UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID

PLANO DE AULA

Unidade Universitária de Campo Grande

Subprojeto: Licenciatura em Letras: Português/Espanhol Título do Subprojeto: Leitura e produção textual na formação e na prática docente do professor iniciante de português/literatura: uma proposta de ensino a partir da diversidade textual

Coordenador de área: Danglei de Castro Pereira

Carga horária: 08 horas semanais Data da aula: 11/09/2012

Bolsista: Swellen, Kenia e Jazmin

Escola parceira: Escola Estadual Dolor Ferreira de Andrade

Unidade de Estudo: Poesia, interpretação de texto.

Objetivos: Apresentar aos alunos a Poesia de Manuel Bandeira Trem de ferro e fazer uma análise do poema.Agregar ao estudo da poesia a coesão e coerência em produção de texto.

Conteúdos trabalhados:

Poesia Análise do poema Produção de texto

Descrição das estratégias de ensino adotadas:

A partir da leitura em grupo do poema de Manuel Bandeira “Trem de ferro” será realizada uma interpretação oral sobre o poema.

Inserir a produção de um texto coerente partindo da leitura e interpretação do texto.

Procedimentos avaliativos:

Será avaliado o conhecimento prévio que os alunos têm sobre poesia, interpretação e produção de texto.

Bibliografia Básica:

http://www.literaturaemfoco.com/trem de ferro/manuel bandeira.

DATA:____/____/_____

ASSINATURA DO (A) BOLSISTA

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ASSINATURA DO SUPERVISOR

ASSINATURA DO COORDENADOR DE ÁREA