Plano da Salvação com mãos

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Plano da Salvação - - Cores O objetivo destas atividades e dinâmicas serão levar seus alunos a entenderem e a participarem da SALVAÇÃO que nos é oferecida por Cristo Jesus! 1) Como a criança entende o pecado? Para a criança: • Primeiro, pecado é tudo que é proibido.• Depois, ela entende que imoral é todo comportamento que magoa os outros.• Finalmente, ela entende que pecado é o que ofende a Deus, por causa dos motivos que são errados.(A consciência de escolha desenvolve, quando a criança começa a raciocinar - “por que fiz aquilo?” Ela escolhe o errado conscientemente.) 2) Como saber se a criança já está pronta para entender o plano de salvação? • Conhecendo e convivendo com a criança! É preciso estar constantemente com a criança, conhecendo seu desenvolvimento e características próprias. 3) Quais são os resultados de uma decisão “forçada”?• Dúvidas• Decisões repetidas• Pensamento de que é convertida quando não é, está apenas convencida.• Dispensa da atuação do Espírito Santo• Natimorto (espiritual) 4) Por que as crianças fazem decisões repetidas?• Desejo de repetir uma experiência agradável.• Desejo de agradar os outros.• Foi persuadida ou convencida, mas sem a atuação do Espírito Santo.• Não entende a permanência da salvação.• O problema da culpa e pecado. 5) Como ajudar os pais que estão preocupados com a salvação de seus filhos?• Ofereça literatura adequada (veja as sugestões bibliográficas).• Esclareça alguns pontos duvidosos: 1. Batismo é somente um símbolo, que não salva ninguém. 2. Para ser um crente, a criança tem que receber Jesus como Salvador e Senhor de sua vida. Não basta dizer frases como: Eu amo Jesus. Quero ser batizado. Quero tomar a Ceia do Senhor.

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Plano da Salvação - - CoresO objetivo destas atividades e dinâmicas serão levar seus alunos a

entenderem e a participarem da SALVAÇÃO que nos é oferecida por Cristo Jesus!

1) Como a criança entende o pecado? Para a criança:

• Primeiro, pecado é tudo que é proibido.• Depois, ela entende que imoral é todo comportamento que magoa os outros.• Finalmente, ela entende que pecado é o que ofende a Deus, por causa dos motivos que são errados.(A consciência de escolha desenvolve, quando a criança começa a raciocinar - “por que fiz aquilo?” Ela escolhe o errado conscientemente.)

2) Como saber se a criança já está pronta para entender o plano de salvação? • Conhecendo e convivendo com a criança! É preciso estar constantemente com a criança, conhecendo seu desenvolvimento e características próprias.

3) Quais são os resultados de uma decisão “forçada”?• Dúvidas• Decisões repetidas• Pensamento de que é convertida quando não é, está apenas convencida.• Dispensa da atuação do Espírito Santo• Natimorto (espiritual)

4) Por que as crianças fazem decisões repetidas?• Desejo de repetir uma experiência agradável.• Desejo de agradar os outros.• Foi persuadida ou convencida, mas sem a atuação do Espírito Santo.• Não entende a permanência da salvação.• O problema da culpa e pecado.

5) Como ajudar os pais que estão preocupados com a salvação de seus filhos?• Ofereça literatura adequada (veja as sugestões bibliográficas).• Esclareça alguns pontos duvidosos:

1. Batismo é somente um símbolo, que não salva ninguém.2. Para ser um crente, a criança tem que receber Jesus como Salvador e Senhor de sua vida. Não basta dizer frases como:

Eu amo Jesus. Quero ser batizado.Quero tomar a Ceia do Senhor.Não quero ir para o inferno.Preciso ser perdoado.Deus me ama.Quero ir para o céu.

3. A criança pode ter uma vida religiosa e experiências religiosas, antes de ser um cristão verdadeiro, antes de receber a salvação.4. Crianças são capazes de usar uma linguagem religiosa (“evangeliquês”) e fazer muitas perguntas sobre a salvação, sem entender ou ter interesse em ser salvo.

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• Oriente para que reconheçam os sinais de que as crianças estão sob convicção:

1. Fazendo perguntas:

Sou um crente?Por que as pessoas são batizadas?Tenho pecados?Posso dar meu coração a Jesus?O que acontecerá comigo depois que eu morrer?Por que Jesus morreu?O que é pecado? etc.

2. Mudando subitamente seu comportamento.3. Sentindo muito medo.4. Demonstrando um interesse intenso pela Bíblia e coisas religiosas.

Explique o quanto é importante respeitar as capacidades individuais da criança.

Algumas sugestões para o evangelismo infantil:

1) Quando evangelizando:

• NÃO tente ser Deus - é o Espírito Santo quem convence as pessoas do pecado.• NÃO ofereça brindes ou prêmios.• NÃO enfatize o medo ou o inferno.• NÃO pressione o grupo.• NÃO insista em que a criança faça uma oração repetida ou memorizada.• NÃO manipule as crianças com perguntas que sugerem uma determinada resposta: Quer aceitar a Jesus? Você quer ir para o inferno? Você vai confessar Jesus como seu Salvador?

2) Quando evangelizando:• Tenha um relacionamento íntimo com as crianças.• Incentive as crianças a expressarem seus pensamentos, dúvidas e decisões em suas próprias palavras.

Algumas perguntas que podem ser feitas: Há quanto tempo está pensando sobre este assunto?O que entende sobre a salvação?Por que quer ser salvo?O que Jesus quer que você faça agora?Como vai explicar aos seus amigos o que aconteceu hoje?

• Apresente o plano de salvação, usando a Bíblia na Linguagem de Hoje, pois tem um vocabulário mais acessível às crianças.

• Esclareça conceitos, corrigindo idéias erradas.

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• Incentive a criança a falar com Jesus pessoalmente, usando suas próprias palavras.• Continue a trabalhar com a criança depois de sua decisão por Cristo.• Não fale: “Você está salva agora!”. Deixe a criança confirmar por conta própria o que aconteceu com ela.3) Depois que a criança receber a salvação:

• Converse com os pais.• Verifique se a criança tem uma Bíblia e se sabe usá-la.• Arrole a criança em uma classe de discipulado, de preferência ao nível de entendimento dela.• Ore constantemente pela criança.• Providencie um “orientador” espiritual para a criança.• Providencie material para ser usado em casa, com o objetivo de ajudá-la no início da vida cristã

Métodos para levar a Criança a Cristo

 1-Jesus Morreu pra nos Salvar

Objetivo - Explicar que Jesus morreu para nos salvar e nos tornar seus amigos de novo.Texto Bíblico - Mateus 26.47-68; 27.11-61

Caro professor use o  do Livro sem Palavras

Será mais fácil explicar o Plano da Salvação aos seus alunos. O ideal é que você confeccione um exemplar com os primários, abaixo deixo algumas sugestões.

Página Dourada: (amarelo= céu)

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Significado: Deus como o Criador.Versículo-chave: João 3.16Verdade: Deus nos ama e criou o céu para morarmos com Ele. Para mudar de página, você pode mencionar: “Só existe uma coisa que pode nos impedir de morar neste lugar.”

Página Preta: ( pecado)Significado: PecadoVersículo-chave: Romanos 3.23Verdade: O pecado é tudo que desagrada a Deus e nos afasta Dele. Para mudar de página, mencione que Deus providenciou uma solução para o problema do pecado.

Página Vermelha: (sangue de Jesus)Significado: Jesus morreu por nósVersículo-chave: Hebreus 9.22Verdade: Cristo derramou o seu sangue para nos salvar. Para mudar de página, ressalte que o sangue de Jesus é maravilhoso porque torna nossos pecados brancos como a neve e nos permite ser filhos de Deus.

Página Branca: (pecador regenerado):Significado: Certeza da salvação, filiação divinaVersículo-chave: João1.12Verdade: Aqueles que são salvos por Jesus possuem o coração limpo de todo o pecado, por isso, têm certeza de que nada poderá impedir-lhes de ir morar no céu. Para mudar de página, enfatize que o crente, depois de ser salvo, devemos cultivar o nosso relacionamento com Deus.

Página Verde : ( crescimento espiritual)Significado: Crescimento espiritualVersículo-chave: Provérbios 4.18Verdade: A fé daqueles que são salvos por Jesus deve crescer todos os dias um pouco. Para isso, é preciso orar, ler a Bíblia, ir à igreja e à Escola Dominical.

Alguns modelos que foi aplicado as Cores da Salvação:

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Evangelizando utilizando as mãos  

 

 

               Mais um método muito eficaz para a evangelização das crianças, logo que aprendi este método pensei em usá-lo sempre que possível, muito eficiente às crianças pequenas, podendo ser usado também para os maiores, e o mais interessante é que não precisamos de quase nada, só das mãos.

               As crianças podem aprender essa maneira de evangelizar com prazer; e com isso, evangelizar os amiguinhos. Treine bastante e depois ensine às crianças. É necessário que você tenha todos os textos, utilizados neste método, decorados. Se você não tem ainda o bom hábito de memorizar os texto bíblicos, crie esse hábito rapidamente, existe alguns versículos e muitos deles já mencionei neste site. Versículos esses que todo cristão deve saber, texto e referência. 

              Confeccione uma mão de E.V.A (emborrachado) e  escreva o seguinte nos dedos:

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 Polegar -  Escreva no dedo polegar a seguinte frase: Deus me ama! E na parte de trás do polegar escreva um versículo (atenção! Use somente um versículo por dedo, assim como no livro sem palavras, você deve usar somente um versículo por cor) que comprove esta verdade. (João 3:16; Jr 31:3 e etc).

 Indicador - Escreva no dedo indicador a seguinte frase: Eu pequei! E na parte de trás do indicador escreva um versículo que comprove esta verdade. (Rm 3:23; Rm 6:23 e etc).

 Médio - Escreva no dedo médio a seguinte frase: Jesus morreu por mim!   E na parte de trás do dedo escreva um versículo que comprove esta verdade. (I Co 15:3 e 4 e etc).

Anelar - Escreva no dedo anelar a seguinte frase: Eu o aceito! E na parte de trás do polegar escreva um versículo que comprove esta verdade. (João 1:12; Ap 3:20 e etc).

Mínimo - Escreva no dedo mínimo a seguinte frase: Estou salvo! E na parte de trás do dedo escreva um versículo que comprove esta verdade. (Hb 13:5b; Rm 6:23 e etc).

Depois de pronta a  “sua mão” é só evangelizar às crianças, como vimos no livro sem palavras, a palavra é a mesma. Pois, se trata do plano da salvação.

Se você preferir, poderá pintar os dedos da mão com as cores do livro sem palavras.

Se em determinado momento não tiver com sua “mãozinha”, não haverá problemas, você deverá usar as mãos das crianças, peça a elas que olhem em suas mãozinhas e comece a evangelizá-las. Penso que, assim a criança retém ainda melhor, pois todas as vezes que olharem para suas próprias mãos irão lembrarem da palavra que ouviram.

Você pode fazer gestos enquanto ensina com esse método, por exemplo:

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Com o polegar peça para a criança fazer o sinal de jóia, Deus me ama, que jóia!

Com o indicador a criança aponta para si e diz: Eu pequei!

Com o dedo médio (que é a hora que você vai falar sobre a morte de Jesus), peça para a criança fazer o nº três com os dedos e diga: “Veja os seus três dedinhos, está vendo esse maior (anelar), ele está no meio dos outros dois, Jesus quando ficou na cruz ficou no meio de dois ladrões, ele ficou no ponto mais alto, como esse dedinho”. Ensine à criança a apontar para o dedo maior e dizer: Cristo morreu por mim!

Mostrando á criança o dedo anelar, você pode fazer duas analogias: “Continue fazendo o número três coma sua mão, lembra que eu falei que Jesus ficou no meio de dois ladrões? Pois é, esse não o aceitou (Aponte para o dedo indicador da criança), o outro o aceitou (aponte para o dedo anelar) e Jesus falou que ele iria morar no Céu com ele, você quer fazer como ele e o aceitar?” Outra analogia: “Você sabia que quando a pessoa se casa ou fica noivo de alguém ele coloca um anel nesse dedo (mostre o dedo anelar) e isso quer dizer que essa pessoa aceita se casar ou ficar noivo de alguém, você pode dizer com esse dedinho que aceita a pessoa mais importante que existe?” 

Com o dedo mínimo, mostre a criança que mesmo sendo tão pequena, assim como o dedo mínimo é o menor de todos os dedos e faz parte da mão, ela está salva, e faz parte da família de Deus, ensine à criança dizer: Estou salva!   Leia mais: http://www.pequeninospracristo.com/news/evangelizando%20utilizando%20as%20m%c3%a3os/Crie seu site grátis: http://www.webnode.com.br