núcleo de Cabos Submarinos" na Fundação

Portuguesa de Comunicações / Museu das Comunicações.

Objetivos:

Descobrir e experimentar soluções tecnológicas inovadoras.



Proponente: Ana Machado



Página 45 de 246

Visita ao Centro de Recuperação do Lobo Ibérico

Escola:


Tipologia:Visita de Estudo

Estado: Aprovada

Data Início

10-12-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Teresa Fundinho

Destinatários:

5º ano

Descrição:

Visita de estudo ao Centro de Recuperação do Lobo Ibérico (C.R.L.I.) com as turmas dos 5º anos de

escolaridade no âmbito da disciplina de Ciências Naturais.

Objetivos:

Sensibilizar as turmas para a defesa dos direitos dos animais em geral;

Consciencializar as turmas para a necessidade da preservação de espécies em vias de extinção;

Conhecer o comportamento do lobo ibérico em cativeiro;

Desenvolver competências ao nível da ética e cidadania;

Tomar contacto com entidades e/ou associações locais que promovem a conservação da natureza.




Proponente: Teresa Fundinho



Página 46 de 246

Exposição "Jogos Matematemáticos através dos tempos"

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

10-10-2017

Data Término

15-06-2018

Proponentes:



500 - Matemática

Dinamizadores:

Cláudia Antunes

Destinatários:

5º anos; 6º ano; 7º ano; 8ºano; 9ºano.

Descrição:

Exposição disponibilizada pela Associação Ludus que contém réplicas (que os alunos podem manusear)

da exposição permanente "Jogos Matemáticos através dos Tempos" presente no Museu Nacional de

História Natural e da Ciência.

Objetivos:

Sensibilizar os alunos para a presença da Matemática ao longo dos Tempos; Sensibilizar os alunos para a parte lúdica da Matemática.



Proponente: Cláudia Antunes



Página 47 de 246

SuperTmatik

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


500 - Matemática

Dinamizadores:

Ofélia Galambas, Olga Martins e Cláudia Antunes

Destinatários:

7ºano; 8º ano

Descrição:

Atividade com o objetivo de melhorar o cálculo mental dos alunos.

Objetivos:

Fomentar o interesse pela aprendizagem;

Contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos;

Reforçar a componente lúdica no processo ensino-aprendizagem.



Proponente: Ofélia Galambas



Página 48 de 246

Dia de plantar saberes matemáticos

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:



500 - Matemática

Dinamizadores:

Ana Catarina Mendes e Teresa Fundinho

Destinatários:

5º ano; 6º ano; 7ºano; 8º ano; 9ºano; Comunidade

Descrição:

Os alunos serão convidados a participar na atividade elaborando um trabalho culinário alusivo ao

tema. Os trabalhos ficarão explosão para votação pela comunidade e serão vendidos posteriormente.

Os três trabalhos mais votados serão premiados.

Objetivos:

Promover a criatividade;

Envolver a comunidade, quer através da realização do trabalho, quer da votação.




Proponente: Ana Catarina Mendes



Página 49 de 246

Sessão de Origami

Escola:


Tipologia: Formação

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


500 - Matemática

Dinamizadores:

Ana Paula Rodrigues

Destinatários:

Pessoal Docente

Descrição:

A sessão proposta tem como objetivo apresentar pequenos projetos em Origami que todos os

professores podem utilizar nas suas aulas. O tema da sessão será o Natal de uma vez que se realizará

no final de novembro.

Objetivos:

Apresentar o Origami;

Envolver a comunidade num trabalho comum;

Apresentar algumas ferramentas para envolver os alunos em sala de aula.



Proponente: Ana Paula Rodrigues



Página 50 de 246

Feira dos Minerais

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


52o – Biologia e Geologia

Dinamizadores:

Ana Rita Piano

Destinatários:

Comunidade

Descrição:

Com esta atividade pretende-se divulgar e promover as geociências na comunidade educativa. A

atividade permite o contacto e a mostra dos minerais, rochas, fósseis, artigos de decoração, bijutaria e

outros produtos feitos a partir destes materiais.

Objetivos:

Proporcionar à comunidade escolar a observação de variados tipos de rochas, minerais e fósseis em

exposição;

Sensibilizar para a beleza e valor destes recursos naturais na vida do Homem;

Utilizar recursos complementares de aprendizagem;

Promover o gosto pelas Ciências da Terra.



Proponente: Ana Rita Piano



Página 51 de 246

Canguru Matemático

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



500 - Matemática

Dinamizadores:

Mafalda Batalha e Isabel Soares

Destinatários:


Descrição:

A Associação Canguru sem Fronteiras é uma associação de caráter internacional que reúne

personalidades do mundo da matemática de 55 países. O seu objetivo é promover a divulgação da

matemática elementar por todos os meios ao seu alcance e, em particular, pela organização anual do

Concurso Canguru Matemático sem Fronteiras, que terá lugar no mesmo dia em todos os países

participantes.

Objetivos:

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática;

Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina;

Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora;

Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países.





Proponente: Mafalda Batalha



Página 52 de 246

Conferência com o Matemático José Paulo Viana

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


500 - Matemática

Dinamizadores:

Ana Sofia Mendes e Olga Martins

Destinatários:

7ºano; 8º ano

Descrição:

Conferência, de tema a confirmar, na qual a Matemática será apresentada de forma lúdica e com

aplicação real.

Objetivos:

Desenvolver o gosto pela matemática;

Aumentar os conhecimentos científicos;

Aplicar a matemática no dia a dia.



Proponente: Departamento MCE AEM



Página 53 de 246

Exposição de Plantas

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Bela Lourenço e Graça Gonçalves

Destinatários:

5ºanos; 6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano; Comunidade

Descrição:

Exposição de plantas ornamentais.

Objetivos:

Sensibilizar os alunos para o estudo das Ciências Naturais;

Utilizar recursos complementares de aprendizagem;

Sensibilizar para a diversidade morfológica das plantas;

Promover uma atitude responsável face à proteção dos seres vivos;

Reconhecer a importância das plantas para o mundo vivo;

Despertar o interesse para a cultura de plantas ornamentais;

Promover e consolidar regras/atitudes a adotar pelos alunos em espaço escolar extra-aula;

Sensibilizar para a proteção da natureza.



Proponente: Graça Gonçalves



Página 54 de 246

Departamento de Expressões

Torneio Mega Sprinter

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

13-09-2018

Proponentes:

Expressões

620 - Educação Física

Dinamizadores:

Hugo Cordeiro

Destinatários:

5ºano; 6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano

Descrição:

O Torneio MegaSprinter decorre em 3 momentos:

- 14 de dezembro, fase de escola (12 de janeiro data alternativa);

- 9 de março, fase regional;

- Fase nacional, em data e local a confirmar (3º período).

Objetivos:

Melhorar os resultados sociais;

Contribuir para a realização pessoal dos alunos, através do pleno desenvolvimento da personalidade, da formação do caráter e da cidadania, preparando-o para uma reflexão consciente sobre os valores espirituais, estéticos, morais, cívicos e proporcionando-lhe um equilibrado desenvolvimento físico – Vetor Estratégico do Projeto Educativo Municipal - Formação Integral do Aluno;

Promover hábitos de vida saudáveis.





Proponente: Hugo Cordeiro



Página 55 de 246

A corte de D. João V na Serra da Estrela

Escola:


Tipologia: Visita de estudo

Estado: Aprovada

Data Início

21-03-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Expressões



Dinamizadores:

Ana Noronha

Destinatários:

50 alunos do 9º ano

Descrição:

A atividade enquadra-se nos conteúdos programáticos da disciplina de Educação Física, nomeadamente na atividade de ar livre e exploração da natureza e na ideologia do DE.

Consiste numa saída de 3 dias à Serra da Estrelas com respetiva estadia e desenvolvimento de desporto de neve «Sky e snowboard».

Objetivos:

Promover o gosto pelas atividades de ar livre e exploração da natureza nomeadamente Sky e snowboard, fazendo uma iniciação neste tipo de desportos de Inverno;

Proporcionar aos alunos a possibilidade de contatarem com a neve e conhecerem a Serra mais alta de Portugal Continental;

Promover a prática de atividade Físicanum envolvimento natural e com ar puro favorecendo a oxigenação do sangue;

Promover o equilibrio dinâmico, a coordenação, resistência física, agilidade e concentração;

Fomentar o convívio e fortalecer os laços com os pares;

Promover cidadania através do cumprimento de regras de grupos de boa convivência e segurança.

Observações : A seleção dos 50 alunos participantes é feita por inscrição.






Página 56 de 246

Corta Mato Escolar

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

Expressões


620 – Educação Física

Dinamizadores:

Carlos Prata

Destinatários:

4º ano ; 5º ano; 6º ano; 7ºano; 8º ano; 9ºano

Descrição:

Corta-Mato Escolar que se realiza no P.D.M, entre as 8h30 e as 14h00. Além da nossa escola são

convidados os alunos do 4º ano das EB1 Hélia Correia e EB1 Dr. Sanches de Brito. Participam cerca de

650 alunos.

Objetivos:

Promover a prática desportiva;

Divulgar a modalidade do atletismo;

Fortalecer a sociabilidade e a sã camaradagem;

Proporcionar momentos e espaços competitivos;

Promover os benefícios para a saúde.

Observações :

São realizadas 10 provas, distinguidas entre géneros e escalões etários. Cada prova define um conjunto

de seis primeiros alunos que representaram a escola na fase seguinte.

Os pais e encarregados de educação podem assistir, na bancada, às corridas.

Há um momento distintivo na distribuição de medalhas.




Proponente: Carlos Prata



Página 57 de 246

Corta Mato Regional CLDE Oeste

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

24-01-2018

Data Término

24-01-2018

Proponentes:

Expressões



Dinamizadores:

Carlos Prata

Destinatários:


Descrição:

Corta-Mato Regional da CLDE Oeste, realiza-se no campo da várzea em Torres Vedras. Participam por

escalão seis alunos apurados no corta-mato escolar. Disputam as provas cerca de 1200 alunos. Estão

representadas cerca de 40 escolas da zona Oeste.

Objetivos:

Participar nas competições regionais;

Promover a sã camaradagem e espírito desportivo;

Contactar e conhecer outras realidades desportivas;

Conhecer os benefícios da pratica desportiva regular;

Relacionar os benefícios da saúde com o desporto.




Proponente: Carlos Prata



Página 58 de 246

Dia do Atletismo

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

05-06-2018

Data Término

05-06-2018

Proponentes:

Expressões



Dinamizadores:

Professores de Educação Física

Destinatários:


Descrição:

No dia do Atletismo pretende-se proporcionar aos alunos um dia de competição saudável, num conjunto diversificado de provas (saltos, corridas…). A atividade realizar-se-á no Parque Desportivo de Mafra.

Objetivos:

Incentivar os alunos para a prática da atividade física; Promover a autonomia, pela atribuição, reconhecimento e exigência de responsabilidades efetivas aos alunos durante o dia de provas; Motivar para hábitos e estilos de vida saudável; Desenvolver o espírito desportivo e de "fair-play".




Proponente: Luis Miguel Borges



Página 59 de 246

Dia da Dança

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Expressões



Dinamizadores:

Manuel Carvalho

Destinatários:

5ª ano; 6º ano; 7ºano; 8ºano; 9ºano

Descrição:

Atividade de Dança.

Objetivos:

Proporcionar aos intervenientes momentos de atividade física e lúdica.


com o Tema do ano letivo: "Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."

Proponente: Manuel Carvalho



Página 60 de 246

Concerto de Natal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

Expressões

250 - Educação Musical

610 – Música

Dinamizadores:

António Magalhães

Destinatários:

Comunidade Escolar.

Descrição:

Apresentação dos trabalhos realizados ao longo deste período pelos alunos dos 7º e 8º anos.

Interpretação de canções e músicas alusivas ao tema.

Objetivos:

Interpretar peças musicais num determinado estilo; Interpretar peças musicais utilizando sons acústicos e electrónicos; Improvisar e interpretar canções; Compreender a popularidade de determinadas canções.



Proponente: Constantino Matias



Página 61 de 246

Concerto da Primavera

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Expressões


610 – Música

Dinamizadores:

António Magalhães

Destinatários:

5º ano; 6º ano; 7ºano; 8º ano; 9ºano; Comunidade.

Descrição:

Divulgação da atividade;

Preparação e audição de todos os concorrentes;

Escolha dos melhores interpretes;

Apresentação no Auditório Beatriz Costa.

Objetivos:

Interpretar peças musicais num determinado estilo; Improvisar e interpretar peças musicais utilizando sons acústicos e eletrónicos; Improvisar e interpretar canções; Manipular diferentes tipos de software musical utilizando vocabulário apropriado; Compreender a popularidade de determinadas canções.






Página 62 de 246

Concerto de Final de Ano

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Expressões


610 – Música

Dinamizadores:

António Magalhães

Destinatários:

7ºano; 8º ano; Comunidade.

Descrição:

Apresentação das músicas e canções trabalhadas ao longo do 2º semestre, pelos alunos do 7º e

8ºanos.

Objetivos:

Interpretar peças musicais num determinado estilo; Improvisar e interpretar peças musicais utilizando sons acústicos e eletrónicos; Improvisar e interpretar canções; Manipular diferentes tipos de software musical utilizando vocabulário apropriado.






Página 63 de 246

Dia da Ginástica

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Expressões



Dinamizadores:

Manuel Carvalho

Destinatários:


Descrição:

Sessão dedicada às atividades gimnícas.

Objetivos:

Proporcionar momentos de atividade física relacionados com a ginástica.

Observações :

São realizadas 10 provas, distinguidas entre géneros e escalões etários. Cada prova define um conjunto

de seis primeiros alunos que representaram a escola na fase seguinte;

Os pais e encarregados de educação podem assistir, na bancada, às corridas;

Há um momento distintivo na distribuição de medalhas.



Proponente: Manuel Carvalho



Página 64 de 246

Projeto Ocean Safe, nas EB1 do AEM

Escola:

Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e

Cheleiros

Escola Básica de São Miguel de Alcainça

Escola Básica de Sobral de Abelheira

Escola Básica Dr. Sanches de Brito

Escola Básica Hélia Correia


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Expressões

110- 1º ciclo do EB



Dinamizadores:

João Brogueira

Destinatários:

4º ano

Descrição:

No âmbito da Estratégia Nacional para o Mar 2013-2020, o Centro de Formação Desportiva Náutico [CFDN]

de Surf da Escola Secundária de Mafra, do Desporto Escolar CLDE Oeste, e o Agrupamento de Escolas de

Mafra promovem, PELO 3º ANO, a "Educação para a Segurança nas Praias e banhos no concelho de Mafra",

destinada aos alunos do 1.º Ciclo do AE de Mafra de 4º ano.

Objetivos:

Retransmitir Boas Práticas balneares e o saber “Ler o Mar”, das Ciências do Mar (Meteorologia,

Oceanografia, Didática Desportiva, Ecologia) sobre os Processos da Zona Costeira (marés,ondas, correntes,

ventos, erosão), em contexto de desporto marítimo;

Aumentar a literacia sobre os Oceanos junto dos alunos;

Adquirir consciência do nível de risco e atitudes de Beach Safety previnem a adversidade e tragédia.


com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Contrato de Autonomia do AEM com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."

Proponente: João Brogueira



Página 65 de 246

Departamento de Educação Especial

Festa do Magusto

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-11-2017

Data Término

09-11-2017

Proponentes:

Educação Especial

910 - Educação Especial 1

Dinamizadores:

Cristina Calçada

Destinatários:

5ºano ; 6ºano ; 7ºano ; 8ºano ; 9ºano

Descrição:

No dia da atividade haverá castanhas assadas e cozidas, confeção de “Broas dos Santos”, música e

jogos tradicionais.

Objetivos:

Socializar; Desenvolver a autonomia; Promover o conhecimento sobre a tradição; Sensibilizar a comunidade escolar para a educação especial; Estimular sensorialmente.








Página 66 de 246

Festa de Natal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

14-12-2017

Data Término

14-12-2017

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Cristina Calçada

Destinatários:

5ºano ; 6ºano ; 7ºano ; 8ºano ; 9ºano

Descrição:

Apresentação, no Auditório, de músicas, dança e poesias de Natal, por alunos de várias turmas e pelos

alunos que frequentam as Unidades. Será convidada a “Tuna da APERCIM” para participar.

Objetivos:

Socializar; Desenvolver a autonomia; Sensibilizar a comunidade para a educação especial; Estimular sensorialmente; Promover a Inclusão.








Página 67 de 246

SER Biológico

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Sofia Miguel

Destinatários:

5ºano; 6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano; Comunidade

Descrição:

Ao longo do ano letivo será feito, pelos alunos do projecto SER, uma horta nas aulas de APP e Meio físico e social. Os produtos biológicos serão vendidos para angariar fundos para o Projeto. Toda a comunidade escolar poderá contribuir com sementes, árvores de fruto, legumes para plantar, ervas aromáticas, em com na oferta de utensílios para a horta.

Objetivos:

Socializar; Desenvolver a autonomia, o conhecimento sobre agricultura Biológica e alimentação saudável; Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos do projeto SER sensibilizando a comunidade escolar para a educação especial; Angariar fundos para a compra de materiais necessários para o Projeto SER; Levar os alunos do projeto SER a participar no projeto Eco Escolas.








Página 68 de 246

Visita à Quinta da APERCIM

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

06-06-2018

Data Término

06-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Cristina Calçada

Destinatários:

5º ano ; 6º ano ; 7ºano ; 8ºano ; 9ºano

Descrição:

Visita à quinta da APERCIM, com piqueniquen e jogos tradicionais. Esta atividade será articulada com

as técnicas do Centro de Recursos para a Inclusão.

Objetivos:

Socializar; Desenvolver a autonomia; Promover o desenvolvimento motor; Sensibilizar a comunidade para a educação especial; Estimular sensorialmente.








Página 69 de 246

Um dia no Urban Park

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Dulce Ribeiro

Destinatários:

7ºano; 8ºano; 9ºano

Descrição:

Os alunos da UEE irão de transporte Público até ao Sobreiro. No Urban Park, os alunos participarão em várias atividades desportivas (saltar no Trampolim gigante, correr, jogar futebol...).

Objetivos:

Adequar o comportamento adaptativo a diferentes ambientes sociais; Desenvolver competências de autonomia pessoal em diferentes contextos sociais; Desenvolver a coordenação motora.








Página 70 de 246

Um Mundo para além do Meu

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Dulce Ribeiro

Destinatários:


Descrição:

Os alunos da UEE e do ensino regular (voluntários) irão usufruir de um tempo de convívio, quer na sala da UEE quer nos intervalos. Esta interação será dinamizada através de várias atividades, nomeadamente jogos de mesa e jogos tradicionais.

Objetivos:

Estimular o envolvimento dos alunos em ações de voluntariado de forma a contribuir para uma cultura de inclusão dos alunos da escola; Contribuir para o desenvolvimento da comunicação e das competências sociais dos alunos com Perturbações do Espetro do Autismo.








Página 71 de 246

Semana Azul

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

9-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Dulce Ribeiro

Destinatários:


Descrição:

Durante os dias da "Semana Azul", realizar-se-ão várias atividades, ainda a definir.

Objetivos:

Contribuir para uma cultura de inclusão das pessoas com Perturbações do Espetro do Autismo; Sensibilizar a comunidade para esta problemática; Dar a conhecer o trabalho realizado pelos alunos da UEE.








Página 72 de 246

CAP-ATIVA

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Dulce Ribeiro

Destinatários:


Descrição:

Os alunos da UEE que complementam o seu Currículo Específico Individual com um PIT, realizarão na comunidade de Mafra, atividades a definir ao longo do ano.

Objetivos:

Promover o desenvolvimento vocacional dos alunos com NEE, no âmbito do seu Plano Individual de Transição (PIT); Promover a participação ativa dos alunos com NEE em diferentes contextos associados à vida pós-escolar; Mobilizar oportunidades de desenvolvimento, diversificação e enriquecimento das experiências vocacionais dos alunos com NEE; Criar condições de equidade na participação dos alunos com NEE nesses contextos.








Página 73 de 246

Saídas de Socialização – Conhecer Mafra

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Dulce Ribeiro

Destinatários:


Descrição:

Os alunos da UEE irão visitar vários locais, tais como o Palácio de Mafra, o Jardim do Cerco e diferentes postos de trabalho onde poderão conhecer várias profissões (sapateiro, cabeleireiro, comerciantes...). Aproveitar-se-ão estas saídas para desenvolver atividades de promoção de capacitação. Far-se-ão várias visitas à Escola Secundária José Saramago no sentido de um dos alunos da UEE, que irá frequentar esta no próximo ano letivo, poder conviver com os colegas da UEE e possibilitar uma melhor adaptação.

Objetivos:

Desenvolver competências sociais e relacionais; Desenvolver a autonomia dos alunos; Adequar o comportamento adaptativo a diferentes ambientes sociais; Conhecer os vários locais de Mafra.








Página 74 de 246

Feirinha de São Valentim

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

06-02-2018

Data Término

06-02-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Sofia Miguel

Destinatários:


Escolar.

Descrição:

Serão expostos e vendidos artigos alusivos ao dia dos namorados e da amizade, realizados ao longo do ano por alunos do projeto SER.

Objetivos:

Socializar; Desenvolver a autonomia; Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos do projeto SER, sensibilizando a comunidade escolar para a educação especial; Angariar fundos para a compra de materiais necessários para o Projeto SER.








Página 75 de 246

Dia Internacional da pessoa com deficiência

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

06-02-2018

Data Término

06-02-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Sofia Miguel

Destinatários:

6ºano, 7ºano ; 8ºano; 9ºano; Comunidade

Escolar.

Descrição: No auditório da escola básica de mafra e/ou nas aulas de Ética e Cidadania realizar-se-ão pequenas sessões de esclarecimento e sensibilização sobre a pessoa portadora de deficiência. Os alunos irão passar por experiências como, fazer um percurso, adivinhar objetos e alimentos sem ver, aprender palavras simples em língua gestual, fazer percursos em cadeira de rodas, jogar boccia, goalball, etc.. A escola irá receber convidados relacionados com este tema.

Objetivos:

Dar a conhecer a Educação Especial no agrupamento; Sensibilizar a comunidade escolar para as problemáticas e dificuldades que enfrenta uma pessoa portadora de deficiência.





Proponente: Gestão do PAA do AEM



Página 76 de 246

Vamos cantar as Janeiras

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

05-01-2018

Data Término

05-01-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Paula Portugal Costa

Destinatários:

5ºano; 6º ano; 7ºano; 8ºano; 9ºano

Descrição:

Cantar música tradicional das Janeiras, na escola.

Objetivos:

Socializar; Desenvolvimento da autonomia; Sensibilizar a comunidade escolar para a Inclusão; Promover o conhecimento da tradição.





Proponente: Gestão do PAA do AEM



Página 77 de 246

Dia da Dança

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

02-05-2018

Data Término

2-05-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Sofia Miguel

Destinatários:


escolar.

Descrição:

Demonstração de dança feita pelos meninos de Projeto SER e/ou outros grupos convidados. Mega aula de dança destinada a toda a comunidade escolar.

Objetivos:

Socializar;

Desenvolver a autonomia, e algumas capacidades motoras como coordenação e resistência;

Sensibilizar a comunidade escolar para a educação especial e para a dança.








Página 78 de 246

CLUBES

Clube Europeu

Exposição de Notícias da Europa

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Clube Europeu


Dinamizadores:

Maria José Campelo e Aurélio Francisco

Destinatários:


Descrição:

Dentro das sessões do clube europeu, formar-se-ão alguns grupos de trabalho que irão recolher

alguma informação a partir de jornais e da internet para depois serem criadas notícias sobre a Europa

(ao nível da cultura, política, economia, sociedade...).

Objetivos:

Conhecer a realidade europeia atual a diversos níveis (económico, social, cultural...);

Compreender as diferentes formas de elaborar uma notícia;

Reconhecer a importância dos "media" na atualidade;

Conhecer diferentes aplicações ao nível das TIC para a elaboração de notícias.





Proponente: Aurélio Francisco



Página 79 de 246

Intercâmbio Escolar

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Clube Europeu


Dinamizadores:

Aurélio Francisco e Luísa Condeça

Destinatários:


Descrição:

Esta atividade será dinamizada também pelo Clube de Línguas.

Ao nível do intercâmbio escolar, pretende-se conhecer a realidade de outro estabelecimento de

ensino, seja português ou estrangeiro e do lugar (vila ou cidade) onde o mesmo se localiza. No

intercâmbio escolar, os alunos irão preparar alguns trabalhos relacionados com o tema do concurso da

Direção Geral de Educação - DGE (O Património Cultural), para posteriormente se fazer uma troca de

correspondência e, se possível, a realização de uma visita de estudo.

Objetivos:

Conhecer diferentes espaços no contexto português e europeu;

Conhecer o "património cultural" do local onde se localiza o estabelecimento de ensino selecionado

para o intercâmbio (tema do concurso da DGE), seja por via da troca de correspondência ou pela

realização de uma visita de estudo;

Conhecer o sistema de ensino de outro país, caso o intercâmbio seja realizado com uma escola

estrangeira;

Dinamizar atividades diversas em articulação com diversos professores da Escola Básica de Mafra e do

estabelecimento selecionado para o intercâmbio.








Página 80 de 246

Jogos Temáticos digitais e dossiê de atividades

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Clube Europeu

Dinamizadores:

Aurélio Francisco e Maria José Campelo

Destinatários:

5º anos; 6ºanos; 7ºanos; 8ºanos; 9ºanos.

Descrição:

Os alunos irão desenvolver alguns jogos digitais na plataforma Kahoot (e outras) e atividades em

formato papel para o dossiê do clube. Serão elaborados alguns jogos em tabuleiro para serem colocados

na sala 33.

Objetivos:

Divulgar, a partir de atividades lúdicas, diversas informações acerca da União Europeia e da Europa;

Aplicar alguns dos jogos digitais elaborados com diversas turmas na biblioteca e noutros espaços

escolares;

Conhecer algumas aplicações digitais (como o Kahoot e outras) para a realização de atividades lúdico-

pedagógicas;

Dinamizar alguns espaços como a biblioteca escolar e a sala 33 (as atividades do dossiê e os jogos de

tabuleiro serão dinamizados nesta sala).


com o Contrato de Autonomia do AEM com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Tema do ano letivo ; « Plantar conhecimento e cidadania : Crescer com Sucesso »




Página 81 de 246

Exposição de Receitas de Natal dos Países da Europa

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-10-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

Clube Europeu

Dinamizadores:

Aurélio Francisco e Maria José Campelo

Destinatários:


Descrição:

A partir de uma larga pesquisa, os alunos irão elaborar alguns trabalhos com base em receitas de natal

de diferentes países europeus.

Objetivos:

Conhecer as diferentes tradições natalícias da Europa;

Conhecer a diversidade gastronómica natalícia nos diferentes países da Europa;

Aplicar a informação recolhida ao nível das TIC.


com o Contrato de Autonomia do AEM com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Tema do ano letivo : " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso. "




Página 82 de 246

Exposição de Postais de Natal ( em diferentes línguas da UE)

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

Clube Europeu

Clube de Línguas

Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

Em articulação com o Clube de Línguas, os alunos irão elaborar um conjunto de postais com expressões

próprias da época natalícia nas línguas oficiais da União Europeia.

Objetivos:

Conhecer as diferentes línguas oficiais da União Europeia;

Utilizar diferentes ferramentas ao nível das TIC.


com o Contrato de Autonomia do AEM com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Tema do ano letivo : " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso. "




Página 83 de 246

Exposição dia da Europa

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


420 – Geografia

320 – Francês

300 – Português

330 – Inglês

350 – Espanhol

Clube de Línguas e Europeu

Biblioteca Escolar

Dinamizadores:

Aurélio Francisco e Luisa Condeça

Destinatários:


Descrição:

Pretende-se com esta atividade comemorar o dia da Europa com apresentação de trabalhos elaborados

pelos alunos de várias turmas / do clube europeu / do clube línguas, com o hastear da bandeira da União

Europeia e ainda com a realização de uma feira gastronómica europeia e jogos didáticos na biblioteca

escolar.

Objetivos:

Compreender o significado da comemoração do dia da Europa;

Reconhecer a importância da União Europeia para todos nós "cidadãos europeus";

Conhecer a diversidade europeia a vários níveis: cultural, económico, social e natural;

Conhecer o "património cultural" dos países da Europa (tema principal do concurso lançado pela rede

dos clubes europeus da Direção Geral de Educação (DGE);

Identificar os símbolos associados à Europa...


com o Contrato de Autonomia do AEM com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso. "




Página 84 de 246

Clube de Línguas

Clube de Línguas

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-201

Proponentes:

Línguas

300 – Português

320 – Francês

330 - Inglês

350 – Espanhol

Clube de Línguas

Dinamizadores:

Luísa Condeça, Margarida Santos, Ausenda

Rodrigues e Fátima Pires

Destinatários:

5ºanos; 6º anos; 7ºanos; 8ºanos ;9ºanos

Descrição:

Pretende-se que este espaço extracurricular criado na escola corresponda a uma necessidade de

ocupação agradável dos tempos letivos e não letivos e, ao mesmo tempo, permita ao aluno uma

convivência diferente com a realidade linguística e cultural destas línguas. Nesse contacto progressivo

e diferenciado com formas de cultura diferentes da sua, o aluno tomará maior consciência da sua

identidade e descobrirá a importância das línguas como meio enriquecedor da sua personalidade e

também como veículo de aproximação com povos que vivem e sentem de outra forma.



Página 85 de 246

Objetivos:

• Consciencializar os alunos da sua condição de cidadãos europeus e da utilidade prática do domínio

de mais um veículo de expressão de ideias;

• Promover o ensino-aprendizagem de mais língua, visando encorajar e incrementar a comunicação

entre os cidadãos da Europa;

• Proporcionar uma visão concreta das realidades civilizacionais e culturais dos povos falantes destas

línguas;

• Dar a conhecer as principais diferenças e elementos comuns entre países da UE e Portugal;

• Promover a interculturalidade;

• Adquirir conhecimentos relativos à cultura greco-latina e à língua latina suscetíveis de permitir a

interpretação de manifestações civilizacionais (linguísticas, artísticas, científicas, …);

• Reconhecer a importância da cultura clássica e da língua latina na formação do pensamento

ocidental e, de modo particular, na compreensão da contemporaneidade;

• Envolver-se na expressão (escrita, oral, corporal, musical…) de conhecimentos relativos à cultura

clássica;

• Implementar atividades que proporcionem momentos de convívio, incentivando o espírito de

cooperação e integração entre os diferentes elementos da comunidade escolar;

• Motivar os aprendentes das línguas para o aprofundamento e consolidação dos seus conhecimentos,

com os recursos disponíveis na sala de aula e na biblioteca;

• Desenvolver a capacidade de questionar, investigando aspetos de uma comunidade do ponto

linguístico e cultural diferente;

• Desenvolver a capacidade de comunicação e exprimir publicamente ideias, trabalhos e opiniões;

• Ocupar os tempos livres dos alunos.







Página 86 de 246

Visita de Estudo a Madrid

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

20-03-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Línguas

210 – Português e Francês

Clube de Línguas

Dinamizadores:

Luisa Condeça

Destinatários:

7º ano ; 8º ano ; 9ºano

Descrição:

Os alunos sairão da escola em horário a combinar e serão acompanhados pelos docentes na visita a

diferentes locais de carácter cultural.

Objetivos:

Sensibilizar os alunos para o universo sociocultural espanhol através de referências “in locus”;

Proporcionar aos alunos um contacto direto com a língua;

Fornecer pontos de referência que lhes facultem a construção de um conhecimento diferente da

língua e da cultura;

Contactar com património construído, abrangendo vários estilos arquitetónicos.



com o Tema do ano letivo: " Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso"




Página 87 de 246

Desfile de Moda

Escola :



Estado : Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes :

Línguas

320 – Francês

Dinamizadores :

Luisa Condeça

Destinatários :

8º ano

Descrição :

Os alunos participarão na organização e apresentação de um desfile de moda.

Objetivos :

Estimular o gosto pela língua e cultura francesas;

Promover o espírito de interajuda e cooperação;

articipa rem atividades de interação com a comunidade.






Página 88 de 246

Les Quartiers Français

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Línguas

320 – Francês

Clube de Línguas

Dinamizadores:

Maria de Lurdes Heitor

Destinatários:

8ºanos

Descrição:

Os alunos construirão maquetas de bairros franceses para serem expostas, posteriormente.

Objetivos:

Estimular o gosto pela língua francesa;

Promover o contacto com a língua;

Participar em atividades de caráter lúdico.






Página 89 de 246

Exposição Dia de S. Valentim

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Clube de Línguas

Clube Europeu

Dinamizadores:


Destinatários:

5ºano; 6ºano; 7ºano; 8ºanos; 9ºano

Descrição:

Em articulação com o Clube Europeu, os alunos irão elaborar cartazes com a expressão "Amo-te" (ou

outras expressões) nas diferentes línguas oficiais da União Europeia.

Objetivos:

Conhecer as diferentes línguas oficiais da União Europeia;

Utilizar diversas ferramentas ao nível das TIC.








Página 90 de 246

Semana da Cultura Clássica

Escola :



Estado : Aprovada

Data Início

19-02-2018

Data Término

24-02-2018

Proponentes :

Línguas

300 – Português

Clube de Línguas

Dinamizadores :

Margarida Santos

Destinatários :


Descrição :

Os alunos participarão em atividades no âmbito da cultura clássica.

Objetivos :

Conhecer aspetos da cultura clássica;

Promover o conhecimento de obras da literatura clássica;

Identificar elementos da cultura ocidental de origem clássica;

Aprender ludicamente.






Página 91 de 246

Christmas Market

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

12-12-2017

Data Término

13-12-2017

Proponentes:

Línguas

330 – Inglês

Clube de Línguas

Dinamizadores:

Elsa Ramos e Ausenda Rodrigues

Destinatários:


Descrição:

Os alunos improvisarão uma pequena "feira" natalícia.

Objetivos:

Promover o espírito de grupo;

Conhecer tradições anglo-saxónicas.






Página 92 de 246

BIBLIOTECAS ESCOLARES

Internet Segura para Pais

Escola:





Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Bibliotecas escolares

Dinamizadores:

Filomena Claudino

Destinatários:

Encarregados de Educação

Descrição:

Sessão para pais, no auditório da Escola Básica de Mafra, sobre segurança na Internet.

Objetivos:

Contribuir para um uso seguro da internet pelos alunos.





Proponente: Biblioteca Escolar EB Mafra



Página 93 de 246

Stop: Todos aLeR!

Escola:

Escola Básica Hélia Correia Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Filomena Claudino, Rafael Ribeiro e Mª João Filipe

Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano e

Comunidade

Descrição:

Paragem de 20 minutos para leitura silenciosa, em todo o agrupamento.

Objectivos:

Valorizar a leitura;

Dar visibilidade à leitura em toda a escola;

Contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura.








Página 94 de 246

Plasticologia Marinha

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica de São Miguel de Alcainça Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Filomena Claudino e Mª João Filipe

Destinatários:


Descrição:

Ações de educação ambiental sobre a temática dos oceanos.

Objetivos:

Contribuir para a formação de jovens conscientes e responsáveis;

Promover o conhecimento dos oceanos;

Desenvolver os valores da sustentabilidade e da proteção da biodiversidade marinha;

Trabalhar o Objetivo 14 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.








Página 95 de 246

Teatrices: « 3 abóboras e 400 camelos », « O Príncipe Nabo », « Ali Baba e os 40 ladrões » e

« Bichos »

Escola:

Escola Básica Hélia Correia Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de Sobral de Abelheira Escola Básica Dr. Sanches de Brito JI do Quintal Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano; 5ºano;

6ºano; 7ºano

Descrição:

Espetáculos teatrais apresentados pela companhia "Atrapalharte", para alunos de vários anos,

relacionados com obras a trabalhar no âmbito da Educação Literária do programa de Português.

Objetivos:

Compreender algumas obras previstas no programa de Português;

Compreender a especificidade do texto dramático;

Apreciar um espetáculo teatral.








Página 96 de 246

Semana da leitura

Escola:


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano; Comunidade Escolar;

Descrição:

Desenvolvimento de várias atividades festivas à volta da leitura.

Objetivos:











Página 97 de 246

Vamos assinalar… Dia Europeu da Internet Mais Segura

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano; 5ºano; 6ºano;


Descrição:

Atividades várias, promotoras de um uso seguro da internet.

Objetivos:

Contribuir para um uso seguro da internet pelos alunos.








Página 98 de 246

Vamos Assinalar…

Escola:


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano.

Descrição:

Atividades várias de comemoração de efemérides.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento da cultura geral dos alunos.








Página 99 de 246

Aprender com a biblioteca escolar

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

23-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Oferta de atividades para apoio ao desenvolvimento do currículo, de forma articulada entre a sala de

aula e a biblioteca.

Objetivos:

Colocar a biblioteca ao serviço do ensino-aprendizagem;

Rentabilizar os recursos existentes na biblioteca.








Página 100 de 246

TodoS@net

Escola:


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


7ºano; 8ºano; 9ºano.

Descrição:

Atividades várias para o desenvolvimento de competências de informação e dos media.

Objetivos:

Levar os alunos a:

Usarem diferentes ferramentas digitais e da internet de forma eficaz e segura;

Conhecerem as normas de utilização dos diferentes espaços da biblioteca;

Conhecerem a organização das bibliotecas em geral;

Pesquisarem em catálogos de bibliotecas de forma eficaz;

Localizarem documentos nas estantes a partir de informações decorrentes da consulta de catálogos;

Compreenderem o direito da propriedade intelectual;

Usarem a informação de forma ética;

Usarem os media de forma ética e crítica.








Página 101 de 246

À Roda dos livros

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Atividades várias de dinamização da leitura de determinadas obras.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura;

Contribuir para a valorização do livro e dos autores.








Página 102 de 246

Ajudar aLeR+

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e

Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

Atividades várias, para encarregados de educação, sobre apoio familiar ao desenvolvimento de

competências leitoras.

Objetivos:


Contribuir para desenvolver nos alunos a competência de leitura.








Página 103 de 246

aLeR+ os nossos textos

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Divulgação pela comunidade dos textos produzidos pelos alunos.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento do gosto pela escrita;


Valorizar o trabalho dos alunos.








Página 104 de 246

Todos juntos podemos ler

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição :

Atividades várias de promoção da leitura para alunos com necessidade de material de leitura

adaptado.

Objetivos:










Página 105 de 246

Grão a grão…

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica de São Miguel de Alcainça



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


Descrição:

Atividades várias de angariação de fundos para melhoria das condições e serviços das bibliotecas.

Objetivos:

Angariar fundos para melhorar as condições e serviços das bibliotecas.








Página 106 de 246

Participar, é que está a dar!

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Atividades várias que apelam à participação livre dos alunos e à ocupação útil dos tempos livres.

Objetivos:

Ocupar de forma útil os tempos livres;









Página 107 de 246

Mat m App icar

Escola:



Cheleiros



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Bibliotecas escolares

Dinamizadores:


Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; 5ºano; 6ºano.

Descrição:

Treino da matemática, em situação curricular e/ou extracurricular, através da utilização de aplicações

interativas disponíveis quer na internet, quer em apps a utilizar com tablets.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento das competências matemáticas.





Proponente: Biblioteca Escolar de EBM



Página 108 de 246

Feira do livro

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano;

Comunidade

Descrição:

Disponibilização de livros para venda a toda a comunidade

Objetivos:










Página 109 de 246

A BM em ação

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Descrição:

Participação nas atividades propostas pela Biblioteca Municipal de Mafra.

Objetivos:










Página 110 de 246

Vamos assinalar? Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Atividades de comemoração da biblioteca e do seu papel na sociedade.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento da cultura geral dos alunos;

Consciencializar a comunidade educativa da missão e dos objetivos da biblioteca escolar.








Página 111 de 246

aLer+ com + saúde

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


PES

Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Leitura de vários textos relacionados com diferentes áreas da saúde.

Objetivos:

Aumentar o nível de saúde nas diferentes fases do ciclo de vida;

Promover comportamentos saudáveis e a participação na criação de contextos ambientais

conducentes à saúde;

Aumentar a capacidade de expressão e compreensão verbal.








Página 112 de 246

Monitores da BE

Escola:





Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

3º Ano; 4º Ano;

Descrição:

Atividade de voluntariado dos alunos mais velhos para apoio ao funcionamento da biblioteca e ao

desenvolvimento das competências leitoras dos alunos mais novos.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento da consciência cívica;










Página 113 de 246

Bibliomontra

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano; Comunidade.

Descrição:

Atividades várias de divulgação das atividades desenvolvidas pelas bibliotecas, por meio analógico,

digital e em-linha.

Objetivos:

Promover uma programação cultural;

Divulgar o trabalho das bibliotecas;

Divulgar os recursos elaborados;

Divulgar o fundo documental;

Divulgar propostas de atividades.








Página 114 de 246

Concurso Nacional de Leitura

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

3ºano; 4ºano; 5ºano; 6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano.

Descrição:

Participação no Concurso Nacional de Leitura, promovido pelo Plano Nacional de Leitura, após seleção

de alunos em fase interna do concurso.

Objetivos:







Proponente: Biblioteca Escolar da EBMafra



Página 115 de 246

Leitura em vai e vem

Escola:

Escola Básica Hélia Correia Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica Dr. Sanches de Brito Escola Básica de Sobral da abelheira JI Quintal Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano

Descrição:

Circulação de obras pelas várias salas de jardins de infância e turmas de 1.ºano, para leitura em

articulação entre a escola e a família.

Objetivos:







Proponente: Biblioteca Escolar da EBMafra



Página 116 de 246

Páginas Soltas

Escola:


Escola Básica de Mafra Escola Básica de São Miguel de Alcainça



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Biblotecas Escolares

Dinamizadores:


Destinatários:

4º Ano; 5ºano.

Descrição:

Fóruns de discussão sobre excertos de obras literárias infanto-juvenis.

Objetivos:










Página 117 de 246

Recital de poesia

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano; 7ºano.

Descrição:

Atividade de leitura e recitação de poesia.

Objetivos:









Página 118 de 246

Um dia com…

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano; 6ºano; 9ºano

Descrição:

Encontros com escritores/ ilustradores.

Objetivos:










Página 119 de 246

Olha quem lê!

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2016

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:


6ºano; 7ºano; 8ºano; 9ºano. Comunidade.

Descrição:

Leitura por elementos da comunidade.

Objetivos:











Página 120 de 246

Contos terra a terra

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:



Descrição:

Atividade de recolha e valorização de textos da tradição oral do concelho, em articulação com as

bibliotecas escolares e municipais do concelho de Mafra.

Objetivos:

Fortalecer a identidade cultural concelhia (iniciativa 5 do projeto educativo municipal);

Valorizar o património imaterial local;

Estimular a comunicação intergeracional;

Desenvolver a escrita e a compreensão oral.








Página 121 de 246

Leitores visionários

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5ºano e 6ºano

Descrição:

Leitura mensal da revista "Visão Júnior" e desenvolvimento de atividades sobre a mesma.

Objetivos:

Formar para as literacias da informação e dos media;

Desenvolver a competência leitora.








Página 122 de 246

aLeR+ Ciência

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5ºano; 6ºano; 7ºano; 8º ano; 9ºano

Descrição:

Atividades de leitura de obras relacionadas com as ciências.

Objetivos:


Desenvolver nos alunos a cultura científica.








Página 123 de 246

Miúdos a votos : Quais os livros mais fixes

Escola:



Cheleiros




Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:


Destinatários:

1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano; 5ºano; 6ºano

Descrição:

Processo eleitoral para a eleição dos livros preferidos das crianças portugueses.

Objetivos:

Promover o livro e a leitura;

Conhecer o processo eleitoral;

Desenvolver competências relativas à participação democrática








Página 124 de 246

Avaliar p'raLeR+

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5º anos

Descrição:

Atividade de avaliação da fluência leitora.

Objetivos:









Página 125 de 246

Construler

Escola:


Escola Básica de S. Miguel de Alcainça

JI Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

15-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Atividades várias de dinamização da leitura, com alunos do pré-escolar.

Objetivos:










Página 126 de 246

Ler na pont@ dos dedos

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5ºano e 6º ano

Descrição:

Atividades várias para desenvolvimento das competências de leitura com recurso a aplicações

informáticas.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento das competências leitoras.








Página 127 de 246

A maior lição do Mundo

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:


Descrição:

Atividades várias para consciencialização dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento de uma cultura humanística.








Página 128 de 246

Bookcrossing

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe e Luisa Condeça

Destinatários:

8º C

Descrição:

Mobilização de uma turma para dinamização do projeto “Bookcrossing” na escola.

Disponibilização de uma vitrine com livros para “bookcrossing” num espaço da escola a definir.

Objetivos:

Promover o livro e a leitura;

Participar no projeto internacional Bookcrossing;

Promover a responsabilidade e o respeito pela propriedade comum;

Desenvolver competências no âmbito do trabalho de projeto.








Página 129 de 246

Clássicos em Rede : sessão solene de lançamento do Projeto

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

30-10-2017

Data Término

30-10-2017

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe e Margarida Santos

Destinatários:

9º D

Descrição:

Participação na sessão solene de lançamento do projeto “Clássicos em Rede”, por convite da Rede de

Bibliotecas Escolares.

Objetivos:

• Participar na sessão solene de lançamento do projeto (por convite da Rede de Bibliotecas Escolares);

• Divulgar o trabalho da Escola Básica de Mafra no âmbito da cultura clássica;

• Aumentar conhecimentos sobre cultura clássica;

• Compreender a presença da cultura clássica na atualidade.







Página 130 de 246

Anhar ? Nem pensar

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:


Descrição:

Atividades várias que apelam à participação livre dos alunos e à ocupação útil dos tempos livres.

Objetivos:


Contribuir para momentos de estudo autónomo dos alunos;









Página 131 de 246

De longe se faz perto

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:


Descrição:

Atividades de dinamização da leitura a partir de aspetos paratextuais dos livros.

Objetivos:










Página 132 de 246

Ler+ para vencer

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5º anos

Descrição:

Oferta de um pequeno livro a cada aluno do 5.º ano, inserido numa atividade de animação da leitura.

Objetivos:










Página 133 de 246

Vamos assinalar? Dia dos Namorados

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Maria João Filipe

Destinatários:

5ºano; 6º ano; 7ºano; 8º ano; 9ºano

Descrição:

Cópia de poemas para postais dedicados a alunos e distribuição dos mesmos pela biblioteca.

Objetivos:

Contribuir para o desenvolvimento da cultura geral dos alunos;


Proporcionar aos alunos atividades agradáveis e pertinentes.








Página 134 de 246

COORDENAÇÃO DOS DIRETORES DE TURMA

Projeto de empreendedorismo da Junior Achivement Portugal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Coordenação dos diretores de turma

Projetos e Atividades

Dinamizadores:

Aurélio Francisco

Destinatários:

7º E; 7º F; 7º L; 8º B; 8º C; 8º E; 8º I

Descrição:

A Junior Achievement Portugal (JAP) é uma entidade que trabalha com este agrupamento de escolas

há alguns anos. No presente ano, pretende-se trabalhar a área do empreendedorismo, com o tema "É

o meu negócio" (nos 7º e 8º anos de escolaridade).

Será feita a inscrição da escola na plataforma da JAP e, posteriormente, alguns voluntários da dita

entidade entrarão em contacto para preparar as sessões em aula com os diretores de turma. Serão

lecionadas seis aulas de Ética e Cidadania (por turma) para este projeto, com a elaboração de

atividades práticas.

Objetivos:

Definir empreendedorismo nas várias vertentes;

Identificar as principais características de um empreendedor;

Reconhecer nos alunos, características pessoais de um empreendedor;

Analisar o modo como os empreendedores usam o seu conhecimento e as suas capacidades na criação

de negócios;

Desenvolver planos de negócios baseados em critérios definidos;

Criar anúncios para projetos;

Identificar características e competências pessoais que distinguem os alunos numa equipa;

Apresentar ideias de projetos;

Saber vender as ideias a investidores;

Defender um ponto de vista de grupo.



Página 135 de 246








Página 136 de 246

Arraial de Outono

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

10-11-2017

Data Término

10-11-2017

Proponentes:


Dinamizadores:

Elsa Dias

Destinatários:

9ºanos; Comunidade

Descrição:

O arraial decorrerá na escola, aberto a toda a comunidade.

A responsabilidade da organização é das turmas do nono ano e respetivos diretores de turma.

Objetivos:

Dinamizar atividades de turma;

Fomentar a responsabilidade dos alunos;

Envolver a comunidade em atividades da escola.



Proponente: Elsa Dias



Página 137 de 246

Baile de Gala

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Elsa Dias

Destinatários:

9º anos; Comunidade

Descrição:

O Baile de gala é uma festa de final de ano, destinada aos alunos de nono ano.

Objetivos:

Fomentar a responsabilidade dos alunos;

Dinamizar atividades que envolvam a comunidade;

Promover o convívio entre a comunidade educativa.





Proponente: Elsa Dias



Página 138 de 246

PROJETOS

Eco-Escolas

" O pilhão vai à escola"

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Eco-Escolas

Destinatários:

Comunidade

Descrição:

Participação na atividade " O pilhão vai à escola"

Objetivos:

Recolher o maior número de pilhas e trocar por prémios;

Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da recolha e tratamento de resíduos.




Proponente: Maria Manuela Certo



Página 139 de 246

Hortas Biológicas

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Equipa Eco- escolas

Destinatários:

9ºC

Descrição:

Cultivo e manutenção de hortas biológicas.

Objetivos:

Promover conhecimentos básicos de cultivo;

Promover a alimentação saudável;

Promover atividades extra-curriculares;

Fomentar a responsablidade.







Página 140 de 246

Eco Natal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Equipa Eco-escolas

Destinatários:

5º ano; 6ºano; 7ºano; 8ºano; Comunidade Escolar; Encarregados de

Educação

Descrição:

Construção de decorações de Natal usando embalagens usadas.

Objetivos:

Sensibilizar a comunidade educativa para a necessidade de tratamento e reutilização dos resíduos.







Página 141 de 246

Eco Fashion

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Equipa Eco-escolas

Destinatários:

8ºano; Comunidade

Descrição:

Desfile de Moda com reutilização de embalagens usadas.

Objetivos:

Sensibilizar a comunidade para a necessidade de reutilizar os resíduos.







Página 142 de 246

Comemoração do dia Mundial da Floresta ou da Árvore

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

19-03-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Eco-Escolas

Dinamizadores:

Equipa Eco-escolas

Destinatários:

5º anos; 8ºanos; 9ºC; Comunidade Escolar

Descrição:

Plantação de árvores no espaço escolar;

Atividades de sensibilização para a preservação da floresta autóctone.

Objetivos:

Sensibilizar a comunidade educativa para a necessidade de preservação da floresta autóctone.







Página 143 de 246

Programa de educação para a saúde

Semana da Alimentação

Escola:


Cheleiros



JI de Barreiralva

JI de Mafra

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:

PES - Programa de Educação para a Saúde

Dinamizadores:

Educadoras e Associação de pais.

Destinatários:

Pré-escolar 5º anos; 6ºanos; 7ºanos; 8ºanos; 9º

anos; Pessoal Não Docente; Encarregados de

Educação

Descrição:

Confeção de comida saudável; Sumos de legumes e frutos; Sandes saudáveis;

Comemoração do “Dia da Alimentação”.

Objetivos:

Desenvolver hábitos alimentares corretos;

Alertar/sensibilizar para uma alimentação saudável.




Proponente: Teresa Correia



Página 144 de 246

Campanha Solidária

Escola:


Cheleiros

JI de Barreiralva

JI de Mafra

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


Dinamizadores:

Educadores; docentes 1º ; 2º e 3º Ciclo

Destinatários:

Pré-escolar; 1º ; 2º e 3º ciclos; Encarregados de

Educação

Descrição:

Recolha de bens alimentares não perecíveis, produtos de higiene ou vestuário. Colocação na

“Embalagem solidária” dos CTT e escolha da Instituição de destino.

Objetivos:

Levar os alunos, com a recolha coletiva, a reconhecer a importância de ajudar quem mais necessita.







Página 145 de 246

Árvore dos Afetos

Escola:

Escola Básica de Mafra Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros JI de Barreiralva JI de Mafra JI do Quintal Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

05-02-2018

Data Término

16-02-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Professoras Maria João Filipe e Teresa Correia

com a colaboração de Educadores, Professores

titulares de Turma e Diretores de Turma.

Destinatários:

Pré-escolar; 1ºciclo; Comunidade

Descrição:

Decoração de postais (forma de folha) em que cada grupo de alunos (salas de Jardim de Infância e

Turmas) coloca uma mensagem/ palavra motivadora de sentimentos positivos. Decoração de uma

árvore por estabelecimento de ensino com os referidos postais.

Objetivos:

Sensibilizar os alunos para a importância de um bom ambiente escolar;

Trabalhar sentimentos e emoções (saúde mental).







Página 146 de 246

Exercicio Físico ; « É bom saltar, correr e brincar »

Escola:


Cheleiros


JI de Barreiralva

JI de Mafra

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Educadoras e Associação de pais.

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Participação dos alunos em : jogos, corridas, danças, Peddy-Paper e Circuitos.

Objetivos:

Reconhecer a importância do exercício físico.







Página 147 de 246

Comemoração do dia Mundial da Alimentação

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

16-10-2017

Data Término

16-10-2017

Proponentes:

Eco-escolas


Dinamizadores:

Equipa Eco-Escolas, PES, Professores e Alunos do

9ºC

Destinatários:

5ºanos; 6ºanos; 7ºanos; 8ºanos; 9ºanos;

Comunidade

Descrição:

Exposição sobre o tema "Alimentação saudável e sustentável";

Confeção e distribuição de salada de fruta pelos alunos da escola.

Objetivos:

Sensibilizar a comunidade educativa para os benefícios de uma alimentação saudável e sustentável.







Página 148 de 246

Dádiva de Sangue

Escola:

Básica de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Teresa Alcântara

Destinatários:

Comunidade;

Descrição:

Instituto Português do Sangue desloca-se-á à escola a fim de ser feita recolha de sangue dos

participantes dadores.

Objetivos:

Levar os alunos e toda a comunidade a compreender necessidade de ajudar o próximo.







Página 149 de 246

Comemoração do Dia da Alimentação

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

16-10-2017

Data Término

16-10-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Mª João Filipe e Teresa Correia

Destinatários:

5º anos; 7ºanos

Descrição:

Visualização de um filme sobre hábitos alimentares dos adolescente.

Preenchimento de um inquérito sobre hábitos alimentares.

Objetivos:

Alertar os alunos para erros alimentares comuns na adolescência;

Sensibilizar para práticas alimentares promotoras de saúde.







Página 150 de 246

Sexualidade : Escolhas Informadas

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Equipa de Saúde Escolar

Destinatários:

9º anos

Descrição:

Sessões de esclarecimento (90 minutos + 45minutos / turma) sobre sexualidade, realizadas pelas

Enfermeiras da Equipa de Saúde Escolar.

Objetivos:

Levar os alunos a relembrar as alterações que ocorrem na adolescência e a conhecer os vários

métodos contracetivos







Página 151 de 246

Teatro : « Deixemos o sexo em paz »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

15-12-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:


Dinamizadores:

Teresa Correia

Destinatários:

9ºanos

Descrição:

A companhia de teatro desloca-se à escola com a apresentação da peça "Deixemos o sexo em paz".

Objetivos:

Levar os alunos, de uma forma lúdica, a pensar em temas relacionados com a sexualidade.







Página 152 de 246

A minha turma é a melhor da escola

A minha turma é a melhor da escola

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Luisa Condeça

Destinatários:

5ºanos; 6ºanos; 7ºanos; 8ºanos; 9ºanos

Descrição:

Sob a forma de concurso aberto a todas as turmas, procurar-se-á estimular a responsabilidade

partilhada e comprometida, individual e coletiva, com o objetivo claro de melhorar os processos e os

resultados na Escola. Com este projeto, pretendemos dar resposta a algumas das necessidades de

melhoria do ambiente de trabalho na sala de aula e nos diferentes espaços escolares.

Objetivos:

Favorecer o desenvolvimento do sucesso educativo;

Promover a solidariedade entre pares e a tolerância;

Incentivar atitudes/comportamentos responsáveis;

Motivar os alunos para o sucesso escolar;

Melhorar os níveis de assiduidade/pontualidade.






Página 153 de 246


Alunos 503

Docentes 22




Página 154 de 246

Exposição Angry Birds

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

14-06-2018

Data Término

14-06-2018

Proponentes:

1.º Ciclo do Ensino Básico

110 - 1.º ciclo do ensino básico

Dinamizadores:

Elisabete Simões

Destinatários:

3º Ano

Descrição:

Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento.

Objetivos:

Realizar jogos para observar o comportamento de vários materiais;

Realizar diversas experiências;

Observar o comportamento de materiais como: ímanes, roldanas, alavancas...




Proponente: EB Hélia Correia AEM



Página 155 de 246

Ser criança… Ser ecológico

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Coordenadora Estabelecimento

Destinatários:

1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Comemoração do dia da criança e do dia Eco-Escolas.

Objetivos:

Valorizar as boas práticas ambientais;

Desenvolver atitudes de interesse pelo ambiente;

Promover a exploração de situações experimentais e de jogos.








Página 156 de 246

Visita dos Finalistas à EB de Mafra

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Coordenação de Estabelecimento

1. º Ciclo do Ensino Básico


Dinamizadores:

Coordenadora estabelecimento

Destinatários:

4º Ano;

Descrição:

Visita às instalações da EB de Mafra, pelos alunos do 4.º ano, para conhecerem o espaço e a dinâmica

de funcionamento da escola.

Objetivos:

Tomar contacto com a dinâmica e o funcionamento da EB de Mafra;

Conhecer o espaço físico da escola que irão frequentar no próximo ano letivo.








Página 157 de 246

O Pilhão vai à Escola

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Coordenadora Estabelecimento

Destinatários:


Descrição:

Recolha de pilhas e baterias no âmbito da participação na iniciativa de sensibilização ambiental.

Objetivos:

Promover a separação de resíduos, a reciclagem e a adoção de práticas "amigas do ambiente".








Página 158 de 246

Uma manhã no 1º ciclo

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

100 - Educação Pré-Escolar

Dinamizadores:

Os docentes de pré escolar e 1.º ciclo envolvidos

no Projeto

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Pretende-se com a dinamização deste projeto, que as crianças na faixa etária dos 5/6 anos e que irão

ingressar no 1.ºano do 1.º ciclo, passem uma manhã em contexto de sala de aula, realizando

atividades específicas, anteriormente planeadas entre os docentes dos dois níveis.

Objetivos:

Diminuir a complexidade inerente ao processo de transição do jardim de infância para escola;

Delinear estratégias facilitadoras de sucesso educativo;

Permitir uma transição harmoniosa e uma integração completa das crianças.




Proponente: Rita Sopa



Página 159 de 246

Desfile de Carnaval

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

3-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Coordenadora de estabelecimento

Destinatários:

1º ano; 2ºano; 3ºano; 4ºano;

Descrição:

Desfile de máscaras pelas ruas da Vila.

Objetivos:

Preservar tradições;

Promover a participação dos encarregados de educação nas atividades desenvolvidas pela Escola.








Página 160 de 246

Dormindo com os tubarões

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Marta Firmino

Destinatários:

4º Ano

Descrição:

Visita e dormida no Oceanário de Lisboa.

Objetivos:

Compreender o papel que cada um de nós representa como responsável pela conservação dos

animais.








Página 161 de 246

St. Valentine’s Day

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

5-02-2018

Data Término

9-02-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Sandra Santos

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Elaboração de cartas e postais relativo St. Valentine’s Day.

Objetivos:

Promover a troca de correspondência de alunos ( inter e intra escolas);

Identificar o léxico relativo à festividade;

Comemorar a festividade/ tradição da cultura anglo-saxónica.








Página 162 de 246

Storytelling Day

Escola:

Escola Básica Hélia Correia Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros Escola Básica de São Miguel de Alcainça Escola Básica de Sobral de Abelheira Escola Básica Dr. Sanches de Brito Tipologia: Atividade

Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

23-03-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Jorge Gonçalves

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Conto e dramatização de histórias.

Objetivos:

Promover a leitura;

Interpretar papeis através de role-play;

Identificar, reconhecer e articular o léxico relativo às histórias;

Conhecer implicitamente algumas estruturas de funcionamento da língua.








Página 163 de 246

Halloween

Escola:


Estado: Aprovada

Data Início

24-10-2017

Data Término

31-10-2017

Proponentes:




Dinamizadores:

Sofia Teresa

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Comemorar a festividade anglo-saxónica.

Objetivos:

Promover a aceitação de outras culturas;

Desenvolver a competência intercultural;

Identificar o vocabulário relativo à festividade;

Comemorar a festividade/ tradição da cultura anglo-saxónica.








Página 164 de 246

Natal

Escola:


Estado: Aprovada

Data Início

12-12-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:




Dinamizadores:

Carla Oliveira

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Comemorar a festividade anglo-saxónica.

Objetivos:

Contrastar os hábitos e tradições entre culturas distintas;

Desenvolver a competência intercultural;

Identificar diferenças associadas à festividade relativamente ao léxico.








Página 165 de 246

BRISA – Primeiro a segurança

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:




PES

Dinamizadores:

Docentes do 1ºano; 3ºano e 4º ano

Destinatários:

1º ano; 3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Esta atividade consiste na deslocação à escola da equipa da Brisa com uma peça de teatro alusiva ao

tema.

Objetivos:

Dar a conhecer aos alunos as regras básicas de segurança rodoviária;

Reconhecer atitudes positivas a ter nas estradas.








Página 166 de 246

Escola Básica Dr Sanches de Brito

Alunos 484

Docentes 15




Página 167 de 246

O Pilhão vai à Escola

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Recolha de pilhas e baterias usadas, a qual reverte em pontos, para a Escola posteriormente obter

materiais pedagógicos.

Objectivos:

- Recolher e reciclar seletivamente o lixo produzido;

- Desenvolver a consciência ambiental e de proteção do ambiente.




Proponente: EB Sanches Brito do AEM



Página 168 de 246

Sementes de Sabedoria

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Irene Pedroso e Rafael Ribeiro

Destinatários:



Descrição:

Organização de um Recital de Natal;

Construção de uma Árvore de Natal coletiva;

Recolha de livros para posterior doação.

Objetivos:

Promover a interação dos elementos da comunidade educativa;

Estabelecer relações harmoniosas entre pares;

Potenciar a consciência solidária, fraternal e de cidadania;

Assinalar a época natalícia.




Proponente: EB Dr. Sanches de Brito



Página 169 de 246

Comemoração do dia Mundial da pessoa com deficiência

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

04-12-2017

Data Término

04-12-2017

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Professora de Educação Especial Lígia Pereira

Destinatários:

2º ano

Descrição:

Os alunos da turma do 2.º B terão a oportunidade de ouvir a canção "Amigo Descolorido" da Xana Toc

Toc, acompanhando a letra da canção em suporte papel e posteriormente procederão à pintura da

imagem do Amigo Descolorido. Será também explorada a mensagem da canção.

Objetivos:

Desenvolver a interação/socialização;

Sensibilizar para a defesa dos direitos e bem-estar das pessoas com deficiência;

Consciencializar os alunos para a importância da integração das pessoas com deficiência;

Promover a participação dos pares dos alunos com NEE.



Proponente: Lígia Pereira



Página 170 de 246

Cultivar Ervas Aromáticas na sala de Unidade de Ensino Estruturado

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

21-03-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Educação Especial


Dinamizadores:

Professoras de Educação Especial Lígia Pereira e Judite Silva

Destinatários:

2º ano; 4º ano

Descrição:

Os alunos que frequentam a sala da Unidade de Ensino Estruturado terão a oportunidade de semear e

cuidar de ervas aromáticas, sendo convidados a participar diariamente no cuidado com as mesmas.

Objetivos:

Reconhecer a necessidade de proteger as espécies vegetais;

Sensibilizar para a otimização e rentabilização dos recursos naturais;

Desenvolver nos alunos o espírito de respeito e responsabilidade.



Proponente: Lígia Pereira



Página 171 de 246

Plantar Sorrisos

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

20-10-2017

Data Término

30-11-2017

Proponentes:


Pré-escolar

100 – Pré-escolar

Dinamizadores:

Maria Teresa Bruges e Sandra Pimentel

Destinatários:

Pré-escolar; Comunidade

Descrição:

Realização de atividades de sensibilização aos Direitos Universais do Homem.

Recolha de bens.

Objetivos:

Dar a conhecer os direito Universais;

Promover a solidariedade, o saber, a partilha, o sentido da amizade e ajuda aos outros;

Promover a interação entre crianças e adultos.




Proponente: Sofia Marques Pereira



Página 172 de 246

Atividade de Final de Ano no Parque Desportivo de Mafra

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

1º ciclo do Ensino Básico

110 - 1º ciclo do Ensino Básico

Dinamizadores:

Professoras do 4.º ano

Destinatários:

4º Ano; Encarregados de Educação

Descrição:

Organizar uma atividade de final de ano, no Parque Desportivo de Mafra, no dia em que os alunos do

4.º ano visitarem a EB de Mafra.

Objetivos:

Promover a interdisciplinaridade;

Desenvolver o espírito de trabalho colaborativo;

Sensibilizar para a necessidade de criar hábitos de vida saudáveis;




Proponente: Carla Inácio



Página 173 de 246

Teatro Reflexo « Mistério no Sotão »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

04-12-2017

Data Término

13-12-2017

Proponentes:


Educação Pré-Escolar


Dinamizadores:

Teresa Bruges e Sandra Pimentel

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

O Teatro Reflexo virá à nossa escola para apresentar uma peça de " O Mistério do sótão" no período

da manhã.

Objetivos:

Promover o gosto pela arte dramática;

Promover o convívio e intercâmbio entre salas;

Contactar de perto com atores.








Página 174 de 246

« Os nossos Reis cantam com sucesso »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

05-01-2018

Data Término

31-01-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Maria Sofia Pereira e Sílvia Fernandes

Destinatários:


Encarregados de Educação; Comunidade escolar

Descrição:

As crianças irão cantar Janeiras aos familiares e aos amigos do 1º ciclo.

As crianças realizarão coroas que irão utilizar no próprio dia.

Objetivos:

Desenvolver e valorizar as tradições culturais;

Promover convívio e intercâmbio entre a comunidade educativa;

Proporcionar uma maior participação das famílias e comunidade na vida escolar.








Página 175 de 246

Crescer com alegria

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano

Descrição:

Elaboração de um Mural coletivo alusivo ao Dia da Criança;

Animação ao ar livre com insufláveis, pinturas faciais, etc.

Objetivos:

Assinalar o Dia da Criança;

Proporcionar atividades lúdico-pedagógicas gratuitas a todas as crianças;

Refletir sobre os direitos, consignados mundialmente, das crianças.

Observações :

A atividade será paga com a verba angariada com o sorteio do Bibliocabaz.



Proponente: EB Sanches de Brito AEM



Página 176 de 246

Concurso : « Árvore da Vida »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

26-02-2018

Data Término

23-06-2017

Proponentes:




Dinamizadores:

Maria Sofia Pereira e Sílvia Fernandes

Destinatários:

Pré-escolar; Encarregados de Educação;

Comunidade

Descrição:

Os pais/ Encarregados de educação são convidados a participar no Concurso " Árvore da Vida".

Este concurso goza de regulamento próprio , pretendendo ir ao encontro do tema globalizante do ano

letivo " Crescer com sucesso". Os trabalhos realizados serão expostos na entrada da escola sendo

avaliados por um júri que ditará os três primeiros prémios que serão entregues posteriormente.

Objetivos:

Motivar a participação da família e comunidade na dinâmica escolar;

Refletir sobre a temática globalizante;

Promover a partilha entre pais e filhos.








Página 177 de 246

O nosso patrono

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:

3º Ano; 4º Ano;

Descrição:

Conhecer a vida e história pessoal do patrono da Escola "Dr. Sanches de Brito."

Articular a atividade com a Biblioteca e o Programa Curricular do 3.º e 4.º ano.

Objetivos:

Conhecer personalidades ilustres da região;

Conhecer a vida e obra do patrono da escola;

Desenvolver o sentido de dignidade, de serviço e solidariedade.







Página 178 de 246

Crescer em Segurança

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:

Pré-escolar ; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Comunidade Escolar

Descrição:

Consiste em ações de formação e de sensibilização para alunos, docentes e não docentes relativas ao

Plano de Prevenção e Emergência da escola bem como comportamentos em situações de catástrofe

(exercícios de simulação como por exemplo a Terra Treme e outros locais). Sempre que adequado e

necessário as ações serão articuladas com a Proteção Civil de Mafra.

Objetivos:

Conhecer e apropriar-se dos procedimentos contemplados no Plano de Emergência e Evacuação da

Escola;

Desenvolver uma consciência de situações de risco e comportamentos adequados para a sua

prevenção;

Desenvolver uma cultura de "Segurança".







Página 179 de 246

Magusto Partilhado

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

10-11-2017

Data Término

17-11-2017

Proponentes:




Dinamizadores:

Maria Teresa Bruges e Sandra Pimentel

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

A vendedora de castanhas deslocar-se-á à nossa escola, com o seu carrinho e assará as castanhas para

as crianças do jardim de infância. Esta atividade realizar-se-á no exterior - recreio do pré-escolar no

período da manhã. Cantar-se-ão canções alusivas à época.

Objetivos:

Contactar e conhecer as tradições da estação do ano – Outono;

Valorizar a tradição cultural;

Conhecer vários produtos, frutos da época, da referida estação do ano;

Estimular o convívio e partilha entre pares.






Página 180 de 246

Bibliocabaz

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Sorteio de um Bibliocabaz organizado em parceria com a Biblioteca Escolar.

A verba apurada destina-se a custear a atividade do Dia da Criança.

Objetivos:

Promover a leitura;

Angariar verba para custear a atividade do Dia da Criança (animação com insufláveis).







Página 181 de 246

A brincar também crescemos

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

235-03-2018

Proponentes:


Dinamizadores:

Irene Pedroso

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Comunidade

Descrição:

Organização de um desfile de Carnaval na comunidade envolvente da escola.

Objetivos:

Assinalar a época carnavalesca, conhecendo tradições culturais e costumes populares;

Potenciar o sentimento de pertença a um grupo.







Página 182 de 246

Famílias de Sucesso

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

07-05-2018

Data Término

31-05-2018

Proponentes:

Coordenação de Estabelecimento Educação Pré-Escolar 100 - Educação Pré-Escolar

Dinamizadores:

Clara Alves e Helga Mendes

Destinatários:

Pré-escolar; Encarregados de Educação;

Comunidade

Descrição:

A família será convidada a vir à escola ao longo da semana, dinamizando atividades com as crianças da

educação pré-escolar, no âmbito das diferentes áreas fundamentais ao desenvolvimento das crianças,

em contexto de sala de atividades ou no exterior

Objetivos:

Dar a conhecer as famílias das crianças;

Criar oportunidades de espaço de participação, partilha e envolvimento entre escola, família, e

comunidade educativa;

Partilhar conhecimento que promova o sucesso.








Página 183 de 246

EB das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros

Alunos 282

Docentes 14




Página 184 de 246

Encerramento do ano letivo

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Associação de Pais e Encarregados de Educação Coordenação de Estabelecimento 1.º Ciclo do Ensino Básico




Dinamizadores:

Mª Fernanda Machado, Cândida Ribeiro, Nuno

Tomé, Célia Durão, Mª da Luz André, Elsa Castro e

Teresa São José

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Atividade aberta à participação de toda a comunidade, sendo um momento de convívio, com diversas

apresentações (coreografias, cantares, teatros...), como sinalização do encerramento do ano letivo.

Objetivos:

Promover o convívio entre a escola e a comunidade;

Promover o envolvimento das famílias e comunidade nas vivências escolares;

Proporcionar às crianças o contacto com diferentes formas de expressão musical;

Favorecer o convívio entre os vários agentes do processo educativo;

Explorar a plasticidade de diferentes materiais na elaboração de diferentes peças feitas pelos alunos;

Incentivar à apreciação das produções individuais e coletivas;

Favorecer o convívio entre os vários elementos da comunidade educativa;

Proporcionar momentos de convívio entre familiares e alunos;

Proporcionar momentos de convívio entre elementos da comunidade.

Observações:

Articulação e colaboração das animadoras (AAAFs e CAF), dos professores das AEC, da Associação de

Pais, Representantes de Turma/Grupo, familiares e comunidade.





Proponente: EB Igreja Nova AEM



Página 185 de 246

Receção aos novos alunos

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:






Educação Especial

Dinamizadores:

Elsa Castro, Nuno Tomé, Grupo docentes do

Pré-escolar

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano

Descrição:

Atividade com os novos alunos e respetivos pais – plantação de hastes de árvores ou plantas, em

vasos, para posterior colocação nos espaços exteriores da escola.

Objetivos:

Promover a integração harmoniosa das crianças no universo escolar;

Possibilitar aos pais participar no primeiro momento do percurso escolar dos seus educandos.


om o Plano de Ação Estratégico 2016/2018






Página 186 de 246

Feira da Primavera

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:

Associação de Pais e Encarregados de Educação



110 - 1.º Ciclo do Ensino Básico



Dinamizadores:

Elsa Castro, Mª da Luz André, Susana Lopes,

Cândida Ribeiro Mª Fernanda Machado e

Teresa São José

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Feira aberta à participação de toda a comunidade. Articulação e colaboração das animadoras (AAAFs e CAF), dos professores das AECs, da Associação de Pais, Representantes de Turma/Grupo e familiares.

Objetivos:

Favorecer o convívio entre os vários agentes no processo educativo; Explorar a plasticidade de diferentes materiais na elaboração de diferentes peças feitas pelos alunos; Incentivar à apreciação das produções individuais e coletivas; Favorecer o convívio entre os vários elementos da comunidade educativa; Despertar o interesse pelas formas de comércio tradicional; Proporcionar momentos de convívio entre familiares e alunos; Promover a aproximação da família ao espaço educativo; Proporcionar momentos de convívio entre elementos da comunidade.


com o Plano de Ação Estratégico 2016/2018 com o Contrato de Autonomia do AEM com o Tema do ano letivo: "Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."




Página 187 de 246

Dia Mundial Da Criança

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:







Dinamizadores:

Célia Durão, Isabel Duarte, Regina Inácio,

Isabel Silva

Destinatários:


Descrição:

Comemoração do Dia Mundial da Criança com a vinda de um teatro à escola e a realização de

atividades lúdicas (jogos).

Objetivos:

romover o respeito pelo outro;

Contactar com diferentes formas de expressão e comunicação;

Promover o gosto pelo teatro;

Desenvolver o saber estar e o saber ser;

Proporcional às crianças diferentes experiências, numa vivência lúdica.








Página 188 de 246

Pão por Deus na escola

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:







Dinamizadores:

Susana Lopes, Célia Durão, Isabel Duarte,

Gabriela Afonso

Destinatários:



Descrição:

Partilha, entre salas e turmas, de ingredientes típicos desta festividade.

Objetivos:

Vivenciar tradições;

Desenvolver o espírito de partilha;

Promover a continuidade de hábitos culturais e tradicionais.

Observações:

Articulação com a Associação de Pais e colaboração de encarregados de educação, pré-escolar e 1º

ciclo.








Página 189 de 246

A Nossa Bandeira Verde

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:



Eco-Escolas





Dinamizadores:

Todos os docentes

Destinatários:


Descrição:

Hastear da Bandeira Eco-escolas, momento em que todas as crianças e alunos da escola cantarão o

Hino Eco-escolas da EB de Igreja Nova e Cheleiros.

Objetivos:

Conhecer o significado da Bandeira Verde:

- como reconhecimento do trabalho desenvolvido na escola na educação ambiental;

- como perceção da responsabilidade em zelar pela continuidade desse trabalho.








Página 190 de 246

Magusto

Escola:

Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:







Educação Especial

Dinamizadores:

Elisabete Marques, Isabel Silva e Eduardo Silva

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano ;

Encarregados de Educação;

Descrição:

Momento de convívio entre alunos e crianças, realizando atividades próprias de uma tradição.

Na preparação da atividade haverá a colaboração da Associação de Pais.

Objetivos:

Proporcionar às crianças momentos lúdicos diversificados;


Reconhecer a importância das tradições e da sua preservação;

Promover o convívio entre as crianças.

Observações:

Articulação e colaboração da Associação de Pais e dos Representantes dos pais e encarregados de

educação dos grupos/turmas.








Página 191 de 246

Feira de Outono

Escola:

Escola Básica das Freguesias de Igreja Nova e Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:






Dinamizadores:

Gabriela Afonso, Mª Fernanda Machado, Eduardo

Silva, Mª da Luz André, Teresa São José, Elisabete

Marques e Cândida Ribeiro

Destinatários:


Encarregados de Educação; Comunidade;

Descrição:

Atividade aberta à participação de toda a comunidade, com a apresentação de diversos produtos confecionados por crianças e alunos e demais elementos da comunidade.

Objetivos:

Favorecer o convívio entre os vários agentes no processo educativo; Explorar a plasticidade de diferentes materiais na elaboração de diferentes peças feitas pelos alunos; Incentivar à apreciação das produções individuais e coletivas; Favorecer o convívio entre os vários elementos da comunidade educativa; Despertar o interesse pelas formas de comércio tradicional; Proporcionar momentos de convívio entre familiares e alunos; Promover a aproximação da família ao espaço educativo; Proporcionar momentos de convívio entre elementos da comunidade.

Observações:

Articulação e colaboração das animadoras das AAAFs e CAF, dos professores das AEC, da Associação de Pais, representantes de turma e com a colaboração das famílias.






Página 192 de 246

Natal ! Natal !

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

14-12-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:






Dinamizadores:

Gabriela Afonso, Nuno Tomé, Cândida Ribeiro,

Elisabete Marques e Teresa São José

Destinatários:



Descrição:

Atividade realizada em dois momentos:

14/12: Conclusão da Árvore dos Afetos, Recital de Natal (pré-escolar) e o Pai Natal vem à escola;

15/12: Festa de Natal aberta à participação de toda a comunidade, sendo um momento de convívio,

com apresentações relativas à quadra festiva.

Objetivos:

Proporcionar às crianças momentos lúdicos;

Proporcionar momentos de vivências específicas da época;

Promover a articulação, a comunicação e o convívio entre a Escola e a Comunidade Educativa;

Explorar a plasticidade de diversos materiais na elaboração de diferentes peças feitas pelos alunos.

Observações:

Articulação e colaboração das animadoras (AAAFs e CAF), dos professores das AEC, da Associação de

Pais, Representantes de Turma/Grupo e familiares.








Página 193 de 246

Desfile de Carnaval

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

22-03-2018

Proponentes:







Dinamizadores:

Susana Lopes, Regina Inácio, Teresa São José

Destinatários:



Descrição:

Desfile de Carnaval no pavilhão, com coreografias apresentadas pelas turmas e grupos. Atividade aberta à participação de toda a comunidade, sendo um momento de convívio, com apresentações relativas à época.

Objetivos:

Promover o convívio entre a escola e a comunidade; Promover a cooperação e a criatividade entre alunos; Vivenciar o espírito de Carnaval em meio escolar; Comemorar datas tradicionais.

Observações:

Articulação e colaboração das animadoras das AAAFs e CAF, dos professores das AEC e da Associação de Pais e representantes de turma/grupo e familias.






Página 194 de 246

Conhecer animais do oceano

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

03-03-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Eco-Escolas



Dinamizadores:

Cândida Ribeiro e Célia Durão

Destinatários:

3º Ano;

Descrição:

Visita ao Oceanário de Lisboa, com o objetivo de os alunos conhecerem e contatarem com a

biodiversidade dos oceanos.

Objetivos:

Proporcionar experiências de aprendizagem em contextos diferentes;

Descobrir a diversidade da fauna e flora marinha;

Sensibilizar para o dever de preservar o património natural dos oceanos;

Constatar a necessidade de alterarmos as nossas atitudes e comportamentos no sentido da

preservação da natureza e da biodiversidade;

Conhecer e inventariar diferentes espécies de animais marinhos dos oceanos.








Página 195 de 246

Os animais são nossos amigos

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:




Programa de Educação para a Saúde



Dinamizadores:

Eduardo Silva, Nuno Tomé, Elisabete Marques e

equipa da Associação de Proteção Animal

(MafraAnimal)

Destinatários:


Descrição:

Ação de sensibilização dirigida a crianças e alunos, dinamizada, com a presença de cães treinados, pela

Associação de Proteção Animal – MafraAnimal. Haverá uma recolha de bens para os animais, para

doar a essa Associação e distribuição de panfletos sobre cuidados a ter com os animais.

Objetivos:

Alertar e sensibilizar para os direitos dos animais;

Promover o desenvolvimento de atitudes de respeito para com os animais.








Página 196 de 246

Horta Pedagógica

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:

Coordenação de Estabelecimento Educação Pré-Escolar 100 - Educação Pré-Escolar Coordenação de Estabelecimento

Eco-Escolas


Dinamizadores:

Mª Fernanda Machado, Gabriela Afonso, Susana

Lopes

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Desenvolvimento de hortas pedagógicas, onde as crianças realizarão sementeiras, plantações e

cuidarão das plantas. Atividade realizada com a colaboração de encarregados de educação e familiares

das crianças.

Objetivos:

Conhecer o Ciclo de Vida das Plantas;

Conhecer as vantagens de uma Horta Biológica;

Descobrir novas formas de produção de alimentos hortícolas.








Página 197 de 246

Dia da Família

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

15-05-2018

Data Término

15-05-2018

Proponentes:






Dinamizadores:

Eduardo Silva, Elsa Castro e grupo de docentes do

Pré-escolar

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Atividade aberta à participação das famílias, sendo um momento de convívio entre as crianças e os

seus familiares, com danças em grupo e atividades em sala de aula/atividades.

Objetivos:

Promover momentos lúdicos entre alunos e familiares;

Proporcionar a interação escola/família.








Página 198 de 246

A Fauna e a Flora da Tapada de Mafra

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:


Eco-Escolas



Dinamizadores:

Regina Inácio e Isabel Duarte

Destinatários:

4º Ano;

Descrição:

Visita de estudo à Tapada de Mafra, com o objetivo de conhecer a flora e fauna dessa zona protegida

do nosso concelho.

Objetivos:

Proporcionar experiências de aprendizagem em contextos diferentes;

Desenvolver os valores e atitudes de preservação do meio ambiente e de respeito pela natureza;

Sensibilizar para a valorização da biodiversidade;

Sensibilizar para a conservação dos habitats naturais e das espécies em vias de extinção;

Conhecer e valorizar o património natural do nosso concelho.








Página 199 de 246

Música e Cantigas

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Cândida Ribeiro e Teresa São José

Destinatários:


Descrição:

Dar-se-á continuidade, ao longo do ano letivo, aos momentos de atividades musicais e jogos

tradicionais um dia por semana, nos intervalos da manhã (às 5ªs feiras). Esta atividade será uma

proposta para os alunos que queiram participar e será dinamizada por um avô que tocará para e com

os alunos, ensinar-lhes-á cantigas e proporcionará o contacto com diferentes instrumentos musicais e

jogos. É uma atividade realizada em parceria com a Associação de Pais.

Objetivos:

Proporcionar aos alunos diferentes propostas de brincar (jogos, música, construções);

Proporcionar aos alunos diferentes propostas de atividades que desenvolvam a sua criatividade;

Proporcionar aos alunos diferentes propostas de atividades que desenvolvam o gosto pela expressão

musical;

Proporcionar aos alunos atividades lúdicas diversificadas no tempo de recreio.





Proponente: Gestão PAA AEMafra



Página 200 de 246

Dia da Árvore

Escola:


Cheleiros


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:




100 – Educação Pré-Escolar

Dinamizadores:

Eduardo Silva e Isabel Silva

Destinatários:

Pré-escolar; 1ºano; 2ºano; 3ºano; 4ºano

Descrição:

Plantar nos espaços de jardim da escola as plantas resultantes da atividade de receção aos novos

alunos. Plantar árvores autóctones no espaço do recreio ou outro que se venha a encontrar na

comunidade.

Objetivos:

Promover atitudes de respeito, conservação e cuidado com o meio ambiente;

Promover vivências de contacto com a natureza;

Observar o desenvolvimento das plantas;

Conhecer as árvores autóctones da nossa região;

Distinguir diferentes tipos de plantas.








Página 201 de 246

EB de São Miguel de Alcainça

Alunos 185

Docentes 9




Página 202 de 246

Visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Inês Martins e Cláudia Romão

Destinatários:

2º Ano; 3º Ano; 4º Ano;

Descrição:

Os alunos dos 2º,3º e 4º anos irão visitar o Jardim Zoológico de Lisboa.

Objetivos:

Contactar com diferentes espécies de animais;

Observar as características dos animais e dos locais onde estão inseridos;

Promover o convívio entre os alunos das diversas turmas.




Proponente: Rita Mota



Página 203 de 246

Comemoração do Dia Mundial do Animal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Rita Mota e Rosário Bentes

Destinatários:


Descrição:

Será feita recolha de bens (alimentação, medicamentos, ...) para doar a uma Associação que acolhe

animais: « Adoromimos »

Serão elaborados cartazes sobre os direitos dos animais ou sobre os animais preferidos, que serão

expostos no átrio da escola.

Visita de um columbófilo à escola o qual fará uma atividade com todos os alunos, demonstrando as

características dos pombos-correio. No final fará uma largada de pombos.

Objetivos:

Reconhecer a importância dos animais na vida do Homem;

Conhecer os Direitos dos Animais;

Sensibilizar para a responsabilidade de cuidar dos animais quando se adotam;

Promover o interligação entre todas as turmas da escola, num espírito de partilha e união.






Página 204 de 246

Dia do Pijama

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Dulce Jerónimo e Rosário Bentes

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano

Descrição:

Tal como tem acontecido nos anos letivos anteriores, vamos participar na atividade do "Dia do

Pijama", promovida pela Associação "Mundos de Vida" a nível nacional. Neste dia, alunos, docentes e

não docentes virão vestidos de pijama para a escola, promovendo um espírito familiar e de partilha

entre todos. Pretende-se também angariar um valor com as "casinhas mealheiro", que será entregue à

respetiva associação, para apoiar as crianças que não têm família.

Objetivos:

Sensibilizar as crianças para a importância da família;

Criar laços de união e partilha entre todas as crianças e adultos da escola;

Promover o espírito solidário nas crianças e respetivas famílias.






Página 205 de 246

Festa de Natal e outras atividades de comemoração da época natalícia

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Todas as Docentes

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4º Ano; Comunidade

Descrição:

Serão realizadas diversas atividades no âmbito da quadra natalícia, nomeadamente: Festa de Natal,

que será no pavilhão do AAC para toda a comunidade educativa; venda de rifas dos cabazes de Natal e

sorteio dos mesmos durante a festa; decoração do átrio com a árvore de Natal, presépios elaborados

com materiais recicláveis, entre outros enfeites.

Objetivos:

Assinalar as tradições da quadra natalícia de uma forma significativa e lúdica;

Promover o convívio e a interação entre toda a comunidade.







Página 206 de 246

Desfile de Carnaval

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-201

Data Término

23-03-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Todas as Docentes

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Tal como tem sido habitual, faremos o desfile de Carnaval com todas as turmas, pelas ruas da

localidade. As crianças irão fantasiadas de acordo com um tema, ainda a definir.

Objetivos:

Vivenciar as tradições locais;

Comemorar o Carnaval, de uma forma lúdica e divertida;







Página 207 de 246

Feira de Outono

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Todas as docentes

Destinatários:

Pré-escolar; 1º Ano; 2º Ano; 3º Ano; 4ºAno;

Comunidade

Descrição:

No dia 10 de novembro ao final da tarde, para comemorar o dia de S. Martinho, em conjunto com toda

a comunidade educativa, iremos realizar uma feira, com a venda de castanhas assadas, frutos de

outono, doces, trabalhos realizados pelos alunos, entre outros produtos.

Objetivos:

Manter as tradições locais, comemorando o dia de S. Martinho com toda a comunidade educativa;

Dar a conhecer diferentes produtos do campo e desta época do ano;

Promover o convívio entre alunos, famílias, docentes e não docentes, num contexto diferente do

habitual.






Página 208 de 246

Encerramento do Ano Letivo

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Rita Mota e Ana Cunha

Destinatários:


Descrição:

Realização de diversas atividades lúdicas (jogos, insufláveis, pinturas, magia, dança,...), dinamizadas

pelos docentes e por animadores especializados (empresa de atividades de animação).

Objetivos:

Comemorar o encerramento do ano letivo de uma forma lúdica e divertida;

Promover a interação entre todos as crianças das diferentes turmas.






Página 209 de 246

Dia da Criança/Dia da Família

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Rita Mota e Susana Bernardo

Destinatários:



Descrição:

No Dia Mundial da Criança, iremos realizar jogos tradicionais e outras atividades diversas no recinto

exterior da escola. As famílias serão convidadas a participar nas atividades, em parceria com os seus

educandos.

Objetivos:

Comemorar o Dia Mundial da Criança de uma forma lúdica e divertida;

Proporcionar momentos de interação entre as crianças e as suas famílias;







Página 210 de 246

Feira da Espiga

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Todas as Docentes

Destinatários:


Descrição:

Tal como é tradição na nossa escola, faremos a "Feira da Espiga" na quarta-feira anterior ao feriado

municipal que é o "Dia da Espiga". Nesta feira vendem-se os tradicionais ramos da espiga, produtos do

campo, doces e bebidas e diversos artigos usados.

Objetivos:

Vivenciar as tradições locais;

Contactar com a compra/venda de produtos, utilizando corretamente o dinheiro;

Aprender a reutilizar os diversos materiais (livros, jogos,...);

Promover o convívio entre toda a comunidade educativa.







Página 211 de 246

Festa de Finalistas

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Rosário Bentes e Dulce Jerónimo

Destinatários:

Pré-escolar; 4º Ano; Encarregados de Educação

Descrição:

Será realizada uma pequena festa para os alunos do 4.º ano e para as crianças do pré-escolar que irão

para o 1.º ano no próximo ano letivo, com a entrega de diplomas e das "capas dos finalistas".

As famílias estarão presentes e no final faremos um pequeno lanche convívio.

Objetivos:

Comemorar o final de uma etapa num ciclo da vida escolar dos alunos;

Sensibilizar para a importância da escola no desenvolvimento das crianças;

Promover um ambiente de festa e de alegria entre todos.






Página 212 de 246

EB do Sobral de Abelheira

Alunos 47

Docentes 3




Página 213 de 246

Caça aos Ovo da Páscoa

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Os docentes

Destinatários:


Descrição:

Jogo com pistas para descoberta dos ovos da Páscoa.

Objetivos:

Desenvolver com os alunos uma atividade lúdica adequada à época;


Fomentar o convívio entre os alunos e docentes.





Proponente: EB Sobral Abelheira AEM



Página 214 de 246

Festa de Natal

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Docentes e Encarregados de Educação

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Festa de Natal, preparada e apresentada pelos pais e mães para os seus educandos, em colaboração

com pessoal docente e não docente.

Objetivos:

Proporcionar convívio entre pais, alunos, docentes e pessoal auxiliar;

Festejar a época natalícia.








Página 215 de 246

Desfile de Carnaval

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

09-02-2018

Data Término

09-02-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Docentes

Destinatários:


Comunidade.

Descrição:

Desfile de Carnaval pelas ruas da aldeia.

Objetivos:

Promover o convívio entre alunos, docentes, não docentes e comunidade;

Reviver tradições.








Página 216 de 246

XIV Feira da Flor

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

02-05-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Docentes /famílias

Destinatários:


Comunidade

Descrição:

Realização de uma feira com os trabalhos dos alunos e com os produtos oferecidos pelos pais.

A escola neste dia estará aberta à comunidade.

Objetivos:

Incentivar os alunos para a realização de trabalhos para a feira;

Promover o convívio entre toda a comunidade educativa e a comunidade local;

Continuar com a tradição da Feira da flor.








Página 217 de 246

Dia do Pijama

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Docente da sala

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

As crianças vão realizar atividades do âmbito da solidariedade para "o Mundos de vida".

Cada criança, leva uma casinha da solidariedade, para, em conjunto com a família, angariar donativos,

para ajudar outras crianças.

Objetivos:

Aprender a ajudar;

Colaborar em projetos de solidariedade;

Ouvir histórias de solidariedade;

Aprender a respeitar e a partilhar;

Conhecer outras modos de viver em família.

Observações:

Este projeto de solidariedade é promovido pelos "Mundos de vida"





Proponente: Maria Anjos Alexandre



Página 218 de 246

Vamos ao Teatro

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

24-11-2017

Data Término

24-11-2017

Proponentes:


Educação Especial




Dinamizadores:

Docente da sala

Destinatários:


Descrição:

Ida ao auditório Beatriz Costa para assistir ao musical "A Branca de Neve".

Objetivos:

Assistir a uma peça de teatro;

Reviver as histórias tradicionais;

Proporcionar outras formas de expressão e comunicação;

Promover o convívio com outras crianças.








Página 219 de 246

Magusto

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

10-11-2017

Data Término

13-11-2017

Proponentes:





Dinamizadores:

Docentes

Destinatários:


Descrição:

Realização do tradicional magusto com a ida à escola de um avô que irá assar as castanhas, para

comemorar o dia de S. Martinho.

Objetivos:

Vivenciar tradições locais;

Promover o convívio entre alunos, professores e assistentes operacionais;

Promover regras de convivência e cidadania;

Participar na dramatização da lenda de São Martinho.








Página 220 de 246

« Nós e os idosos no Centro de Convivio da Aldeia »

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Docente e Psicóloga da União de Freguesias

Destinatários:

Pré-escolar e Comunidade

Descrição:

As crianças, irão ao longo do ano, na primeira segunda feira de cada mês, visitar e realizar atividades

em interação com os idosos, do Centro de Convívio da localidade.

Objetivos:

Organizar atividades com as crianças/ idosos;

Partilhar aprendizagens;

Participar e aprender em solidariedade;

Plantar conhecimento;

Conviver com os mais velhos;

Convidar e receber com alegria.








Página 221 de 246

Magicar Palavras e ideias

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Docente da sala

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Projeto a desenvolver ao longo do ano, que criará um espaço de intercâmbio entre as crianças e os

livros, de forma a estimular e a fomentar o gosto pelo livro/leitura.

Objetivos:

Desenvolver a expressão e comunicação;

Estimular e fomentar o gosto pelo livro e pela leitura;

Criar mundos imaginários;

Estimular aprendizagem cooperativa;

Envolver os pais e comunidade.

Obsrvações :

Envolvimento de pais e voluntários da comunidade em atividades de promoção de leituras no Jardim

de infância.








Página 222 de 246

Ruivacos do Oeste – Ribeira do Safarujo

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:





Dinamizadores:

Isabel Malheiro

Destinatários:


Descrição:

Participação no projeto de conservação in situ dos ruivaco-do-oeste da ribeira de Safarujo (projeto

financiado pela EUAC, União Europeia de Conservadores de Aquários). Este ribeiro passa perto da

escola e tem uma espécie de peixes em vias de extinção (ruivacos).

Haverá a realização de uma sessão (em outubro), junto à ribeira, incluindo a apresentação do projeto

da parte educativa do Aquário Vasco da Gama, com uma amostragem dos peixes presentes e uma

atividade de remoção de lixos do rio.

A 2ª Sessão, a realizar em janeiro, será no Aquário Vasco da Gama, com visita livre para os alunos da

escola e oficina pedagógica (inclui as crianças do Pré- Escolar).

A 3ª Sessão realizar-se-á durante a libertação dos peixes em abril, junto ao ribeiro.

Objetivos:

Sensibilizar os alunos para a necessidade de preservar os peixes ruivacos, em vias de extinção;

Participar na limpeza da ribeira de Safarujo;

Visitar o Aquário Vasco da Gama para ficar a conhecer outras espécies de peixes;

Participar numa oficina pedagógica.

Observações :

O transporte dos alunos e os materiais serão pagos pelo Projeto e o Aquário Vasco da Gama que

oferece as visitas de todos os alunos da escola ao referido aquário.








Página 223 de 246

Descoberta do Meio Local

Escola:



Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Atividade dinamizada pela docente da sala, em

interação com a comunidade/família

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Realizar saídas na localidade para desenvolver atividades na comunidade para melhor conhecimento

do meio, da cultura e conhecimento do mundo.

Objetivos:

Conhecer o meio local;

Conhecer a cultura;

Interagir com atividades na comunidade;

Plantar conhecimento e cidadania;

Crescer com sucesso.








Página 224 de 246

Jardim de Infância de Mafra

Crianças 95

Educadoras 4

Assistentes operacionais 4



Página 225 de 246

Visita à Escola de Trânsito do Parque Desportivo

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

28-09-2017

Data Término

15-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Maria Virgínia Pinto

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

As crianças das quatro salas deste estabelecimento realizarão esta atividade em dias e horários

diferentes.

Objetivos:

Compreender e respeitar algumas regras de segurança rodoviária;

Educar para a cidadania e para a segurança rodoviária.



Proponente: Virgínia Pinto



Página 226 de 246

Festa Final de Ano Letivo

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Paula Gomes

Destinatários:


Descrição:

Encenação de coreografias de músicas, canções e peças de Teatro, realizadas pelas crianças e

encarregados de educação.

Objetivos:

Promover a relação escola/família/comunidade;

Proporcionar experiências e momentos de convívio e confraternização entre os intervenientes.







Página 227 de 246

Desfile de Carnaval

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Paula Gomes

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Desfile de Carnaval pelas ruas da vila. Esta atividade será realizada em articulação com o 1º ciclo do

ensino básico.

Objetivos:

Vivenciar e dar a conhecer tradições; Articular atividades com o 1º ciclo; Elaborar diversos trabalhos alusivos à época; Promover a relação escola/família/comunidade; Valorizar tradições.






Página 228 de 246

Visita à Universidade dos Valores

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Paula Gomes

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

A visita será realizada pelas 4 salas do Jardim de Infância ( uma sala em cada dia).

Objetivos:

Educar para os valores universais;

Exercitar a criatividade;

Sensibilizar para experiências lúdico-pedagógicas;

Valorizar o património local.






Página 229 de 246

Visita à Biblioteca Municipal de Mafra

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

28-09-2017

Data Término

12-06-2018

Proponentes:




Dinamizadores:

Maria Virgínia Pinto

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

As crianças das 4 salas deste estabelecimento de educação irão deslocar-se à biblioteca Municipal em

dias estipulados pela Biblioteca.

Objetivos:

Estimular o gosto pelo livro;

Promover a compreensão de mensagens orais em contextos diversos;

Estimular a socialização.






Página 230 de 246

Visita de estudo ao Palácio Nacional de Mafra

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

01-11-2017

Data Término

15-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Cristina Agostinho

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

As crianças do Jardim de Infância de Mafra irão participar na atividade dinamizada pelo Palácio de

Mafra " Sílvio, Guardador de Ventos". Esta atividade será dinamizada ao longo do ano letivo, para as

quatro salas do Jardim de Infância.

Objetivos:

Valorizar o Património local e cultural;

Estimular para diferentes formas de arte;

Estimular a imaginação e a criatividade.


com o Tema do ano letivo"Plantar conhecimento e cidadania: Crescer com sucesso."

Proponente: Cristina Agostinho



Página 231 de 246

Planetário de Lisboa

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-06-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Rita Sopa

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

Assistir à sessão "Mistério da Bola de Fogo", que fala sobre a origem do Universo.

Objetivos:

Conhecer e caracterizar alguns elementos do sistema solar;

Promover a capacidade de pensar cientificamente e utilizar uma linguagem adequada;

Localizar a posição relativa dos elementos mais importantes do sistema solar.

Observações :

Esta visita só será realizada se forem garantidos os requisitos de segurança no transporte coletivo de

crianças, descrito em legislação própria.




Proponente: Rita Sopa



Página 232 de 246

Playnetário

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

01-06-2018

Data Término

01-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Cristina Agostinho

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

O Playnetário virá ao Jardim de Infância de Mafra apresentar cinema imersivo em 360º.

Objetivos:

Visionar cinema imersivo em 360º;

Explicar o funcionamento do corpo humano;

Abordar a astronomia e conhecer os planetas do sistema solar;

Conhecer os animais de diferentes habitats.





Proponente: Josefa Sousa



Página 233 de 246

Visita ao Museu da Presidência da República.

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

09--04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Mª Virgínia Pinto

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

As crianças das quatro salas deste estabelecimento de educação irão visitar o Museu da Presidência da

República, duas salas de cada vez.

Objetivos:

Conhecer os símbolos nacionais;

Conhecer o Palácio de Belém;

Observar obras de arte de artistas portugueses.






Página 234 de 246

Festa de Final de Ano

Escola:

JI de Mafra


Estado: Aprovada

Data Início

09--04-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Paula Gomes

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Encenação de coreografias de músicas, canções e peças de teatro, a realizar pelas crianças e

Encarregados de Educação.

Objetivos:

Promover a relação escola/família/comunidade;

Proporcionar experiências e momentos de convívio e confraternização entre todos.



Proponente: Gestão PAA AEMafra



Página 235 de 246

Jardim de Infância da Barreiralva

Crianças 20

Educadoras 1




Página 236 de 246

Festa de Natal

Escola:

JI da Barreiralva


Estado: Aprovada

Data Início

14-12-2017

Data Término

14-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Cristina Ramos

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Apresentação feita pelas crianças, para as famílias seguido de um lanche convívio partilhado.

Objetivos:

Identificar o Natal como a festa da família; Promover momentos de partilha e convívio; Fomentar o envolvimento das famílias.








Página 237 de 246

Semana da Família

Escola:

JI da Barreiralva


Estado: Aprovada

Data Início

14-05-2018

Data Término

18-05-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Cristina Ramos

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Ao longo da semana as famílias são convidadas a vir ao Jardim de Infância para dinamizar uma atividade, ou partilhar algo.

Objetivos:

Promover a socialização; Proporcionar momentos de partilha e convívio; Promover aprendizagens com a intervenção das famílias.








Página 238 de 246


Escola:

JI da Barreiralva


Estado: Aprovada

Data Início

21-06-2018

Data Término

21-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Cristina Ramos

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Apresentação feita pelas crianças, para as famílias; Lanche convívio partilhado.

Objetivos:

Comemorar o final do ano letivo; Promover momentos de partilha e convívio; Fomentar o envolvimento das famílias; Divulgar o trabalho realizado ao longo do ano letivo.








Página 239 de 246

Jardim de Infância do Quintal

Crianças 45

Educadoras 2




Página 240 de 246

Dia do Pijama

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

20-11-2017

Data Término

20-11-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Ana Palricas

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

No âmbito da comemoração do Dia Nacional do Pijama, as crianças vêm vestidas de casa com pijama e

serão desenvolvidas atividades de acordo com o tema.

Objetivos:

Promover o valor da solidariedade, o saber partilhar e o sentido da amizade.








Página 241 de 246

O Teatro vem à escola

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

13-09-2017

Data Término

15-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Josefa Sousa

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Apresentação de uma peça de teatro no Jardim de Infância.

Objetivos:

Desenvolver a capacidade de expressão através do teatro, favorecendo a atenção, observação,

criatividade e imaginação;

Proporcionar momentos de diversão e fantasia.








Página 242 de 246

Festa de Natal

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

07-12-2017

Data Término

07-12-2017

Proponentes:



Dinamizadores:

Ana Palricas

Destinatários:

Pré-escolar; Encarregados de Educação

Descrição:

Cada sala realizará uma representação para as famílias. No final haverá um lanche convívio entre as

duas salas.

Objetivos:

Descobrir os valores do Natal em família;

Fomentar a valorização das tradições e costumes (poesias, quadras natalícias e canções);

Promover o convívio com a comunidade educativa.





Proponente: Ana Palricas



Página 243 de 246


Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

09-04-2018

Data Término

22-04-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Josefa Souza

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Festa convívio com as famílias.

Objetivos:

Promover o convívio com a comunidade educativa, através da apresentação/dramatização de canções

e outras formas de expressão.





Proponente:Josefa Sousa



Página 244 de 246

Atividades dinamizadas pelos Encarregados de Educação

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

22-06-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Josefa Sousa

Destinatários:

Pré-escolar

Descrição:

Os Encarregados de Educação que pretenderem, dinamizarão uma atividade devidamente planeada

com as Educadoras, no âmbito do tema do Agrupamento.

Objetivos:

Envolver as famílias na vida do jardim de infância, promovendo a articulação escola/família.








Página 245 de 246

Feira da Primavera

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

25-05-2018

Data Término

25-05-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Ana Palricas

Destinatários:


Descrição:

Será realizada uma feira de produtos hortícolas e artesanato com a colaboração das famílias.

Objetivos:

Incentivar e valorizar as tradições, usos e costumes locais.





Proponente: Ana Palricas



Página 246 de 246

Playnetário

Escola:

JI do Quintal


Estado: Aprovada

Data Início

03-01-2018

Data Término

23-03-2018

Proponentes:



Dinamizadores:

Ana Palricas

Destinatários:

Pré-escolar;

Descrição:

O Playnetário virá ao Jardim de Infância e as crianças irão participar numa atividade dentro da cúpula.

Objetivos:

Estimular o gosto pela ciência e a descoberta do universo.






Aprovado, por unanimidade, pelo Conselho Geral em 21 de novembro de 2017.

A Presidente do Conselho Geral

Aida Maria Adrião Ferreira

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017 / 2018 · A minha turma é a melhor da escola ... planos...

Documents

Transcript of PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017 / 2018 · A minha turma é a melhor da escola ... planos...